关于赞美的作文（精选45篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于赞美的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赞美的作文 篇1
一天早上，我对着魔镜说：“魔镜，魔镜，你告诉我，谁是世界上最美的人？”魔镜回答我：“世界上有很多美丽的人，他们都需要你去寻找。”听了魔镜的话，我就跑了出去，去寻找那最美丽的人。
最美的人在马路旁
马路上川流不息，路两旁花草郁郁葱葱，挺拔的松树像一排排士兵，坚守着自己的岗位。在这些景色中，有一个微不足道的身影，她身穿橙色大衣，戴着橙色帽子，左手拿簸箕，右手拿笤帚，她是环卫工人！
在一颗大树后面，我静静的看着她工作，她看到哪里有垃圾，她就快速地走过去，用笤帚扫到簸箕里，再一路小跑到垃圾桶旁，把垃圾倒到里面。我想：她的年龄也应该五十多岁了吧，她每天遭受着多少人嫌弃的眼光，受着多少人的轻视，但她始终如一，一如既往地清扫着我们的城市，她是城市的美容师。这才是我要找的最美丽的人。
最美的人在家里
找累了，我便回了家，一进门，饭菜的香味钻入我的鼻子里，我的身体顿时变得轻盈起来，像一阵风似的飘到餐桌旁，正在端菜的妈妈见到我说：“儿子，回来啦！快洗洗手吃饭。”我洗完手，拿起筷子，贪梦地吸了一口饭菜的香气，风卷残云的吃了起来。妈妈在一旁看着我，她一边吃馒头，一边说：“慢点吃，不着急。”妈妈把好吃的全给了我，而她却只吃没有多大营养的馒头。在睡觉的时候，她总是把厚的被子给我，生怕我冻着。我才发现，妈妈一天一天的衰老，皱纹也变得越来越多。但是，无论妈妈多老，在我心中一直是最美丽的人。
第二天早上起床，我又面对着“魔镜”，它仿佛在问我：“你找到了吗？”我回答说：“找到了，在马路旁，在家里，其实就在我们身边，到处都有最美的人！关键是你要怀着感恩的心去寻找，一定能找的到！”
赞美的作文 篇2
快过年了，爸爸妈妈带我回山东探亲。在路上，我看到路边一排排的白杨树。
我问妈妈：“为什么路边种这么多这样的树呀？”
妈妈笑着说：“这是白杨树，因为它不怕风沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”
我说：“那白杨树是不是有很多优点呀？”
妈妈说：“是呀，白杨树有很多优点，它们可以防止水土流失，可以抵挡沙尘，可以为来往的车辆做参照物。”
这时，开车的爸爸说：“所以，白杨树是一种很普通的树种，可是它不图虚名，默默奉献，只做对人们有益的事情。”
很快我们到家了，没有了白杨树，可爸爸妈妈的话却深深地印在了我的脑海里，我以后也要像白杨树一样，做一个优秀的人，多做一些有益的事。
在我去学校的路上，有几排苍劲挺拔的白杨树，白杨树又高又大，我抬头望书尖时，帽子都掉了下来，连鸟影都看不见。春天，白杨树冒出嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，春雨过后树叶上带着无数的露珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，像水冲洗了一样，绿得发亮。
夏天，正是白杨树的茂盛时期，白杨树树枝繁茂，郁郁葱葱，它用自己的树叶，遮挡暴烈的阳光，在树阴下成了我们玩耍，追逐，嬉戏，乘凉的好地方，夏日的晚上，老人们在树下面下棋，小孩在树下面玩捉迷藏。秋天，树上的叶子变黄，落下来，像给大地穿上了黄大衣，孩子们走在上面发出“嘎吱，嘎吱‘’，的声音，这一切充满了童趣。冬天，雪覆盖了大地，孩子们都在树林里打雪仗。我喜欢白杨树，我喜欢它的参天耸立，不屈不挠。
赞美的作文 篇3
我的家乡在七朝古都——开封，它素有北方水城的雅名，这是因为开封湖面面积站城市1/4缘故。
周六的午后，我和妈妈来到开封水系工程最南端——冬凝园。远远的，我们就看见了包公湖，它像一块镶嵌在水中的碧玉，宁静而光滑，走近一看，微风徐徐，水波荡漾，湖面上好像铺了一层抖动的绿色绸缎。湖边有许多蓝藻，随着湖面的晃动，这些蓝藻也有节奏的跳着轻盈的舞蹈。只有岸边的石头，安详的躺在那里，以静制动。看到这幅画面，不禁让我想起我们的教室，下课时，同学们像沸腾的开水一样打闹不停，只有我们几个像这石头一样专心致志的看书，全然不顾教室的喧闹。
沿湖北上，路边有许多棕榈树和海桐(又名七里香)，因为早上他们刚刚经过一场小雨的洗礼，变得更加苍翠欲滴，看着这欣欣向荣的景象，呼吸着泥土的芳香，我感到家乡的空气如奶酪般甜润。
再往前走就是西司桥了，桥分为上下两层，上层可以行驶车辆，下层供人行走，他虽没有气势如虹的外观，但也玲珑精致，着实令人喜爱。走在桥下，桥壁上雕刻着古代四大发明，看到后让我对古人的聪明才智更加肃然起敬。
走出西司桥，湖边有一大片梅林，别看冬婆婆已经走了，可在这乍暖还寒的春天，我们还能看到梅花的身影呢，原来他也是对春天恋恋不舍呀!此时，春的使者已经占据了天空，他们忙着筑巢、觅食、求偶……
看到这生机勃勃的景象，让我想到了一年之计在于春，一生之计在于勤，我要抓住人生这大好时光，好好学习，把家乡建设的更加美丽!
赞美的作文 篇4
我来到实验小学快一年了，每当我走进校园，映入眼帘的是一株经过百年风雨岁月，沧桑而又繁茂的大榆树的大榆树。它那棕灰色的树干夹着一道道时间的纹路;它那一道道年轮培育着一代代芬芳的桃李;它那枝繁叶茂的叶子伴随我们的成长。
在春意盎然，鸟语花香的春天，大榆树吐出嫩芽，像新生的竹笋。三月阳春，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，也吹绿了大榆树的嫩芽。而我们在学校里播下希望，与大榆树一起成长。看到我们的希望一天天在长大，大榆树也一天天走向枝繁叶茂。我们又兴奋又快乐。
在骄阳似火，暑气逼人对的夏天里。校园里烈日炎炎，天空像个大火炉，太阳像个大火球，我们坐在大榆树这把遮阳伞下乘凉，看书，游戏。它繁茂的叶子让我们茁壮成长。榆树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
在秋高气爽，秋江明净的秋天里，大榆树的叶子金灿灿的，像一颗颗耀眼的黄钻石。秋风拂过，榆树的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，在空中飞舞起来，慢慢地落进大地妈妈的怀抱。给大地铺上了一层金黄色的地毯。
在银装素裹，大雪飘飘的冬天里，大榆树傲然站在冰天雪地里，给我们了信心。一场鹅毛大雪下过，大榆树银装素裹，那美丽的颜色，用语言是无法表达的。我感到冬天的大榆树比夏天的大榆树更加美丽!
我爱校园，我更爱校园里的大榆树!
赞美的作文 篇5
赞美亲情世间有真情，人间有真爱。在各式各样的真情中最令人刻骨铭心的还是血浓于水的亲情，是亲情陪伴着孩子们幸福成长，是亲情让花甲老人安享晚年，是亲情让背井离乡的游子魂牵梦萦。
亲情就像一滴春日里的甘露，总在悲伤的岁月里，鲜活怀旧着那风干的记忆；亲情就像一片夏日的绿荫，总在烈日炎炎中，给迷茫的人一片蓝天；亲情就像一缕秋日的阳光，总在萧萧寒风中，温暖着失落的人的心田；亲情就像一场冬日白雪总能在污浊的道路上，洗净跋涉者的征尘，亲情就是如此，没有杂质，没有距离，更没有虚假，只是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。亲情是你生病时的探望和呵护，使你在黑暗中感觉到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情是你受挫时的鼓励与支持，使你在绝望中感受到无私的关怀，鼓励起你继续向前的信心；亲情是你得意忘形时感觉到的严厉的目光，让你在正确的方向上前进。亲情是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；亲情是一碗心灵的补药，给受伤的心灵治愈；亲情也是一把利剑，给不知悔改的人沉重的一击。
亲情是巍巍昆仑山顶上的白雪，洁白却永远；亲情是长江之源通天河的流水，轻柔却又悠长；亲情是柴达木的那轮落日，缠绵却又灿烂；亲情是莫高窟的摩崖石刻，模糊却又隽永……亲情超越了世界，编织了人生中最绚丽的彩虹！在最无助的人生路上，亲情是最永久的动力，给了我们无限的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最诚实的伙伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的标准，引领我们走向成功！我要尽情地高歌一曲——赞美亲情！
赞美的作文 篇6
我爱鸟。
我爱鸟那优美的身姿，比如鸢鹰，相比其他生物来说，它的身姿不比其他的差。在天空中飞翔的身姿，同样是那样震撼人心。
我也爱鸟的声音，如同交响乐般，悦耳动听。让人听起来仿佛进入了梦境，陶醉其中。
暑假期间，爷爷买回了一只小鸟，像宝贝一样待它。不但有充足的水和粮食，还有温暖的小被子，可是对于它们来说就像一只犯了罪的鸟，成为了一只“囚鸟”。它多么想冲破云霄，在天空中翱翔。可是每一次当它飞起的时候，它都会撞到笼子摔下来。一天晚上，我悄悄的起来，把“囚笼”打开，将自由还给了它。爷爷发现后，气的直想打我。
又过了几天，我们小区门口有动物表演。我进去后看到有两只鹰立在铁柱上。两只鹰的腿上都绑着铁链，一个小孩把刚刚吃完的香蕉皮向那两只鹰扔进去，其中一只用犀利的眼神看着他，突然它向那个小孩飞去，可是它立马被铁链拉了回去。被吊在半空中，那个小孩从惊吓中醒来，可另一只鹰用茫然的眼睛若无其事的看着它，我赶紧叫那个小孩走开。
晚上我回去做了一个梦：我坐在山上，突然一滴眼泪滴在我的手背上，我抬头一看，原来是那只鹰。
第二天早上，我跑到表演的地方。问工作人员，他们说那只鹰刚刚死，喂它吃的什么都不吃，它是在野外捉的，而另一只是人工孵化的。我出来以后心里有些酸痛也有一丝丝的恨。(原创投稿)
走在回家的路上，路边的花都盛开了，可是我却没有心情，想起那惊悚的一幕。我的眼角不禁有些湿润。
忽然一只麻雀从我头顶飞过，看着它快乐自由的身影，我的嘴边终于露出了微笑。
是啊！爱护小鸟就实在爱护大自然，也是在爱护自己的朋友。
赞美的作文 篇7
春天，草长莺飞，万物复苏，校园里的柳树也早已换上新装，在春风中舞动着优美的身姿。从古至今，柳树深受文人墨客的喜爱，在众多写歌诵柳的诗中，我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读着诗句，我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠绿的衣裳，一定有着清秀的面容，那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩，是谁将她打扮得如此美妙。是那春风，它一定拥有一把金剪刀，正是因为有了这把金剪刀，才能裁剪出柳树的清新、淡雅，整齐，雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。
在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得，在二月的一个温暖的的春日里，那天该我值日，我很早就到了。站在校门口，看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着，他已经在学校工作了两年，每天早上6点起床，他要在老师和学生上课前把操场打扫干净，他住在一间不到10平米的小房子里，还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长，动作再快也要几个小时，刮风的时候最难扫，风一吹，垃圾就会淘气地追着风儿赛跑，害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树，是刘师傅刚到学校时栽种的，几年时间已得长得很茂盛了，许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好，说起这些，刘师傅很是自豪呢！
我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献，默默付出的人，人间才会温暖如春天。
在2000多年前的唐代，诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅，春的万紫千红，用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天，我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。
赞美的作文 篇8
医生，在我的记忆里，您是和蔼可亲的，人们通常誉您“华佗再世”、“妙手回春”。可是上个月发生的一件事，使我改变了对您的看法。
那是个阴雨天，我发高烧了，妈妈带我到医院看病。大概由于季节变换，那天来看病的人特别多，从诊室一直排到走廊。我和妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。队伍非常缓慢地向前挪，十个、九个、八个……就快轮到我们了。正在这时候，一个老农急匆匆地挤过来，后面跟着一个老妇，怀里抱着一个生着重病的小妹妹。她脸色腊黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的额角上掉下来，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他们走到您的身边，哀求道：“大夫，这孩子病得很重，求您开开恩，先给她治吧！明天，我儿子一赶回来，就把钱送来。”我以为您准会答应下来的，没想到您看到她衣着寒酸，把脸一沉，大声喝道：“不行！你没看到我正忙着吗？再说，医院规定要先交钱后看病！”看着眼前的一幕，我不由得愣住了，心里好像被千万根针扎了似的。医生啊！您担负着救死扶伤的重任，规矩是死的，人是活的，您怎么能够这样！看着旁边不停地抹眼泪的农夫，我的心里真不是滋味。难道您作为一个医生、一个为人民服务的医生，就忍心眼睁睁地看着一个被无情的病魔折磨着的病人受痛苦吗？
医生阿姨啊，假如那位小妹妹就是您的女儿、那对农民夫妇就是您的双亲，您着急吗？假如因为您的耽误，使小妹妹永远地离开她还来不及欣赏的五彩世界，您内疚吗？假如她将来是位杰出的科学家，您……
阿姨，医生的使命是什么？医德是什么？如果您回答正确，一定会成为德高望重的医生的。“德”不高，威望自然不能够受到人们的尊重。
赞美的作文 篇9
我们班的班长叫王筱菁，她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩。一双明亮的眼睛，短短的头发。下面，我们让她闪亮登场！
负责任的班长
有一次，老师还没来，教室里吵得像菜市场。班长站在讲台，说：“快安静下来，不然要罚奖券了。“班长就用棍子下去敲同学的桌子，但是，没有用。班长只好坐在自己的位置，班长生气的时候，教室里渐渐地安静下来。班长笑了，拿着语文书我们读课文，老师进来了，老师听到琅琅的读书声大吃一惊。老师表扬班长，班长甜甜地笑了。
奥数高手
有一次，老师点了几位同学去图书馆奥数考试。最后，成绩出来了，班长得了一个二等奖。数学老师称她：“班级奥数女王“。
我一定要学习班长的作风和为人，我一定要学习班长负责任、爱学习的精神。
夸夸同学的优点
每个人都有自己的优点，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的优点可多了！比如写字好看，电脑打字也快，又很乐于助人。
有一次自习课上，我和一些同学在玩时，霖也走过来玩，玩到开心时，我们就喊得很大声，霖把手指放到嘴前说：“小声一点，别太大声了，不然会影响到其他人。”我们一起小声地说：“哦，知道了。”霖真替人着想呀！于是我们又玩了起来。还有一次，我的自动笔坏了，我找了很多人帮我修，可没有一个人愿意帮我修，我找到了凯霖叫他帮忙，他接过笔，仔细地修了起来，过了一会儿，他说：“不好意思，我修不好。”我接过笔问：“那你能借我一支笔吗？”“当然喽！”“谢谢你了。”“不用谢了，都是朋友嘛！”霖真乐于助呀！
我以后也要学习他，做一个人人喜欢的人。
赞美的作文 篇10
秋天来了，我最喜欢的季节就是秋天。
农村的田野里，金黄色麦田里的小麦子随风舞蹈，弥漫着阵阵芳香。果园里的果子相互打闹，都挤破了头。真好啊！又是一个丰收的季节。
秋天的花朵真艳丽啊！有各种各样的颜色，红的、白的、淡黄的、粉红的，而且它们特别的活泼，有的像一只小猴子，它好像在向我做着着鬼脸；有的像害羞的小姑娘，冲我露出灿烂的笑容；有的像一个大蛋糕，看着我直流口水。我喜欢秋天的花朵。
秋天的小动物也真是“忙活”啊！小青蛙卖力的挖洞，可能是给自己建房子呢！地里的小松鼠也抓紧往家里搬粮食。大雁在天空中排成“人”字，往南方翱翔。我问爸爸：“他们为什么这么做啊”？爸爸说：“他们是为了过冬才做的准备工作”。听到这些，我心里真是佩服它们啊！佩服它们用自己的“辛劳”而创造成果，我想咱们人类呢？
这就是一个不一样的秋天。一个果实丰收的季节，一个动物忙碌的季节，一个让我神清气爽的季节。我赞美你，秋天。
赞美的作文 篇11
校园的美，美在景，美在人，美在校园生活的丰富多彩。
我的校园，首先进门就是开阔的大操场，还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初，朗朗的阳光明媚异常，从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过，在我穿过校园的大门后，这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。
宽广的大操场，在这个开学的日子里无比的热闹。红色的跑道包围着操场，在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼，楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。
在校园里度过一段时日后，我熟悉了校园，同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友，每天一起上下课，一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。
校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事，也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱，我的同学们是如此的亲切，我的老师们是如此的尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景，因为他们的美好，使得我的校园也变得如此美好。
校园生活里，可不只有学习，在课后的时间里，校园里的活动极为丰富。偌大的操场上，聚集了很多的同学，有打球的，有散步的，甚至还有放风筝的。每到课后的时间里，学校的同学们几乎来了操场，在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。
我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球，分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中，有着不少的同学在一旁观看，他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。
赞美校园，我的校园里有着太多的地方值得去赞美，我爱我美丽的校园。
赞美的作文 篇12
春天，轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵，嫩绿的柳芽，看到了春姑娘的到来。
春天来了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。
你看，那花，那草，红得鲜艳，绿得青翠，花儿繁花似锦，草儿翠色欲流，为春天增加了勃勃生机。你绕开脚下的草，却难免碰落头上的花。那粉红的山桃花，洁白的山杏花，清香醉人，引来一群蜜蜂。它们“嗡嗡”地互相招呼着，不停地采集花粉，好美的一幅画。这是山村，再来看看学校里。同学们脱下了沉重的棉袄，换上了轻薄的春装，活力四射。下课铃声拉响后，操场上一片生机勃勃的景象：有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的东西真是五花八门啊！
你听，那泉水叮叮咚咚地流淌着，树上的鸟儿欢乐地叫着，大人小孩欢快地笑着。三种声音，汇成一首歌，一首美妙悦耳的春之歌，轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……
你闻，那花朵的淡淡清香，有着绿草的淡淡香气伴着，令人心旷神怡。沱江河的两岸，轻轻地吹起了一阵风，风中有一股烧烤味，馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞，是那么惬意。
那春天的景象，春天的声音，都告诉我们春天来了！美丽的春天，可爱的春天，让人们充满了快乐与希望。春天，我把你歌颂，我把你赞美！
赞美的作文 篇13
她是我的生物老师，我要赞美她。
她，整个人瘦的像竹竿，手指一根根的，长而细，十分分明，指关节也显而易见；头发像马的尾巴一样垂在背后，看起来很是闲适；厚厚的镜片后是她那散着柔光的双目，嘴唇上总是红艳艳的，但是绝不妖艳，而是显得更有活力，更慈祥了。这是我对她的第一印象。
听她讲课，是听觉上的享受，甚至是视觉、思想上的享受。我们都爱听她讲课，她虽然嗓门不大，但还是非常有震慑力的。上课时，大家都十分有默契地保持安静；可课堂上却有一点也不死寂，反而很融洽。她有独特的嗓音，富有磁性，像唱出来似的，特别好听，而且一下子就牢牢记住了；她说的话像盛开的鲜花，是那样亲切、鲜艳、生动活泼。这导致我做题时几乎不用背知识点，想到她说的话，自然而然地就写出来了。
尽管她已经五十多岁了，但我依然觉得她有些孩子气。老师上课时会时不时地提出个问题，一般都是难题或已经强调过数遍的题了，可当我们班答出的答案不统一或支支吾吾甚至错误时，她都没有骂过我们，而是无奈地笑着，摆摆手说：“哎呀！老师这都强调多少遍啦？还不会”，还有些赌气地说：“你们再这样，老师不爱你们了！”说完，也不等我们反应，便走到讲台上，拿起粉笔，龙飞凤舞地在黑板上写下关键词，给我们做讲解，然后再问一遍，直到听见满意的答案后，才点点头，眼睛弯成弦月，眼角挤出皱纹，笑着说：“这不就对了吗？这样才是老师的好学生。”这些话从她嘴里说出竟一点也不肉麻，仿佛真情实感，十分悦耳。
她说话时特别符合生物老师的特点。当我们班的同学趴在桌上上课时，她就会说：“你是软体动物吗？”要是她讲了很多遍，有人就是没记住的话，她就会说：“你可是高等动物啊！你要把它们都放进你的大脑皮层里啊！”如果有人懒得思考的话，她就会说：“只有你思考了，你得到脑皮层上才会有脑沟啊。难道你想当小脑发达，大脑平滑的人吗？”这些话常常使我们哄堂大笑，但却十分有用，被“骂”的同学马上就脸红了，然后改正了。
她的口头禅是“这节课的内容就这么多，没什么难的吧？”不只是这节课真的简单，还是因为被她“洗脑”了，我总觉得很简单。我的生物成绩确实也没差过。在我看来，最关键的不在于课内容的简易，而是老师讲课的效果。这点，她做得真的很好。她总是会举一些实例来帮助我们理解，把抽象的化作具体的；把困难的化为简单的，困难就像一个大蛋糕，老师把它切成一小块一小块的，一口一口喂给我们，让我们不至于噎到。她从不让我们背一大段一大段的知识点，而是让我们划关键字词，让我们快速找到重难点，并且掌握它。
我心中那颗“生物”的种子已种在我的心土中，等待着生根发芽。而生物老师便是那辛勤的园丁，经常给它浇灌，盼望着它能长成一棵参天大树。
我赞美她，因为她告诉我们，学习不是死的，而是活的，还是生动活泼的，更是有趣的。她让我明白了学习的快乐，领悟了学习的风采和魅力。
我要赞美她。
赞美的作文 篇14
在生活中，我们的植物都少不了蚯蚓的帮助，蚯蚓可以给我们的植物松土。给我们的生活带来了很多很多的帮助。
蚯蚓，它是一种无脊椎动物，虽然你看着它像有骨骼，但是它没有骨骼。
在老家的时候，我、表弟、姐姐进场在爷爷的菜园里看见很多很多的蚯蚓，弟弟不听话，就拿着一块砖头把一只蚯蚓砸死了，那时候，我吓得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩缤纷的，一般有红色的、青色的、淡蓝的还有玫瑰红的，弟弟感觉非常很好玩，就对就说：“姐姐，太好玩了，我看这种虫子放在爷爷的菜园里就是害虫，你看他像个东西，我看它不是个东西，他长得那么难看，还不如把他给砸死呢！”那时候我就看呆了，我就在那里跟他说：“这种东西叫做蚯蚓，可以帮助爷爷的菜更加好吃，可以长得更快，你把他砸死了菜不就长不快了,而且还不好吃了。”我看弟弟的眼圈红了，就拿来了一个巧克力，弟弟一看见巧克力，就开心地笑了。
蚯蚓的好处很多可以帮人们松土。它体内含有丰富的维生素D以及钙和磷等矿物质元素。还可以遇到大雨或田间灌溉,泥土里浸满了水,氧气不足,它会爬到地面上来。
我们要想蚯蚓一样，不怕风吹雨打，所以，我们要坚强、勇敢、不怕风吹雨打!
赞美的作文 篇15
我喜欢百花争妍的春，喜欢绿暗红稀的夏，喜欢硕果累累、落叶轻飘的秋。然而，冬呢？使繁华的春显得肤浅，使热烈的夏显得轻狂，使优喜相兼的秋也显得不那么深沉。冬日，别有一番恬淡、沉静的美。
有人说冬姑娘是个徽姑娘，她迟迟地从东边来，又早早地往西边去。那就错了。早晨，你没见她行色匆匆地赶来吗？那天边的红色哪里是什么浓妆艳抹呀，那是她走得急忙，脸上泛起的红晕。白天，她走得那么从容又那么快，这样的高效率四季中只有她才有。
有人说冬是一个喜怒无常的泼妇，会忽然刮起凛冽的北风。那也错了。春也有扬起满天尘沙的大风，夏也有带来骤雨的暴风，秋也有撕扯落叶的狂风。也正是春风带来了绿色，夏风带来了清凉，秋风带来了成熟一样，冬天的风使人清醒，使人从秋收的酣醉中清醒过来。
有人说冬是个丑姑娘。这可就大错特错了。我觉得她实在是很美的。
平常，她总那么朴素自然，很少雕饰。无叶的树宁静地站在旷野上休息，鸟雀在上面无忌地翻飞、跳跃、惆啾。是呀，冬天也有鸟儿的歌呢。田地脱去了她华丽的秋装，有的换上了一层绿茸茸的小麦苗儿，有的裸露着赤褐的泥土，静谧、深沉，像在休憩中思索，整个冬的世界是一个思索的世界。
偶尔，她穿一件洁白的风衣。是的，她没有春的缤纷的彩饰，没有夏的墨绿的长裙，没有秋的金黄的衬衫，她有的只是一件毫无装饰的素裳，乍看平淡无奇，细看却是妙不可言：一朵朵玲珑的小雪花，千姿百态，密缀无缝。这样的衣服谁还有第二件呢？难怪她轻易不肯穿出来呢。这不过是冬姑娘的一件衣裳，就惹得古往今来的墨客骚人又是赏，又是吟的，你能说她丑吗？春、夏、秋总穿着她们的漂亮衣装，因为她们没有冬的丰富内涵，只好时刻掩饰着。
冬是春的严格的保姆：仔细肴，你会发现春躲在树枝上，毛茸茸的，在冬的管束下含而不露，卷藏在白衣下，绿乎乎的，在冬的照料下睡觉……冬，是一个奇妙的、无所不包而又几乎一无所有的季节；冬是一个沉静、思索的姑娘。
我赞美你—冬！
赞美的作文 篇16
有人喜欢粗壮矮小的柳树，有人喜欢坚硬挺拔的松树，还有人喜欢高贵美丽的梧桐树，而我却喜欢光滑笔直的杨树。
杨树的根直插地下，听老师说杨树长得多高，它的根就插的多深。它之所以插得那么深，是因为它要把地下的养分，分给整个树的茎、叶。你看，它多像个妈妈呀！它的茎是笔直的直插云霄，非常光滑，可它的树皮却是凹凸不平，像一个年轻小姑娘长了满脸的青春痘一样。在我的心目中杨树的皮就像一位大哥哥一样在保护着他的小弟弟——杨树的内部。它的小叶子是心行的，它既不像松树的叶子十分坚硬，让人看了就毛骨悚然，又不像柳树的叶子毛茸茸的。而它的叶子是很光滑的，就像刚出生婴儿的小手掌一样，可爱极了。杨树的用途很广泛。我们日常生活中到饭店吃饭用的方便筷子，还有我们用的火柴也是它做的，还包括我们现在用的纸张、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的树皮还能做药呢。杨树还有一个最大特点就是它可以保护水土，不让水土流失，如果山坡上种满了杨树，还可以防止泥石流。杨树不仅用途很广泛，而且它还有一种高贵的精神。每当我看见杨树那高大的身躯，就会想起当年革命时期的老前辈们，他们就像杨树一样，顽强地和敌人们拼搏着。还有妈妈，是妈妈把我抚养长大，供我上学。同样还有老师和医生，是老师把知识传送给我们。是医生为我们看病。
我爱杨树，更爱像杨树一样的人。
赞美的作文 篇17
有人赞美春天，因为刚刚经历了寒冬，觉察到了那勃勃的生机与温暖而轻柔的春风，便心生感慨；有人赞美冬天，那是因为他想推陈出新，写出冬的顽强与希望；夏日如火，少有闲人去赞美单纯的夏，即使其确有其佳质；我始终如一地赞美那饱受称颂的秋，即使它被赞美得太多太多。有人说，秋是金黄色的，代表了丰收与成功，满载着欣喜的硕果，累累地挂在枝头；正如我所言，秋是乌金色的，代表了抛弃与失败，承负着赎罪的失败之果，不堪重负。我曾一度这样认为秋天如此的美好，万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于万物迎接春天时的希望之喜，也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜，那是一种伟大而悲壮，凄凉而博大，集四季与一体的牺牲之喜！
在此之前，我曾认为秋天真美，美得令云彩倾倒美得令万物招摇，在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞姿轻盈而摇曳，每一次步伐，都会带起一波金色的麦浪；每一次伸手，惊起天边夺目的红霞；每一次微笑，令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲，用身上的火焰连接着天地，让天地的金色成了火红色。炽热！
燃烧！
毁灭！
这是秋用生命舞出的舞蹈！
红色缓缓退去，夜色浮了上来，这一舞，舞尽了天地间所有的绿色，舞尽了所有生物残存的生命，然后缓缓凋零，归落尘土。他们没有死，到了来年的春天，他们还会散发出更加蓬勃的生机，他们不后悔，他们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟大信仰，我相信了神灵的存在并不是一切的绝色都消失了，看吧，那是松与柏，他们仰望着秋的背影，他们还不能死去，他们是秋忠实的守卫，来年，他们要恭候秋的到来，所以，有了这等顽强的信念，还有什么能阻挡他们呢，舞蹈不行，冬天更不行！
地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上，我曾亲眼目睹了一朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，顽强地挺过了春与夏，却被秋所终结，那可恶而自私的秋！
连一朵小花也不放过，拉着它参加自己笼罩世界的舞会，仅因为一场舞蹈，却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下，有多少像它这样无知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么残忍而恶毒的秋！
我开始厌恶它了。不经意间，我听见了父亲的话语，他对同事言道：没什么可丧气的，振作起来，你的失败是你认为值得的，又有什么好惋息的，毕竟你收获了更多啊。我猛的一怔，是啊，说不定它是快乐的，它们都甘愿为这场舞蹈献出生命，那花朵残存的笑意，让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融，那沉着绚丽的乌金色，像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋，用舞蹈让他们展现了自己生命中最后的辉煌！
此时此刻，我终于明白了：秋带走的是痛苦，留下的是希望！
赞美的作文 篇18
送走了如水的秋露，我们步入冬的世界，迎接你的骚动有力的朔风、漫天飞舞的白雪，风停雪住之际便是看你银妆素裹之时，白茫茫、静悄悄的一片，世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪恶便被深深的积雪所淹没了，脱光了叶子的树枝上挂满微笑的“梨花”。
冬是有力的，它磨练着你的意志，使之百折不挠。它是产生强者的摇篮，每个生命被它考验着、筛选着，它以双手举起顽强的，把他送上成功的宝座，它用双脚踏着软弱之人，把你送入失败的归宿，我们在你的身上磨练出永恒的顽强，坚忍与刚毅。
冬，是你给我以生命的启示，生活的方向，尽管你在我的生命里留下无数的创伤，但我仍然感激你，这累累的创伤，是你给人最好的东西，因为在每个创伤上面都标志前进的一步。
冬，你给予我顽强坚忍的性格，使我在任何条件下都不气馁、不甘失败，即使在生活的最底层，我都高声对自己说：“我一定会胜利的，我决不放弃。”在生活的寂寞中，我像冬一样的顽强不息，为了既定的目标粉身碎骨我也在所不惜。
我赞美冬，它不惜用洁白无暇的化身———雪，把世上阴暗肮脏的东西藏于自己雪白的身驱之下———弄脏了自己洁白的身躯，却换来了世界上的一片纯洁。
冬天来了，带来了纯洁的白雪，冬的宠儿———雪，它是那么地高贵，偶尔在我的手上沾了几片飘雪，它便玉碎了，化作一滴晶莹的泪水，从我手上滴落下来，顿时便无影无踪。冬，你是那么无私，为了万紫千红的春天早早到来，便撒下满天瑞雪，让世界银妆素裹，到关来，雪又让冰清玉洁的肌肤化作一片春水，默默地浇灌，滋润着大地，此时你便从一年中消失。
我赞美冬，它孕育美好的将来，“冬天来了，春天还会远吗？”冬天它以强大的力量、无私的胸怀，高尚的品格，吸引着我，我在你的怀胞中锻炼、奋斗、成熟……在我的眼里，再没有哪一个季节能与你相媲美，我高声祝福你，感谢你，冬！
赞美的作文 篇19
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！
你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀！
你满身都是宝。你看！
那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人；水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀！
怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀！
你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
赞美的作文 篇20
妈妈，你对我成长中的关爱像海边的沙粒那么多。当我生病时你无微不至地照顾我，当我饥饿时你做出那十分可口的美味佳肴，当我学习遇到难题不会做时你对我细致耐心地讲解辅导等等，点点滴滴都历历在目。令我记忆最深刻的是那天下午我上学回来给我做的天底下最舒服的按摩。
那天下午我上完学回来，腿脚都酸了，一进门，径直扑到床上，像阳光下的乌龟一样懒懒地伸长了腿和脖子，无声无息地趴着。
妈妈走过来，看见我扑在床上，轻轻地抚摸了一下我的头，趴在我耳边，温和地问：“儿子，怎么了，哪里不舒服？”我的心里顿时亮起了光明，仿佛有一股暖流流遍我的全身。“我很累。”我懒懒地说到。妈妈连忙给我倒了一杯温水，并且给我做起了舒服按摩。妈妈先用她那温暖的双手轻轻地揉着我的太阳穴，然后是脖颈、肩膀，妈妈又力度恰到好处地拍打我的胳膊和双腿，真舒服呀，我好像躺在了云朵中，身体轻飘飘的，全身血脉舒张，那种感觉都无法用语言来形容。睁开眼，我看到妈妈的额头和脸颊上都挂着汗珠。瞬间泪水在我的眼框里打转，不一会儿，泪水从我的眼框里不住地涌出，床上立刻湿了一大片。
看着妈妈满脸的汗水，再触碰到妈妈温暖但又有些粗糙的双手，我的心中波涛汹涌，真想大声地说出：“妈妈，谢谢你！妈妈，我爱你！”但是生性羞涩的我，只是在心中默默地重复着这句话，任由眼泪横流。
赞美的作文 篇21
气宇轩昂，是一条威武的巨龙；你美丽富饶，是安居乐业的国土；你知识渊博，是文明的东方古国。当最后一颗星星消失在天空中，火红的太阳将你从睡梦中唤醒，你好似一条神龙，蜿蜒在世界的东方，让人不由得想起一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国……”啊！美丽的祖国，我赞美你！
我要赞美你那秀丽的景色。看那万里的长城，雄伟壮观，气势磅礴。毛主席曾有这样一句话：“不到长城非好汉”，说得就是长城那不凡的气势。再看那梦幻般的的青海湖，它蓝似海洋，却比海洋蓝的纯正；他蓝似天空，可比天空蓝的深沉。青海湖还是鸟的世界。那洁白的天鹅，优雅的黑颈鹤，欢快的云雀年复一年的从东南亚、尼泊尔、印度，飞到这里，在这里畅游嬉戏，安家落户。中国啊，你那大好的河川令人豪情万丈，又使人久久地陶醉，也只有你，才能让大自然的风采尽情挥动！
我还要赞美你那悠久的历史，你那每句话、每个字，深深打动着我的心。你作为一个有着五千年光辉历史的文明古国，拥有多少历史文化和自然的遗产啊！古诗，就是我国几千年来源远流长的文化之一。有多少人，以此来抒发情感啊！李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石……他们把对祖国对人对己的爱恨、苦乐全部用诗表达了出来。每次，当我读着中国诗歌中的名句，心里就油然生出一种激动的心情。这时，我就能感觉到古诗那铿锵的节奏，那流露出的情感，有时那豪壮的诗句竟会让我流泪。还有那古人奋斗书写的史册。上面记载了多少历史的事迹呀！司马迁发奋编写的《史记》，里面就记载了从皇帝到汉武帝3000余年的历史，大禹治水、李广射虎、林则徐虎门销烟等等，便是这历史长河中泛起的的朵朵浪花。啊！祖国，你的文化是这样的辉煌，历史是这样的悠久，我怎能不赞美你呢？
美丽的祖国啊！你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你把生命的养料播撒在花的园地。美丽的祖国，我赞美你！
赞美的作文 篇22
树根实在是不平凡的，我要赞美树根！
参天大树，头顶着天，脚踏着地，甚是壮观，犹如盖世英雄；靓丽小树，头戴小花，散发迷人香气，犹如人间仙境；繁茂灌木，绽开花蕾，给地球以五彩缤纷，犹如油画幅幅。烈日当空，热火朝天，树木们撑开自己那华丽大伞，给过路的人一个遮阴纳凉的地方。狂风暴雨，会让地动，会让山摇，但是有地球的卫士——树，暴风雨都起不了什么作用。
以上的这些丰功伟绩都是树干、树枝创造的吗？不，不是的。我们最应该赞美的是树根。
它像蚯蚓般不断地向地下钻，为的是寻找做菜的过程？买东西算钱？做汤要多长时间？什么样料子的衣服相对来说更好？那么我相信，如果你懒惰了，想一个人生活的话，想好好生活下去的可能几率为零。
综合起来，缺少了知识的人，是不可能安心地过日子的.。“知识就是力量”这句话，则更好地反映了这一事实，知识对我们来说是非常重要的，它的作用是没有什么可以比得上的。举个例子，有一天你听到你身边的人，都在讨论什么菜最好吃，怎样做，而你却听得一头雾水，什么油啊盐啊味精啊，你连做菜什么时候放它们你都不知道，还谈什么和他们融为一体。
也许现在的你觉得这些知识学着真的很让人厌烦。但，没有知识，会让人瞧不起，讨人，厌甚至连有时别人用更深点的句子骂你，你都听不懂，你会觉得这样很好吗？你也别去自以为自己学了那么点知识就可以独立了，就是天才了。
哪有什么天才，不靠后天努力怎会有日后的成就？
所以现在努力起来吧，努力寻找你应得的水分，到时候你的葱郁挺拔迟早会有人注意到的。
赞美的作文 篇23
火柴是微不足道的，很少有人能够可以注意到它。正因为很少有人注意它，所以它才显得渺小，然而它却有着巨大的作用。
在一个停电的夜晚，家里乌黑乌黑的，有一些火柴，情况就会发生变化了。火柴可以为你照明，把黑暗赶走。
如果你是一位喜欢吸烟的人，当你想抽烟时，烟已放到了嘴上，可是打火机却没油了，这时的你一家多么希望可以拥有一根火柴啊！
火柴就是这样默默无闻，为人们无私奉献。它不求有什么回报，只求为人类服务。
在这一个和谐的社会中有许多人都具备着这种火柴精神。清洁工，老师，各大活动中的志愿者……
清洁工人们，每天都迎着第一丝阳光，来到马路上打扫。这时马路上是垃圾的乐园，随处可见果皮纸屑，灰尘和垃圾袋漫天飞舞。这时清洁工会拿出秘密武器之大扫把，用上三十六计；使出十八般武艺，不一会儿，这路上的垃圾便都成为清洁工的阶下囚了。
老师，是一种不平凡的职业。他们教给了我们知识，引导着我们走向光明。他们用午饭后的时间留下了为我们批改作业；用下班后的时间留下班上的差生，帮他们补课。
志愿者也有这种火柴精神，他们发挥出了巨大的作用。为迷路的人们指路，帮助与父母走失的儿童重新回到父母的身边。他就是这样的无私奉献。
我记得雷锋叔叔在日记中曾经这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一棵树苗；如果你是一丝光芒，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命；如果你是一颗不起眼的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上。
我们就应该这样去做。
赞美的作文 篇24
假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘得是五颜六色、形态各异得菊花，美得无法用语言形容。
红得、紫得、白得、粉红得、黄得，每一种颜色都很美，看也看不够。菊花一朵有一朵得姿势，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，美不胜收。一大朵一大朵得菊花，开得大气，雍容华贵；小朵得菊花，娇艳可爱。最冷我惊奇得是，技术人员人工雕琢了各种形态得菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”??名如其形，煞是有趣。
我最喜欢金丝菊，金黄得花瓣在风中舞动，像害羞得少女低头沉思。在阳光得照耀下，金丝菊散发着无穷得魅力，更加金灿无比。其他颜色得花映衬着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。
“金秋黄菊好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前得白色菊花别有一种风韵，白得纯洁、白得无暇，像一团团白云，沁人心脾得香味儿把我紧紧缠绕，我除了惊喜，还是惊喜，白菊花，花中真正得君子！
要离开公园了，怀着依恋之情，我拍了好多照片，回家之后细细观赏。
赞美的作文 篇25
有人喜欢雍容华贵得牡丹花，有人喜欢绚丽多姿得玫瑰花，可我就喜欢小小得菊花。
菊花得茎是细细长长得圆柱形，茎得下部是翠绿得，上部是嫩绿得。茎得功能可不小呢！它能给叶子、花朵输送水分、养分，更重要得是它能托住叶子和菊花，正是因为有了它，菊花才能更加旺盛。
菊花得颜色有红、黄、白??数不胜数，它得蕊有雌得，也有雄得，像向日葵得小籽深藏在花朵中间。它得花瓣像丝条，如果来一阵风，那丝条轻轻舞动，有得像蛟龙得爪子，有得像威尼斯漂流得小艇，还有得像姑娘得小辫子在俏皮地摇动。
菊花得功能有许多，可以泡茶，菊花能清火解毒。杭白菊就是有名得药材。菊花还是好吃得食材，菊花炒蛋就是一道美味佳肴。菊花还可以给家添色彩，送芳香，给人们带来视觉、嗅觉、味觉得盛宴。
我喜欢菊花得品格！它不华丽，却有一种朴实得美。它能与风霜作不屈不挠得斗争，具有顽强得生命力，它得品格太值得我们学习了！
这就是我眼中得菊花。
赞美的作文 篇26
菊花，这种花卉大家熟悉吧，它来自秋天。它得颜色代表秋天得颜色，我欣赏菊花是因为它美丽，多种多样，富有诗意。
菊花虽然没有茉莉清香，没有玫瑰引人注目，没有水仙清新脱洒，没有牡丹雍容华贵，却有自己独特地美。它外表美，亭亭玉立得站在风中，头稍低，像一个羞涩得小姑娘。我欣赏菊花，不仅看它得外表，更欣赏它得价值，它得花瓣可以泡茶喝，泡得茶，清香适宜，茶香扑鼻；它得花瓣可以缝制香包；菊花还有很多药用价值。
菊花得颜色多种多样，数不胜数，往往不同得颜色，总会给人以不同得想像：红色得菊花别有情致，小巧玲珑，清新俊俏，被风一吹，微微仰面，得意洋洋；黄色得菊花，花瓣围着花蕊向外伸出，好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香，玫瑰没有它艳丽，水仙没有它得多姿多彩，牡丹没有它朴素华丽。
自古以来，菊花都是诗人赞美得对象，正所谓“菊花如端人，独立凌冰霜”，这句诗生动形象得刻画出了菊花得美丽，又写出了菊花战胜冰霜得顽强。
菊花也包含了人们对家乡得思恋，正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”，这一句诗生动地刻画出了诗人对家乡无比思恋得感情，又从侧面反映出菊花中包含得情谊之深。
我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其耐何”。没错，百花争艳，各有千秋，但能经历风吹日晒得寥寥无几，屈指可数。百花争艳又如何，最后，还不是枯死。菊花既使经过风吹日晒，也能傲然存活，啊，谢谢你，菊花，你教会我做人不仅要外表美，也要有奉献精神；谢谢你，菊花，你教会我在人生得路上要经受得了风雨；谢谢你，菊花，是你教会我做人得根本。
菊花你真不愧为“花中君子”。
赞美的作文 篇27
竹子不仅有一种，包括花竹、苦竹、大木竹、月竹等。它们有各种各样的形态，以它们最美丽的姿态站在森林里。给我印象最深的是泰国竹、唐竹竹、龙竹、印度刺竹、紫竹和吊丝竹。龙竹是世界上最强壮最大的竹子，有230米高。但是吊丝竹不同于其他竹子。这是最特别的。它可以在竹子的顶部生长出像丝绸一样的条状物体，就像开花一样。另一方面，印度多刺的竹子向左右伸展它们的树枝，使得人们看了它们几次，都不愿意离开。成千上万种竹子都是为了赞美竹子的坚韧，永远站在沙滩上。南区侨乡的人们也有着和竹子一样的优雅品质:坚忍不拔、永不放弃、永远在风沙中战斗、勇往直前。这就是侨乡的人们所拥有的。
除了给我们带来轻松愉快的效果，我们还应该学习竹子的精神。作为一个土生土长的华侨，一个人也应该有和竹子一样的精神。像许多赞美诗一样:风在笑，在听。这场雨干净极了。有时明亮的月亮会出现，遮住高高的窗户。赞美竹子的诗太多了，以至于它们有很多含义，比如上帝写的赞美竹子的美丽和精神的诗。
这次参观后，就连我这个平时对竹子不感兴趣的人，也越来越喜欢竹子了。
在我家，倒下的草旁边有高大美丽的竹子。它们充满活力，欣欣向荣。”一口咬定青山不放松，原来根在破碎的岩石里。打一千一万下还是很难的，让我们面对现实吧，东、西、北、南。”众所周知，这只是郑板桥古往今来赞美竹子的名言，这是所有竹子都让我们欣赏的精神。
春雨过后，新鲜嫩嫩的竹笋破土而出。它们从陆地上出现，从岩石缝隙中出现，从砾石中挤出……他们和他们的脚一样高。春雨滋润着大地，竹笋长得很快。它们一天能长几厘米高。几个月后，它已经成长为一片竹林。竹子表面非常光滑，感觉凉爽舒适。它全身油亮，绿得像一块玉。当微风吹过，竹叶沙沙作响。
夏天不知不觉地来到了，竹林出奇地茂密。睡在竹林里，躺在满是树叶的地上，柔软而非常舒服。
冬天，虽然外面冰雪覆盖，寒风凛冽，但它们和其他植物不一样。他们仍然昂着头迎着风，迎接寒冷的袭击。
我喜欢竹子，它的品质，它的坚韧，它的默默无闻和它无私的奉献。它能经受住暴风雨的考验。他们能经受住风暴和各种危险。他们都兴高采烈，无所畏惧。他能在石缝中顽强地生长。
我也想成为像竹子一样坚强、不屈、无私的人。
赞美的作文 篇28
人人都知道上 “ 天使”原是指天神的使者，现在指活泼、可爱、又给人带来幸福、快乐的人。在生活中也有不少“天使”呢！
我最喜欢“白衣天使”——-医生为什么呢？因为他们会救死扶伤，为人民服务，所以他们在我心中是最大的“天使”。他们十分平凡，整天每时每刻都穿着一身白衣服在医院里来回走动，“快！有一位病人要打点滴，动作快点！”他们焦急地说着。因为时间就是生命，不能疏忽大意。所以他们动作极快，在医院里，每天都可以看到许多只白色的影子来回穿梭，他们有的整日都在手术室里度过，有的不仅要上10小时的班还要加班，有的为人们打点滴加班到半夜，有的为了帮人们做手术就像从血窝里爬出来的但他们全然不顾，有的为了救人帮人做人工呼吸都不怕脏……他们为了人们的生命，像士兵和魔鬼一样作斗争。之前有一次我生病了，需要挂一瓶时间特长的水，一直挂到12：00那是一个什么时候？路上车少人少，深更半夜的，医院里人也很少，只有三个病人和两位医生，看医生们双眼皮被都要合上了，还在工作岗位上工作，太辛苦了。谁愿意在三更半夜出门工作呢？但医生会再苦再累他们也不会当成一回事的，因为救人要紧。曾经在广州等地区流行一种疾病——非典型肺炎，他能夺去人们的生命，有的医生舍生忘死宁死不屈的为病人治疗，都忘记自己的生命安危了，结果也得了非典了。时刻为人民服务是他们的座右铭。他们很厉害，是我心目中的“天使”。
医生就是我心中的天使，人们的生活中少不了他们，他们时刻为人民服务，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因为有了白衣天使，生活才更加美好。如果没有他们的话会疾病肆虐的。所以医生就是我心中的“天使”
赞美的作文 篇29
在古今中外，名人有不少都是为大海作诗、写歌、赞颂。如今，我也爱上了它。
单凭一个“海”字，就可以引人无限遐想：柔和的大海，用她那母爱般温暖的手，轻轻抚摸着岸边的沙石，并发出“哗哗哗”的呢喃细语，让附近的人放下手中的活，好奇地赶来听它到底讲些什么“悄悄话‘”。不过，它有时也会像人们一样，会感到不满，会发泄自己的情感，用它那“犀利的拳头”打向附近的城市，那是十分恐怖，可这点缺陷是无法阻止我对它的喜爱。
大海的性格虽然变幻莫测，但它对海洋中的生物的爱始终如一。
如果不是因为大海，我们怎会诞生在这个世界呢？你们也许不知道，一开始的单细胞生物，可是海洋孕育的，因此它有了一个称号——万物的摇篮。如果不是因为大海，我们怎会有如此多的食物呢？海中的鱼虾蟹贝和藻类都是餐桌上的美味，所以他拥有第二个称号——食物仓库。如果不是因为大海，我们怎会有丰富的矿产呢？要不是大海，人们早能源用尽，自生自灭了，所以他第三个称号当然是“聚宝盆”呀！
海，是美丽的，更是无私奉献的。
赞美的作文 篇30
梅花是花中最与众不同的，别的花一到冬天就全凋谢了，而她却开在严寒的冬季盛开，这让我想起毛主席的《卜算子。咏梅》——“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在百花凋零的时候，只有她还坚强地矗立在皑皑的白雪中，尽管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撑不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能创造奇迹！
梅花的精神是令人钦佩的，但拥有梅花精神的人更加让我们钦佩。比如说梅兰芳，他是著名的京剧表演艺术家。他所扮演的都是女性，是不能留胡须的。不过，在日本人侵略中国的时候，他死活不肯表演给日本人看，就蓄须明志。还有江姐，她被捕后，虽然敌人对她严刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始终不屈。还有许许多多像他们一样的革命先驱，如李大钊，夏明翰……他们都值得我们钦佩和铭记。
梅花也是中国最有名的花之一，许多文人墨客都从梅花入手，写下了许多优美的诗句，毛泽东、陆游的《卜算子。咏梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以说，梅花是最有骨气、最美最香的十全十美的花。古往今来，梅花在我们眼中的地位是独一无二的，在世界上也是颇负盛名的！
走在满是梅花的山间里，看着那坚挺的树干，在我眼里成了一座巨大的雕像。我看见树干上那明显的凹凸，不禁竖起了大拇指：“这就是勇士的标志啊！”
梅花就是这么美丽，这么有骨气，我要赞美你！
赞美的作文 篇31
汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？
正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使赞美汉字
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国的大雕塑家罗丹的名言，这句名言鼓励人们不断关注生活，不断发现生活中的美。汉字的“美”，就像花瓣飘落在生活的角落，只有开启心灵之窗，才能把花瓣串成五彩花环，成为我们日常生活中的装饰品。
感谢先人给我们创造美妙的文字，横、竖、撇、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些笔画组成，每个笔画都是活的，组合在一起，就构成了一个个的汉字，它们或宽或窄，或大或小。每个汉字都拥有自己的“地盘”。看着这些美丽的汉字，真让人赏心悦目。
汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节，如同乐曲的音符，发出美的节奏，回荡起美的旋律，它们或高或低，或长或短，错落有致，抑扬顿挫。细细品味，有一种身临其境的感觉，仿佛流水从身边落下，耳边回荡着“哗哗”的响声，似乎在群山之间，你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿时令人心旷神怡。
美丽的汉字像一条绵延不断的河流，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大而优秀的中华民族。
赞美的作文 篇32
蜡烛是生活中再平常不过的东西了。它其貌不扬，又有谁注意过它呢？点亮了自己，照亮了别人。尽管如此，它还不求回报。
每当看到蜡烛，我都会想到它那无私奉献的精神。虽然它从燃烧到熄灭，只有短短几个小时。但那短短几个小时的光明，能为我们驱赶恐惧和黑暗。记得有一次爸爸、妈妈和奶奶都出去了，家里只留下了我和爷爷。我在家里看着电视，爷爷在灯光下聚精会神地看书。突然停电了。我吓手里躲进爷爷那宽大的怀里，突然，我想到了蜡烛，我便让爷爷到厨房里去蜡烛，客厅里就剩下我一个人了，我吓得浑身都起了鸡皮疙瘩。这时爷爷把蜡烛拿过来，微弱的光芒，我的恐惧都已飞到九宵云外了。我和爷爷在微弱的烛光下，玩起了手影。欢乐的笑声在客厅里回荡着。
蜡烛那无私奉献，点亮自己，照亮别人的精神难道不值得我们学习吗。
赞美的作文 篇33
蜡烛很普通，在生活中毫不起眼，但是我特别在意蜡烛无私奉献的精神。因为这种无私奉献的精神值得我们同学学习。
由此我想到了一些人，比如说：“警察叔叔。”为了人民的生命财产安全，他们总是奋不顾身怀邪恶势力斗争到底。
记得有一次夜晚，有两个小偷进入了我们的小区里偷东西，家家户户都在睡觉。所以小偷们很大胆，突然，我奶奶从睡梦中惊醒，看到了小偷他们，立即拨打了110，小偷看见了，赶紧逃跑警察叔叔迅速赶过来，他们赶紧下了车，去挡住小偷逃走。这时小偷被包围了，警察叔叔成功地将他们抓住了。
我匆匆忙忙地走到警察叔叔身边，对他说了一声：“谢谢您，警察叔叔，你真是我们小区里的救星。”
我钦佩您像蜡烛一样无私奉献的精神。
赞美的作文 篇34
有这么一个带着温暖的小家伙儿，走进我眼前，它的身体是红色的，让人感觉到一种幸福，而它的头发是黄的，给人一种说不出来的耀眼光芒，红色的身，黄色的发，这就是一个不起眼的小家伙—蜡烛。
电灯的光是有限的，而这种烛光能够照亮每一个角落是无限的。虽然随着时间的变化，蜡烛渐渐的变老了，渐渐地退休了，但是有一股神奇的精神，还照在每一个角落——无私奉献。蜡烛是一位伟大的人，它用它一生的心血来给我们温暖和光明，当他头发快点光时，那是他一生最大的幸福，难道这种精神不像我们敬爱的老师吗？
挑灯夜读，夜以继日的工作这是老师必修课之一，都说严师出高徒，每一名严格的老师，对自己更是严上加严，即使他们的嗓子都不太好，即使沙哑的也要坚持上课，每次上课总是隐约看到老师嘴里总是含着一粒含片，灯下批改作业那更是家常便饭，经常熬夜到极限。
老师如果您是园丁，我们就是花朵，老师如果您是蓝天，我们就是白云，老师如果您是祖国，我们就是红旗，永远陪伴着您！
蜡烛与老师一样永远都用他们特有的暖，燃烧自己照亮所有前行的路。
赞美的作文 篇35
人们有很多的理想。有的理想是成为一只小鸟，在天空自由的飞翔；有的想成为一片云，在随时随地的地方漂浮着；还有的想成为大海，为人们提供丰富的海鲜。但我想成为一根蜡烛，为人们照亮人生。
蜡烛，是一种用火才能燃烧，的东西，有大的，也有小的，颜色有红的，也有百的。点燃后就会发出一道使人温暖的火光。
我为什么要成为一根普普通通的蜡烛呢？因为我想为人们照亮一个个漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天为人们温暖心中的寒苦；我想为人们做出一丝丝无名的奉献。
如果我真的成为一根蜡烛，我会奉献，我奉献谁呢？我那普普通通的命运告诉我，我要奉献那辽阔的祖国。大一点，就奉献地球；小一点，就奉献人们。蜡烛虽小，但只要有一颗奉献的心，就给人们心中留下了每一个蜡烛的脚印。
我愿成为一根奉献的蜡烛，永远留在人们的心中......
赞美的作文 篇36
在宽敞明亮的教室中，听着老师的谆谆教导，循循善诱，看着老师一笔一画写下的板书，读着一篇篇优美的课文······上课时的画面早已印在我们的脑海中。可谁又注意过老师手上的粉笔呢？
又细又长的粉笔是老师上课时必须用到的器材。它们有白的、有黄的、有红的、有绿的······五彩缤纷。它们虽小，却是老师的好帮手。老师用它在黑板上写字，让我们更好地理解课文的要点，体会课文的中心，掌握主要内容······它们也可以用来画画。出黑板报时，那些包装美丽，形状可爱的彩色笔，油画棒就发挥不了一点儿作用，全靠粉笔张罗。它们虽然只是一根根类似圆柱体的小玩意儿，虽然没有彩色笔精美的包装，毫不显眼，但却有着十分令人敬佩的品格。
当下课铃声响后，同学们一个接一个从讲台前走过，大家注意的都是展示台和红钩栏，谁又曾把目光放在讲台上粉笔盒上呢？粉笔毫不被注意，可却从来没有过半句怨言，都是一直立在讲台上的粉笔盒里，它消逝着自己的生命，为老师、为学校的孩子们做贡献，却从来没有向人们索取过什么，这是许多人都做不到的。
粉笔没有炫丽的外观，没有华丽的包装，但却有默默地为人类服务的高尚品质。它默默地出现，又默默地消逝，寿命只有短短的一天甚至几天，它们无私地献出生命，它们是多么伟大啊！
我们要学习粉笔，学习它无私奉献、朴实无华、舍已为人、不求回报的精神。他不是一支普普通通的粉笔，而是一位伟大的英雄！
赞美的作文 篇37
粉笔虽然是学校中普通的教具，但是它的精神是我们值得学习的。
在一个风和日丽的星期一，同学们陆陆续续地走进了教室，等同学们到齐了之后，铃声也随着他们的到来欢快地响了起来。
今天的第一节课是数学，老师用粉笔在黑板上轻轻地划了几下，写出了一道计算题。老师让同学们算出这道题的答案，过了一会儿，老师将答案写在了黑板上，突然，粉笔从老师的手上掉了下来，原来，粉笔断了。可是，老师却不是慈善地捡起它，而是毫不犹豫地从粉笔身上踩过去，这让我有了对粉笔的怜悯，我心中默默地说：“好可怜的粉笔，不过，这也是怪老师太恨了。”
下课了10分钟以后，又迎来了语文课，老师走进教室，拿起了一支数粉笔，在黑板上写了许多字，很快粉笔要用完了，老师把剩下的粉笔扔到了垃圾桶里。这时，我实在忍不住了，心想：如果粉笔能像人一样会报仇的话，这样老师就不会这么对待它们了。更何况，如果没有它们，有些黑板上还不能写字。
粉笔，虽然不值得一提，但是它的精神却正是我们要学习的。
赞美的作文 篇38
老师，是一个十分神圣且高尚的职业，是他们让我们从只会大喊大叫、哭哭啼啼的小孩子成长为一个顶天立地的男子汉；是他们使我们从朦胧无知、什么都不懂的小孩子成长为一名大智大勇、精明强干的人；是他们让我们从一个衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”，成为一个自强自立、尊重他人的人。
啊！伟大的老师啊！您们就好似一名辛勤工作的园丁，将我们这些祖国的花朵精心培养，使我们展现出最美丽的颜色与样子。如果我们是小草，那么老师就是阳光，为我们驱散寒冷，带来温暖。如果我们是鱼儿，那么老师就是水源，让我们能够在这个社会更好的生活下去。如果我们是鸟儿，那么老师就是大树，让我们在伤心、劳累之时有一个归宿。如果我们是果树，那么老师就是太阳和雨露，让我们可以结出最大甜蜜的果实。
老师啊！您在我的心中就是永远也燃烧不尽的火光，为我们照亮前进的道路。担任着如此神圣职业的您，在我心中有着举足轻重的地位，因此，在这个一年一度的节日中，我想对您说：“老师，您辛苦了”！
赞美的作文 篇39
我赞美坚贞不屈的松柏，赞美勇斗西北风的竹子，赞美高洁的荷花，赞美有仙子之称的水仙。但，我更爱梅花的傲雪怒放。
来到梅林边，放眼望去，梅花红的似火，白的似雪。当走近一看，就会发现梅花像一个小巧玲珑的香包，散发着幽幽清香。凡是路过的人都会停下脚步，闻一闻那沁人心脾的香味。
记得有一次，正值冬天。我躺在温暖的被窝里睡觉，忽然，妈妈将那冰凉的手伸进我被窝，叫我起床去上学。我怏怏不乐，心想：这么冷的天，还要去上学，怎么这么讨厌啊!无奈，只好背起书包准备上学。当我路过公园时，一阵阵清香扑鼻而来，原来是梅花。我走进一看，这梅花一朵朵被雪覆盖，却依旧顽强，在这冰天雪地的时节开放。宋朝有一位名叫王安石的诗人写过：“墙角数枝梅。凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”不就是写梅花的精神吗?
想到这，我自愧不如。在这寒冷的冬天，梅花都能迎难而上，不畏惧冬天的寒冷，依然怒放。而我，却不如梅花，没有这份顽强。
梅花，我赞扬你!你那坚贞不屈的品格，让我认识到要坚强不屈;你那迎难而上的精神，让我认识到遇到困难时不要害怕，要克服困难，要迎难而上。要知道，任何欢乐和美以及享受都来自于痛苦。想要获得赞赏，梅花必须先用那弱小的躯体抵挡那漫天飞舞的皑皑白雪。
毛主席曾写过《卜算子·梅》这首诗来赞美梅花“不畏严寒，凌空傲世”的品格。梅花为何选择寒冬开放，就是因为梅花那自有的品格与精神。我也要向梅花学习。
赞美的作文 篇40
蜡烛是生活中再不平常不过的东西了，但它却有默默无闻、无私奉献的精神！它燃烧了自己，照亮了别人。尽管如此，它从不求回报，所以，它的死是重于泰山的！
蜡烛一直在为人类服务。它从点燃到熄灭，只有短短的时间里，它驱散了黑暗，点燃了光明……说到这里，有一件往事却让我记忆犹新；那是一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。当我正在津津有味地看电视时，突然停电了。当时我害怕极了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大声喊道：“好黑呀！”就在喊的过程中，我想起了蜡烛，用火点燃了它。顿时，整个房间亮了起来。虽然只有微弱的光芒，但我还是把那个提心吊胆的我给赶跑了。看着点燃的蜡烛，安全和快乐又涌上我的心头了。
蜡烛的高尚品质，让我想到了那一棵棵娇嫩的小草。小草24小时地装点着大地，为人类服务，却一无所求。长大以后，我也要像蜡烛一样做个默默无闻、无私奉献的人。
记得有一次，我与婆婆在家看电视。突然，“叮”的一声，家里陷进了一片黑暗。我顿时害怕极了。一头拥进婆婆的怀中。婆婆亲切地说：“谥子，不用怕。我去点蜡烛过来。”说完，婆婆跑去点蜡烛了。我一个人站在那里，一回头，我仿佛看见了一个大头鬼，吓得魂飞魄散。这时，婆婆过来了，手里正拿着燃烧的蜡烛。看到它，我宛如得到了可以救命的解药的一样安全。
临睡前，我望着那上窜下跳的蜡烛，心想：谢谢你，蜡烛。慢慢地，我进入了梦乡。早晨，我望着那已变成油的蜡烛，说：“蜡烛，你燃尽了生命，却成为了保护我的神。点燃蜡烛，点燃希望！你就是我心中的英雄！
蜡烛燃烧了自己，给我们带来快乐。它那默默无闻。无私奉献，为别人服务的品质，难道不值得我们学习吗？
赞美的作文 篇41
飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
赞美的作文 篇42
人人都赞美花，而我却要赞美松树。
从古至今，许多文人墨客都用优美的语言赞美过松树的坚强不屈。如：“大雪压青松，青松挺且直。”“风声一何盛，松枝一何劲！”等等。诗人们用松树比喻那些坚强不屈、鞠躬尽瘁的人，也用松树的精神激励人们发奋图强，力争上游。
松树不像玫瑰那么妖艳迷人；不像牡丹那样雍容华贵；不像茉莉那样芬芳扑鼻……它是一个独一无二的个体，即使在悬崖峭壁上也能生长得高大、茁壮。
我赞美松树，因为它不卑不亢，不屈不挠。
学校的路两旁总会植一些松树，它们像一个个威武的军人整齐地排列着，守护着校园的安全。不管经历多大的狂风暴雨，不管经历多少酷暑寒冬，都不能把它们压垮、吹倒。它们傲然挺立着，正如保家卫国的将士们一样，忠贞不渝地守卫祖国。因为守护家国、守护人民是他们至死不渝的使命。
我赞美松树，因为它毫不虚伪。
一些花只有在春天到来时才会长出新芽，到秋天就抵挡不住强风，枯萎凋零。而松树一年四季常绿。在冬天野花野草消失后，它们忍受着大雪的打压，丝毫不曾张扬，从不曾炫耀昔日的成就。
我赞美松树，它们是树中的豪杰，是植物中的伟丈夫，是英勇的守护者。
赞美的作文 篇43
是谁，还坚持半夜批改作业？是谁，谁病了还坚持上课？是谁……老师！
人们常说：老师就像勤劳的园丁，呵护每一朵花；像无私的蜡烛，燃烧自己照亮他人；像一支白粉笔，粉碎自己，传授知识。教师是太阳底下最光荣的职业。我们已经从无知的孩子变成了黄金少年，再到知青。哪些没有老师的功劳？
清晨，当第一缕阳光照在大地时，我们敬爱的老师总是早早地在教室等着我们。在课堂上，老师经常被粉笔泡沫弄得手指发白，尖叫声嘶哑。他们从不抱怨。半夜，我常常整夜备课……岁月在老师的脸上刻下皱纹，在老师的手上留下一层老茧，在老师的头发上涂上银霜。
母爱如水，父爱如山，而师爱如涓涓细流，如绵绵细雨，默默滋润着我们的心。 5.12地震中，谭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学任教四年的邓丽老师，和孩子们一起唱起了最美的民谣……当我们无助时，你是帮助我们的人。
我们的中文老师热情而善良。记得有一次，我们学校举行了一次运动会。一开始，我们班的跑分成绩并不是很好。我们非常沮丧。老师鼓励我们说：“不要沮丧，要冷静。只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师既严厉又和蔼。有一段时间，我的数学考试成绩很差。之后，老师经常帮我补课，给我提问。后来，我的数学成绩提高了很多。我的老师虽然没有邓丽老师那么出名，也没有谭千秋老师那么厉害，但他们也是我心目中最美的老师。
老师，我不会辜负您的期望，以优异的成绩回报您的心。
赞美的作文 篇44
我又一次坐在窗前，窗外是郁郁葱葱的梧桐叶，绿油油的小草，不时有一群自由的鸟儿嬉笑着飞来飞去。回首往事，曾经有这么一块玻璃牢牢囚禁着我的灵魂，不让我释放自己，融入“窗外”美丽动人的风景……
小时候，我性格孤僻，只喜欢躲在教室最后一角靠窗的地方。那是我的个人世界。小伙伴们都不想跟蚊子一样的搭档玩，我几乎只是耳语八卦，所以老师们都懒得提问。 “很多人围成一圈，我被锁在灵魂的黑暗房间里。远远望去，我始终无法挣脱束缚。窗外温暖的阳光下，我的心如冰。”文字是我当时心情的最好写照。
二年级来了一位新班主任，她教中文。在她的第一堂课上，我有一段时间没有得到老师的照顾，我第一个回答了这个问题。全班一片哗然。我惊呆了。我什至抱怨她为什么要反对我，她让我安全，让我承受巨大压力。
不过，我还是鼓起勇气站了起来，喃喃回答，又看了她一眼。
”她眯着眼睛似乎无害，“你在说什么同学，请说出来！”
我咬了咬牙，脸红了，又说了一遍。
然后是一阵短暂的寂静，安静得可怕。我仿佛感觉到了空气的微妙变化。控制不住要跳出胸膛的心脏。
“同学，你能不能大声点，大声点？”她还是坚持。
所有人的目光都集中在我身上，一股热浪从沉睡的心中涌动。泪水涌出。我拼命喊出我的答案。
我不敢抬头，更不敢看她的脸。 “爸爸，爸爸，爸爸”，然后分明是她的掌声。为我鼓掌是的，为我鼓掌！她走到我面前，一个字一个字地缓缓说道：“你有勇气大声说出自己的意见，你有没有勇气打开内心的窗户”
我愣住了，热血在脸颊上凝固，刚才那震撼灵魂的声音在耳边颤抖——不，那绝对是呼唤！我听到了灵魂之窗外的呼唤！是的，正是这个声音打破了我的精神枷锁；正是这个声音重塑了我的内在力量；正是这个声音，让我心中充满了信心和希望！
七年后的今天，我再次坐在窗前，回首成长的足迹，充满自信和阳光。这一刻，除了“感恩”两个字，我的心是空的。真实的是的，感谢这位发自内心重生的老师。或许岁月可以模糊她在我脑海中的形象，久违的一句话早已升华为我的人生格言。
窗外的呼唤，我永远记得！
赞美的作文 篇45
当一阵秋风吹过，我知道秋天来了；当一场秋雨下过，我也知道秋天来了。秋，总是匆匆地来、匆匆地去。在这凉爽的秋天里，千万不要忘了那美丽的菊花呀。
当其他的花无法忍受住寒冷时，菊花便开始蠢蠢欲动了，它慢慢地伸直了腰，缓缓地舒展开花瓣来，那一片片花瓣井井有条地排列着，好似一张灿烂的笑脸。在这黄金时节，花那美姿，那精神无不为这季节增添光彩！
而我呢？正因为菊花那不畏严寒的精神而深受启发。“如果，我在做事方面也能像菊花一样，那我肯定能成功；如果，我在打击面前也如此，那我就能走得更远！”想到这里，我下意思地告诉自己：“一定要努力！”从此，菊花的精神便成为我的座右铭。
记得有一次，老师让我和班级里另一位同学去参加演讲比赛，可我却不想去，我怕被人笑话，更怕那一双双炯炯有神的眼睛。正当这时，脑海中浮现出菊花的身影，它仿佛在对我说：“别害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就这样答应了。
我天天回家看稿子，天天回家练习……比赛的日子一天天向我逼近，我也跟着越来越紧张。正当那天，我看着那一个个的选手发挥得如此之好，我不禁全身发抖，担心自己是否也能这样？轮到我了，我战战兢兢地走上台去，先是有礼物地鞠一躬，接着我便开始演讲起来。我的心跳得特别厉害，导致我快无法呼吸了。忽然我看见有人低着头，发出“呵呵”的笑声，我的脸“唰”地一下，红了起来，顿时忘记演讲内容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我开始慢慢回想演讲内容，就这样，我的演讲结束了。
秋天来了，万物都枯萎了，只有菊花在寒风中扬起笑脸。它那傲霜挺立的精神值得我们学习。
菊花，我爱你。
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