关于人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于人的作文，欢迎大家分享。
关于人的作文1
看！他有开始笑了，他是谁呢？他就是我们的语文老师。
他教我们已经半年多了。然而，在教过我的众多老师中，他是给我印象最深刻的人了。为什么呢？因为他爱笑，一般的老师都很严肃，一般不会对学生笑。然而，他就不同了，他爱笑，使同学们感觉到他非常亲近，平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。
他戴着一副黑色眼眶的眼镜，从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤，也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕，也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。
今天，他一脸严肃的走进教室，同学们起初有些害怕，但课堂秩序维持了还不到十分钟的时间，我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道，把课堂那种好不容易维持的`安静气氛一下子打破了。老师说一句，这个接一句，那个再扯一句，下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下，老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。
在课下，他对同学们就如同哥哥一样的平易近人。他会和同学们促膝谈心，在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物，让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生，让学生感到他真的和蔼可亲。
他就是在我求学生涯中，让我感触最深，感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师！
关于人的作文2
转眼间20年过去了，我已经长大……
“现在请新当选的中国科学院院长谢云啸，为我们介绍他设计的多功能机器人。大家欢迎!”主持人的话音一落，我便出现在主席台上。
我从口袋里掏出遥控器轻轻一按，机器人“小谢”便从幕后走了出来。“这就是我设计的机器人“小谢。” “这是机器人吗?”台下一片窃窃私语。我说： “这是机器人，它不是人，也不是克隆人。它的头发，眼睛，皮肤都是人造的。它的身体里装满了各种各样的精密零件和电脑系统。它可以像阿童木那样利用喷气火箭助推气飞行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像穿山那样挖地道。它的皮肤由特殊的材料制成，子弹穿不透，炮火炸不毁。它的头部上有红外线照相机，只需眼睛一眨就可以拍下某人干的事。如果你把敌人的资料输入到它的.电脑里，那它在方圆一千米以内就能探出目标，眼睛发出紫外线，百分百命中目标，让对方暂时昏迷束手就擒。
说到这是我按下了遥控器上的寻敌按键。顿时， “小谢”的激光紫外线直射三十排二座的一位穿黑风衣，戴宽边帽的男子。几位警员一拥而上，那男子束手就擒。此人正是我国通缉的首领XX。这时台下传来了雷鸣般的掌声，观众都对我的发明充满了敬佩……
这就是未来的世界，未来我发明的机器人。
关于人的作文3
人总是需要朋友。在生活的点点滴滴里，都将会有人来陪伴我们，而那个人因该就是朋友吧!
父亲曾经对我说每一个人心里都有一个守护兽，而他就是我们最真诚的朋友。
我总是把我最要好的朋友称之为“颖”，他也叫我“龙“。
我们相识在五年级，我们两成绩也蛮好的，他是班长，而我就是副班长，我们开始并不说话，只是沉默。记得又一次，老师让我们两讨论六一儿童节节目，我们在一起讨论，她一很尊重我的意见，我也很尊重他，谈完了老师交代的事，我们还谈了学习上的事，我们谈的很融洽，这样之后我们俩总是在一起学习。我么俩身为班干部，以制都是在一起合作，我们的感情很好，但我们并不会将我们的私人感情来耽误我们的工作的。我一生中最快乐的莫过于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有几个真正的呢?
朋友虽然只是一句普通再普通不过的用语，但这却有着一个远源而深刻的意义。一个朋友不会记得你的一些过错，而是默默的帮助你鼓励你，站在你的`位置上替你着想，有着共同的爱好。‘颖”就是这样一个人。
她美丽、漂亮、可爱、善良、真诚、聪明和有情有义。交友就要交这样的。
她永永远远是我最好的朋友。
关于人的作文4
一双水灵灵的眼睛，一头黑黑的头发，她就是幼儿园时从末教过我的。
有一次，放学后，没有人来接我，我坐在一棵大大的'下面，看着一本漫画书。这时，突然有一辆小汽车停在我的身边，车上下来一位老师，我认得，是隔壁班的老师。她看见我一个人孤独地在柳枝下，就走到我面前，温柔地对我说：“小，你的家长还没来接吗？”我很忧伤地说：“还没来接。”于是，老师坐在我旁边安慰我，亲切地对我说，：“没关系的，肯定是有事情耽搁了，你知道的电话吗？”我摇摇头。“那你认识回家的路吗？”我点点头。“好孩子，老师送你回家吧！”老师轻轻地拉起我的手，把我带上车，把我送回到家。到了家，看见我，才想起刚刚忙着采桑叶，把接我的时间忘了。老师把我送到手里，又甜甜地跟我说了一声再见，就走了。
每次一想起这件事，我就很想感谢这位年轻漂亮的老师，可是后来读了小学，就没有再碰到那位老师，也没有向这老师说声感谢，真遗憾。老师，我真的想说：“谢谢你！”
关于人的作文5
在这个世界上，我最敬佩的一个人就是我的妈妈。她，教育我、培养我，一心想让我成为一个优秀的人。
她留着一头乌黑发亮的头发，长着一副秀气的瓜子脸，有一对大大的眼睛，就像两颗黑珍珠。妈妈的.耳朵虽然小，但是她的耳上有一颗痣，据说耳朵长痣的人是很孝顺的。
妈妈跟我说：”一个人，身体健康排第一；道德人品排第二；学习成绩排第三。“妈妈还跟我说：”如果一个人身体不健康，那他就等于是个废人；如果一个人道德败坏，那他就不用做人了；如果一个人学习成绩不好，只要他认真学，还能补救回来。“
妈妈说的这些话，我都牢牢地记在心里。同时，我也很佩服她。
我弹钢琴的时候，只要有一个音弹错了，她都会让我一直练那个地方，直到练熟为止。如果我无精打采地弹钢琴，妈妈就会批评我，或是让我看电视里的老师弹琴，学习他的表情、手型和坐姿。然后再让我好好弹琴。
在我考试没考好的时候，她就会指导我，让我写自我评价。还会问我为什么错了，到底是马虎还是不会。她每次都是那么认真地对待。
我妈妈很有爱心，她现在是学校家长义工部的部长。每次学校搞活动，妈妈都会参加。她负责看管学生们的纪律。记得有一次，我妈妈和几个家长一共捐了一卡车的衣服，她们把衣服都运到了佛协会的二楼。佛协会的人说：”辛苦你们了，进来喝点水吧。“妈妈说：”不用了，这都是我们应该做的。“
我爱我的妈妈，因为她是我最亲的人，也是我最敬佩的人。
关于人的作文6
竹子长得很高，是普通树木的几倍。它的杆子像大炮一样一段一段地被切开。杆子上有许多细长的树枝。如果你打破它去打人，那将是非常痛苦的。细长的树枝上有许多叶片状的叶子。它也是一种奇妙的`乐器。只要你把叶子放在嘴唇上吹一吹，它就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了小竹笋。这些竹笋一天天长大。夏天，竹子长得越长越高，密度越大，最后长得越厚。从远处看，它像一片绿色的海洋。仔细看，小刀片好像挂在树枝上。秋天来了。虽然有些叶子已经变黄了，但大部分是蓝绿色的。冬天来了。尽管天气很冷，竹子仍然又高又绿。与其他普通树木不同，它们早已弯曲，叶子已经脱落。
一天，我去山上玩。在路上，我遇见了一片竹林。我正要经过，突然有一声巨响。我吓了一跳，以为有什么东西在喊！但是，我还是一直往前走。这时，我被另一种东西弄混了，摔倒在地上。我仍然没有灰心，继续前进。这是，我被一把像东西一样的刀划破脖子，画了一个血痕。所以，我会回头看，啊！原来是竹叶。但我还是没有回头，然后向前走去。最后，我终于走出竹林。
竹子是熊猫喜欢吃的东西。我喜欢熊猫，我也喜欢竹子。
关于人的作文7
我们都知道，老师从早忙到晚，有时还批不完作业，没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀！于是我发明了一种能听指挥的机器人，想知道它们的作用吗？让我来给你们讲吧。
第一个机器人是给语文老师做的，这个机器人的背上是一个太阳能充电板，有一个正方形的头，头的右边有一根长三厘米的天线，能接收最新教育信息，及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料，它能帮老师改作业，先用它的红外线眼睛扫描一遍，在左右手来打对号和打错号，它的左手是错号，右手是对号，就这样改作业，100个学生的作业五分钟就改完了，速度又快又准确，能为老师节省很多时间，让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。
第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的，头的上面有一个太阳能充电板，能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱，里面除了有计算机外，还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍，它改作业的.时候用眼睛一看就改了，因为它的眼睛一看就改了，因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。
第三个是给体育老师量身定做的，它没有腿，只有六个车轮，它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动，能改变自己的造型，变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学，使他们能达标，而且喜欢运动。
这就是我想给老师发明的机器人。
关于人的作文8
1、由景生情,结尾自然。
2、结束得有点突然,夸张了。
3、结尾呼应应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、段落清晰，条理分明，文笔优美。
6、结尾含蓄,点明主题。
7、结尾呼应文题,点明中心。
8、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
9、题目很不错，文章语句、构篇很好。
10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。
11、整体的结构，描写都还不错。
12、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
13、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的'感受，望以后继续努力。
14、结尾同样有趣。
15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)
16、结尾简炼,感人。
17、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
关于人的作文9
母亲是一个非常伟大的人，她十月怀胎，生下孩子，将女人的青春奉献给孩子和丈夫，用一生来完成作为一个“母亲”的责任。
每一个人都有一个如此伟大而无私的母亲，或许此时，她就在你的身边。
母爱是不求任何回报的，是无私而高尚的，这种永远不离不弃的.爱却往往最容易被人忽视。你是否把母亲对你的问候看作一种麻烦？不想去回答母亲的问东问西？你是否把母亲的关心看作是理所当然？
孩子们早就把享用母爱看作是理所当然，所以一味地去索取更多的爱，而忘了感恩这位伟大的女人。
趁你的母亲还年轻，用你的零花钱为爱美的她买一束鲜花、买一个钱包或纱巾；或是在她过生日时为她买一张贺卡、买一个小蛋糕；在天气转凉时为她批一件衣服、送她一双手套……其实，感恩母亲就是这么简单的事儿。即使不能送她礼物，也可以每天微笑相对，夸赞一句“今天你真美啊！”
在母亲节这个温暖的日子，送母亲一个吻、一句祝福，来点儿掌声和鲜花就完美了。只要常怀一颗不忘感恩的心，就不会对不起母亲的爱。
你要明白，母亲总有一天会离你而去，你不可能享用一生母爱。不趁现在感恩母亲，回报母亲，又要等到何时再去做呢？
关于人的作文10
今天早上，我的小表弟来我家做客。说起他，可是一个地地道道的小胖子。圆溜溜的大脑袋，虎头虎脑。再看看他的眼睛，蕴含着丰富多彩的表情，高兴时，眼睛眯成一条缝，像一弯新月；伤心时，眼角往下耷拉着；弟弟的嘴角稍稍往上翘，带着一丝笑意；最让人喜欢的是他的手，软绵绵，肉呼呼的；手指背上，一片片粉红色的`指甲，小巧玲珑，他那胖乎乎的样子，你喜欢吗！
中午，我们正准备上楼时，我出了一个鬼点子：“弟弟，咱俩从一楼跑到三楼，看谁先到，好吗？”“嗨，没问题，我准赢！”弟弟说道。我先喊了一声：“预备——跑！”我飞快地跑上楼。不一会儿，我已到了三楼，回头一看，呀！弟弟正气喘吁吁地上来，只见他的脸红红的，额头和鼻子上渗出晶莹的汗珠。张着嘴，胸脯一起一伏的出着粗气，可以看出他已经筋疲力尽了。我对着弟弟大声叫道：“小胖子，你该减肥了，才跑三层楼梯，就变成这个样子，真令我失望！”弟弟有些不服气，气呼呼地说：“这次不算，下次我肯定跑赢你，你等着瞧！”
我们俩都笑了。
关于人的作文11
我的书房里，有一对玩具外星人，那是爸爸去北京的故宫旅游时买回来的。听爸爸说，那里有非常多的名胜古迹，爸爸还看见了许多奇特的玩具纪念品，可他一眼就看中了玩具外星人，因为它们的造型十分新颖。
这对玩具外星人，有一身绿色的皮肤，红色的眼睛冒着火，好像生气极了！它没有鼻子，可它有六张大嘴，看起来怪异极了！它们面对面，好像在说：“好兄弟！让我们同生共死吧！”
我十分喜爱它们，可我就是不知道怎么玩，我去问爸爸，爸爸却说：“要自己研究才行！自己研究好了才觉得很快乐！”我生气地跑进书房，心里想：坏爸爸！不告诉我，看我非找到机关不可！
我首先观察它们身上有没有按钮，可是，我观察了半小时都没有找到，我伤心极了。天仿佛也没有那么亮了，突然，我想起了同学的话：“玩具的机关也有可能在牙齿上！”可是玩具外星人没牙齿呀！天仿佛更暗了，老天也不帮我！我一不小心把它掉在了地上，只见它的.眼珠子一下子瞪了出来，哈哈，原来机关在这里呀！天仿佛变亮了，那圆圆的大火球瞪着我，还真吓人呀！
从此以后，它们就在书房里住下来了。我有什么心里话都和它们说，心情不好时逗逗它们，我们从此成了非常友好的朋友。
精彩点评：读罢文章，你的“外星人”也深深地印在我脑海里了，因为它们实在是太奇特了！⌒—⌒文章将自己寻找玩具机关作为详写，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀，这部分很吸引人呢！把字写好更棒！
关于人的作文12
有一天，a先生开着自家的汽车去外地旅行，可是，a先生刚出门不久，就堵车了。
a先生叹了口气说：“怎么又堵车了？现在的汽车真是越来越多了。”
车——快快说：“看来这些都是我的同胞呀，我们汽车王国的子民真多啊！”
a先生说：“有这么多的汽车也没用，现在只能停在大马路上了。还污染大气。”
“谁说的！我们可为你们增加军事力量、可加快你们的'行进速度，还让大家出行更加方便……”快快反驳道。
正当a先生和快快吵得不可开交时，路——平平说：“a先生说得不错，你们污染了空气，现在的空气已经被你们污染得不成样子了！还消耗了大量的资源！”
快快说：“自行车也是车，你们怎么不说他呢？”
平平说：“因为他不污染空气，也不消耗资源，长期使用还能锻炼身体。”
a先生对快快说：“看来以后我上下班就骑自行车，只有在长途的时候才能用你了。这样既锻炼身体，又保护了环境，还节约了资源。”
快快说：“好吧，我听你的。”
a先生、快快还有平平都笑了……
关于人的作文13
1.文章想象合情合理，
2.通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
3.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心。极富功底。
4.对人物的'语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
5.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
6.语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
7.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
8.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
9.文章将…写得细致入微
10.语言活泼明快，富有情趣。
11.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。作文结尾
12.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
13.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
14.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
关于人的作文14
我们身边有许多人，有警察、行人、工人、商人等。你们可能不太留意经常为我们清扫街道的清洁工人，今天，我就给你们讲讲吧！
她，是一个普普通通的人；她，清扫所有的街道；她，坚持不懈；她，哪里都可以见到。
记得那一次秋天，落叶很多，大片大片的树叶随风飘落，如同一位位少女，在风中翩翩起舞。可是，她还是默默无闻地毫无抱怨地打扫。她的头上不满了汗珠，如同一粒粒晶莹的`钻石，在太阳下闪闪发光。她打扫着，起早贪黑地打扫着……一天，我正好要美术训练，因此六点多就上街了，路上行人不太多，大多都是些清洁工人，她们穿着单薄的衣服。我想：她们不累吗？中午放学回家见那位清洁工人还在打扫，这让我记起了那一次丢下的香蕉皮，我很惭愧。他是我家的邻居，我可以感到她每天晚上十点多对面的门被打开发出的“吱吱”声，脚步声……我还在熟睡时，她很早就出门了……从那天起，我更注意她：当别人准备吐痰时，她会以飞快的速度一个箭步冲上去阻止；当别人手里拿着垃圾时，她会上前说扔到垃圾桶里行吗；当炎热的夏天和寒冷的冬天来临时，她虽然很累，但她一直坚持着、忍耐着；当……我令她震惊！我令她骄傲！
关于人的作文15
蒲公英，他从不要求需要什么，一些露水、一缕阳光就能使它顽强的生长。它生长的地方并不起眼，就在我家的窗台下面，在凤仙花的掩映下坚强的生长。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一种向上的力量与勃勃生机。
夏天到了，他不甘心的看别的花朵争奇斗艳。于是，他吐出了一株娇嫩的花苞，几天以后，花苞开放了。哟，这个小花朵向被夕阳染红了似的，静静的，透出一种别样的美与高贵。
她的顽强使我自叹不如。我喜欢她的顽强，在我眼中，他就似灰姑娘一样，清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊，就似清纯的女子，傲立于浓妆艳抹中，成了一道别致的风景。
不就，花落了，满头的.金色花瓣，变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风，它呢，就似尽职的母系一样保护自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。
金秋十月，天气渐凉，我拔下那根茎，一嘟嘴，“噗”的一声，十几朵小伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前，小伞们还不忘回头望望他们的母亲，然后自由地乘风向远处飞去。
几天之后，天更凉了，那株蒲公英也渐渐的枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。生命，也许只不过是换个地点。
在路边，山巅，或者河边，一株株蒲公英在风雨中飘摇，与我窗台下的那株蒲公英一样，不畏风雨，顽强的活，活在这个美丽的世界上。
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