小学三年级关于春天的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学三年级关于春天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级关于春天的作文1
春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。
春天也来到了咱们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。
进了校门，看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽，好像正在说：“我要长大，我要长大!”
前些天，在咱们的校园里好像很少看见花，然而，一旦开花，就开得那么美丽，那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队，仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。
这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，似乎雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，诚然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，葱绿葱绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，漂亮极了。
旷野里，空中那花花绿绿的`货色就是鹞子，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快!
公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽不叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。
到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加俏皮，更加活泼!
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春风，暖暖的阳光，暖暖的心情……春天总是暖暖的!
小学三年级关于春天的作文2
春天来了，春天来了，小朋友们，让我们一起去寻找春天吧。
太阳听说我们要寻找春天，就把温暖的阳光送给我们，和我们一路通行。我们沐浴在暖暖的阳光里轻快的去田野寻找春天。
春风听说我们要寻找春天，柔柔的抚摸我们的脸蛋，轻轻的和我们耳语：“一路顺风。早点找到春天”。
小草听说我们要寻找春天，从冬梦中醒来，揉着眼睛探出了头，悄悄的告诉我们：“我换上了绿色的新衣，是春姑娘送给我的。”
花儿们听说我们要寻找春天，竞相开放，嫩黄的迎春花绽开笑脸，告诉我们春天来了，梨花穿着洁白的衣服优雅的让我们惊叹，桃花好像害羞了，脸红红的，告诉我们“是春姑娘把我们装扮的'这么漂亮”。
柳树听说我们要寻找春天，也乘着风向我们招手，它用美丽的舞姿告诉我：“是春姑娘把我们变的这么温柔，还教我们跳舞。”
燕子听说我们要寻找春天，叽叽喳喳的告诉我们：“春天来了，春天来了，是春姑娘让我们回到的我们的家”。
蜜蜂在花间听到我们寻找春天：嗡嗡的齐声唱道：“春天来了，春天来了，我们又吃了香甜的花蜜了”。
啊，我知道，春天在世界的每一个角落，更在每个人的心中。
小学三年级关于春天的作文3
人们期盼已久的春姑娘终于回到了人间。星期天我迫不及待地要去寻找她的踪迹。
我迎着初升的太阳来到了野外。小河冰封的河面已经融化了，高兴地哗啦啦地唱着歌。前不久还盖着雪棉被的小草也兴奋地探出了头，给枯黄的大地铺上了绿色的地毯。迎着暖暖的春风，迎春花也露出了黄色的笑脸。柳树也发出了嫩绿的小芽，垂下了绿丝绦。一年之计在于春，农民伯伯在田野里忙碌地耕种着。
我沐浴着温暖的.阳光来到了广场上。被寒风吓得躲在家里的小朋友都出来玩了。有的在踢毽子，有的在跳绳，更多的小朋友在放风筝，蓝天上飘着各式各样五彩缤纷的风筝。
春天真美呀！我爱这美丽的春天！
小学三年级关于春天的作文4
美丽的春天来了！鲜花争相开放，小草顽强的从地下探出头来。这是课文中描写的春天，更比如：鸟语花香，春风拂面，阳光明媚。
可是，今年的春天有点不同，我感觉更多的是春寒料峭。每天早上去学校的路上，我感觉还是很冷。同学们和我一样都还穿着棉袄，每次做完早操后，才觉得身体微微发热。看到学校里的鲜花开放，树木茂盛，咳，真没觉得有春天的感觉，说不清现在是春天还是冬天，或者是秋天，感觉城市里的景象基本是一样，没有太大的变化。
妈妈说，厦门的四季不分明，属于亚热带地区，常年都可以看见鲜花开放，春天的气息真的不好感受到。要看春天，只能去忠仑公园或是野外。我在忠仑公园果真看见了如约而至的春天：这边有成片的油菜花，黄色的开成了一片花海，那边有粉红的桃花，热热闹闹的.开成一片粉的花幔，美不胜收。
春天，要用心去发现，要用心去感受。这是厦门的春天，是给有心人准备的春天！
春天在哪里？我们都在哪里？
我想，不同的地方，不同的人，不同的心情，一定感受到不同的春天！
小学三年级关于春天的作文5
当大地渐渐从梦中苏醒过来，百花齐放，百鸟争鸣的时候，春天的脚步就已经来临了。
春天自然是花的季节，最先绽放的就是美丽的迎春花了，瞧她那金黄色的肌肤，在阳光下楚楚动人，艳丽无比，炫耀着她的姿色。
桃花当然也有诱人之处，看她那粉色的花瓣一簇簇镶嵌在树枝上，像一团妖艳的火烧云，虽然很朴素，但是很秀丽。
刚入春时，小溪还结着一层薄薄的'冰，一捞就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看见水中的沙砾和枯叶。它每天都这么流淌着，出了春季，其他季节都不会那么狂野的释放自己，好像在欢迎春天似的。
春天的风也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳树发芽了，花儿开放了。她暖暖的吹，带着蒙蒙小雨淅淅沥沥的滋润着大地。
春天是播种希望的季节，大家都忙着播种耕地。不过一会儿，大地就变成了一片翠绿，充满了生机昂然。
不知什么时候，落起了春雨，雨像丝绸一般，又细又轻，听不见声音，也看不见什么雨滴，只觉得想湿漉漉的雨雾，没有任何形状，只是大片大片的云雾在我眼前漂浮着，这一切，就像当年孙悟空腾云驾雾的烟雾一般，沁人心脾。
啊！我喜欢的春天，令人生机勃勃的春天，她带着鸟语花香来到人间，带着希望而来，让我们尽情欢乐吧，让世界都充满色彩，不在黑暗，我们展开双手迎接她的到来吧。
小学三年级关于春天的作文6
又到了充满生机的春天了，大叔抽出了新的枝条，大雁和其他的小鸟都从南方飞了回来，无论走到哪里都能听到小鸟歌唱的美妙声音，小草长出了嫩绿的.嫩芽，大地上冬眠的各种动物都苏醒了过来，有的花也开放了，红的、白的黄的……真像一个美丽的大花坛。
小朋友们也脱掉了身上的棉衣，在田地里尽情的玩耍；我和小朋友在一起玩捉迷藏，我们让一个人藏起来，大伙都不能看，我们在一起数数，从一数到二十，我们就开始找了，如果他被找到那么他就输了，他就该找别人了。捉迷藏怎是一个好玩的游戏，你么喜欢吗？好玩的游戏不只是捉迷藏，还有好多的游戏，比如丢手绢就是几个人围成一个圆圈，一个人拿着手绢丢到一个人的身后，然后拿一个人就跑，其他的小朋友追，如果她被追到他就输了，大伙就罚他唱一首歌或背一首唐诗，真是有意思极了。我喜欢美丽的春天。
小学三年级关于春天的作文7
“春天在哪里呀，出天在哪里呀，春天就在小朋友的眼睛里……”寒冷的冬天终于过去，温暖的春天终于来到了。
春天的太阳是温暖、柔和的，照在脸上暖洋洋的。迎面吹来一阵风，啊，没有冬天的寒风那么刺骨，只有温暖和柔和。
一个阳光明媚的天气，我和小伙伴到滨江路去寻找春天。“找到了，找到了。”瞧一些小孩子在放风筝。“花蝴蝶”和“小蜜蜂”在天空玩耍，“飞机”要和"一比高下呢！
小草探出头来，惊奇地望着这个五彩斑斓的世界。小草嫩嫩的，软软的，坐上去想坐在地毯上一样舒服。
柳树的枝条抽出点点嫩芽，像一个个调皮的娃娃。
看那边，一朵朵美丽多姿的蝴蝶花绽开了笑脸。三片彩色的`花瓣长在花蕊的四周，像一位位亭亭玉立的少女在风中舞蹈。
漫步滨江路，你会闻到一阵淡淡的清香。那是一写不指明的小花看了。它们虽然没有荷花那样娇艳，也没有牡丹那样美丽多姿，但是他用自己的朴实点缀着温暖的春天。
哦，看那边，分红色的月季花开了，三放着米人的清香，使人陶醉……
啊，春天，春天，你轻轻的来到我们的身边，你让小草变绿，你让柳数吹出嫩芽，你让冰河溶化！啊，春天，春天！我爱你！啊，春天！啊，春天！
小学三年级关于春天的作文8
盼望着盼望着，冬天走了，迎来了美丽春天。
雪渐渐化了，小草偷偷钻出来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草从土里偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。
春天的雨时最寻常的，一下就是三两天，它像牛毛，花针，细丝。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片安静的夜。路上有撑起伞慢慢走的人，还有地理工作的农夫，披着蓑戴着笠。
街上的人们渐渐多了，城里乡下，老老小小，他们像赶趟儿似的，都出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去了。“一年之计在于春”，春天在一年当中最重要的，人们有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着;春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，他领我们上前去。
桃树杏树梨树，都开满了花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶也飞来飞去，野花遍地都是：有名字的，没名字的.。都散在草丛里，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，卖弄着清脆的歌喉，在树枝上唱起了婉转的曲子。
春天是多么美好的季节，多么欢快的季节!
小学三年级关于春天的作文9
这是三月的第一天，南方已经到了生机勃勃的春天，而北方却还是白雪皑皑的冬天，孩子们依然玩雪，人们也未脱下棉衣。人们还在想：什么时候到温暖的冬天啊？
呼呼的北风呼啸而来，干巴巴的树枝“吱吱”地响着。地上一片洁白，是那样美。一片片雪花从天而降，落在穿的厚厚的人们身上，人们都仿佛变成了一个个洁白的小天使。远处的大河，还是硬邦邦的，没有一丝要化了的预兆。寂静的小巷子里没有鸟儿的叫声，因此让人们变得孤独了许多。
春天，迈着轻盈的脚步来到了人们身旁。不知是什么时候，第一棵绿油油的小草从土里钻出来；曾经寂静的小巷里多了几首鸟儿们的歌曲；干巴巴的'树枝上冒出了一排排绿色的嫩芽，看着它们，好像一个个绿色的精灵在向你挥手；呼呼的北风变成了温暖的春风，吹在每一个在路上行走的人们；阳光也变得十分温暖，照在身上暖洋洋的，一直暖到人们的心里去；小河终于放开了嗓子，大声歌唱起来，满山都能听到它的歌声；雪花暂时告别了人们，雨娃娃就迫不及待地滋润着大地……这时，才是真正充满生机的春天。
春天，就是这样。它在一瞬间就来到了人间。春天把绿色送给了大家，则春风悄悄吹到你耳旁，告诉你：“春天来了！”
小学三年级关于春天的作文10
春天来了，春姑娘给大地披上了一件绿油油的衣裳。刚离开冬天的银装素裹，又迎来了春天的可爱。春天万物复苏，无数绿色的生命从淮安大地里钻了出来，在风中向路人们招手问好。
清晨，薄雾如轻纱般笼罩着大地。我拉开窗帘，啊!春天是多么美丽动人啊!我迫不及待地到大自然中去走一走。
小草在风中伸着懒腰，刚刚从淮安大地里钻了出来，这让我不禁想起了韩愈的一首诗，《早春呈水部张十八员外》里的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
走着走着，看到了一排杨柳在风中摇曳着她那纤柔的腰肢，贺知章曾写过一首关于柳树的诗，那当然是人人皆知的《咏柳》啦：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小河里，有一群鸭子在欢快的嬉戏着，他们游得十分快，像安了发动机一样。有的静止不动，仿佛在享受这春天，这又让我想起了苏轼的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
河边，一群顽皮的.孩子正拿着大鱼网捕捉蝴蝶，杨万里的的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
春天可真美啊!我们一定要好好珍惜!
小学三年级关于春天的作文11
江城春色，最先想到的总是磨山粉樱。曾记得满山的粉嫩粉嫩，在太阳下，那樱花似乎给磨山披上了一件闪亮的外衣，显得格外耀眼。二三友人，骑着单车，笑语与车铃声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。春的和煦和温暖调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来单车没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山腰。如果走的是另外一台小道，一段山路后，眼前会出现点点黄色，那是几朵迎春花。那点点金黄好像把春天的活力聚集在那里了。让人觉得，这才是春天的基调。
今年春到磨山，人却未及磨山。只好改道武汉大学去寻春意。校内有几棵樱花，不甚茂密。在草坪两旁，立着写有“不得采摘，不得砍伐”的木牌。在拥堵的人群中抬头望，只看见一小片蓝天和微弱亮光的太阳。这似乎很有春天的暖意了。然而，这并不是我要寻找的春。
这一天，我照例来到门前的`花园散步，忽然觉得这景色这般奇妙，似乎我从未来到过这里。
花园中央是一座喷泉，喷泉周围种着一圈花，几只蜜蜂在花间嗡嗡地闹着。循路走去，是一小湖，湖边杨柳刚刚发芽，因为刚下过雨，远看柳叶鲜亮极了，近看时，是细细的叶子。几滴春雨，更增加了几分朦胧。
我要找的春，原来便在现在，在这里，在心头。
小学三年级关于春天的作文12
有人问我：“春天是什么颜色的？”我说：“我不知道。”有人问我：“春天是什么味道的？”我说：“我不知道。”还有人问我：“春天是什么声音的？”我还是回答：“我不知道。”那么今天就让咱们一起去美丽的校园探索一下春天吧！
走进校园里的小花园，我突然听见一阵歌声：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美丽的实验小学里，这里的花儿开得艳，这里的草儿长得绿，还有那小朋友甜蜜的笑脸……奥，原来是一只美丽的小黄鹂，正站在一棵小树的枝杈上高兴地唱歌呢！
小花园里的水池里一群色彩缤纷的.小鱼，金黄色的、墨黑色的、火红色的，在那儿快活地游来游去。
这里还有一座假山，在它的顶上有两棵小树，其中有一棵树上已经长出了碧绿的叶子，假山上的水正“叮叮咚咚”地流着，真好像一首好听的音乐，没有水流经过的地方长着一些绿油油的苔藓，散发着一股股清新的味道，还就像给假山披上了一件绿色的外套。
远处，玉兰花开得正热闹，就像是穿着雪白衣裳的美丽仙子，一阵微风吹过，在阳光下翩翩起舞。
通过我的介绍，你们现在知道春天的颜色、味道、和声音了吧！ 我喜欢这彩色的春天，你们呢？
小学三年级关于春天的作文13
四季犹如音乐中的灵魂：春律夏思秋韵冬曲，它们的融合就好象一首首优美动听的歌，一样的语言，不一样的情调。而我却对春天情有独钟！
轻轻踩住冬天的尾巴，在蒙蒙细雨中，我闻到了小草的清新，看到了雨雾中若隐若现的高楼大厦，听到了初春的雨水丁冬。淘气的小雨点们在大街小巷跳起了欢快的舞蹈，落在市井人家的屋檐上，洒在人们形形色色的雨伞上，滴在嫩绿的叶芽上————到处留有它们活泼的身影。踩着弄堂里一个个透明的小水洼，一路走去，留下了我一串串成长的足迹。
春天是万物复苏的季节，我喜欢！
轻轻停住游览的脚步，在黄土大地上，我看到了人们的勤劳，他们忙碌地穿梭在田间小路上，拉着默默无私的为人们服务{耕地}的大黄牛，顶着烈日炎炎的高阳，来回地为土地效劳，他们用汗水种下了“黄金”，那里镶嵌着他们勤劳的结晶！
春天是播种希望的季节，我喜欢！
轻轻走进安静的.教室，在四周墙壁上，我看到了学生们焕然一心的面貌，他们都做在自己的位置上，专心致志的学习，他们有在新的学期充满了新的希望。在最后边，我看见了一只展翅翱翔的大雁，在上面贴满了他们的理想和目标，即将走出教室，飞向未来！
春天是放飞梦想的季节，我喜欢！
春天虽然没有夏天那样火热；没有秋天那样丰硕；没有冬天那样有趣；但它却充满着一种蓬勃向上的朝气！
生机勃勃！春意盎然！我喜欢！
小学三年级关于春天的作文14
梅花落时，熄灭了冬季；桃花开时，燃烧了春天。花儿唤醒了春姑娘，使她睁开了沉睡的“绿色”双眸。
在这春光明媚的美好时刻，我们在老师的带领下一同来到了顾村公园春游。那些活泼机灵的小燕子不停地在天空中飞舞，好像在欢迎我们的到来，同时也为春天增添了许多生趣。那野花就像顽皮的孩子一样，随着春风不停地舞动，使人感受到浓厚的春的气息。
近处，有那高大的麻柳树。初春，麻柳树上开始冒出黄绿眉眼的柔柳，枝杈上都抽出了嫩绿的柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得格外飘逸、美丽。
在顾村公园的四周，最富有诗情画意的要数那清澈见底的湖水。湖水是青绿的，像一块一点都没有瑕疵的玲珑翡翠，闪烁着既耀眼又迷人的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般，清晰的映出了绿的'树、红的花、碧蓝的天空和洁白的云彩；湖水是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风飘舞的绸缎；湖水是活的，层层波浪迎风而起，伴随着跳跃的阳光，伴随着我的心在追逐，在嬉戏，这湖水多么像春姑娘一样的温柔呀！
啊！好一幅春光明媚的画卷！这美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中！
小学三年级关于春天的作文15
春天，一个让人欣慰的季节。“一年之计在于春”就是赞美春天的名言，南方的春天一样美丽。
盼着，盼着。东风来了春天的脚步进了。微风吹过，当第一缕阳光穿过迷蒙的大雾，照射在阴沉沉的大地上时，这意味什么？这意味着春回大地！经过一个寒冷的冬季过后，春天回来了！
小河里，鱼儿们苏醒了，在水里欢快的游来游去，时不时跳出水面，就可以看见波纹一圈一圈荡漾开去；青蛙也听到了春天的召唤，从洞穴里探出小脑袋，然后跳入水中，寻找它的小伙伴；不知道春天是否也惊醒了在河边冬眠的苍蝇和蚊子，它们常常闯入民宅，但是在那里等着它们的是人们的`杀虫剂。
田野上，麦苗返青，一望无际，仿佛绿色的海洋，那金色的野菜花，在绿波中闪光。农民伯伯辛苦的劳动着，为了在秋天得到好收成，每天挑水，挑粪，挑水的时候一两只鱼跳到桶里，准备去冒险。
春天的第一场雨是如此的及时，落在稻田里，小草小花喝上了春天给予的“饮料”，充满活力，长得更加嫩绿，就像那首诗：阳春二三月，草与水同色。街道两旁的树枝头儿的芽簇已经变为肥壮的，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，叶子上沾染上了小雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。柳树觉得自己是最美丽的，总是沾沾自喜；燕子在冲横交错的柳条里自由自在的穿梭，飞行姿势一个字——帅，让人羡慕不以。
春天，春天，你为大地做出了开始，也做出那么多的奉献，春天真好！
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