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关于自由的作文300字(精选33篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关于自由的作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由的作文300字 1
亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。
有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。
放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的`身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!
还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?
妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。
妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!
自由的作文300字 2
一个男子十分喜爱鸟儿,于是,他买了一只鸟放在鸟笼里。每天给它喂食,想听它唱歌,可是小鸟好象生病了一般,无论怎样都不肯开口。男子失望了;有一天,男子突发奇想,想看鸟儿展翅高飞。于是将房间的门,窗户全锁上,将鸟儿放出来,鸟儿扑打着翅膀,只在男子的头顶上空飞了一圈便有落在地上,好像散步一般。男子愤怒了,心想:养一只没用的鸟干什么?索性,把它放了。于是,将门打开,捉起小鸟仍向天空。这一刻他惊了,小鸟放声鸣叫起来,在男子头顶上空转了一圈后,最终飞向了蓝天,而鸟儿的叫声却回荡在空中,久久,久久。
想要鸟儿飞得更高,就得学会放手,还它一片蓝天!
同样,我们也渴望拥有自由,诗人说,花儿谢了,是因为人们怀者迫切的爱把它紧抱在胸前;琴弦断了,是因为人们硬要弹出弦索不能胜任的.高音。我们不愿做调花,我们不愿做断弦,我们愿做小鸟,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空中。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。给我们大海和蓝天,我们一定会取得属于自己的那份成功!
自由的作文300字 3
谁不向往自由,能拥有自己的一片天空。可是大人们能给我们一点时间;我们就已经心满意足了!
从前,我本是一只无忧无虑、自由快活的小鸟。可是,在我即将面临上中学的时候,我不幸失去了往日的自由。
一个人刚刚获得自由,就像刚出笼的小鸟。我渴望自由、向往属于我的生活,但这时间的锁却好像永远无法打开似的!干自己不喜欢的事,就觉得时间过的一分一秒都是那样的险难;做自己喜欢的事,就恰恰相反!似乎一眨眼时间就过去了。
有人说,中国像一头沉睡的`狮子;有着五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去。直到有一天,它突然苏醒过来。它的怒吼声便惊动了整个世界,不知可不可以这样比喻;我现在的生活就像一头沉睡的狮子。总有一天,它会醒过来,我的小天地将是——自由。
虽然,有首诗是这样写的:可怜天下父母心,溺爱必然是祸根。但是父母对孩子的爱应该有宽容、有严厉、有说笑与玩耍,还有刻苦学习。我们的生活才会更加有意义!
天下的父母。我想对你说:“我们都向往自由”。
自由的作文300字 4
自由,世上本没有真正的自由。
从你出生那一天起,就得在父母的教育下成长。
从你上学那一天起,就得在老师的关爱,教育,学校的管理下成长。
从你上班那一天起,就得听从上司,老板的安排,准时上班,做应做的工作。
就算你就是老板,那你也得按照公司的发展做出各种措施,遵守行业的规矩,如诚信等。
就算你只是一个普普通通的人,但社会的道德规范,法律法规,你还是得遵守。
太阳早上自东方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎洁的月光,这就是所谓的日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里吧。
再娇艳美丽的花朵花儿,只有在适当的季节才能绽放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人们才能品尝到它的美味。
无规矩,不成方圆。
世间万物,无不在各自的轨道上运行。
我们每一个人,都只是滚滚红尘,茫茫人间的一粒微小的尘埃。
我们每一个人,都只是时而宁静,时而汹涌的生活洪流中的.一叶扁舟。
唯有不断地迎接挑战,不断地战胜困难,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的辉煌,为自己的亲人,朋友,爱人撑起一片蔚蓝的天。
自由的作文300字 5
风筝的线断掉,我并不考虑将其接好,自由自在,在空中,变作飞鸟。可能忘记了,飞鸟会落在枯枝上栖息,风停下的时候,高傲的风,迟早会停止。被遗忘的纸片,落在荆棘丛中受困,再次回到死神手里,等待把垃圾箱改作家园,成为灰烬,被风吹散。
亦或者变卖给魔鬼,做成装饰,变得不像自己,在别人的手上,随意更改形状。可是我不想被改变,把飞鸟变作家禽,关进肮脏的地牢,在被摆上餐桌前,回忆自由,儿时的梦。多么伟大的'自由!人们为之赞美呀!忘了回看自身,竟然不知道自己已成池中之物,再也离不开被自己和他人一同打造出的牢笼。
可我还是要赞美,自由是珍贵的宝物,上帝不会将其赐予人类,任你如何虔诚地索要。晚风寒冷中挣扎的人,流出的眼泪结成了冰,在死神的提醒中碰碎,破碎了,连同他的梦。
自由的作文300字 6
人人都渴望自由,而我们狗也不例外。
我是一只从小就被狗链束缚着的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲领着我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗链从我的脖子上取了下来,顿时,我像一匹脱缰了的野马,奔跑在这大街小巷之中。我非常的快乐,仿佛是像在天空中飞翔的鸟儿。
但是,好景不长,主人千方百计的把狗链重新拴在了正在吃鸡食的我的脖子上,我竭尽全力挣脱这囚禁我自由的铁链,可是,我终究无能为力。
于是,我流泪了,流下了这渴望自由的泪,泪水流到了我的嘴巴里,这是包含着成千上万种痛苦的泪。我渴望自由,但是,我无能为力,只能在这里默默地祈祷、流泪,泪是酸的,泪是苦的`,但他终究也是我那渴望自由的泪。
同学们,你们知道吗,自由就像一双隐形的翅膀,没有了自由,就无法飞翔,渴望自由的泪,是痛苦的,同时它也是辛酸的,让我们好好珍惜这来之不易的自由吧!
自由的作文300字 7
砰!无力感,疼痛感全部涌了上来。我努力的咆哮一声吼向了闭上眼睛前看到的唯一两个生物 人类。
看着四周密不透风的高高围墙我迷惑起来,我竟然没死。似乎有一点兴奋的我开始绕着围墙一步一步的行走,寻找那并不存在的出口。看了看自己那几乎可以撕碎一切的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由,我不停的抓不停的咆哮,赤红的双眼紧紧地盯着墙壁渴望奇迹的出现。然而什么都没有,留下的只是墙壁上的深红的爪印,我想要放弃但不能放弃,这只是一个开始。
围墙内不知何时出现了许多的食物。以往的我或许会疯狂的吞食掉它们,然后痛快的'打一个饱嗝。但现在的我只渴望自由,依旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力似乎墙要出现了洞,我看到了希望心中充满了幻想,无边无际的森林要开始了蔓延。砰!又一次无力的倒下,再次睁开双眼的我绝望了,墙壁修补的完好无损。我恨人类但却无能为力,所能做的只有咆哮,用尽最后的力气愤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神,举着死亡的镰刀缓慢的走过来,原本狰狞的面孔似乎并不可怕,因为森林真的要出现了。
我依旧是一只自由的老虎
自由的作文300字 8
我很想和动物说话,但那是不可能的。但有一天我真的和动物谈话了。
一天,我走在森林里,看见一只兔子,我正要逮他呢,我趁他没注意把他给逮着了,可我逮着后听见了:“不要杀我,不要杀我。”的声音,我以为是幻听,就没多想,可是老听见不要杀我的声音,我想是不是这只兔子在叫,我耳朵往前揍确实是兔子在说话,我把他放了,对他说了对他说了一些话,他竟然答了,我很奇怪动物竟然能和人说话,我简直不敢想向。之后我把他一天的.活动问出来,用笔记在本子上记下来了。
我问完后赶快到营地区不然就不行了,我快马加鞭的跑得营地去。到后我到帐篷里把笔记翻开,又看了一遍,兔子一天的生活太艰苦了,幸亏跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追,太不幸了。
刚说完就被吵醒了,原来是做梦啊,要是真的就好了。
自由的作文300字 9
鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自由地歌唱。
一天,一棵树上挂着一个鸟笼子,一只小鸟被关在笼子里。它在里面:“凄凄凄!凄凄凄!”悲伤地叫着。
一群小鸟飞了过来,它们关切地问:“朋友,你干吗这么伤心?”小鸟回答说:“我也想像你们那样自由地飞翔,自由地歌唱。可是我被关在这笼子里,没法出去。”小鸟们看到自己的同伴被关在笼子里那样地悲伤,心里非常难受。它们对它说:“朋友,别伤心!我们一定救你出来。”
它们想了许多办法,可是还是没能打开这个笼子。这时一只小鸟灵机一动想出了一个好办法,它说:“我们一只鸟的.力量太小了,应该团结一心,一起用力,一定能打开这个鸟笼子的。”在大家的努力下笼子的门终于被打开了,它们对小鸟说:“好朋友,快出来吧!”
小鸟飞出了笼子,快乐地和小伙伴们一起飞翔,一起站在枝头歌唱。
自由的作文300字 10
一天,我一如既往的被“关”在自己的房间里学习。突然,一只小鸟误打误撞的飞进我的房间来,我急忙停笔去抓住它。
“叽叽——”小鸟不停地挣扎着。我用一个箱子把它盖住,做他的房子。然而,它却不喜欢这个房子,所以不停地扇打着翅膀,好
像想对我说:“放我出去,我渴望蓝天,我渴望自由!”看到这里,我不禁想起一部戏的台词:“飞翔时享受自由的最高境界。”
我也渴望自由,我整天被爸爸妈妈“关”在这个沉寂的`“笼子”里,没有一点自由;我渴望有双翅膀,在蓝天里自由的翱翔……我不想有什么变成第二个我,所以把小鸟放了,让它继续享受自由。然而我呢?我企盼爸爸妈妈不要总是把我关在这个“笼子”里,让我也享受自由。可是现在……
爸爸妈妈,你们什么时候才能理解我的心啊?我渴望自由!
自由的作文300字 11
父母日夜操劳,为的是我们。而这,对于我们却是囚禁在笼子之中。
——题记
自从我们从真正意义上拥有了生命那一刻,父母就开始兴奋地策划未来的发展。无论孩子的容貌、声音如何,父母都不会嫌弃,依旧是那么精神饱满。因为那柔嫩的'肌肤,使得父母们小心翼翼地对待我们,不敢有一丝的怠慢,生怕我们碰到伤到了,一直很爱惜地将我们看作手上明珠。
直到有一天,我们长大了,承受得了风雨挫折,懂事了,父母对我们的态度开始化,变得严厉。打骂的行为开始露出狰狞的面目,哭泣声像笼中的鸟儿般尖细。原本看似可以缓解刺骨般的疼痛雨点,但却引来更加变本加厉的疼痛。
累了。疼痛终于慢慢缓解。但是心中的仇恨之火却燃烧、爆炎。
接下来的好几天,对于父母的眼神都是冷漠。
慢慢,情绪开始淡化,但是望见父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又开始一井口式开始爆发。
后来才慢慢明白,原来自己错了。
父母所做的一切一切都是对的。都是对自己好的。
在这里,向所有被误会的父母们道声“对不起。”
都说是课堂文了,就那么几个字很正常……
自由的作文300字 12
家人不在家,对于我这个捣蛋鬼来说,往往都是我最开心自由的时刻。
锁上家门,开始捣蛋!嘻嘻,那就拿来一个面具,戴在小熊的脸上,再给小熊穿上衣服,放在爸爸妈妈的床上。哈哈!那时候你们就会被吓一跳啦。
再来到妹妹的'房间,先把她最心爱的娃娃藏到床底下,再拿来她的手机,把密码给换了。嘻嘻!这下你完了。到时候,你问谁都不知道的,哈哈!
这时候,我又来到了厨房里,把快用完的酱油掺入水,到时候奶奶烧菜的时候,那味道,嘻嘻!不说了,你懂的。
现在,两个字,“自由”!
“叮咚——”来了!来了!我装作在看书的样子,去开门,妈妈先进了门,看见了床上的小熊尖角起来,我见了哈哈大笑起来。这时,他们都尖叫了起来。
这样捣蛋真自由啊!
自由的作文300字 13
鱼儿在大海中畅游,因为有广阔的大海;雄鹰在天空中飞翔,因为有自由的蓝天;孤独鸟在笼子里伤心,因为没有自由飞翔的空间。我被关在同样的笼子里哭泣,因为没有拥有过童年的自由。
“鸟笼”内,一片漆黑,只听见伤心的叫声。一天晚上,我刚回到家,妈妈就对我说:“今天必须把一张试卷写完才能去玩。”只见妈妈把一张题目密密麻麻的试卷往我的.书桌上一扔。顿时间,家里变得无比安静,只听到我的笔写字的“沙沙”声,与不停赛跑的时钟“滴答滴答”。 “咚咚咚”妈妈来了,我紧张的表情使妈妈大吃一惊。“竟然还没写完,难道用一个小时的时间写一张这么简单的试卷还不够吗?”只见妈妈表情严肃,我便继续写了起来。妈妈走了,我在窗前向下俯视,看见了许多小伙伴都在外面快乐的玩耍。看到他们开心的表情,我多么渴望也像他们那样拥有一个属于我的自由空间啊!
在我的心声中,飞翔是在第一位。而因“家长制”让我成了一只笼中孤独鸟。我渴望飞翔,因为得到自由才可以快乐成长;我渴望奔跑,因为只有奔跑才有自由自在的空间;我渴望畅游,因为只有畅游才能拥有一个值得回味的童年。我的童年如被拘束在笼中的孤独鸟,没有人了解我渴望自由的心声!
自由的作文300字 14
很久了,我渴望自由,十分地渴望。
那时,大概我才五六岁吧,爷爷奶奶就十分地关心我。七岁的时候,朋友们约我去公园玩儿,爷爷奶奶就不让我去,他们怕我摔了,怕我被人欺负。这让我十分不快,经过多次劝说,他们终于让我去了,在我骑自行车到达公园时,却看到了一个熟悉的背影,哦,原来奶奶还是怕我与别人发生冲突,便骑着自行车跟着我。我想对她说:“给我自由吧,我可以独立,不用您操心了。”
我刚上小学,父母就给我报了许多补习班,什么英语班,作文班,奥数班样样都有,让我十分厌倦。原本在学校内经过一周学习之后的我已经十分疲惫,星期天原本是让我们调整自我,更好地进行下一周的学习,而你们却让我去补习,那许多知识我们在课堂上早已学过。在补习班里,我好久没有学到什么新知识,我想对你们说:“给我自由吧,让我放松一些。”
没错,年少时是该好好学习,但也不要过度学习,让我们在自由中学到更多书本上学不到的知识。世界是一本书,让我们在自由和独立中学会它所有的'道理吧。
一个人只有学会独立,才会真正的成功,只有自由,才会有梦想。
我渴望自由!
自由的作文300字 15
对于别人来说,星期天是个快乐的日子,而对我来说就不一样了,每到星期天,妈妈就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作业。
我就像一只被关在笼子里的小鸟,我是多么渴望自由啊!小鸟喻虽说平常了些,但很形象。 星期天的早上,时针刚刚走到七点,我就听到妈妈的“雷声”:“还睡,都什么时候了,快起来读书。”正在做每梦的.我被吵醒了,睡不着了,我是多么想不起床啊,床上太暖和了!我便乞求妈妈再睡一会而,却被一口拒绝了。我下了床,开始刷牙、洗脸,然后慢吞吞地吃早饭。吃完饭,我翻开书本读书,刚读完,妈妈便叫我去做家庭作业,就这样到了中午。“该吃中午饭了!”总算可以喘一口气了,我赶紧跑出去吃饭,爸爸笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套《格林童话》怎么样?”我高兴地欢呼起来。“不过,你每看完一篇,就写一篇简略的读后感。”“嗨!”我叹了口气,那股高兴的劲儿早已消失得无影无踪。妈妈的“雷声”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由,很有表现力。
嗨!我何时才能像小鸟那样自由自在地在天空中飞翔!
自由的作文300字 16
书籍是人类进步的阶梯。我们都生活在书斋生活里,每天都是面对大量的书,每天都是一钻入题海就在也出不来了。我渴望自由,我想挣脱这牢笼,想自由的飞翔,翱翔在碧蓝的天空里。
每天,我的第一件事就是学习,这个永远禁锢我的铁链。把作业从书包里拿出来一看,堆积如山,让人叹为观止。又是写着作业我就不禁陷入沉思:为何要写作业?国家不是让不布置家庭作业吗?这个问题很让我为难,可是师令如山,不敢违抗。老师就如看守我们的武士。
现在终于放暑假了,考试结束了。可是还有更黑暗的东西向我涌来:成绩,分数,作业……我的生活一如既往的.苦。我有时不禁自叹:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的满档档的,我连话都不用说,估计也说不出来。
我也常常仰天自叹:想要个自由就这么难吗?为什么自由用来换人生,换工作?我知道我还小,必须要听父母的话。自由,也只能在心中呐喊。
自由是一杯苦茶,只有感受到苦涩,才能细细品味其醇香,生活也是如此。——后记
自由的作文300字 17
我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去,就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态,就像我爱蹦蹦跳跳一样。
每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候,爸爸就会说现在多跳跳吧,等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的这句话,但是我听见了他让我多跳跳,那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟,它很想要飞翔,可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。
笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔,它多么羡慕啊,它觉得自己被关在笼子里真没意思,失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着,原来那是笼子里小鸟的'家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由,不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的,就象我们人类失去自由会很不快乐一样!
所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去,让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。
鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友,所以我们以后可要保护小鸟,不要让它们被关在笼子里而失去自由!
自由的作文300字 18
我常常想:我活在这个世界是为了什么?我为什么要活着?我每天规律的生活,几乎让我抓狂。每天起床,每天刷牙洗脸,每天按时去学校,每天来到教室上课……这些是我想要的么?
我常常在上课的时候迷茫的想着:生命,生命,这个世界上为什么会有生命呢?我规律的`活着,让我厌烦,让我产生一种自由的向往,对,没错,自由的向往。
我如同金丝鸟一般,一直呆在家,整天只知道打电脑,从不出去和小伙伴们玩,每天都按时来到学校,每天都如此的规律。我也常常羡慕那些自由自在的人,她们可以骑着自行车,可以一起游玩,可以一起逛街,可以一起买零食,一起分享,获得快乐。
每天我来学校,爷爷老是盯着我,只有我进校门,他才会走,我只有在教室里和小伙伴们玩,享受不到那自由的滋味。
我多想自由,我也想快快长大,让爷爷放心我和小伙伴们一起出去玩,一起买零食吃,一起快乐。
自由,它离我很远,又离我很近。我看得到它,摸不着它。这种滋味太难受了,我多么得想要自由啊!
自由的作文300字 19
我是一只被关在笼子里的小鸟,每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们,我便想起了自由。
有一天,主人出去旅行了,把我留在笼子里,没给我水和粮食,我又饥又渴,全身无力。过了几天,主人终于回来了,主人给了我些米,我狼吞虎咽地吃了起来,我的体力恢复了一点。
中午,主人家来了客人,调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来,摇来摇去,有的小孩儿用牙签戳我,有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时,一直在寻找屋子里的出口。终于,找到了一个开着的`窗户,我正要飞出去,尾巴却感到一阵疼痛,我转头一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人关回了笼子里,我非常伤心。在笼子里,我真想高声叫喊:“我要自由,请还我自由!”可我就像快死了的样子,无精打采的。
第二天,主人又没有给我粮食和水,终于有一天,主人把我从笼子里抓了出来,拿起刀架在我的脖子上,我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时,我发现自己正躺在床上,原来是个梦呀!
我希望人们善待动物,让动物也有自己的自由。
自由的作文300字 20
太阳光斜射在波浪起伏的海面上,所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。唯有那枯黄色的自由,被无边无际的天蓝色冲刷。
三个人成为了船长的“客人”,被限制在船里,却并不感到失落。各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘,每天吃着船长提供的饭菜,船里生活的局限太多了。太阳的'光线强有力的穿过水层,驱散他们心里的愤怒,用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。他们跟在船长的身后,听着船长的指示,并不反抗,并不愤怒。那些渴望自由的他们呢?自由舍不得他们,用胶粘的泥地拖住他们;自由舍不得他们,让他们沉浸在疲惫中……
他们愉快地交谈,他们享受着美味,他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。他们控制着自然的植物,甚至拴住了通向束缚的彼岸的小艇。也许,他们变了:做着好奇的分类,不厌其烦地研究海洋生物,贪婪地打猎。分类自由,把它局限在类别,研究自由,却不曾发现自由的伤痕;烹调自由,竟尝不出一分自由的苦涩。船一直向前走,可你们却离陆地越来越远……
光线的色彩渐渐变得单调起来,依然能看见自由的阳光,只是很微弱,不再那么刺眼,成了淡红色的晚霞……
自由的作文300字 21
广袤的天空是飞鸟的自由,旷阔的大海是鱼儿的自由,无尽的知识是思想的自由。自由,是人类做渴望的精神需求。它像是宇宙,又像一间狭小的房屋,在这种空间的无形飘渺的制约下,这就是自由。自由是正在飞的风筝,只有连着线他才可以高飞于蓝空。
约束是自由的'必要条件。二十世纪的美国,为了“保护”鹿,就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖,啃食树木,最终毁掉了森林。就是过度自由的结果!鹿摆脱了天敌狼的约束,获得了所谓的“自由”却伤害了自己,也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由,它最终只会伤害到自己本身。
罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律,那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定,公民才不敢胡作非为,国家才能稳定发展,从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安,法亡则国危”吗?正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束,那自由也不会存在!
自由的作文300字 22
啊,自由呀!我多么渴望你呀!我渴望是一朵白云,我渴望是一只小鸟,我渴望是一条鱼,我渴望是
“铃铃铃,铃铃铃。”闹钟响了,我迷迷糊糊地起了床,草草地吃了早餐去上奥数,下了课回到家大约10:15分,我去写奥数作业,吃完午饭,睡一会儿午觉,就去上《阅读与写作》,5:40下课没时间回家吃饭,就在车上吃几口稀饭,又去上书法课,大约9点回了家,吃点水果就洗漱睡觉了。这就是现实生活中我的一天。
我渴望躺在沙发上,一边看电视,一边吃零食;我渴望出门野餐,呼吸着自由空气,吃着自由的果实;我渴望变成一朵云,千变万化,想变成什么样就变成什么样;总之,我向往自由,我渴望自由。我最最希望的是,不用天天听妈妈唠唠叨叨,不用上很多补习班,不用失去自由。
我想在自由的`空气中唱歌、跳舞;我想在自由的空气中玩耍,开心得笑;我想在自由的空气中成长,飞翔。我想变成一只小鸟,在蓝天中自由飞翔;我想变成一只小鸟,在树荫下快乐歌唱;我想变成一条小鱼,在水中自由游动;我想变成一条小鱼,在水中欢乐得吐泡泡
啊,自由呀!你在哪儿?为何我无法寻找到你?谁能告诉我?
自由的作文300字 23
早晨,阳光照在大地,白云自由自在地飘来飘去。
连续上了俩节课,老师还要拖堂,坐在座位上的我,腿已经麻了。一听到下课铃的响声,我飞快地从座位上跳了下来,心想:终于下课了,这个数学老师也太爱拖课了,腿都麻了,我要起来活动活动胫骨。
于是乎,我便在教室这个不大的空间内奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑时,语文老师迈着有力的步伐,朝教室走来,她板着脸,眼里充满了杀气。看到这一幕,我吓了一大跳,赶忙跑回座位上,忐忑不安地望着老师。
老师凶狠地拍了一下桌子,怒气蓬勃地说:“秦朗!我对你说过多少次了?不能在班上跑步,你是听不到我说话吗?”我小声嘟囔:“国家现在不是提倡自由吗?不让人跑步算什么自由!”尽管我很小声,但还是被老师听见了。
老师听了我说的话,好像不那么生气了:“自由在法律的框架内,也不可以那么为所欲为,而且也要遵守规矩。再说了,你在教室里奔跑,万一伤到别的.同学怎么办?”
我点了点头,这时,窗外的阳光好像都变得明亮祥和。
自由的作文300字 24
一天,阳光明媚,我趁着大好天气出去散步。在路上,我突然看到了一只小狗。它全身毛茸茸的,两只眼睛像黑宝石。但它挂下尾巴好像很生气,我亲切地问:“嗨!小狗,你迷路了吗?”它汪汪地回答道,可我不知道它在表达什么。我目不转睛地盯着它,忽然,我一拍脑袋,说道:“对了,把小狗带回家养起来不是很好吗!”
于是,我把它带回家了。结果,小狗跟我一回到家,就四处乱串,它在钢琴上乱跳,弄脏了课本,还咬伤了别人家的.猫。我千方百计地让它停下来,可小狗就是不听。妈妈叫道:“得想办法让它停下来。”我也是这样想的,所以只好把小狗放在木头箱里。被关在木箱里的小狗还是不安分,它跳来跳去,不停地叫,好像在说:怎么办,怎么办?
是呀!小狗需要自由。我只好把它抱出来,放到草坪上。小狗摇摇尾巴,接着又把尾巴翘了起来。哦!我终于明白了,它是一只流浪狗,不需要家的束缚。于是我放了小狗,对它说:“希望你肚子饿了的时候,还能想到我。来到我家,我一定会给你喂得饱饱的,再给你自由。”
自由的作文300字 25
《时代广场的蟋蟀》这本书我原先读过一次,现在重温这本书,感触很多。
这本书主要描写了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间发生的不寻常的友谊故事。蟋蟀柴斯特生活在乡下的草场,却因贪吃,阴差阳错来到了时代广场的地铁站,幸运地遇到了聪明而又略带市侩的老鼠塔克、忠诚的亨利猫以及爱它的主人——玛利欧。它以它的音乐天赋,成为了震惊整个纽约的演奏家,并且回报了朋友的友情,也帮助主人一家摆脱了困境。但是,功成名就的它却高兴不起来,时常思念乡下自由自在的生活,最后在朋友们的理解和帮助下,终于回到了自己的`故乡。
我非常喜欢这个故事,也喜欢永不畏惧的塔克、亨利和会演奏曲子的柴斯特。但是,我更喜欢这本书后半段,出了名的柴斯特为了寻找原先的那份自由,而毅然放弃了功利,这才是这本书的精华所在。
这篇文章多次描写了它想要自由而为此付出了很大的代价,抛弃了给它带来名利的荣耀。是的,荣耀虽然是件好事情,它也感到很快乐,但是同样,它也感觉到疲倦,所以,它选择了找回自由。
我们人也一样,不要只想著名利,而是要快快乐乐地、自由自在地生活,这才是最重要的。
自由的作文300字 26
半年前,我因为生病失去了自由,一切只能听妈妈的安排。
那个时候我在家里写完作业,突然感到头一沉,特别想睡觉,便洗澡上床,刚一上床就睡着了。当第二天起来的时候,就感觉全身难受,爸爸妈妈只好和老师请假,让我在家休息。下午,如果我病情好转些就可以让我去学校,如果没有好转,就不能去了,我非常失望,可也只能这样。
早上,我在家坐在椅子上看书,但是人感觉非常难受,就像被一个无形的牢笼给罩着,动也动不了,一站起来就想吐、想上厕所,不像平时那样快活。没能运动,呼吸大自然空气的我,就像被关在笼子里的`鸟一样,早上很快就结束了,中午的时候也并没有好转,还是非常难受,饿了只能喝粥,想吐也只能来到马桶面前,吃很苦的药,一点都不自由,就这样,我在恍惚间度过了生病的时光。
当我终于好了以后,我就像被人放出来了一样,从这个无形的牢房里逃了出来,我来上学的时候没有“束缚”的感觉,感觉自己可以融入大自然,想干什么就干什么,可以和同学踢球、玩游戏,可以在球场上和同学比赛,长经验,有了自由后我非常乐观。
我会很珍惜这个“自由”的,只有经历过不自由,才明白自由的生活是多么珍贵。
自由的作文300字 27
现在的小孩,大都被家长管着,没有自由,我为什么不去寻找自由呢?我曾想过这个问题。我想去寻找自由。
天晚了,要睡觉了,我躺在床上,心想:这时大概就是我要寻找的自由吧!我点了灯,拿起一本书,看了起来。嘻嘻,现在看书的话,就不用听妈妈的唠叨了!反正她已经去睡觉了,不会发现我的`!但是,我想错了。妈妈不放心我,起了床,跑来看我,发现我在看书,立刻火冒三丈,“现在不是看书的时间,马上睡觉!”看来,我没有找到自由。
我继续寻找自由。一次,爸爸妈妈都出去了,就只有我一个人在家,yes!我自由了!我认为我找到自由了,但是,我又想错了。妈妈出去后,电话不停地响,都是妈妈打的。“龄龄,不要给陌生人开门。”“龄龄,要什么吃的自己拿,但不要拿太多。”“龄龄,现在洗澡。”……我听了,头都要大了,我真想对妈妈说:“妈妈这些事儿我都知道,我已经不是三岁小孩儿了!”可是这句话说了也是白说,我想,等我小学毕业时,妈妈才会把我当作大人看待吧!到那时,我才能拥有自由吧!
我要寻找的自由,到现在也没找到,我觉得,恐怕在不久的将来,我才能寻找到自由吧!
自由的作文300字 28
上课时,老师让我去办公室端本子,教室与办公室之间有一条不短的路,我便趁这时候偷来了难得的一刻自由。
刚跨出教室的门,心里不由地松了一口气。迈着悠闲的步子,享受着在繁忙学习中来之不易的自由感。
生长在走廊外侧不知名的.植物,在阳光的沐浴下自由地生长着。它爱怎么长就怎么长,因为学校里的老伯从来不管。而我,却不能,我被规矩束缚着,被任务压着,仿佛被家长和老师锁上了沉沉“枷锁”……
植物的四周,有蝴蝶在飞舞着。白色的蝴蝶一会儿在植物枝头停留一下,一会儿在一朵花儿上歇息一下,无拘无束。我为什么没有这种自由呢?身上套着“听话”、“认真”、“用功”、“努力”各种的束缚,如何能展翅高飞,自由生长?
视线又飘到了校外巷弄,一只小狗在阳光下奔跑、嬉戏,它也自由自在。小狗愿意跑就跑,愿意叫就叫,累了就休息一会儿。它比我自由。猛然间,发现时间已经溜走了不少,急忙拉回在空中自由飘荡的思绪,奔向办公室。我的自由何其短暂。
自由的作文300字 29
每次看到一只鸟在天上翱翔;看到狗在草地上欢快的奔跑;看到蚂蚁在地上玩耍,我会想到自己的处境:每天都被要命的作业塞满,晚上在一个台灯下用快用完笔芯的`自来水笔写字……我真想对世界大喊:我要自由!
即使在假期,我也必须每天去补习班。人类不是没有补习班吗?没有补习班地球会停止转动吗?每天被补习班和成绩逼得要死,却不敢向父母抱怨。为什么?因为我们一告诉他们,他们就会说:孩子有什么样的压力?你的压力和成年人一样大吗?你完成作业了吗?还有补习班。回去赶紧写!
每当出现这种情况,我就想咆哮着对他们说:“你们大人知道的就是给我们买辅导班资料,报辅导班。”但是你一点都不关心我们,也不考虑我们的感受!你知道一整天的每一分钟!你也不想想,我们的小肩膀应该已经幸福地到处跑了,在那里我们只能在家呆8/24的假期!你们大人把虚荣和攀比放在我们肩膀上,让我们没机会喘口气!不要给我们任何自由!然后摔门回房间。
梦里梦见蓝天、小草、白云、小动物……所有被补习班逼疯的孩子都在这里嬉戏。在这里,没有补习班,没有作业,没有压力,没有成绩,有的,只是幸福…
自由的作文300字 30
大家是如何理解自由这一说辞的?其实大多数人眼里的自由可能就是无忧无虑,没有任何人的管束,这东西才叫自由。在法律上,自由是拥有边界的,拥有边界的自由才能称之为自由。不管在谁的眼里,自由都是另外一种解释,让我们正确的理解自由,再去拥有自由。
那年的风很大,大到让所有人以为我们拥有了翅膀可以向天飞翔,我们拥有了自由一般。但实则我们从法律的角度看待自由,自由是拥有边界,任何人都不能去触犯这个边界。如果你无知的去触犯了这边界的话,那么你将面对的是法律的制裁,不会因为你的无知而让你不去面对法律的制裁。自由,本身就是拥有边界的。
在我们的`个人认为,自由有时有边界,有时没有边界。但是我更多的是希望自由是拥有边界的,法律上也是这么定义。我们认为这有可能就是无忧无虑,无人管束自由有的时候是这样有的时候也不是这样,所以面对自由时我们加上更多的是客观和自我的理解。
我相信在我们的生活当中,自由一定是我们最渴望,最想追求的东西。但是我认为当我们在追求自由的时候,一定要明白自由的真实意义,自由一定是拥有边界的所以亲爱的同学们,让我们在拥有自由的时候也去理解自由!
自由的作文300字 31
自由,是每个人都渴望的。我所渴望的自由,是没有压力的学习。
在我的家人眼中,我的成绩是我爸爸妈妈最关心的。只要成绩不好,什么事情都不能做,但如果成绩好,那可以做任何事了。
在每周一放假回到家后,我可不是能随便出去玩的,我必须在家里写作业。即使作业写好了,我还得复习。
在放国庆假的时候,我在前4天就把所有作业都做好了,准备在后3天痛痛快快的玩一会儿的。可是就在我要出去时,爸爸跑过来说:“下周都要考试了,你怎么还有心思玩啊!一点也都不着急。”听到他的话,我又不敢说什么,只好回到房间复习,一路走着一路嘀咕着:“有什么好着急的,我还没急呢,你急什么啊!真是的`。”回到房间,拿着书一边看一边想别的事,爸爸走进来一看就知道我根本就没有认真背书。看到我在发呆,便敲敲我的脑袋说:“要用心去背,要用心复习,不然你下周就考不好了。 ”听到他拼命在说,我只好乖乖看书了。
唉,我多么渴望自由啊!真不希望他们在管着我,叫我拼命的学习。自由,我特别的需要。
自由的作文300字 32
幸福是什么?幸福是我受伤的脚能快点好,可以到处自由地走动,不用过着跳来跳去的日子,也不用常常听见老妈叫我“金鸡独立”了。
如果脚不扭伤,我就不用经受换药的麻烦,不用累人地跳上跳下;如果脚不扭伤,我可以跑出去和同学玩,暑假里可以会很多同学;如果脚不扭伤,我就可以天天去游泳了,去我想去的.地方。
坐在自家楼下,看到小朋友们在跑来跑去的,特开心,总会想为啥我会那么的倒霉呢?那时候,妹妹也有踩那个台阶,为啥我踩的时候就会扭脚呢?如果当时扭的是我妹,我现在还不行走自如。哎,怪我当初不小心,小心一点我就不会这样了。
每次爸爸妈妈出去吃饭的时候,就因为我的脚不方便没有带上我;每次学完作文,老哥都会叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七楼比我家还高,要我跳上去,还不要了我的命啊。
等脚好了,我要把前个月没游的泳补回来,爸爸妈妈和朋友出去玩,我一定跟去,外面的美食我要和同学吃个遍,最重要的是我要去好多地方玩个痛快。幸福目前对我来说就是自由行走。
自由的作文300字 33
放学路上,在“三角板大桥”的附近,我偶然结识了一群青蛙。
这些青蛙转动着圆溜溜的眼睛,透出几分机灵劲儿。它们有的披着绿皮大衣,有的则在大衣上增添几道黑色的花纹,活像一个个扁西瓜。它们被关在一只腥气十足的尼龙网兜里。
有只青蛙的大衣是纯绿色的,我就叫它小纯吧。
一位三十岁左右的中年妇女走过来了,青蛙们似乎已经意识到了自己的命运,都不安分地上蹿下跳,想早日逃离这个约束自己的“囚笼”。卖蛙人已经讲好价钱了,人在装蛙,蛙在跳动。一袋蛙儿被拎走了,小纯的眼里充满了伤心和不舍,还有一丝丝无奈。
看见同伴就这样被带走了,蛙儿们更加紧张了,有的仍旧不停颤颤地跳跃;有的`按住身边的蛙,想咬破头顶的丝线;还有的团结一致,搭起了“叠叠乐”,最上面的青蛙负责咬袋子。总之,所有的青蛙都在想要冲破这个“囚笼”,但没有一只能成功地逃出去,蛙儿们沉默了。
我迈着沉重的步伐回到了家,脑海里全是青蛙们那无助的眼神。
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