关于以我看见为话题的作文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的.以我看见为话题的作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
以我看见为话题的作文1
是谁给我一双明亮的眼睛，和一颗透明的心灵，让我看清世间的善，感受人间的美？仔细想来，开中之景的清丽和温婉总能让我感受春风的和煦，夏雨的滂沱，秋叶的静美和冬日的温暖。它们，早已融入了生活的点点滴滴。
白天，忙碌的学习容不得一丝的懈怠，一天之中，只有晚自修下课后，走在回寝室的小路上的时光才真正属于我自己。面对晚风，将迫切的灵魂轻轻安放，享受这来之不易的美。
我看见中央大道两旁的路灯落下温暖的光，轻轻柔柔地覆在每个人身上，抚慰着疲惫的心。原本碧绿的银杏叶也被染成了路灯光一样暖暖的橘黄色，发出荧荧的光芒，神秘而美丽。夜晚的风少了一丝燥热，多了一份宁静，清清凉凉，扫去了不快，摇碎了树影。
当灯光渐渐远去，一抬头，却发现今晚的月亮带上了不光滑的毛边，好像有人把一块毛玻璃放在我的眼前，看不真切。月亮静静悬在漆黑的夜空中，偶有几颗星子陪伴着她，偶有几缕清风拂开她轻柔的面纱。而月亮本身也不伤感，依旧洒下她特有的光，给路旁的樱花树披上沉静的光芒，落下斑驳的黑影。
生活并不总是只有清风明月相伴，身在俗世，无法像禅师那般超然物外，生活的洪流逼迫着每个人只能向上攀爬，在精疲力尽的时候，山与水是一剂良药，能及时给我带来能量。
当题目很难，无法完成时，我总是非常珍惜课间十分钟，走出教室，逃离那低气压，感受风的柔和。走廊上，我看见一寸阳光直直地打在栏杆上，我看见今天的天空蓝得如此深邃，天空高远，白云如纱。远处的山静静地映在水中，江水流逝，青山依旧，不管是幸福，还是忧伤，前行的脚步还要继续。树木新抽的芽愉悦地享受着阳光的洗礼，每一片叶子都闪烁着不一样的光芒，向天空宣誓者自己独特的存在。江面上平静得没有一丝波纹，但是，谁也不知道她内心的汹涌与澎湃。十分钟很短，我又重新回到教室，在题目中沉浮。
我看见，是自己独到的生活体验与快乐。在开中，我看见不同的色彩与景色。
我看见夕阳西下，天空变幻着不同的色彩。
我看见冰雪飘洒，晶莹透亮的冰雪世界雕琢而成。
我看见微风吹过，吹落了玉兰花的一树繁华。
我看见明月高悬，群星幽幽地发着光。
我看见迎春开放，胖乎乎的小蜜蜂出入于淡黄色的花朵间。
我看见自己在岁月深处品味着这一段段的看见，它们会永久地停留在心间，就如同芬芳的花朵不会轻易让风吹散她的芳香。
刹那，芳华如梦，漫过我的心间。
以我看见为话题的作文2
在山脚下，我就看见了那条不好走的路。
那望不到尽头的，一直向上的阶梯，闻之有一千多层。这让我心里一直恐惧与担忧着：我能行吗？却又不得不跟着大部队迈上第一层。
这楼梯让我烦恼：一步太长，两步太短。好似怎么走，都不顺利。我叉着腰，小腿渐渐地感到酸痛。向前望去，根本没有一丝平地容我调整。只得把重心降低，才渐渐地好走起来。眼看着大部队已经走远，后面又有老师在给你不停地加油打气，好似追上去又不行，停下来又不是，弄得心力交瘁，一度想要放弃。
我能清楚地感受到，我身体里的水分在不断地蒸发。它打湿了我的后背，从额头滑下，顺着眉毛到了脸颊两侧，又或是由睫毛送进我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦胧胧。我盯着眼前一层层规则的台阶，爬得上气不接下气，唯一出现的颜色，就是前面同学的脚后跟，太煎熬了。
终于见到了救星一块小小的平地。我一跃而上，冲向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀着清凉的泉水往发烫的脸上泼。我想，如果当时有颗鸡蛋贴在我脸上的话，应该会差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了头。
可就在此时呀，我才发现原来那里还有另一番景色。
在我的头顶，那入了春还没有长叶的光秃秃的枝丫，在蓝天掩映下自由地交错伸展，没有任何束缚，有的.还挂着几片没掉下的枯叶。一阵清风吹来，吹开搭在耳边的碎发，也顺手在枝丫上揉一把云彩。太阳的光没有那么炙热了，变得无比温柔。低下头向左看，那悬崖下面的城市，被一片薄薄的雾笼罩着，一切都变得似积木般大小。那一块是红瓦的顶，这一片是绿色的棚。前方，那座山只露出一个头来，被天空染成蓝色，烟雾缭绕，好似住着神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，专属于这座山的美丽。
之后的路，再也没有像刚开始那样难走，我也开始体会到沿途的美，忘却酸痛，忘却汗滴，只记得来时的美好。
树枝是天空的画笔，蝉鸣是清晨的乐音。当困难摆在眼前，不得不过时，何不望望四周？困难也始终要走，再怎么难，也会是数小时后快乐的回忆。而沿途的风景，是怎么都会经过的，何不欣赏一下呢？
以我看见为话题的作文3
清晨，灰蒙蒙的天空下着淅淅沥沥的小雨，细小得如花针，落在屋顶顺斜坡滑下，滴在地上作响。六点二十分，我走在去学校的路上，街边有些小店已经开门了，有些却还没开。路上的人大多都是早起的老爷爷老奶奶。公交车的声音还在耳畔回荡。今天明显有了凉意，我漫步在学校门口往里去，准备去班级放书包。于是我加快了脚步。
走廊里静悄悄的，可当我走上台阶时，眼前三班教室灯光的影子照在地上，我惊异：三班谁那么早？以前我到校时，一般只有一班亮着灯，今天三班怎么我看了看手表，六点二十五分，没错啊！好奇心驱使我去看。
从门后看，一个瘦弱矮小的背影在我眼前，穿着那件蓝色校服，在一排排桌子中显得格外显眼。他在干嘛？正当我疑惑时，他转了过来，红通通的小手握着扫把，熟练的动作在来回重复。似乎，我看到了生活的笑靥，可仅仅是微微一笑，单单是画面的美好所让人觉得的。他在扫地？我的第一反应是：他应该昨天没做值日，今天来补做。可是我又想想不对，补搞卫生不是应该让老师看了才行，在谁都没看到的情况下老师怎么会相信他做了值日呢？
这是，我站在门口静静地注视着他，从这组扫到那组，他也一直没发现我的存在，头一直低着看地上的垃圾。我发现，他的身影逐渐在我的眼前高大起来，他那双小手在我眼前也变得力大无比。那一刹那，我仿佛看到了生活的笑靥，又好似是那男孩露出的会心的笑。我回过神来，我得去吃早饭了。
雨还下着，我的眼前却浮现出那男孩的身影。
等我吃完早饭回来，同学一波又一波进入学校。走廊上，三班的灯光的影子依旧照在地上，响亮的读书声贯穿长廊，我慢慢地走着，一个个读书的背影中，那个男孩格外明显，我的目光一下就落到他的身上，还是那样瘦弱矮小，却不禁有股力量在喷发。
此时我才意识到原来他是主动地在为班级服务，为班级献出自己一份微不足道却又必不可少的力量。他的默默无闻，只有我看到了。但是这份默默奉献的精神将被所有人敬佩。
生活中，一次次转身的瞬间，也许你就会发现，自己看到了生活的笑靥，总有一些我们“看不见”的人，也许微弱，也许渺小，但因为他们，我们才能看见生活的笑靥。所以，让我们感恩他们默默的付出而带来的美好明天！感恩，感恩。
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