小学六年级作文“雨”
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学六年级作文“雨”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级作文“雨”1
天变化多端，有时伤心，有时高兴，有时忧郁
一天，天空被云妈妈骂了，伤心极了，心情立刻变坏了，一下子沉了下来，灰蒙蒙的一片，风呼呼地吹着大地，吹得树枝直摇摆。燕子斜着身子在天空中掠过，焦急地叫着，好像在告诉人类，大雨要来了！树摇摆着身子，就像在等待大雨的来到，轰隆隆！雷公公毫不吝啬地敲打着他那又大又笨重的大鼓，仿佛在告诉人类，快点做好准备，一场大雨即将来到！一道闪电直划天空，天空立刻划过了一条长长的耀眼的线。
大雨来！大雨来！哗——哗——哗——一场大暴雨，忽然从天而降，豆大的雨点从天空落下。滴到花丛里，花儿们抬着头，笑了；落在草地上，草儿们伸着懒腰，醒了；撒在山林间，树儿们揉着惺忪的睡眼，睁开眼了！一滴又一滴，一颗一颗，雨珠纷纷落在自己想去的地方，它们有的连成一串珠子，成群结队地落在同一个地方，有的好像跟同伴生气了，独自落下，还有的好像在和同伴比谁先到达地面，疯一般地猛落在地面上溅起一朵朵水花，水花跳起了舞，有的旋转着身子，凌空落下，有的跳着芭蕾舞，优美的落下，还有的像一位绅士，轻轻的落下，雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键雨像无数柔软的手指弹奏出一首又一首优雅的小曲。
雨渐渐小了，像是一首欢快的曲子变优美了，沙，沙沙雨滴就像一位位柔弱的'公主轻轻地迈着脚步轻轻的走向人间。看！花儿喝饱了水，在地上笑得正欢，草儿碰碰自己新的小弟弟，也乐了！田野里，山林中，公园里一个个精神饱满，仿佛把自己全部的精神展示给我们看。所有的色彩都融化在这水淋淋的世界之中，在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
雨停了，天空的气也全消了，变的开朗起来，偶尔掠过几声鸟叫，天空玩起了魔术，他一挥魔术棒，天边立刻出现了一道彩虹，那彩虹的颜色十分耀眼的，引得我们驻足观望，我多么想走上这美丽的彩虹桥啊！
小学六年级作文“雨”2
风又飘飘，雨又潇潇，我走在空旷的走廊上，好似置身与暴风雨的中心，寒意阵阵，伴着耳边小树的“沙沙”声，令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本，此时也有了千斤重。
“今年可真是灾年，风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着，眼光却落在面前推开的书上，落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行，仿佛望见书中的陶渊明向我走来，粗糙布衣穿在他身上，安闲的神情挂在他脸上，一阵阵菊香扑面，带来了与自然相契合的旷达心境，带来了在生活中寻找美的感悟。
我与他都会心一笑了，等不及，我冲出教室，重走在那“暴风雨”中。
这风雨，好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上，悄悄地钻进我的毛细血管，丝丝凉意，便在心底漫延开来。
享受着雨的'滋润，心中不胜欢喜。再将目光转向四周，透过晶莹的雨帘，竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干，将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。
这棵树，宛如一幅水粉画，层层渲染，以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映，近乎完美的展现出秋天的神韵。
再拓宽视野，才知晓这类树竟绵延百米，如一条刚从五彩池中染出的彩绸，把教学楼围了一圈又一圈，幻化出一个梦一般的世界。其中，艳红的几处点缀其间，增添了几分绚丽，给人以无尽的暖意，有了它，即使整个秋天风雨大作，也不会感到丝毫的孤寂。
我欲言又止，顿时明白了陶渊明面对宫阙，选择江湖的心态；面对奢侈，选择清贫的平静；面对险恶，选择寻找美的那份恬静。城市固然美，却未有大自然的鬼斧神工，生活固然不顺，却应有旷达的心境，有一双善于发现生活之美的眼睛，只有这样，才能在平淡中品味到快乐，在烦躁中尝到闲静。
小学六年级作文“雨”3
一大早，太阳似乎有千百个不愿意，总是不起床上班，大地一片乌鸦鸦的，妈妈不禁提醒了我几句：“天空乌云密布的，出门记得带把雨伞呀！”而我也只是左耳听右耳出，完全不放在心上，就踏着乌黑黑的大地向学校出发，路上一片雾蒙蒙的，为大地带来一层朦胧美。
中午时分，不知哪位冒失鬼竟然将天神给气坏了，一道道闪电以迅雷不及掩耳的速度划过了天际；接着“轰隆！轰隆！”闪电也不甘示弱，展现磅礡的气势，如金蛇狂舞；一滴滴晶莹剔透的小雨滴，也赶紧来报到了！人们纷纷将雨伞打开，也有人赶紧跑进屋檐下避雨去了，而我也只能无助的望着窗外的天空，体会“大雨欲来风满楼”的意境，期待雨后的.天晴了。
左等又盼，大雨还是不肯善罢罢休，雨滴不停从天而降，而我也只能冒着雨，飞奔回家，顿时我变成了一只落汤鸡，全身湿答答的。回到家，妈妈对我开骂了，却又心疼得赶紧帮我把身上的雨水擦干，叫我真是尴尬，也体会了妈妈对我的好！看着窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戏的身影，还有如胶似漆的情侣雨中散步的身影，有如一幅生动的“雨中‘极’景”。
雨过总有天晴，一座五彩缤纷的彩虹桥跨过了天边，有如红宝石般的太阳也高挂在天空，这一刻真是美不胜收呀！不知有多少人抬头仰望这片极景，诗人说得好“空山新雨后，天气晚来秋。”，那一刻，我终于体会到了，那别有一番风味的雨后风景，就算被之前来的倾盆大雨淋到变落汤鸡，我也甘之如饴。
大地一下子有如张大千的泼墨画，气象万千；一下子又有如王羲之的兰亭集序，宁静而优雅！大自然就像一首首的自然交响曲，有时宁静，有时热闹，有时冷漠，有时猛烈，就像这一场大雨。大自然的伟大，真叫人惊呼连连！
那一场雨虽然来得又快又急，但它不仅洗净了大地的尘埃，也洗净了我藏污纳垢的心灵，也再一次的让我感受妈妈对我无微不至的爱。
天空乌云密布，下一场即将要到来了，我的心又雀跃不已！
小学六年级作文“雨”4
大自然的世界是美妙无穷的，大自然中的天气也是各种各样的，而我喜欢的天气也是各种各样的，而我喜欢的天气是下雨，我喜欢听雨滴落在地上的声音。
到春天啦！俗语说“春雨贵如油”春雨唤醒了大地上的植物，动物。正所谓“万物复苏”“泉水叮咚”。春雨把小草叫出地面，让柳树快点发芽，让野花长出花蕾。
春去夏来，夏天的雨，就像一个钢琴家，用它纤细的手指弹奏出优美的乐曲，那路上一个个行人不正是倾听这音乐的观众吗？雨滴在草坪里，就像粉刷匠又给草刷了绿漆一样，变得更绿了，鲜花也像被刷漆了似的便得更鲜艳了。
夏天走了，秋季来临，秋雨哗啦啦地下，浇枯了绿油油的小草，浇落了鲜艳美丽的花朵。过了几天，秋雨又来啦！它浇熟了水果，玉米、高粱、大豆。农民们欢快地笑了，秋天姑娘也欢快地笑了。
秋末东至，冬天没有雨，只有代替雨的雪，我多希望也有冬雨，那该多好。
我喜欢这雨，正因为有了它，才有了大河奔流，白云悠悠；正因为有了它，才有山清水秀，鸟语花香；正因为有了它，才有了鹰击长空，鱼翔浅底；也正因为有了它，世间万物才有了着勃勃的生机。
雨是大自然的.精灵，它们时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞，时而又化作粒粒珍珠，驾着风儿落下，时而化作水气，在阳光下升上天空……它们像一个个顽皮的孩子，在重复着有趣的自然游戏，乐此不疲。
正因有了这此雨精灵般的存在，才使生活的种子又来温床、由此而发芽、开花、结果，这个世界才有此而热闹起来。而雨，始终用慈爱来抚摸着地球上的每一个生命。
我爱雨，爱它的的平凡与伟大；爱它的无私与母慈爱。
小学六年级作文“雨”5
昨天下午，我正在享受着睡午觉的时间，正睡得香时，我忽然不知不觉地醒来了，才发现自己满头大汗，现在明明是秋天，怎么会这么热呢？看看天空，被一层灰色的乌云严严实实地遮住了，太阳公公不知道到哪儿去了。阳台上的蚂蚁正在赶着搬粮食回洞，空气闷得透不过气来。看这样子，雨下定了！
快两点了，我就去上学了，临走时还特意带了一把雨伞。上学的路上，不时传来隆隆的响声，就连蜻蜓也低空飞行着。看到此情景，我便加快了脚步，急急忙忙地跑回了学校。
到了学校，同学们正在认真地午读，我坐在窗户的旁边，看着操场上的同学正在打篮球……再看看天空，依然是乌云密布，好象白云妹妹要哭似的.。时间过得飞快，很快就上第一节课了。忽然，一条黄色的闪电划破天空，接下来就下起了倾盆大雨。只见操场上的同学匆匆忙忙地跑到体育馆里避雨，有的抱住头，拼命地向教学楼跑去；有的用校服盖在头上；有的不顾一切地往体育馆跑，来不及地，全都成了“落汤鸡”。
轰隆隆，轰隆隆，雷声响起了，成千上万的小雨点铺天盖地地落到大地上，大地很快就湿透了。有一句农谚：“蜻蜓低飞将下雨。”现在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已经很凉快了。可是，雨还在下……
第二节下课了，雨也停了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，操场上又活跃起来，处处传来了同学们唧唧喳喳地声音了。太阳公公又出来了，白云妹妹好像抹掉眼泪了。可惜的是没有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到来。
小学六年级作文“雨”6
我喜欢雨，是那种特别的喜欢。就像鱼儿离不开水一样，花儿喜欢太阳一样，庄家喜欢土地一样。我喜欢雨，喜欢它的声音，喜欢它的味道，喜欢它带给我的感觉。
我从小时候就喜欢下雨天，每当到了雨季，我都格外的开心，尤其是下雨的时候，妈妈不让我跑出去，我偏要跑到外边去看雨，让雨淋得全身湿透也情愿，特别享受雨跟我亲密接触的瞬间。
春季下的最多的是毛毛细雨，他就像是牛毛一样，很密，很细，落到人身上几乎感觉不到，当你有感觉的时候，他已经化掉了。春天的雨夹杂着微微春风，风中带着些许泥土的味道，让你的灵魂荡漾在这大自然中，久久不能忘怀。春雨贵如油，春雨是细腻的。
到了夏季，雨季也就来了，隔不了三两天就会有一场雨，而且大小不定，突然大了，突然小了，有时候你正在农忙，突然一阵雨就把你淋在地里回不来。但是夏季的雨才算得上是真正的雨，他就像正值当年的青年一样，来的轰轰烈烈，走的潇潇洒洒，给人以痛快淋漓的洒脱。夏季的雨是冲动的。
秋季雨来的就不是那么频繁了，但是一场秋雨一场寒，这个时候雨的来临，就会让人觉得凉爽了许多，人们熬过了炎热的夏季，盼望着秋天的到来，秋天的`雨主要给人清爽的感觉，让人瞬间清醒，仿佛给人的全身做了次“抽真空”，秋季的保暖是必不可少的。秋天的雨是温柔的。
冬天是一年之中最寒冷的季节了，雨就不会来了，但是有时候雪花中会夹杂着一些雨，那时的雨会更加冰冷，落到之处，便会结冰，大多数人不太喜欢冬季的雨。所以，冬季的雨是无情的。
而我不论何时的雨，我都喜欢，它带给我的不仅仅是快乐，更是一种心灵上的净化。
小学六年级作文“雨”7
雨带给我们灾难，雨带给我们幸福。
雨充满着伤心，痛苦，凄凉！
记得，我八岁那年的一天晚上，我不小心把爸爸心爱的杯子给打破了，我那时心里很害怕极了，不知道要怎么办才好，爸爸听到声音急忙从房间跑出来看，一看杯子破了，问也不问为什么破了，就给了我一耳光，当时我哭着问爸爸;“不就是一个杯子吗？破了就破了，再买一个不就得了吗？为什么还要打我呢?”
到了早上我的心里还充满着怨恨；我吃完早餐；就背着书包去学校。到了学校，我还像以前一样照常上课，到了最后一节课，窗外忽然下起了倾盆大雨，这时我心里想；快到放学的时间了，我又没带雨伞，我该怎么办我看了看窗外，窗外依然下着倾盆大雨，忽然我看见校门口有许多家长来接自己的孩子。叮、叮、叮到了下课的时间。我背起那沉重的书包，走出教室，我四处张望，但我还是没有看到我的爸爸或妈妈。那时我的心里酸酸的真的想哭，后来我一直站在教室门口等。直到其他同学被自己的家长接走。但雨还没有停，可是雨变小了一点。忽然，我在蒙蒙细雨中看见一个身影非常像我的爸爸。我的爸爸高高的，脸方方的，头顶上没有头发，只有旁边有一些头发像一顶草帽。非常有个性!那个人越走越近，那个人就是我爸爸，我哭着跑过去抱住他！他说:“哭什么，回家去。”我看见他那苍老的'脸，我心里感到非常心酸。我什么话也没有说，只好低着头跟着爸爸回去。
回到家里后，妹妹突然跑出来说；“姐姐上次你打破的杯子是奶奶送给爸爸的生日礼物。”我听后感到非常内疚，我不应该埋怨爸爸，怨恨爸爸。我应该要向爸爸道歉。其实爸爸是爱我的，关爱我的，爱护我的……
每一个人的生活中，经历中都有困难，幸福。人与人之间都有误解的时候。但在雨中也能找到快乐与幸福，不过也能找到往事的回忆。
小学六年级作文“雨”8
雨，轻轻得下。我，静静的看。
——题记
向外望去，天，阴沉沉的，泛着点点红晕。奶奶说，要下雨了。我迈着慵懒的步伐走到窗边，那阴沉沉的天给人一种凝重的心情。我想，雨，是天空的悲伤吧！
不久，风，刮起，丝丝的凉爽透过窗户吹了进来，吹起我的发梢，与它共舞。不知什么力量把我带出了房门，来到院子中，感受风的抚摸，那风中参杂着少许的雨水，稀稀疏疏的落在我的身上，那种感觉，如同触电般的美妙。抬起头，灰灰的天空透漏出悲伤的.气息，望着天，雨好咸，是否有泪在里边？
我感觉天有些愤怒了，来到屋檐下，坐在椅子上，望着那呼呼的风参杂的雨。
大了，大了，雨下大了，像迫不及待的娃娃，一起跳落，那倾盆大雨在发泄，在咆哮，豆大的雨珠崩落在我的衣服上，脸上，头发上，视线已模糊不清了，但依然看见，那一颗颗如同珍珠的雨珠从天空坠落。
人人都说，雨是温柔的，是安静的，可我认为，雨它是悲伤地，它是天空的泪水，他不明白天空为什么会把它抛弃，心中充满了酸涩。它消失时也没有见过天空一面，更不知它为何哭泣，猛的抬眼。
雨越来越小，最后成了毛毛细雨，我站起身，微微感觉有点酥麻，应该是做久了的缘故，走到院子里，抬眼望去，灰暗的天空以蓝了许多，看——彩虹，在天的怀抱中安安静静的躺着一弯彩虹，那翘起的弧度，取一张笑脸那般的迷人。
雨后，有变回了以往的一汪蓝天，蓝蓝的，高雅。静静地，纯洁。
雨后，花草被冲刷去了尘埃，如以往一样娇美。
雨后，一切都是那么的美好
可是，谁又知道，消失的它永远也回不来了，作为天空的悲伤，它的使命只是这样。
小学六年级作文“雨”9
细数门新叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音，此刻响起，你那被雨淋湿的心，是否依旧？
近几周，春雨绵绵，如一曲华乐从不间断，原本平坦的地面已有数些积水，汽车经过之时，溅起片片带有污泥的水花，高高升起一展风华后，又繁花落幕悄无声音地回到地上。
这不禁让我联想到昙花一现的隋王朝。曾经那么耀眼的它，只在历史的长河中停留片刻，便匆匆而去，就像美丽的流星划过夜空，只是它带走的不是满怀憧憬的美好愿望，而是支离破碎的万里山河与断壁残垣。水面的涟漪虽然散了，但是，仍会有人记得风曾经吹过。
我举着伞，在这车马喧嚣的时间里，穿过青青小巷，寻找那宁静。雨滴清脆地拍打着伞面，组成了一曲有节奏的'乐曲。
雨珠有节奏地从屋檐从滚下来，每一滴雨后，都会跟着一滴。我望着，望着，久久地出神，它们似乎演绎了这人间烟火的凄凉一面。
誓言，只是一时的失言，风华是一指流砂，苍老是一段年华。有限的时间里，活出无限的精彩。或许，我们不该为红尘所牵绊，踮起脚，看看更远的世界。
我静坐在窗前，雨声络绎不绝，它打湿了行人的衣裳，它滴在奔波者的脸上，它落在孩童的手中，流向远方。雨带走了眼角的泪，把它淹没在人海中。
每次都有满腔的苦与委屈，一个人哭一场，泪痕干了还得继续匆忙前行，每个人都不容易，享受那片刻的岁月静好，然后，负重前行，在路上。
微笑面对明天的困难，像雨一样，一直流向远方。
昨夜风疏雨骤，今日夜满星空，雨冲刷掉忧愁；雨洗净高楼。在欣赏雨的时候，别忘了领略它的内涵，因为，它会让你豁然开朗。
小学六年级作文“雨”10
天灰暗了，阴阴沉沉的，仿佛有巨大的幕布遮在我们的头顶。
人们正忙着把在外面翻晒的衣服收回屋里，街道上冷冷清清的，显得十分破败。人们都挤在房檐下，等待雨的来临。突然，一道闪电迸发出绚丽的光彩，雷声也不紧不慢的打着节拍。人们正等待着，等待着。终于，雨终于下起来了。豆大的水珠击打在地面上，溅出一片水花。清凉的风吹起来了，人们张开双臂，迎接那一丝清凉。雨还在下，雨水顺着房檐流下来，形成一道雨帘。触摸那雨珠，就像触摸那顺滑的丝绸。我望着天，仿佛看到一颗颗珍珠从天降下。雨下的更大了，密集的雨珠从高空跌落，击打在这平凡的土地上。人们都坐在门前，享受这一份清凉。大家都在欣赏这最平凡的雨景。雨似乎也下够了，变小了许多，渐渐地变成了蒙蒙细雨。这时，大家都站在院子里，享受雨丝滴在脸上的惬意。房檐上的雨帘变成了拧不紧的水龙头，击打着房檐下的石头。那石头也因经过岁月的雕刻，变得坑坑洼洼。小孩子们正顽皮地踩水洼里的水，老人们正悠闲地聊天，大人们见雨小了，便去忙自己的事了。雨停了。天空经过雨的洗刷，变干净了不少，太阳公公也露出了清爽的笑脸。勤劳的人们扫起了院子里的`积水，街道上又忙起来了，变得十分热闹。雨后，人们的心情都好了不少，好像雨也洗去了他们心中的忧愁。人们又开始了他们的工作，孩子们蹦蹦跳跳的去上学，大人们去工作。今天的傍晚的彩霞显得格外美丽，大概是被雨水梳妆打扮过吧。
啊，雨，你是大自然的清洁工，你不仅使天空格外美丽，也使人们的心灵得到净化。
小学六年级作文“雨”11
听，那淅淅沥沥的声音，滴滴嗒嗒的打在这水泥石板上，滑落在路上人们的伞上，清灵剔透的声音，静静的敲打在我的心上，闻着这如诗般的雨声，我似乎在一个寂静，安逸的世界里。
看，那一颗颗犹如晶莹的小水滴，噼噼啪啪地摔落在地上，“嘀嗒、嘀嗒”不知道这是它们的笑声或是它们的哭声，玲珑剔透的水珠，透过它，我的眼前是一片清新、舒适的世界。
这样的雨境，其实是我想象的。实际上，我没有伞，站在这一片雨中，我狼狈的想哭，噼里啪啦的雨滴敲打在我的头发、脸上、衣服和裸露在外的皮肤上冷意覆盖了全身，我蹲在雨中，一个人抽咽。
嘘，我透过雨声，似乎听到了脚步声，“嗒嗒”，是？是谁来了，我害怕，害怕被别人看见这样狼狈的自己，我使劲的将头往双腿之间躲着，脚步声在寂静的雨中显得格外清晰。
“嗒”，脚步声在我的.声旁，停了下来，这一刻很安静，安静得似乎听到了我和对方的呼吸声，我感觉到一股暖意，是从那一个人身上传来的，滴在我身上的雨也因为他的伞而停止。
“是害怕吗？所以想找一个安静的地方躲避吗？”清清淡淡的语气，听不出任何的情绪。
躲在双腿的我，我以为，我自己可以为自己创造个安全，寂静的保护圈，却没想到，还是被人打破了，听了他的话，我不由的抬起埋在双腿的头。
“你又如何知道？”这一切本是属于我的世界，为什么要打破？
“原来，你也一样”他把伞丢掉和我一起蹲在雨中。
我惊异的看着他，泪水和雨水都禁止在我的脸上。
“不用惊异，我也想找一个地方，静静”他轻轻说道。
听了他的话，我似乎醒悟过来，将手伸向雨中，看着打在手心的雨“这一场雨下得很好”。
对，这场雨并没有那么糟糕，只是我们一开始觉得糟糕，才导致自己蒙蔽了自己的双眼，看不清另一面，从而摔倒在这一黑暗的一面。
小学六年级作文“雨”12
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的.都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。
小学六年级作文“雨”13
傍晚时分一道响雷划过天际，“轰隆隆、轰隆隆”仿佛一群庞大的雄狮在天空怒吼………一朵朵乌云遮天蔽日的铺盖了整个天空，太阳灰溜溜的匆忙逃走只粗心的留下了几缕阳光照耀天空。整个世界慢慢的变暗，终于伴着一声响雷雨开始滴滴答答的从天空降下……
雨先是滴滴答答的落下，紧接着雨就像一个雨席子一样铺满整个天际，像断了线的珠子一般从天空中划落，我禁不住打着雨伞跑入雨中，雨滴打在雨伞上“滴滴答答”很有节奏感，一不留神还有几个小雨滴亲吻了我的脸庞，凉凉的十分舒服。
雨有它独特的节奏，它像一首美丽的诗，也像一首柔和的歌,雨滴打在地上泛起一圈圈涟漪。雨落在石榴树上，一颗颗小小的石榴被雨滴欺负的.抬不起头；木棉花也好不到那里去，它被雨滴打的花瓣都合拢在了一起，还不忘用它那大大的树叶贪婪的吸取着雨水；月季花的叶子被雨水冲洗的干净翠绿无暇，而玫瑰花则在雨中悄悄的绽放，花儿更加娇艳欲滴。菜园里的西红柿、豆角、辣椒、南瓜、黄瓜都乐得合不拢嘴，它们贪婪的吸收着充足而且营养的水分，一个晚上它们整整长了五六厘米高，它们那长长的触须拼命的往上攀爬，还有一些淘气的小雨滴，它们落在叶子上跳来跳去，他们落在绳子上像是在荡秋千，它们恳求风姑娘将绳子吹得再高一些再远一些。
雨是大自然赐给人和万物的甘露，也是大自然赐给人类的一首歌谣。它时而温柔时而狂虐，时而高亢时而轻缓，它洗礼了世间万物，让万物变回自己原本的颜色，也洗涤了人们的心灵，让人们更加纯净，雨真是一首旋律丰富的歌谣啊。
小学六年级作文“雨”14
我喜欢雨，它就像一个可爱的精灵唱着欢快动听的歌来到了人间！
我喜欢雨，喜欢它的柔和清凉！当春天来临之际，随着第一声春雷，春雨降临了。它细如针尖，密如牛毛，它像春天的催化剂落在了土地上，留在了树枝上。“沙沙”、“沙沙”地转瞬间枝头抽出了新芽，小草冒出了芽尖，伴随着朦胧的春雨，万物在蓬勃地生长，自然在更新。而我更喜欢漫步在春雨里，聆听雨中的大地所带来的那一份不同的宁静，欣赏着春雨给世界带来的崭新的美景！我几乎陶醉在了万物的芬芳中！
我喜欢雨，喜欢它的狂暴、粗犷。夏天的雷雨，像一位骄傲的.王者，不可一世。闷热，是雷雨前的征兆。知了在树上唱着枯燥的歌，街上的行人寥寥无几，大地就像要被蒸发了。最后，在“轰隆隆”的雷声过后，云朵发怒了！像一头暴躁的狮子，遮住了天，挡住了光，刹那间，天地漆黑一片，狂风四起，大树疯狂地扭动着腰肢，像一个癫狂的舞女在尽情地跳着只有她自己能懂的劲舞！就在这样的过程里，夏雨倾盆而下，赶走了炎热，送来了凉爽。地面上先是升腾起一层薄薄的白雾，再后来那大如黄豆的雨点犹如一颗颗晶莹的珍珠，落下又弹起，地上如同开满了银色的花！过了一会，雨停了，天空像被洗过了一般，湛蓝如水！绿树红花一切有生命的生物都得到了雨的馈赠，得到了滋润！
我还喜欢秋天的雨，它不像夏天的雷雨那么狂暴，也不像春雨那么娇柔，它就带着轻轻的脚步声跟随着秋姑娘来到了人间，它把生命化做养料，洒落在泥土里，庄稼喝了它，转眼间，麦子熟了，苹果红了，柿子像小灯笼一样挂满了枝头。秋雨来了唤醒了菊花。看！一夜之间，菊花全开了，红的似火，黄的像金，白的如玉！
我喜欢雨，喜欢它的晶莹。我喜欢雨，喜欢它“随风潜入夜，润物细无声”的意境！我喜欢雨，还因为它有着和人一样的多重性格，或温柔如一个少女，或骄傲如一位王者，或恬静得如一泓清泉！
雨呀！我就是这么地迷恋于你！世界有你真好！
小学六年级作文“雨”15
下雨了，从昨夜时分一直下到现在，淅淅沥沥，点点洒落，本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了，雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落，红散香凋，便有几份凄迷，更有几份感伤了。
昨夜时分正在我那温馨的小小世界无忧的睡着，突然听见妈妈大声喊我，要我一起摘衣服，诶——无奈只好起身与妈妈一起摘下衣服。摘完了我却怎么也睡不着了，自己一个人开始坐在房檐下看雨，看那水晶一样的雨珠从无尽的天空落下，像那天真快活的天使般自由自在的飘落，最终重重的摔在地上变成了地上的滩滩冰水。可是，并不是一味的落下破碎，你用心去看，会看到雨滴在生命的最后一瞬间用尽全身的力气将生命的碎花绽放！看！一个小小的雨滴都要将生命的光彩绽放，我们为何不要呢？回顾一下我们自己，总是给失败去找很多很多的.理由，这又有何意义呢？有句话大家常说：只为成功找方法，不为失败找理由。说得不错，很容易理解，为了成功去寻找适合自己的方法，失败了不要灰心，也不要去找那些理由来掩藏自己的失败。因为已经失败了，泪水并不能换来希望，只有自己辛勤的汗水，才可以浇灌出理想的花儿。
走到屋外，我继续欣赏着美丽的雨滴。同样雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情，久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，全都是一份美丽。例如现代代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨多少有些无奈。记得还有人曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也就是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀的人了。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致，就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。不要说破坏了你的心情，而说你的心情破坏了雨的美丽。
雨中的你是否还在忧愁呢？让我们仰望天空，用美好的心情去迎接雨后灿烂的阳光吧！
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