描写感动的作文

时间:2022-06-24 17:04:32 感动的作文 我要投稿

实用的描写感动的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的描写感动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的描写感动的作文8篇

描写感动的作文 篇1

  天渐渐的黑下来,弯弯的月亮在黑色夜幕的映衬下显得更加明亮,可我却无心观赏这美丽的景色——因为我还有很多的作业要做。

  突然,我置身于一个陌生的世界,这个世界是那么的黑,伸手不见五指,豆大的雨滴无情地拍打在我的身上,我顷刻间变成了落汤鸡。“这里是哪里?”我轻声说道。“这里是你心灵的世界。”我循着声音望去,原来是一个洁白的小天使,它舞动着小巧玲珑的翅膀向我飞来,它的出现似乎让这个世界明亮了许多,“因为你的心灵丢失了一样重要的东西。”我眉头紧锁,想了半天,说:“我没有丢什么东西呀。”“你丢了感动。”“没有。”我大声地冲它喊道,我不相信这是事实。可是它完全不为所动,接着说:“当你听最美女老师张丽莉的事迹时,你不仅不称赞她的行为,反而心里想‘这只是她想要出名的举动罢了。’”我顿时感觉羞愧不已。天使接着说:“上个星期你去同学家,同学发现你有一些咳嗽,便拿来水和药给你吃。你吃完药,不仅没有说声谢谢,反倒催着她一起玩电脑,心里极不耐烦。”对啊,我确实把心里的感动弄丢了,我进入了深思。

  有一次春节,家里来来往往的人很多。每个人到了家里,都忙着和爸爸妈妈说着客套话,把角落里毫不显眼的我给忽视了,我顿时感觉好伤心。这时,一个大人走过来摸了摸我的头才离开,我的心里便生出一种温暖的感觉,这就是我第一次获得的感动。我现在虽然将感动弄丢了,但是我一定能将它找回来。

  不知什么时候起,雨停了,天晴了,我的心里也豁然开朗。我笑着对天使说:“谢谢你。”“不客气。”天使说完这句话就不见了……

描写感动的作文 篇2

  歌声中嘶声大呼人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动,不懂得爱。现在的我们,已经忘记了怎样来感动。而那天,在我们教室,一位普通的老师,几句感人肺腑的话语,竟能使我们找回已去多时的感动。

  那位普通的老师,带了我四年,但上初中后,我却渐渐对她反感,反感她的一切。她好像总是拿老师所具有的权利来压制我们。我敢肯定地说,在她看来:我就是老师,你就是学生,你必须尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我们经常和她对着干,而且私底下从不叫她“老师”。我们也承认自己曾伤过她。

  渐渐地,我发现她变了,动不动就找人谈心。看的出来,她也很想和我们成为朋友。我也曾试图跟她交朋友,但每当我有这种想法时,就有另一种无形的力量没完没了地反驳我的理智。最终,我沉默了.......

  假期里,同龄人都高兴地出去旅游了,我却在琢磨这事。终于我做出了决定,而一开学却得知她重返小学去带新生。我呆住了,张开的嘴半天都没有合拢……

  那天主题班会,应所有同学的邀请,她重新回到了我们的教室,虽然只是短暂的一聚,但看的出来她很激动。在路上我们开始了谈话。

  我说:“我们班气氛有些凝重,因为某些原因许多同学都在哭。”

  她似乎有些紧张:“为什么?我需不需要带一包纸巾?”

  我挠头:“具体情况我也不清楚,反正同学们都想见您。”

  然后我们就在也没有说话,虽然我有一肚子话想对她说,但又不知从何说起。

  我们走进了教室,我看到了前所未有的整齐:同学们齐刷刷抬起了头。我在他们的注视下回到了座位,她也缓缓向后走去。全体就座,于是黄茜开始了讲话。

  这次班会的主题是“自强”,因为我们不甘心被别人瞧不起。本来我觉得应该开得轰轰烈烈,义愤填膺,不应该哭。然而黄茜的演讲,老师的到来使我想起了从前,那一幕幕像闪电般划过我的脑海,刺激我的情绪。终于,我流下久违的泪。

  许多同学在黄茜讲完后站起来说出了自己的心声,老师也说过几句。教室里有着不断的抽泣声,而在这声音下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗不安心灵的震撼。老师忘记的也许很多,悲伤、忧郁、生气、着急……在过去的日子里,她忘记了我们的不好,留下的,只有对我们不舍的爱。

  她重新走到台前,我明显感觉到班里的啜泣声逐渐增大。她也哭了:“我真的没有想到我还能站在这里,面对着大家,谢谢你们给了我这次机会。我真的很感动,也没有想到这么快就离开了大家……”她说不下去了,泪夺眶而出。我们都在哭,我们被彼此感动着。此时此刻,时间仿佛停滞,我们在不停地渲泄,渲泄着心中所有的苦与闷。

  在班会即将结束之时,她做出了一项惊人的举动:她缓缓走向讲台,转过身对我们说:“今天太谢谢大家,我现在真想拥抱你们……”她顿了一下,竟向我们深深鞠了一躬,我震惊了……随后,在一位同学的强烈挽留下,我们全体起立,向着她——我们敬爱的老师深深回了一躬,我简直无法用语言来形容当时的场面,只觉得彼此相欠的太多了。

  她在临走时,在我们的黑板上写下一句话:行动的巨人!在场的任何一个人都能明白她的意思,我们已默默地、深深地把它刻在心里。

  这次与她的再次相会,使我们找回了失去已久的感动,我们的泪水滋润了那一颗颗麻木的心,也证实了行动的开始。

  ······· 20xx年10月

  ·······

描写感动的作文 篇3

  在3月11日的13点46分,日本发生了9。0级的强震。截止到4月15日,大地震死了11734人,有16375人失踪。这次地震不是在日本岛发生的,是在宫城县东部的海底发生的,地震引发了巨大的海啸,威力惊人,可以轻易破坏掉轮船、汽车和楼房。

  在这期间,国际社会伸出了援助之手,很多国家派出救援队参加救助。中国派了11名救援人员,并且无偿给日本提供了两万吨的汽油和柴油。那些天通过电视和网络,我了解到很多有关日本大地震的事情,其中有一件事很让我感动。地震中,有一条小狗在屋顶上和房子一起被卷入海里,它站在半沉半浮的屋顶上呆了三周,顽强地生存下来。在4月1日被救援队救了上来,它创造了一个生命的奇迹。它的事迹被各大新闻报道后,它的主人看见了,说:这好像是我家的狗。于是她立刻去了宠物收容所。那条小狗叫“斑”,主人还没有到的时候,它就已经摇起了尾巴,‘汪汪’地叫着,好像它知道主人要来接它似的。等主人到了的时候,小狗都站起来叫,尾巴摇得更厉害,主人也跑过去抱住了它,它十分的开心和欢喜。这条叫“斑”的小狗是如此的幸运,用它顽强的生命力战胜了饥饿、孤独,契尔不舍地坚持书写出生命的奇迹,生命的顽强和坚韧令我深深感动。

  通过“斑”的故事让我感悟到,什么时候都不能轻易放弃,坚持就是胜利。这个信念我将牢记,用以指引我未来的人生。

描写感动的作文 篇4

  人间世事无常,“感动”一词处处温暖着人们的心。在生活中总有一些人在不经意间温暖着我们的心扉。

  感动是什么?问一千个人,可能会有一千种不同的回答。每个人对感动的理解不同,但是,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。感动是只可意会,不可言传之物。感动,是一个人用心慢慢品出来的。你感动,不会是因为一个人对你说了甜言蜜语而让你感动,而是他用行动体现出让你感动的那一瞬间。

  在生活中,父母,朋友,同学他们都会以他们独有的方式感动着你,让你的心灵为之一颤。

  其实,我们都有过经历——

  在你口渴时,朋友默默的帮你倒上一杯水;在你饥饿时,父母不吭声为你端来一碗香喷喷的面条;当你一道题写不出来,又碍于面子不敢询问时,你的同桌凑过头来,为你细心讲解……

  这一桩桩,一件件的事情或许你已经习以为常。但将这些事回忆,仔细品味时就会发现这其实就是生活中的感动,虽细微,却温暖。

  父母就仿佛是感动的源泉——

  还记得小时候,母亲用她温暖的体温感动着我们;上小学时父亲用省下的钱买来书包感动着我们;每次有剩饭菜时,父母总是把新鲜的留给我们而自己吃那些剩饭;吃西瓜,最不甜的地方总被父母吃了。

  小时总是不懂,长大后却是明白了。父母为我们的生活成长操心,我们该为父母的操心而感动。

  感动的所在地不同,感动的人不同。但是它的本质是相同的;那是两颗心的互相温暖;那是漫天飞舞雪花般的浪漫;那是处处为人着想的善良。

  感动是抽象的物品,画家的画笔描绘不出感动;作家的钢笔写不出来感动;音乐家的乐器舞不出感动。而感动却实实在在的存在于我们的身边,是那样的曼妙,柔美……

  让我们走进感动,体会那温暖人心的感动吧!

描写感动的作文 篇5

  一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨,互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心,演绎了一个又一个的故事,在同学们的心灵深处留下不尽的感动。

  那是我五年级的时候,当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛,每个学校都参与到其中。五年级,正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候,于是就从中挑选了三十人去练习,准备拿下个好成绩。很荣幸,我也被选上了。

  我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走,要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好,前几天的训练,我们都比较好地完成了。时间一天天过去,在比赛前两天,出事了!为了能拿到好成绩,我们把速度提了上去,开始三十人一起跑!由于第一次这样跑,我们的脚步十分乱,快的快,慢的慢,一跑起来,整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻,我们的队伍像多米诺骨牌一样,剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了,同学们毫无防备,一个同学把嘴唇磕了一道大口子,一位同学的半张脸摔得血肉模糊,她们俩立刻被送往医院。

  我们爬起来后,全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学,我感动了!虽然这样,我们还是按时参加了比赛。

  上了赛场的我们,带着两位受伤的同学的祝福和心愿,拿出自己最好的状态,在哨音一落,我们便“疯狂”地跑了起来。近了,快到终点了!我心中一阵狂喜。突然,我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了,接着,我们最不愿意看到的一幕出现了:同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则,我们的成绩被取消。

  霎时间,日月无光!我们互相搀扶着爬了起来,默默解下腿上的绷带,默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。

  虽然比赛以失败告终,但是训练过程中的集体意识的培养,同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学,我们会用这种留在心底的感动,以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!

描写感动的作文 篇6

  感动,有的事感动只有一时的`感动。而有的事感动让人终生难忘。一时的感动有许许多多永生难忘的事也总有那么几件。

  三年级时,有一次,放学铃声响了。同学们疯了似地冲出教学楼,向着门外的公交车狂奔而去同学们左跑到那辆车,呀!车满了,右跑到另一辆车上去,呀!也坐满了人。最后,终于坐上了一辆公交车。等待大家做好后,售票员阿姨开始收费,大家手里拿着钱,嘴里还叽里呱啦地和旁边的人说话,阿姨受不了了,大喊道:“你们有完没完了,说道什么时候才要罢休?”顿时车里静了下来,阿姨继续收钱。收到李慕容那里时,李慕容开始嚎啕大哭,阿姨说:“哭,哭,哭,就知道哭,怎么了,就哭。”李慕容呜咽着说:“我的,我的,我的……钱落在宿舍里了。”这句话被哭声分解的很难听懂。阿姨听后想了半天才知道她没带钱,然后,立刻变了样子,凶地像只豹子一样,大声说道:“少在这里给我装,像你这样逃票的人我见多了。”话音刚落,车上又响起叽叽喳喳的声音又响起了。好像在议论着:“这个阿姨太绝情了。”这时上来了一位高个子叔叔,他经过询问我们得知了事情的前因后果。于是,他二话不说,在给自己买票的同时也给李慕容买了一张票,李慕容这时哭的都没有声音了,等她缓过神儿时,李慕容眼里含着热泪,说:“谢谢您,叔叔。”叔叔说:“没事,不就两块钱的事儿吗!”到站了,那位叔叔下了车。

  这是我看到的一幕,一个素不相识的叔叔给一个素未谋面的女孩买票的生动一幕。

描写感动的作文 篇7

  小时候,我只知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不太注意其它事物,也从未走近过感动的世界,不为任何事而感动。

  后来啊,我感觉这样的人生太过于空洞,没有一点意义,于是我决心走近感动的世界,进行一次心与心的对话。

  感动的世界的主人见了我笑了笑,语重心长地对我说:“孩子,你是来请教什么是感动的吧,那让我帮你领悟吧。”于是他娓娓道来,我慢慢沉醉其中。

  也许“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美不曾感动过你,也许“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的心酸不曾感动过你;也许“我打江南走过,等待在那季节里的容颜如莲花的天落”的唯美,不曾感动过你;也许“一死生为虚诞,齐彭炀为妄作。”的顿悟也不曾感动过你……

  “是的”。我回答道。

  “那么当你听到身患癌症的歌手丛飞在人间资助了178名贫困儿童,并且临终捐出眼角膜时,你能忍住泪水横流么?那么当你看到90后的张倩倩在砖场打期工,满头大汗的脸上还挂着一丝微笑时,你能屏住苦笑的颤音么?那么当你看到马修 . 埃蒙斯二次打飞奥运金牌却都大气的与冠军拥抱时,你能止住内心的哀泣吗?那么当你看到5.12地震废墟下那个挺立的老师,和那些他肩下的幸存的孩子们时,你能禁住不号啕大哭吗?至少我不能。

  不知不觉,泪水已流满了我的脸,我毫无知觉。

  通过这些洗礼,我学会了感动,认识到了除学习外更美好的事物。就应该多这么一份感动,生活才有意义,生命才有价值!

  你学会感动了吗?

  你拥用这样的感动吗?

  请走近这感动的世界吧!

描写感动的作文 篇8

  也许,就这一次,也许,就是一次大年初一,也许,就是这一幕,让我的心处处有温暖

  那是去年的大年初一的早上,我兴高采烈的和爸爸,妈妈走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚,下起了鹅毛大雪,第二天,白茫茫一片以布满了整个街道。

  “沙沙…”的一阵扫地声传进我的耳中,我循声望去原来是一位清洁工叔叔在扫积雪,有一些以结成冰了,叔叔用铁锹吃地把雪和冰块铲掉。

  我跑过去问:叔叔,大过年的你不去拜年在这里扫地干吗?叔叔笑着说:小朋友,叔叔不在家过年,虽然老婆,孩子在家,没有陪着他们,心里很失落,但我还是十分的开心,我疑惑的问:为什么阿!叔叔说:劳动最光荣,看见人们走在马路上不滑倒,为人民服务,即使大过年的,我也不能为了自己的快乐,而不去为人民服务阿!这是,我的职职阿!我就有全力做好。说完叔叔就走了。

  叔叔的一席话让我感动,对阿!我们不能为了自己而忘却了国家,只要人人献出一面爱心,就会让世界变得更美好

  作文点评:

  选材很好,眼睛放在扫雪的清洁工身上。但是对话是假的,没有人会说这么无用的空话的,以后要跟清洁工真的对话一次,听他们在说什么。

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