小学五年级作文:窗

时间:2021-05-08 20:12:20 关于作文 我要投稿

小学五年级作文:窗

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学五年级作文:窗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文:窗

小学五年级作文:窗1

  清晨,推开窗户,新鲜的空气鱼贯而入。雨后的清晨,一切都是那么清晰,柳条清脆欲滴,一棵棵挺拔的樟树。彰显着他们那士兵般的意识一切都散发着一种雨后特有的气质。

  目光看向远处的广场,几位早起晨练的老人已在汉江旁的广场上舞起了太极。广场上还时不时地走出几位年轻人,匆匆赶路,却也微微点头。跟着几位大妈的广场舞节奏开始了新的一天。原本属于老年人的“地盘”此时却注入了几分新鲜活力,一切都是那么新鲜。

  再往远一点儿,一座巨大无比的钢筋混凝土建筑横跨在江面上,没错,这便是著名的丹江大坝了。它就像是一条银色的长龙卧在汉江河上,造福着这里的人们。大坝的两岸全是连绵起伏的山峦,郁郁葱葱的树木,缠绕在江面的云雾,使丹江大坝增添了一种神秘的色彩。

  江面出现了罕见的云海、水雾奇观,轻纱般的晨雾沿着江水弥漫开来,或浩瀚缥缈,天光云影,一览无余。或时沉时浮,漫铺山水之间。或云雾缱绻,若隐若现,宛如一幅灵动的泼墨山水画。岸边的高楼犹如空中楼阁,海市蜃楼,江中的艘艘船只在薄薄的水雾中穿梭缥缥缈缈,虚虚幻幻,宛如行在朵朵白云之中,如梦似幻、如诗如画。高楼、青山、一叶扁舟都在云雾缭绕间若隐若现。说是“城在景中,人在画中”毫不夸张。

  醉人的风从江面上微微吹来带着星星点点的朝露,清芳四溢,这时候,早起的太阳把江面染红,像缠绵的丝绸微微抖动着,波光跃金,一艘艘船帆在彩色的太阳里穿梭把汉江水的梦幻搅醒,星光落去,青烟散去。

  人们忽视了身边的一切美好,看看窗外,你会发现,其实美景就在身边。

小学五年级作文:窗2

  “你要试着与你的同学相处。”书房传来一阵沉重的男声。“不,我不想。”女子答道。“你必须给我做到!”“凭什么?”说完她把手中的玻璃杯砸在了地上,玻璃杯碎了,杯里的热水洒向地板,她冷笑地走了,她走回房间。他的房间被黑暗笼罩着,她睁着双眼望着房顶,双眼空洞无神,是在思考什么。他起身跑下了床,打开了窗帘,当阳光照在她脸上的时候,她的眉眼似乎产生了厌恶。窗帘才被拉开一点,她又用力把窗帘拉上,她不喜欢阳光。

  她穿着校服戴着帽子进入校园,上课时她不听只是趴着睡觉,一下课时别人都两三成群的时候,她一人独行。她没有朋友。

  她的妈妈十分着急拉着她去找了心理医生。“你需要什么?”“我什么都不需要,我不需要阳光,不需要朋友,不需要父母……”“我觉得你需要一扇窗。”……

  “窗”令她百思不得其解,为什么她需要窗?她把医生的话记在了心里去寻找窗。

  晚上,她打开了窗帘看到了星空,那或许是她从窗里见过最好看的东西了吧!她盯着看星空入迷。星空的美并不是因为它一颗而美丽,而是因为它有很多的星星,因为它们是一个体系。一个星星虽闪烁,但它哪有一个星空的亮光大。有的时候自己闪光不是最美的,应该试着与别人去相处,试着去闪光,而不是冷漠地对待别人,要和大家成为一片“星空”,在学校里闪烁。第二天,阳光照在了她的脸上,她醒了。她今天心情特别好,心情就和阳光一样好。“早!”她和她的爸妈问好,说完话,女儿露出浅浅的酒窝。她的爸妈很惊讶,一向不和她们说话的女儿今天却和他们问好。她笑了,她心里的窗户打开了。

  有的时候试着打开一扇窗,他会有不同的感觉,我们每一个人都应试着打开一扇窗。

小学五年级作文:窗3

  窗外的世界是什么呢?是幼稚园的孩子们放学了,嘻嘻哈哈地,用幼稚的童声告别。是梦想中的某某外国语学校,那美丽的教学楼?是我的曾经,还是为之拼搏的将来?

  我曾经,是幼稚园的孩子,东跑西跳的,不是这里磕了,就是那里撞了。终于背上了新书包,不再是上学时哭了,装作很深沉的样子,别人眼里还是可笑又可爱。

  书包渐渐变得沉重了起来,成了别人的曾经,也变成了自己的曾经。幼稚园的孩子已变成了自己的窗外,自己却还是幼稚着,骄傲自大着。每天绞尽脑汁想着一万种炫耀小聪明的方法。坐摩天轮的时候,还是紧张得手心微微冒汗,转到最高点的时候,紧张地闭着眼睛。又觉得自己大了,会跟同学们吵架了,同老师“抬杠”,小小的“勇士”哦!得意得不得了。终于就像仙人掌划过指尖,蓦地一疼。也许真的长大了,我却没了感觉。

  每天都会争分夺秒,在车上“风卷残云”地干完早餐。透过车窗看见了步行的孩子,整整齐齐的穿着校服,背着小小的书包,一蹦一跳着,满脸都是喜悦。一年级的自己吗?紧皱的眉头松了,嘴巴划起了好看的弧度。

  晚上放学回家的时候,车外偶尔能看见三三两两穿着某某外校校服的学生们,那会是我的将来吗?我知道他们的录取通知书一定浸润着汗水,要换那张薄薄的纸,一定得用加倍努力换,才能梦想成真。

  再到后来,又去坐了一次摩天轮,到了最高点,闭着眼睛,悄悄地在心中埋下一个梦想的种子。再睁开眼睛时,摩天轮窗外那灯火阑珊的游乐场里,仿佛有一个小小的我和一个梦想成真的我,他们一起朝我招手,我终于明白了,一个人能同时担任两个角色,可以是别人的窗外,也可以是自己的窗外。一个人就像是一只鸟一样在笼外飞,又在笼中观。鸟只有在笼外才能飞往更高更蓝的天空。

  超越的自我,梦想成真!

小学五年级作文:窗4

  春天,万物复苏,百花争艳。为何不为自己打开一扇窗,去呼吸大自然苏醒时的气息;夏天,大自然开始昌盛起来。为何不靠近墙角,去聆听那不知名的虫儿的歌声;秋天,天高云淡,硕果累累。为何不为自己珍藏一片火红的枫叶,纪念那燃烧的青春;冬天,冰雪裹住了世界。为何不打开记忆的门,回到天真烂漫的童年……

  暑假的某天,我面对一些难解的题目,心烦意乱,汗水也浸渍了我的T恤。我打开窗户,希望外面的浓荫为我带来一点凉意,缓释心中的焦躁。

  在门前一片翠绿的田地,风穿过窗拂在脸上,有了一丝惬意。不远处,炙热的阳光下,只见田地里有一个暴晒在阳光底下的老人,她就是我外婆。脸上布满了皱纹,给人一种沧桑感。忽然,水珠从我脸上滑落,分不清是泪水还是汗水,但它们都可以同时放大外婆的艰辛,置身于太阳底下的外婆,只是一直将手靠在腿上。

  望着眼前的一切,我心情复杂起来。自从外公走后,外婆便独自一人生活,操劳农务。但在那皱纹与沧桑里我从来没有读出过抱怨,迎接我的总是温和的微笑,从皱纹中如波光一样地荡漾开来,时时让我感到温暖。我几乎看见,外婆此时在秧香里,在汗水里荡漾着她的微笑。

  回头看桌上的作业,我突然感到惭愧。为什么我不能像外婆一样,学会忍受暴晒,学会忘记抱怨,而换来沉甸甸的希望和喜悦呢?

  打开那一扇窗,迎面拂来凉风,顿时一阵舒畅;打开那一扇窗,迎来的是坚持;打开那一扇窗,即使抱怨的你也会有一丝领悟;打开那一扇窗,吹来一份信念,即使再怎么懒惰的你,也会有触动。外婆学会了阳光下收获一份喜悦,我该学会枯燥中去创造自己遨游的天地。

  我转身,向书桌走去。那些作业,在微风中翻着页面,顿时生动起来。原来打开这小屋的一扇窗,我的心窗也微微开启,阳光透过罅隙,洒进温暖。

小学五年级作文:窗5

  母爱,似一缕温暖阳光照耀我的心灵,闪闪发光,发光……

  ---题记

  “你烦不烦呀,我知道我要好好学习,你就别再唠叨了!”我再一次高情绪地反抗着母亲的话语,母亲只是默默低下头,无奈地说:“妈妈只是想告诉你,你自己的人生要自己走,学习很重要。”我不耐烦的掠过母亲身边,“砰”地关上了房门。“每天就知道说学习,真是烦死了!”我在心里碎碎念,而不知在房外的母亲以是泪流满面。

  傍晚时,偶尔经过母亲房间,只听到一声声的抽泣声,我不敢推开房门,因为那是我不想看到的,母亲轻声说:“孩子,妈妈真心是为你好,你叛逆我不怪你,因为这个时期的孩子都是这样,但妈妈只是想让你好好学习,走好未来的路。孩子,妈妈爱你!”听到着一席话,在房外停留多时的我不知何时已潸然泪下,我内心非常愧疚,不知如何是好。

  回到房里,我觉得非常对不起母亲,泪水不自禁哗哗滑落,我苦思冥想:“要怎样对母亲道歉呢?”我灵机一动,找到一个粉红色信封,在里面放一个卡片,上面写着:妈妈,对不起,我知道我不懂事,让你伤心了,我错了,真的对不起,妈妈,我爱你!我偷偷的把它放在妈妈门前,自己蹑手蹑脚的回到了屋子。

  第二天清晨,还未从睡梦中清醒过来的我,通过模糊的实现仿佛看到一个身影,啊,那是母亲。我睁开双眼,母亲正欣慰的笑着:“妈妈,对不起。母亲一把楼我在怀里,我知道母亲原谅我了。突然,窗外照进一缕阳光,温暖着我的身体,更温暖着我的心。

  母亲,是甘甜的雨露,滋润我的心田,我心灵的那扇叛逆之窗消失的无影无踪,而那缕温暖阳光照耀的那扇心灵之窗正闪闪发光,发光……

小学五年级作文:窗6

  压抑了一个冬天的世界,在春暖花开之际重又生机勃勃了。推开窗,银装素裹的世界仿佛只在一夜间便成了万紫千红的花园。远处几声麻雀的叽叽喳喳,彰显着春天的到来。

  世界这么大,我们都应该去看看。放下一切烦恼与负担,走出家门。离我最近的,是小区里的一棵茶花树。红艳艳的,正如激情般澎湃的春天,却又不乏端庄。茶花不仅有一种鲜艳奔放又饱满的美,更是勤劳的——早起,是它们一贯的作风。它大概是我这个春天见到的最早的花。

  在它旁边的,是一棵垂丝海棠树。不同于茶花,它的美是优雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的颜色配上小巧琳珑的身躯,使人顿生“我见犹怜”之感。几朵海棠拥在了一起,似开茶话会般热闹,侧耳听听,哦,原来他们正在讨论春天的魔力。

  再往前走,是一棵木棉花树。木棉花没有茶花的饱满,垂丝海棠的精巧。木棉树是高大的,精神抖擞的。雪一般的洁白,又顿时使它变得那么高贵、那么不忍亵渎。成片的木棉花树,又给人一种伟岸之感。原来春天,也有这么严肃的一刻。

  地面上最不起眼的菜花同样可爱。黄黄的花瓣上布满了花粉,一簇一簇的,团团围着。它们是那般地小,以至于有些时候我们会忽略它们的存在。它们也有属于自己的激情。远远望去,些些许许零落的黄落在碧绿的草地上,竟也是那般的好看。

  雨下起来了,淅淅沥沥的。空气中弥漫着土壤裹挟着青草的气息,倒也煞是好闻。这场雨下的格外的温柔,甚至连风都不曾刮起。雨也是有所的顾虑的吧——毕竟花是经不起大雨的浇灌的。

  雨中看花,也别有一番情调。雨一滴一滴停留在花瓣上,正是应了那句“娇艳欲滴”。漫步在羊肠小道上,恍惚间,自己仿佛也成了春天的一片绿叶。

  窗外如此精彩,春天的风景遍地皆是。世界这么大,让我们置身于窗外,一起去看看。

小学五年级作文:窗7

  窗外,好美,窗内,好静。

  坐在初三的教室里,所有人都在埋头用功。细听,纸上传出微弱的沙沙作响的声音。天色已暗,昆虫早已入眠,只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。袭袭微风轻轻拂起靠窗同学披在肩上的秀发。那黑发柔柔地,轻轻地被风微卷,正如窗外冲天古树的枝叶,随风摇曳。墨绿色的叶子深沉地倾着头,聆听着一片寂静。明月照耀下,沉睡的枝条发出暗褐色的光泽。仰头望天,映入眼帘的是一片深蓝色沉寂的唯美。

  初三了,人变了许多。多少美丽而轻狂的岁月已逝,多少轻秀而纯净甚至于幼稚的年华已经如同我们的微笑,转变成为笔下整齐而规范的习题。三年间的点点滴滴正如这窗外的景,模糊而又清晰地涌上心头。只忆得同学们书生意气,挥斥方遒有几分甘甜,又有几分苦涩;有多少美好的希望和幻想,又有多少失落的酸楚和遗憾,但初三的紧张默默冲走了对往事的回忆,一切尽在不言中。

  现在,我们在学海中畅游如鱼;明日,又将各奔东西,去找寻各自的前途。想到这儿,我不禁有微微的感怀,三年间,还没有记清楚每个人的音容笑貌,转眼又将分道扬镳。

  抬起头,目光重新落在古树微曲的枝干上。那树,不知听到过多少届初三学生的叹息声,同时也微笑地接受了多少“不安分”的同学注视的目光,透过树叶间望去,远处的窗口映出一种隐约的桔红色的灯光,不知那又是哪位有心人在为我们孤寂的心灵寻得一种慰藉,为我们单薄的身体增添一种温暖呢!虽然,那灯光很浅,但我知道,坐在那橙色灯光下的人一定有着一颗不平凡的,温柔的心,因为橙色的灯光已为他笼上了一层神奇的光环。

  那灯光该是在为我们祈祷吧,望着窗外,一只鸟儿在夜空中飞过。

小学五年级作文:窗8

  窗外的桃花开了吗?窗外的柳树发芽了吗?窗外冬眠的狗熊醒了吗?窗外的疫情控制住了吗?我每天被新型冠状病毒禁锢在家中,窗外的变化有多大?我也不知道。

  现在的窗外,本该是孩童玩耍的季节,可是因为新型冠状病毒的爆发,大街上、小巷里,连一个人都没有。向窗外望去,整条大街冷冷清清、安安静静,家家户户都大门紧闭,整个小县城都因为新型冠状病毒的爆发而笼罩了一层恐慌与不安。窗外没有爆竹声声,没有人串门拜年,也没有人外出旅游,只能静静地呆在家里。火红的灯笼少了,喜庆的横幅没了,取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外来人员进入”“外来人员进入登记”等许多警示标语。从窗子望出去,不再是年味十足的中国红,而是行色匆匆,一闪而过的“口罩白。”

  现在的窗外本该是黄澄澄的油菜花田,燕子在头顶飞翔,桃花一枝独秀……本该是一片万紫千红的世界,一片春暖花开的世界,一片莺啼雀鸣的世界……农民的脸上本该洋溢着笑容,菜园里本该出现农民辛勤劳作的身影,现在的季节本该像鲁迅先生笔下的《百草园》那么美好。可是,现实的世界却如此静谧,这一切都是因为新型冠状病毒的出现。它使返乡的浪子回不了家乡,喜庆的年味儿消失得一干二净,肥沃的田地变得荒芜。不过我相信,这只是黎明前的黑暗,既然黑暗已经到来,黎明还会远吗?病毒只是一只“纸老虎”逞一时之威,我们一定能战胜它,鼠年刚来就给了我们一个下马威,但是我们不能向它低头。

  2020年注定平淡而不平凡,冷清而不冷漠,安静而不平静。尽管会有很多困难,但我始终相信:万众一心,众志成城的中国人民一定能战胜困难。

  我困在窗内,内心感慨万千,举目望去,窗外的那株小柳树依旧在迎风摇曳,它在向我招手。

小学五年级作文:窗9

  我的书桌正对面是一扇玻璃窗,在窗户外面有着很美丽的风景。窗户里面的玻璃非常的厚,但是是因为透明的原因,所以我也可以透过窗户看到窗外的美景。窗户的形状就像是正方形的一样,虽然说有着玻璃,但是外面的景象丝毫不会被玻璃所影响到。透过窗户,我经常会看到生活里的一些琐事,而且也会看到一些有趣的事情,这些事情都是能够给我带来最美好的慰藉。我的书屋在二楼,窗户正对的形象是非常好的视角。有的时候我做作业做到累的时候,我就会打开窗户看看小区里面的环境。

  小区的绿化做得非常好,在道路两旁都会有一排一排的绿杨树。这些杨树就像士兵一样站的非常整齐,他们的作用除了洗到绿化以外,还有一个很大的作用,那就是能够净化小区里面的空气。我们小区之所以环境好,空气清新,和这些杨树有着密不可分的关系。在夏天的时候经常会下起暴雨,时不时还有狂风刮过,这些杨树在狂风暴雨之中会东倒西歪。但是等到风平浪静之后,他们又会挺直自己的腰板,如果不是树根下面那一层又一层的树叶的话,恐怕所有人都不会认为这片地方曾经下过一场暴雨。

  杨树也是季节的告知者,有的时候在深冬季节的时候,看见枯枝上长出了嫩绿的新芽,我就知道春天已经悄悄的到来了。在窗户外面除了杨树以外还有各种各样的人,这些人基本上都是小区里面的住户,他们年龄或大或小,相貌长得或是英俊或是可憎。透过窗户可以看到这些人经常发生了一些事情,有感动的事情也有发生矛盾的事情。窗外的景色就像是电视里面的剧情一样,时刻上演的事情也时刻上演着人生百态。

小学五年级作文:窗10

  深冬的早晨,第一缕暖暖的阳光透过窗户照亮了我的房间,轻轻地推开窗户,一股寒气迅速挤了进来,还带着一股泥土的清香,令人心旷神怡。向窗外望去,窗外的风景便映入了我的眼帘。

  冬天里,四处白雪,太阳出来了,照亮了整个大地,又笼上了一层暖色,这幅美卷又烘托的生动了些。雪上还留着鞋印,星星点点,雪中时弯时直的小路,仿佛流动的线条。窗台上残留的雪,不一会儿便化成了水。心里却在想:雪啊!你是如此的高洁,纯洁不受一丝一毫的污染,也只有太阳才能把你融化!

  傍晚,太阳落了下去,大雪又下了起来。风微微吹过脸颊,却像刀割一样疼,丝毫没有了早上的柔情,只剩下了寒意。

  冬天的早晨很想赖床,不过,熬不过妈妈的念叨,起了床。迫不及待地推开了那窗,我从昨夜就很好奇的那扇窗。窗外的景象令我瞪大了眼。外面的雪好厚啊!白茫茫一片,整个大地仿佛盖上了一层毛绒绒、洁白的毯子。路已经看不见了,树上都压着厚厚的雪,仿佛轻轻的摇两下,那歇息在叶上的雪都会掉下了。有几个孩子在推雪人,还把自己的围巾拿了下来,给雪人围着,另一个小孩则在选几块好看的石头给雪人做鼻子和眼睛,剩下的一个正在用那通红的小手把雪人的身体捏得再圆一些。看着他们玩的这么开心,我突然也想上去凑个热闹。

  我往后退了几步,看了一下,用窗户做画框,窗外就是框中的画,如此天然美卷,只想把这幅画珍藏起来,不希望他们化去,一想到春天他们就会走,我便心存不舍,多希望他们再多停留一会。

小学五年级作文:窗11

  窗外阳光温柔地洒了一地,却被雪白的窗帘布无情的拒绝,所以阳光照不进这个房间,所以这个房间里没有阳光,有所谓的光线,却没有耀眼的光亮。

  如果说,没有阳光的地方就是黑暗,那么这个房间就弥漫着黑暗。

  黑暗融入了这个房间的空气,令人窒息。

  我想我是软弱的,我没有勇气去扯下这帘子,以及承担扯下的后果。

  我叛逆的心在这黑暗里发酵,我发霉的身体渴望得到阳光的安抚,我期盼我的'心脏放在阳光下晾开,让紫外线充分杀死阻止它跳动的细菌,然后这时,冻结的血液开始缓缓流淌,呼吸着属于阳光的味道。

  有一天,一股恨意融入了我的血液,在体内疯狂地窜动——那股强烈的渴望腐烂而成的刻骨的恨意。我紧紧抓住这近乎苍白的帘子,冷冷地大笑,眼里迸射出疯狂的惬意……

  帘子的碎片在阳光下绝望地飞舞,刹那间,这个房间里的一切都在阳光下熔化,蒸发。我直视太阳,耀眼的白光可以将我的双眼灼瞎。这时我听到心脏兴奋的喘息,这才是生命。

  我在阳光下肆意飞翔,极度的释放的感觉刺痛了我的泪腺,我蹲在阳光下尽情地放肆,放肆地大哭,哭掉所有的麻木,所有的心痛,所有所有的累积在心灵上的污垢,然后接受这无味的泪水圣洁的洗礼

  我斜睨那个一直把我困在黑暗的房间,窗帘依然死死地拒绝阳光,“我”坐在地上,望着帘子,眼神呆滞,像笼罩了一层厚厚的阴影,黑色吞噬着她。嘴角却勾勒出一抹冷冷的笑,嘲笑着眼前的黑暗。

  我抬头,眩目的光芒让我一阵恍惚。

  也罢,此刻的她已经没了心。

小学五年级作文:窗12

  在生活中窗见得多,也不觉得有什么稀奇,直到一天。

  在六年级的暑假,漫长而难熬,开始还觉有趣,后来就只得沉浸在无聊中了。照例是平常的一天,早起便有小雨。吃早饭时忽然听到“轰隆”一声巨响,望向窗外,雨似乎更大了。天阴蒙蒙的,整个小区笼罩在一种阴靡的气息中,这在平常可不多见。

  即使睡了个懒觉,从9点到12点,仍然有一个漫长无趣的上午。雨有些大,连电视都不能看。我蜷在沙发上,郁闷地想。

  靠反复翻阅已经看过的书消磨了一上午的时间,终于到了午饭时间。吃饭前望望窗外,天还是阴沉沉的,看不出有任何变化。唉,连一点胃口也没有,吃饭前我想,真倒霉。

  吃了一点儿东西,我又靠在沙发上,打了个哈欠闭上眼,便准备再睡一会儿。迷迷蒙蒙中似乎感到一缕光线自天空中射下来,我半睁开眼。

  第一个映入我眼帘的除了依旧有些灰暗的天空外,还有一个金色灿烂的圆球以及一道道自天空中映射下来的金光。我一时没反应过来,片刻之后才想起,是太阳出来了。不知怎的,仍是不悦,睡意昏昏沉沉重又袭来。

  一觉醒来,正待找些东西打发无聊的时光,却忽然停下了脚步,为阳光之灿烂所震撼,不由自主望向窗外。那是一扇大窗,很明亮,自内向外透着阳光。而窗外的天空,一如既往又不同寻常的明净澄澈,太阳静静地悬在空中,骄傲地炫耀它的光辉。而明朗的蓝天上,一朵白云正缓缓飘过。一草一木在阳光的照耀下,显得格外青翠碧绿。望着窗外温暖的阳光,我的心也情不自禁陶醉于其中,心底洒满了灿烂的阳光,开始的不悦早已无影无踪,取而代之地是一片豁然,就像有一扇窗在心中打开。我头一次觉得,阳光,如此美好。

  每个人心底都有一扇窗,让我们共同打开它,体验生活的温暖,拥抱美好的生活!

小学五年级作文:窗13

  不知不觉,已经到了桂花满树的季节,我也步入初二,被时间的车轮追赶着一路向前,就如同这八月,乌云密布,看不到阳光。淅淅沥沥的雨声成为了我初二的主旋律。

  在房间写着作业的我,探头看向窗外,雨依旧淅淅沥沥地下着,乌云似乎不肯挪动地方,笼罩住天空,没让一束甚至一缕阳光透出。脆弱的玫瑰花被雨水扑打着,零零星星的,凌乱极了,水坑中的积水不愿消退,被人一踩就会溅起大片的水花,风呼呼地刮过微黄的小草,寒意渐渐地浸透全身,我不禁打了个颤,微微偏头,看着大量的作业,挂起苦笑。自从步入初二,作业只增不减,我早已被压得直不起腰,苦累就像没有尽头。这烦恼也像那大团的乌云,笼罩在我的心头。我想,今天也不会有阳光了吧。

  再次看向窗外时,那之前涌现的念头被压了下去。院中桂花树的叶子轻盈盈的,随着风摇晃着。我突然发现——那朝上的叶片竟闪出了光芒。一束阳光慢慢透出乌云,铺洒在桂花树上。叶片泛着浅金色的亮光,仿佛是华丽的绸缎,使人爱不释手。它柔柔的,轻轻的,缓缓的,一晃一晃的,挑拨着我的心弦,那叶尖儿还勾着一滴晶莹的雨珠,更衬出那绿色的鲜活。

  雨珠点缀着朵朵簇拥着的桂花,似一幅春天特有的水墨画,一嗅,围绕在鼻尖的,是沁人心脾的桂花香气,暖暖的,软软的,甜甜的,直到心底。几只在雨中胡扑的蝴蝶加入了欢庆的队伍,阳光透过笔直的枝干,树干细瘦的阴影因阳光显得柔和起来,斑驳的光影仿佛在欢快地跳着舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般,美妙极了。这般景色浸入我的眼底,使我也泡在其中。

  是啊,世间的一切都是那么美好,我又何苦纠结于那一丝黑暗呢?烦恼固然是人生中的一片乌云,那我为何不能成为一道穿透乌云的阳光呢?我收回目光,投身于作业之中。我也要为自己的阳光所努力了。

  那窗外的陽光,透过乌云,也透过我心底的那片阴暗,给我注入力量,使我直面困难,不再逃避!

小学五年级作文:窗14

  它可以把我引往有花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。

  它带来风的舒畅,光的明亮。它更是生活中的一首诗,一幅画,一段遐想,一片心境,一点安慰,或一些希望。

  透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三只四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符;你也许看见一株芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树,那直直的树干,把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝色匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。

  无论你看到的是什么,你都会觉得这是一幅画,一幅生动而又宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。

  有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一副画,那是一首歌。

  下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

  当夜晚来临的时候,先不要急于拉拢窗帘,因为窗帘会阻隔了那满天繁星何如银的月色,更会反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

  每一面窗都有它不同的画面,每一面不同画面的窗在不同的时刻,不同的天气,都有它不同的姿态。

  我喜欢窗。

小学五年级作文:窗15

  窗外的雨淅沥的下着,苍白的天空堆满了灰色的乌云。此时,趴在座位上的我,心也那样的灰。我无声的啜泣着,我无言的忏悔着——我为什么回一错再错,在同一个地方跌了两个跟头,是我太傻了呢,不,不是,是我的心太暗了,太封闭了。如今,我们还是学生,学生的天职就是认真学习,问心无愧,不弄虚作假。毕竟,纸是包不住火的。当你面对和你平时成绩天壤之别的时候,你的心里痛苦吗。

  我问我到底对得起谁,若我抄作业,我对不起老师,对不起同学,对不起父母,更对不起的是我们自己呀!我不知道,我为什么会抄,大概是虚荣心在作怪吧!想在同学面前体体面面做人,想在老师的眼里是个优秀的学生,却全然不顾自己的内心,瞒天瞒地,可怎么也瞒不过我自己呀!我真的不知道,当自己完成那看似天衣无缝的"抄亵"计划时,是怎么挺过了内心的自责的。"诚实乃是做人之本",可我抄作业了,我连最基本的做人只道都做不到。我惭愧呀,抄作业,多么肮脏的三个字眼,多么被卑烈的手段!欺骗了老师,欺骗了家长,更欺骗了自己呀!

  罪恶的双手翻开了那本本来无辜的书,可恶的目光瞟向了别人的答案,一张干净的试卷上满是虚伪,隐瞒了真相,我好恨自己,我在忏悔着,我在检讨着,我内心充满了歉疚,或许为了考的更好,起点就是错的。可我还执迷不悟,不只悔改,一错在错,我好后悔呀,但眼泪不能说明什么,重要的是行动,我在内心忏悔着,我要用我的双手来证明——我决不会一错再错的就让这窗外的小雨做证吧!

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