感悟的中学作文

时间:2021-03-31 11:07:35 关于作文 我要投稿

关于感悟的中学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的关于感悟的中学作文,欢迎阅读与收藏。

关于感悟的中学作文

关于感悟的中学作文1

  春天的颂歌在那小小的花蕾里响起,忽地草地里有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在春天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。哦!那是迎春花。季节的日历则翻到春天,它们就热闹起来。

  当天空披上黑裙,当光明又驱走黑暗,每次经过那片草地,我都能看到那一片灿烂。每到那时,我的心情就像镀上了一层欢乐,所有的郁闷和悲伤都统统抛之脑后,消失得无影无踪。

  当时间年轮转了一圈又一圈,当我再次寻找那一片灿烂,却发现它们已经凋零,那片金黄已经不复存在。我心里涌起难以名状的悲哀。我多想把失落的心情挂在枝头,让它的晶莹,让它的清幽,凝成昨日满眼的灿烂,缀染在心灵梢头。我多想把那些往日的欢乐挂在枝头。

  可是,它们已经凋谢,化作碾作尘的香如故。

  我徘徊在心灵街头,我多想乘着那股寒风去寻找那插上翅膀花朵,可是那股清风哪里载得动这许多愁呢?

  街头那昏暗的灯光照亮我前进的道路,月的惨白让我不禁打了一个寒颤。我望着那满天星斗的夜空早已没有白日里鸟儿的踪影。我心想:它们也都归巢了吧!

  这时,我想起了泰戈尔的一句话:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

  仔细品位这句话,我终于恍然大悟,发现自己竟是如此愚昧。

  花朵谢了,并不值得遗憾,因为它已留了最美好的时刻在人间。它以经拥有了那一段灿烂而美好的回忆。也正如人生,那是一首短暂而精炼的诗啊!

  绚丽的烟花,一触即逝;划过夜空的流星,只留下一道白光。可是它们并不感到遗憾,因为它们曾经存在,曾经演绎过一场精彩的演出。

  此时此刻,虽然我再也无法看到花儿那甜甜的笑靥,但是我不再悲哀。

  在人生的道路上走着,我不再徘徊。我坚信,路的尽头有那一片灿烂,而我,也会成为一片灿烂!

关于感悟的中学作文2

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在我们小时候,总觉得学习没有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。

  老师为了让我们认真地读书,总想着把我们赶到教室里读书,可跑到教室里有什么用,顶多也是让我们细声细语地讲,小心翼翼地玩。

  我们班成语一般,一大堆同学不想记,老师想了一个游戏,让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”,每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩,我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语:“历历在目,”我的同桌一下子站起来说:“目不转睛。”老师看我们没有人站起来,让我的同桌选一位,同桌该选的不选,不该选的却选了,明知我不懂成语,居然选了我。我害怕地站了起来,说了声:“不会。”老师却跟我说:“课本上明明有,你又不认真记,不认真学。怪不得你不会。”我心想:要不要认真学,算了,玩这个学期完吧!下个学期再努力。

  老师打不动我们的心,又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”,只见黑板上出现了三行数字,其中一行就是我的。上面的题目是:“三个三,五个五。”我明知道这个讲过,但我还是想不起来,看着别的同学微微一笑。应该是知道吧!我又说了声:“不会。”全班同学异口同声地说出:“三五成群”,在被同学嘲笑后,我在心里有个意念:我要好好学习。证明自己不是最差的。

  从此以后我要努力学习,灿烂鲜艳的奖状扑面而来,同学们都问我怎么样才能玩心没有?而我自己知道,石老师的用心良苦,同学们的嘲笑让我更加坚定要学习,不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。

关于感悟的中学作文3

  暑假,妈妈原本准备带我出去旅游,外婆的手骨折了妈妈要照顾外婆所以我们不能去。开始,我还有点儿不高兴,想:好不容易盼来了暑假,竟然不能出去玩,真没意思,一连接下来的几天,我都有点儿郁郁寡欢。

  慢慢的,看着妈妈忙碌的身影,我的情绪也不由得发生了转变,每一天早晨,当我睁开眼睛时,妈妈已为我们准备了丰富的早餐;当我做作业时,时常听到妈妈陪外婆聊天、读报;当外婆要起身拿东西时,妈妈总是说:“您坐着,什么事我来做。”

  一天晚上,我听到浴室里传来了一阵阵谈笑声,噢!原先是妈妈在帮外婆冲凉!我把浴室的门打开一条缝,聚精会神的看着妈妈是怎样跟外婆冲凉的。外婆坐在板凳上,将骨折的那只手搭在洗手台上,用一条毛巾盖上,以防水沁到石膏里,妈妈正在用花洒帮外婆冲洗身体,外婆时而抬肘,时而仰头,让妈妈帮她冲洗干净,接下来再用沐浴露帮外婆将身体洗干净,时不时,妈妈还会问:“您的手还疼不疼呀?还有哪里不舒服吗?”每每听到这些话,外婆总会笑着说:“不疼了,不疼了!”洗完了,妈妈再用浴巾,帮外婆把身体擦干,穿上衣服,扶着外婆,慢慢走出来。

  看着妈妈每一天细心的照顾外婆,也想帮妈妈做一些家务事,第二天早上,我们起床后,先把被子叠整齐,做完作业后,还陪外婆聊天、买东西、散步。晚上我对表妹说:“今晚我们帮外婆冲凉吧!”表妹同意了。冲凉时,我也学着妈妈的样貌,帮外婆擦洗身体,时而唱一两首歌曲;时而说一两个笑话;时而摆一两个搞怪的动作,使得外婆脸上绽放出享受的笑容。从她的笑声中,我便明白她已忘记了手的不适、手的疼痛。此时,她是健康的!她是快乐的!她是幸福的……

  晚上,每当我们一家人聚在一齐聊天时,房间里总会传出阵阵嬉闹声,阵阵歌声……声音最大的当属外婆的笑声!

关于感悟的中学作文4

  清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

  这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

  “鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

  当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  聆听自然,感悟自然。

关于感悟的中学作文5

  “啊,完了,马上就要考试了,怎么办考不好就完了!”同桌谢子丹惨叫道,我故装镇定淡淡的对他说:“谁让你平时不好好学,倒霉!”话虽如此,我的心里却像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考试我根本就不复习,以自己的正常发挥来对待,可今天就不同了,整个六年级两百多名同学一起考呀!万一考不好,哎,倒霉!

  时间如潮水一般一晃而过。随着老师的脚步声,世界出奇的寂静,以致我都能听到自己的心跳声。是那么急促,害怕,恐惧。老师清了清嗓子说道:“希望同学们能考个好成绩,让我们班夺个年级第一!”说完便把那一张张白花花的试卷发给了我们。

  深深吸了一口气,开始审题,做题。此时的班级听不到一丁点声音,只有那刷刷的笔声是不是回荡在我的耳畔。慢慢的心静了下来,做题的思路逐渐清晰,没有紧张,没有害怕,嘴角依旧是淡淡的微笑。不足一节课便写完了。

  我一边哼着小曲一边检查,不知何时老师已呆在我身旁。我屏住呼吸,只见老师拿起我的试卷大概翻阅了一遍,问道:“有没有把握?”我想了想有些迟疑地说:“应该有吧。”哎,说到底我还是没把握呀!

  随着下课声的响起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把试卷交给了老师,等待着成绩的到来。

  正巧要帮语文老师批作业,我无可奈何的进了办公室,刚把作业交给老师就匆匆走了出去,可半路杀出个程咬金,我还是被数学老师给打劫着看自己试卷。妈呀,面批呀,连想都不敢想!!!

  我目不转睛地看着老师手中的试卷,心中不断祈祷:一定要考一百,一定要考一百。可上天非要跟我作对,还是在计算题扣了一分。紧咬嘴唇一忍再忍,眼泪还是不争气的流了下来……

  回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此简单的一张试卷,却仅仅考了九十九分,可见认真仔细是多么重要,一旦有一丁点马虎,成功便会离你远去。朋友们,请记住:无论何时,无论何地,我们都要以认真为标志,只有那样,才能到达胜利的彼岸,带上胜利的光环!

关于感悟的中学作文6

  感悟生命作文750字

  在我们身边,有许多热爱生命的人,比如:邓练贤、叶欣、王晶等人。但是,动物是怎样热爱生命呢?它是否像人类一样热爱生命呢?一起来看看下面的故事吧!

  前些日子,邻居家买了一只小狗,叫小雪。它有着毛茸茸的身体,毛茸茸的尾巴,那全身雪白的毛像一团绒球一样柔软,摸上去非常舒服。邻居们很喜欢它,尤其是它的主人,对它更加宠爱。

  小雪也喜欢跟着我,因为我常逗它玩,带它去外面遛一遛。当然,它的主人和妈妈是同事,所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次,都是我走在前面,它跟在后面,从没出现过什么意外,但是有一天,令我意想不到的事发生了:

  一天,我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面,小雪跟在后面。正走着,忽然,一声急刹车声惊动了我,我连忙回头一看,小雪正在一辆三轮车前,眼看就要撞上了,这时,我真想把小雪拉到路旁,可惜已经太晚了,无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了

  我连忙捂住眼睛,耳边回响着一阵阵急刹车声,我怕看到血淋淋的小雪,更怕看到满地的鲜血。当周围平静了,我才微微睁开眼睛,只见身负重伤的小雪一步一步地往回走,原来,它的腿被车子轧断了一条。那一声声惨痛的叫声,一次次地敲击着我的心扉。我目送着丝丝一瘸一拐地走进街坊。

  我呆在那儿愣住了,真意想不到,小小的生命,竟如此坚强。我第一次感到一股这么强的生命。这是生命之神挑战的精神使它敢于与死神做斗争,使它坚强。假如它倒在路边,永远不起来,那么它将会放弃生命里的一切而死去。

  这场事故给我极大的震撼,使我明白:生命的意义在于敢于挑战,如果你懦弱,胆小,那么你的生活将没有意义。我们一定要珍惜生命、热爱生命,使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以,让我们一起感悟生命,珍惜生命吧!

关于感悟的中学作文7

  不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记

  我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

  是的,“既承担磨难,又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣,感受幸福中欢笑的满足,不要总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

  观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

  生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充希望!

  我们,一群中学生,对于生活,理应:

  “不要总是抱怨夫母过于严厉;

  不要总是怨恨学校管制太紧;

  其实都是为你好,别等后悔了,再来体味那种幸福,那时,恐怕就迟了。”

  感受生活!

  它们,获得对自然、对社会、对生活更为深刻的感受与体验。

关于感悟的中学作文8

  对那一千零八十级台阶到底是通向哪里的,导游的解说词我已经忘记了。而我永远不可能忘记的是在那一路明媚中捧回的令人感动的执著。 ——题记

  要不是妈妈执意为全家祈福,我作为一个不信佛的人,是怎么也不会跟她去五台山的。妈妈说那里有真佛,我在心里狠狠地嘲笑了她的迷信—世间哪来的佛呢?

  到了山中才在心里暗暗感叹它的神奇秀美。一座座起伏的连山披上了各种色彩,在五彩缤纷中,数不清的寺院和焚香的气味与这大山相得益彰。妈妈更是兴奋得不得了,一路上不住地对我说:这里是真的有佛呀!

  来到要攀登的山脚下,我的心惊惊起来:这样陡峭、冗长的石阶路我从未见过!那一串台阶像自绸子一样笔直地从山顶流泻下来,似乎是没有尽头的。在多数人放弃了攀登之后。我和妈妈毅然迈上了台阶。回想起来。那一刻的勇敢是我路途中最明智的选择。

  于是,我看到了他。

  他是个小和尚,背着一个又脏又旧的背包,穿着一件千疮百孔的袍子和一双就要磨破的布鞋。在这样破旧的包裹下,他的眼神是那样坚决。在无数游客的注视下,他旁若无人地做着自己的事情——走一步,跪一下,叩一首,再走一步,再跪一下,再叩一首……在所有人震惊的目光中,他带着一种固执的坚定,走向心中的佛。我惊异着,感动着。

  在这一路上,好多人想为他做点什么:赠他一件袍子,让他把身上那膝盖处已经磨穿甚至沽上了血迹的袍子脱下来;给他一方湿帕,让他清洗一下额上叩首处的伤口……可准都没有做。不是不舍,而是不忍——不忍破坏这种庄巫。

  在回去的斑机上,妈妈问我:“你说他最后见着佛了么?”我笑着不回答,心吧却释然:他的佛不在山顶,而在心中。

  山路上留下的,除了一路春光,还有一路令人感动的执著。妈妈说的没错呀,五台山,真的有“佛”。

关于感悟的中学作文9

  当你在海滩上俯身拾起一个贝壳的时候,也许里面柔软的肉体已不再蠕动了,生命的痕迹早已迷糊,然而,我们都感慨,在如此小小的空间里,上帝雕塑的纹路是这样精致,这样细腻,这样地一丝不苟。

  比起贝壳生存的空间,人类自然是大得多。可较之茫茫星际,宇宙浩瀚,也不过是沧海一粟。如此有限的空间里,人们常常会做出截然不同的选择:或拓展生存的领地,抑或在狭窄的空间去寻找如同贝壳纹路一般的精致、细腻和一丝不苟。

  空间的延伸让人粗犷。这显然更适合一个豪迈的民族。曾经,他策马扬鞭,挥斥方遒,在那片广阔的草原上驰骋奔腾。“一代天骄,只识弯弓射大雕”,便又如何,疆域的扩大岂大得了内心尚填不满的那处滋生贪婪意念的空间,金戈铁马梦一场,还不是化为一方窄窄的坟墓。这是不是也勾起了你“万里长城今犹在,不见当年秦始皇”的些许感慨呢?成吉思汗戎马一生也只不过得了几平方的安身之地。悲呼壮哉!

  狭小的空间让人精致。这是不是有了点“小桥流水人家”的意境呢?一座小小的木屋,栖身在清新的林间,流水潺潺,别有一番滋味。同样,在江南雨巷悠长细狭的空间里,或许只容得下一飘着丁香芬芳的姑娘撑着油纸伞走过,窄窄的空间里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季节里,沁人心脾。也曾经想象过,橡树下的空间是否容得下一个依偎的身影,能否再植上两株攀援的凌霄花。如此,凄风苦雨中便不会孤独。

  而我,更欣赏生活在精致的空间里,生活空间的狭小并不阻碍心灵空间的延伸,依然可以不失去“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的那份潇洒,依然可以坚守“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的`豁达。狭小空间里绽放的魅力同样毫不逊色。

  请不要指责我不思进取,失去拓展空间的欲望并不代表丢弃快乐生活的热情。我只是怀着一个梦,来生做一枚在海滩上被你捡起的贝壳。

关于感悟的中学作文10

  “今天的课就讲到这里为止,大家出去排队吃饭!”第三节课结束,老师说道。我们排着队来到食堂,虽然饭香迎面扑来,可同学们却兴致寡淡,有的甚至皱起了眉头。谁都知道,学校的大锅饭味道实在不怎样!

  掀开一看,果然只有一个菜合我的胃口,这让我郁闷的心情更是雪上加霜。我为难地把菜的汤汁倒进饭里,企图可以鱼龙混杂一口吞。可勉强扒拉了几口后,我还是难以忍受这不合胃口的味道。我放下筷子,双手托着腮帮,想道:唉,要是我有一双翅膀就好了,这样我就可以飞快地飞走,逃离这难吃的饭菜。可我知道,这一切不过是假想。

  就在我起身的时候,才发现一个个老师像卫兵一样守在垃圾桶前,对同学们进行了严厉的指责。“你,剩菜太多了,回去多吃点!粒粒皆辛苦!”“你,不可以浪费,要光盘!”所有过去倒菜的同学都被“请”了回来。

  周围的同学倒都是一脸不慌不乱,就连平时最不喜欢吃饭的同学都吃得大快朵颐,可能是为了快点回教室玩耍吧。看着大家一个个大摇大摆地离开了食堂,我心里说不出来的羡慕。过了几分钟后,我们班位置上就只剩我和其他几个同学了。老师对着我们说:“还有五分钟,你们吃快点!”

  看来今天老师是誓要与我们周旋到底了!既然如此,那就放手一搏吧!我一咬牙,眼里冒出了一团熊熊烈火。那一刻,我仿佛也“变身”成了一枚吃货,狼吞虎咽地吃着饭,恨不得把铁碗都吞进肚子里。没多久,我的碗也干干净净的,像水洗过一般。我得意极了,兴高采烈得舔干净嘴角的油,把盘子交给了老师。不出所料,老师给我放行了!那一刻,我觉得我的世界变得一片敞亮,仿佛到处都在摇曳着鲜红的旗帜!

  走在回教室的路上,回想着刚刚的经历,虽然心情跌宕起伏,色彩多变。但我知道,这就是生活的乐趣。这些斑斓的色彩就像饭菜里的五味,有了它,才有滋有味!

关于感悟的中学作文11

  走进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃。 走进溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。 ( 整理)走入大山,我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。 溶入大自然,我们感悟到的是清新,是流畅,是平静,还有“自然”。 我热爱大自然,因为它带给我自然的感觉。它没有城市的矫揉造作,“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。 自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀,还一个真我,因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感。物欲横流的当今社会需要一股自然之风,拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰。走进大自然,你就可以抛开一切烦恼、卸去所有的“压力”,自然的感受会使你完全放松,享受一顿心灵的美餐。 曾经见过多少世俗污浊的双眼,里面又隐藏了多少深不可测的内容。我喜欢动物的眼睛,一双清澈可爱的眼珠让人无比轻松畅快。然而我只能从小孩的眼睛中得到同样的感觉。其实我们不必刻意去掩饰些什么,因为我们也只不过是一种高等动物而已。或许是城市的喧嚣使我们迷失了自己在自然中的位置。有一条真理——人类、大自然,大自然、人类。或许只有在投身于大自然之后,我们才能领悟到——我们并非大自然的主宰。

  我们都应该将大自然的“自然”之气贮存在心中,这样才不会迷失,不会仅为了自身的利益去破坏与我们共处的动植物的生存环境和我们赖以生存发展的大自然。 “久在樊笼里,复得返自然”。

  感悟大自然,我得到了许多。我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢? 面临将要到来的第六次生物大灭绝,我们人类应当反思一下,15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢?感悟大自然的“自然”,我们应当知道答案。

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关于感悟的中学作文12

  我们都知道这“春节”的来历,“年”这种怪物,想必大家在过年时,经常会看到一些老人在给小孩讲。因此,过年玩鞭炮更起劲儿了,噼里啪啦的真是热闹。不过鞭炮也有危险,玩时一定要小心,不过这也没有扫小孩儿们的兴致,这给年添加了许多的热闹。出去走走,入眼的是:家家户户的门前都贴了充满福气的对联,都挂着灯笼,一派喜庆的现象。突然感觉整个世界都是红色的,人们也都穿着红红火火的衣裳。走在街上,和到处的红融为了一体。当一些人们搜沉浸在过年的兴奋时,一些上学的同学们却不由地担心起来了,因为过完这个春节之后就要上学了,可是,有些作业都还没做好呢!所以啊,这春节对于我们这些上学族的来说,真是有喜有忧啊。当然对于一些比较积极向上的同学来说,这个春节无疑是开心的啦!春节对于我来说,主要是吃喝玩乐,什么都不愁,这是我对春节的终极目标。过年过年,就是意味着我们即将又要大一岁了,父母们有要老一岁了。不过现在的我们肯定是想快点长大,可是等到以后真的大了之后,就想着要回到过去,希望春节不要到来,不要过年了,既然大了一岁,就要比原来更懂事、更努力,比上一年更好。

  一年一度的春节又到了,依然降临在我们痛苦而又开心的寒假。春节,在我们的印象里,就是热闹、喜庆。每到这个节日,孩子们都会开开心心的,因为他们又能拿压岁钱了;而大人们却是忙里忙外,东忙忙西忙忙,就拍有什么东西遗漏了。

  这次的春节,就是今年,同样给我们带来了热闹与喜庆,也希望今年20xx比去年20xx更好!(现在有点期待下一年的春节了)

关于感悟的中学作文13

  转眼间一个学期将过,回想起进入这个新集体的这段时光,一霎时,我感到了我正在成长。

  我本应该像小学一样是平平静静、默默无闻的成为初中这个班集体的一份子,可生活却变得不一样起来。军训后开学的第一天,就出现了翻天覆地的变化,莫不相识的同学都认识了我,我不可思议的被选做班长。以前只当过卫生委员的我,一下子就当上了班长,万分的不适应。一开始,班里有我在与没我在都一样,都是吵吵闹闹。初次面对吵闹的班级,我只能不知所措地站着,各种思想在脑海之中乱七八糟的纠结起来,愣了半天,才意识到我是班长,只好对同学硬生生的叫了声“安静”。这句“安静” 成为当班长的第一个开端,接下来的班长生涯,就在这句“安静”中打开。没有当班长的经验,我被别人称作最差的班长,我认真负责的管理,却没有多少人认可。除了失望,我更加的努力为班级服务。从中,我懂得了奉献不需回报。虽然马上要重选班干部了,但我从为班级服务的这段时期中成长了,能否再选上班长我都不太介意了。

  初中生活,我还学会了很多。从一开始连一句“起立”都会忘了喊,再到后来能脆生生、响亮的喊出“起立”这个简单但又有力的词语,我明白了要大方;从一开始成绩的起伏不定到,再到后来的平稳,我学会了保持;从一开始被选为当配角,再到后来请求试当主角,我学会了争取;从一开始看到运动会要报名项目而望而却步,再到后来报了无人愿跑的一千五百米,我学会了尝试······

  初中,我踏上了成长的道路。

关于感悟的中学作文14

  在桂花飘香的季节中,转眼就要结束这七天假期了。

  晚上,飒飒的冷风,吹得我有些微微颤抖。天空被黑色笼罩,几颗微亮的星星无力的闪烁着,独自坐在窗前,心里生起一股莫明的伤感,与这节日的热闹形成了极大的反差。

  每天,为了月考复习得焦头烂额。初二的第一次考试,来得那么突然,让我措手不及,似乎就将会被一个个公式征服了。

  爸妈为了让我放松心情,带我到乌镇玩,顺便在阿姨家呆上几天。到了阿姨家,直奔那后院,一大片一大片的荷花,让我焦虑的心立刻安静下来,那雪白的荷花就立在那层层叠起的荷叶之中,煞是好看。微风中,和日下,我沉静在其中。忽的,一条小小的竹筏驶过来,在荷花中开出了一条道。这让我想起了一首诗,却似乎被这风吹散了,总也想不起来。看过花开,也瞧见过花落,究竟为的是什么?让他宁愿将一生的光辉全寄托在那美丽的花瓣之中,此后谢了,是否一生的光辉尽退?我想不是这样的吧!荷花谢了,还有那唯美的荷叶,还有那香甜的莲子,即使一生仅有这些,也就足够了吧!

  风忽的大了起来,妈拿来一件外套,说:“回去吧,小心着凉了!”而我却丝毫无去之意,猛的瞧见,此时的荷花,在风中摇摆的荷花,似乎更有一番风味。但是,风好像来得太猛了,两三株荷花被吹的折了枝,那曾骄傲的头颅瞬间倒了下去。不由得,眼角似乎有了泪。

  哥哥走了过来:“你还是那样容易感伤哦,不就是一两株荷花折了枝嘛!”我大叫起来:“那不一样!”声音大的连我自己都吓了一跳,哥哥也愣在那里,好长时间才回过神来:“那你为什么单要看那已折了的花呢?没折断的,开的正艳的荷花有多少?为什么你就不去注意那些呢?”“注意那些……”嘴里喃喃的,视线转移。“是啊!就象现在的你,那么关注你的失败,为什么不对自己有点信心呢?其实你的人生不只有失败啊!”

  心并没有豁然开朗,反复斟酌哥哥的话。明白哥哥的话不是真理,但在仔细回味之中,是指引方向的明灯!

  感谢荷花!!!

关于感悟的中学作文15

  春是什么?春是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀?”;春是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;春还是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  随我来到家附近的公园,一同去探探春。公园的行道两旁,金黄色的迎春花绽开了笑脸。绿色的藤蔓弯曲着结成一个个大大的怀抱,迎接着人们的到来。孰不知,她是请春驻足停留在这个温暖的公园,想要春与人们共舞呢!

  公园里的茶花、桃花、梨花……竞相比美,红的似燃烧的火把,粉的似天边的云霞,白的像深海里的珍珠……各种花香引来了破茧而出的蝴蝶演绎着唯美的蝶恋花,勤劳的蜜蜂跳着“8”字舞召唤着采着花蜜,勾勒出一幅美丽的图画。

  再往里走,便能看见一条清澈见底小溪流。寒冷的冬天,小溪流休息够了,春来了,泉水跑到小溪里欢聚,“叮——咚!”“咕——噜!”“叮咚叮咚!”“咕噜咕噜!”叫醒了小溪流里的鱼儿,鱼儿伸个懒腰,扑通地跃出水面,再翻个360度的大跟斗,和春姑娘打了个招呼,又潜回水里玩耍去了。溪的两旁的柳树冒出了嫩芽,长长的柳枝随着春风挥舞着,时不时的还和溪水、鱼儿共舞。

  看,原本无精打采的树木,树枝上长出的绿叶,是多么的青翠欲滴,多么的富有生命力。树上的鸟叽叽喳喳地在讨论着什么?是今年的宏图大计吗?撑着大尾巴的松鼠也欢快地跳着、爬着,是在告诉他的朋友们——春来了!

  嘿,你看!小朋友们也来了,他们挣脱了大棉袄的束缚,带着心爱的风筝。春送来了一阵阵春风,把小朋友们的风筝送上了蓝蓝的天。瞧,这是一条长长的威武的龙,那是一只五彩缤纷的蝴蝶,还有还有燕子、蝙蝠、孙悟空也来凑热闹了。

  春是什么?春是一首诗、一幅画,是溪流的歌,是小朋友的风筝。春给我们带来了勃勃的生机!

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