艺术的作文

时间:2024-03-05 15:15:16 关于作文 我要投稿

关于艺术的作文(精选66篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于艺术的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。(点击对应目录可以直接查阅该内容哦!)

关于艺术的作文(精选66篇)

▼目录▼
【1】艺术的作文【4】民间艺术的作文
【2】学艺术的作文【5】艺术品的作文
【3】传统艺术的作文【6】身边的艺术的作文

  艺术的作文 1

  生活中同学们一定学过艺术,在艺术之路中,同学们可能会发生许多困难或受到别人的嘲笑。我学过的艺术是卡通画。今日,我就让大家听听我的故事吧!

  刚入学到红黄蓝培训班学卡通画时,老师教我们画的是一个叫“爱学习的蚂蚁”这幅画。画中是昏暗的蚂蚁洞,蚂蚁们正手中捧着书,戴着眼镜,对着接近洞口的光亮处津津有味地看着书。蚂蚁身后还有小书架,里面放着很多书。从这幅画我就看得出蚂蚁们爱学习的精神。老师给我们每人发了一张图纸,并且给我们细细的讲解了该怎么画,告诉大家图中蚂蚁的'颜色可以涂深一点,书的颜色涂轻一点,画完图时要勾线……那天放学一回家,我就开始画这幅画了。

  第二天,我兴致勃勃地和把画交给了老师。上课时,老师给我们每个人的画评价了一番。老师把我画的那幅画举了起来,开始批评我:“同学们请看小慧的画!她这幅画的颜色太深,还把颜色涂在了外面,画得歪歪扭扭,真不像话!”我很失落地看着老师,也时而听见其他同学在窃窃私语:“哈哈!还没我画得好看!”“丑死了!真是‘人间极品’啊!”“这么难看还交!”……我失落地将头深深地埋在手臂间,恨不得马上找个地缝钻进去!老师走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,低声地说:“不要气磊,继续努力,你一定会成功的!”

  老师的一句话让我振作起来。从此,上课的时候,我积极举手发言,不懂的就问老师,画完一幅画之后还细心的检查,发现一点点错误就从新画过……就是这样,我每次完成的画都会得到老师的评价,听到有什么不足的地方就改过来。

  时间飞逝,在一次章贡区卡通绘画比赛中,我画的一幅:“动物音乐会”竟获得了全班同学中唯一的优胜奖。

  艺术的大门,为你我敞开。它使我懂得了:做什么事都要努力,遇到挫折,不要气磊,只要继续努力,总会有好的收获!

  艺术的作文 2

  我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

  艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

  自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。我爱艺术,我要追寻艺术。

  追寻艺术,追寻音乐,尤其是著名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅

  追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

  追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

  也许你会问,漫画不就是这样的.吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦A梦》吧!画家藤子不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦A梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。

  我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

  艺术的作文 3

  下午,正当我们按照课表一如既往地在美术室门口排队时,陈大书虫忽然大步地走过来,“孩子们,我们去游园喽!”“耶!”全班都很高兴。但是,“耶”完之后,我就愣在那儿了,到底是什么游园呀?

  我茫然地跟着队伍下了楼梯,来到了宽阔的操场。只见操场上搭建了几个红色的棚子,有许多同学都围成一团,挤在这些棚子旁,旁边还有几个黑色的大音响,不停地吼着音乐,一位女主持人正拿着稿子说着什么。中间的横幅上写着艺术节几个大字,我才稍稍醒悟过来。不会是什么艺术节吧?

  我穿插过人群,来到了倒数第二个棚子。这里面有着许多泥的香气味,只见一位穿蓝色衣服的叔叔正聚精会神地做着面人呢!棍子上有一个个艺术品,其中有孙悟空、嫦娥、哆啦A梦等,这些艺术作品惟妙惟肖,非常精致。叔叔手中的泥不停地搓着,顺手拉出一团泥,将黑泥用工具切成小碎块,将黄泥分开。不一会儿,一只以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上,亮闪闪眼睛盯着我们,好像在说:“看我多漂亮,我得好好感谢一下这位大叔叔!”

  离开了这个棚子,我立刻来到了靠这棚子左边的红棚子。这里面的叔叔很清闲,在红色的软布上,放着许多用铁丝做成的自行车。这些自行车算是迷你的',褐色在阳光的映衬下闪闪发光。我将这辆小型自行车左右移动,居然像真的一样。但是却不能卖给我们,好几个同学都争着想买这些能移动的迷你自行车呢!

  呀!几位叔叔将绳子绕在一圈铁丝上,旁边有许多风车被风吹得“呼呼”直转,原来是这么制作的。旁边的叔叔正在用刻刀用力地在褐色的葫芦上刻着字,我揣着手中的美术学具,感觉有点手痒了。嘿!这里又用一位叔叔正认真地用毛笔点着水彩画张飞脸谱。这里全是浓浓的香味,发出“吱吱”的响声,哈,还正在做食品呢!这里的一位阿姨正在穿插着线段,坐着手链,旁边还有个助手大姐姐,正仔细地为手中的绳子加上珠子。

  文化节,将我们的校园拖入了艺术的时代!

  艺术的作文 4

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过漫长的磨练,第五届家校牵技术术节——首届规范汉字书写活动,终于在阳光明媚的星期四隆重开幕了。

  操场上,彩旗招展、人头攒动。所有些家长个个面带微笑,探寻着我们的小孩,期待着他们最出色的表现。同学们精神饱满,身着整齐的白衬衫,胸前飘着鲜艳夺目的红领巾,整整齐齐的站在主席台前,静静地等待着艺术节的开始,他们一个个跃跃欲试,都要拿源于己最好的一面,展示给我们的父母。

  这次艺术节还来了很多上级领导,他们不但给大家带来了大家最喜欢的图书,而且还给大家带来了美好的祝福。赠书完毕后,艺术节开始了。

  第一,一曲气势磅礴,优美动听的大合唱——《旭辉飞扬》拉开了艺术节的序幕,它唱出了大家东城学生的阳光、自信!接着是“经典诵读”,在优美的音乐声中,那一首首大师的不朽之作从大家的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

  “哪个家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。当那一曲曲悠扬的笛声从大家的手中飞出,领导们震惊了,家长们沸腾了,热烈的掌声此起彼伏,把整个艺术节推向了高潮。

  最后,到了检验大家真功夫的时刻了。“现场书写目前开始。”主持人一声令下,大家调整好姿势,拿起笔来,开始书写今天的主题。领导和家长们从我的身边走来走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平静下来,用手哆哆嗦嗦的写出了今天的`第一个字,看着那曲曲折折的笔画,我心想:如此的状况不可以,我要立刻调整。我闭上双眼,深深地吸了一口气,想着老师平常的教诲,我一个人刻苦的训练,我开始一笔一画地写了起来。终于,在我费了九牛二虎之力后,一个个漂亮端正的汉字在纸上展示出来,我抹了抹头上的汗珠,长吁一口气,将它交给了老师。

  到了发“小书法家”称号的时候了,我在队中紧张的不能了,终于到大家小学四年级了,我竖起耳朵,期待听到我的名字。可是,同学们的名字一个个响亮的读了出来,而却没听到我的名字,我失望极了,我决心,将来我必须要把字练得苍劲有力,龙飞凤舞。

  虽然这次活动结束了,但我的心许久没平静下来……

  艺术的作文 5

  一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的'怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。

  艺术的作文 6

  说话是一门艺术,学会说话会给人带来正能量。

  有一天,我在小区里散步,突然看见有两个小孩在吵架,我立即走过去了解情况,原来他们在嬉戏打闹时,一个小孩拣到一块钱,另一个小孩说:“这钱是我的,是今天早上妈妈奖励我买零食的。”另一个小孩说:“不对,这是我的钱,是我刚刚拣到的,它就属于我啦!你怎么证明这钱就是你的呢?”于是,两个小孩开始推搡,眼看要剑拔弩张了。我立即走过去,说:“我认为这钱应该交给警察叔叔,你们不能私自拿走这钱,这是我们小朋友应有的风度呀。”两个小朋友听我说完,认为很正确,我们一起把拣到的钱交到了社区警务室。三个人又开开心心地玩耍了。

  妈妈给我买了一个音乐盒,我非常喜欢,下课后,我炫耀式地把音乐盒放在桌子上,一个同学不小心把音乐盒打翻,零件散落了一地。他吓得脸色大变,汗从他的头上一滴一滴地流下来。我也惊呆了,这可是我最心爱的音乐盒呀!我又一想,事情已经发生,无法挽回了,追究责任也没有用。于是我调整情绪,淡淡地笑了一下,对他说:“没关系,下次小心就是了。”同学见我这样的.态度,松了口气,难为情地说:“太不好意思了,我以后一定会小心的!”

  我旁边坐着一个同学,他学习成绩不好,性格孤僻,总被其他同学嘲笑,他总是很自卑。有一次,成绩单发下来,他看到成绩单上的分数脸色大变,手脚僵硬。他犯的都是一些低级的错误。我对他说:“没关系,你有你的智慧和实力,你要证明给其他人看。”下一次考试的试卷发下来,他居然考了70多分,老师狠狠表扬了他一番,他的脸上重新找回了自信的笑容。下课后,他悄悄地对我说:“谢谢你对我的鼓励……”

  我们身边有许多需要我们帮助的人,我们要设身处地地去体会他们的痛苦,并用我们的话语去感染他们,激励他们,让他们找到自信和勇气。

  艺术的作文 7

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的'器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”拿到曲谱后,我马上开始练了起来。

  一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。

  最终,结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

  艺术的作文 8

  小时候,字写得特别潦草,不中看。我只要去姥爷家,姥爷就让我跟他学练字。姥爷虽不是什么大家,但是在当地也是小有名气的,上门求字的人也络绎不绝,时光飞逝,往事如痕,现在回忆起那几年前的往事,不禁感慨万分。 “快点吃,吃完我教你练字,你看你这字写的……”姥爷说。 “等我一会儿,我马上吃完。”我说完便狼吞虎咽的吃了起来。饭后我虽姥爷到了书房。此时,显现在我眼前的都是那悬挂在墙上的书法作品和那些笔墨纸砚。姥爷非常耐心的教我练字,我也是坐在那里仔细聆听姥爷的句句指导。

  我坐在太师椅上,拿着如同锥子般的毛笔,在土黄色的毛边纸上意味深长的练着,映入眼帘的全都是那一个个历史悠久的汉字。经过我的一番揣摩,写了一幅颜体的楷书作品,便胸有成竹的'拿给姥爷看,姥爷看了之后说道:“再接再厉呀,笔画有些不到位。” “你知道书法和练字的区别吗?”姥爷沉默了一会后,问道。 “没什么区别呀,都是写字吗!”我一下子懵了,支支吾吾的答道。 “我希望看到你真正的书法作品。”姥爷说道。 “这不是书法作品吗?这可是我临摹好多遍的。”我说道。只是看见姥爷摇了摇头,什么话也没有说。当时没有对老师的话太在意。后来经过系统的专业训练后,我才明白姥爷话中蕴含的真谛,一股酸楚涌上心头。练字只是一种练好字的形式,为练好字而练字。

  而书法却是一门艺术,使人修身养性、陶冶情操。竖着的情感都能用墨体现在纸上。虽然二者的境界不同、格调不同,但是练字也是为书法打基础。在两年半的书法学习中,有欢笑,有泪水,有委屈,有酸甜苦辣,只有通过磨砺,才能达到沁人心脾的成果,才能品味到成功的甜头。如今我感悟到了书法的真谛,临摹了颜真卿的经典之作《颜勤礼碑》并斩获了北京大学书法大赛的一等奖。这幅真正的书法作品,姥爷却看不到了。当时我为什么没有跟着姥爷认真学习书法,心在后悔也来不及了。 中国书法艺术博大精深,源远流长,感谢我书法艺术的启程人。

  艺术的作文 9

  在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上与享受这门艺术的呢?

  事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解与弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。

  在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的`神思似乎也回到了学校与同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

  我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声

  艺术的作文 10

  周六,我兴奋地来到淄博文化艺术城参加公益活动,了解中国画艺术。

  首先,我们在一楼的民间艺人郭宗磊那里学到了一些关于根雕的知识。我看到树根雕刻。那些根雕栩栩如生。我最感兴趣的是那个老渔夫,他戴着一顶帽子,拿着一根麻纤维,手里拎着两条大肥鲤鱼。我们还看到了郭叔叔的各种不同用途的工具。

  过了一会儿,我们去五楼参观油画,那里有一位油画大师,大师是于的老师!展厅里摆满了油画。你看,白鹤,带着它洁白明亮的翅膀,要飞了;你看,马的鬃毛乌黑发亮,驰骋在一望无际的草原上;看,充满民间韵味的小街出现在我们眼前,简单的木屋,热闹的餐厅;空中的云朦朦胧胧,山中的树是红花,河上的竹筏船太诗意;春天来了,绿树红花,春天满园,燕子亲吻柳树的头发。多么和谐的场景…

  我们去了一个素描教室,那里有很多膏药:锥形的,数字形的,方形的……我们还看到了很多很美的中国画,有轻有厚,有厚有淡,有亮有美。

  过了一会儿,我们又去参观了中国画。韩老师还告诉我们,国画的纸分生宣传和熟宣传,容易淫秽,熟宣传是由一层生宣传和明矾组成的。我也知道油画和中国画的区别。最大的区别就是油画不盖章。章节也分为随意章节、名称章节、图片章节,随意章节的'形状如长方形,优雅美观,多印在标题的第一个字和第二个字之间。而大多数形状的邮票都是方形的。我也知道梨树的十字架像一个燕尾蚕头。而且会员制比较平,行书和草书,有的地方没墨,有的是白的,叫柏菲。

  这次活动,我很开心,我收获了很多。这是我第一次参观文化艺术城。我喜欢这里,因为我在这里学到了很多。

  艺术的作文 11

  我记得在我6岁的时候,有一天妈妈带我去书画学校报名。老师让我试着写下来。我像拿蜡笔一样拿起画笔,用墨水蘸满双手。

  那时,我非常淘气。我用母亲的话来说“没有一秒钟可以坐”。不到五分钟,我就开始变戏法了。但是看到大家都在努力工作,我又不好意思地拿起了笔。又过了五分钟,我去看看邻桌的孩子们。过了一会儿,他故意用毛笔在衣服、裤子、桌子和椅子上乱涂乱画。过了一会儿,我打翻了墨水托盘...

  当我一年级的时候,我参加了学校的书法课,但是我仍然很粗心和淘气。虽然我悟性很高,进步很快,但当我写完书法时,我总是很脏。

  在学校的书法课上,我很快通过了“郑”和“雍”两个级别。我妈妈告诉我书法是中国古代文化的精髓。它能陶冶人的心灵和天性,对我的未来很有帮助。所以我继续在黄先生家学习书法。一个学期过去了,我不仅没有耽误作业(周六、周日和晚上),而且我的书法也有了很大进步。

  当我完成这两部作品时,我开始觉得有点无聊,对书法练习不感兴趣。我练习的时候总是会失去理智。幸运的'是,老师及时发现并为我换了一个新字体——张迁碑。我突然觉得很新鲜,很有挑战性,这种字体也很适合我,笔画很粗。我写得越多,我就越投入。它真的是“一切都由我决定”。我在“全国少儿书画大赛”中获得二等奖。

  这是我学习书法的故事。它教会了我,只有通过给予,我才能获得。我一定会继续练习。

  你可能还会喜欢:美丽的艺术品,我喜欢的绘画艺术和生活。

  艺术的作文 12

  桌边的一盆鲜花开得正艳,对着它,我的心情似乎也变得愉快起来了。

  今天是周二。一早,趁着阳光还没有太强烈的时候,妈妈带着我和妹妹,来到一家可以学习插花的花店,想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切,由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下,一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天,我们要学习插花。首先,让我们来认识一下花泥吧”。说着,她便举起一块绿绿的,湿湿的长方体。“这就是花泥,它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时,鲜花的茎部接触到水分,又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥,有种磨砂的质感。接着,我就按照老师的`要求包裹好了花泥。

  今天的重点来了,我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花,我心想:既然是主花,那么这朵花就一定是大而华丽的,让人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥,却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花,在花泥边量了量,随后斜着剪裁掉多余的花茎,并且倾斜着插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机,好似春回大地呢!接着,我们又按照老师的方法,在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括:雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根据整体造型,我又调整了花朵的高度,使得这盆插花看起来更赏心悦目。

  从空空如也变成了一片花田。我看着自己的插花作品,明白了插花的意义,就是将不同的美用自己的方法重新来表达,想到这里我不由地笑了起来。

  艺术的作文 13

  早上,我有幸目睹了一场艺术盛宴。

  在手机平台上,有许多网友进行了一次圆珠笔漫画大赛,多么醒目的比赛--圆珠笔!我拿在手上写字都容易打滑,用它怎能画出好画?我饶有兴趣点开了页面。哇!各式各样的画模仿得栩栩如生,同动漫中的人物一模一样,我被眼前的景象惊呆了,这是用圆珠笔画的,那既不能修改,上色起来也很难,从前,我只知道这种笔是用来写字的,可是今天它却成了画笔。

  其中,有一张图令我印象颇为深刻,画的是动漫片《火隐忍者》中的人物宇治波鼬。整幅画线条粗细各有不同,鼬身体的轮廓是用圆珠笔反复勾描的深色,格外醒目,把人物与背景分离开了;鼬的长发用了深色,但作者为了表示发丝的光泽,在黑中渗了一丝丝的空白,黑与白有序分布着,鼬的头发似乎随风摇摆着;他的脖子上的阴影由紧密的直线组成,和轮廓采用了不同的方法,显得格外真实;而在人物的衣服上也别出心裁,作者在弯曲的部分进行了加粗,为了表现服装的多方面角度的不同,通过不同方向的'线段进行叠加,完美的呈现了作者对衣服动态的想法;最令人称奇的是鼬的皮肤,那是用圆珠笔极轻极轻地扫上去的,黑色的笔竟被作者高超的手法描绘地显出了淡淡的棕色。

  见识了一副如此精美的画作,相比自己平日里洋洋得意的作品顿时黯然失色。我认为艺术就像一个无底洞,不断地在发展、在进步、每个人都有自己的特色之处,追求艺术的人永远也无法得到一个满意的结果,因为艺术之美永无止境,艺术是可贵的、可爱的,但也是可怕的。

  艺术的作文 14

  艺术可以是一件珍贵的雕塑,可以是一次优雅、精彩的表演,也可以是一栋雄伟的建筑。艺术是人类不可缺少的精神食粮,艺术是人类一颗璀璨的明珠,艺术是人类永不磨灭的文明,因此,我们的校园处处充满了艺术。我们校园中的`艺术妙不可言。

  我们学校的艺术种类很多,每个班都不一样,每个班都有自己的独特风味,你们几个猜猜我班是什么特色项目呢,一是竹竿舞、二是抖空竹、三是花样跳绳,猜不出吧,我告诉你我们班的艺术是竹竿舞。

  这个学期开学,我们班的班主任杨守正老师就把我们班的特色项目定为学跳竹竿舞。每到周二、周四的大课间老师就会叫我们去学跳竹竿舞。我们把竹竿拿来放好,第一个阵法是外敲两次,内敲一次,日复一日,同学们敲得熟后,便如鱼得水。然后,老师开始教我们学跳竹竿舞,开始的时候谁也不知道这样跳脚才能不会被夹,可是女同学却马上跳了,果不其然,有些女同学不是被夹,就是鞋被夹掉,逗的全班同学搞笑不已。这时老师对我们说:“脚放进去时要竹竿开后再把脚放下,听了老师的指导,女同学脚被夹的人数少了。老师又说:“进步很快,以后一定能跳的很好。”这时男同也开始学了,老师说,男同学开始跳了,女同学故意在周围看我们出丑,果然我们跳时很多同学都被竹竿夹住了,女同学在周围开怀大笑。可是不管她们怎么笑,我们走自己的路,让她们笑去,于是我们认真的跳起来,不一会便会跳了。上次学校班级特色项目比赛,我们班的竹竿舞还获得了一等奖呢,我们班的同学听了这个消息后都高兴得跳了起来。

  艺术是什么?艺术是粮食,艺术是什么?艺术是人间的文明,让我们一起创造更好的艺术吧。

  艺术的作文 15

  今天微型课上了一节令我难忘的课:插花艺术。

  相信同学们都知道许多花和草如:太阳花,菊花,桂花,百合……而进来了一位我们不认识的阿姨,她披着一头金发,一双水汪汪的大眼睛,个子中等,经介绍才知道她是小王的妈妈!

  终于开始上课了!首先小王妈妈介绍了几种我们认识和不认识的花和草:太阳花,百合,巴西叶,针葵草,康乃馨……现在让我来简单介绍一下吧!太阳花有很多种颜色,花也很好看,它代表:阳光,热情。百合相信大家都知道,它也有很多种颜色,最常见的是白色,百合代表:圣洁……插花正式开始!只见王子龙妈妈眼疾手快地把针葵草剪成圆弧形,挨个儿插在四周,再用剪刀修一下,再迅速插入花盆中,“嚓嚓嚓”阿姨又放了许多红色,黄色的太阳花,转眼间花篮的雏形就出来了。

  接下来,王妈妈边说边插道:“中间应该放像百合这样的大花,要不然两边不对称!”哇!好漂亮的花儿啊!

  最后一步就是放巴西叶,巴西叶可以根据我们的心情随意搭配,可以是直的,也可以是弯的。好啦,完成了!咦?怎么感觉少了点什么?

  “自古红花配绿叶嘛,所以再放一些绿叶就行了!”做完之后,我们都好有成就感,我想,王子龙妈妈真厉害,真是手到擒来啊!

  这堂别开生面的课让我懂得了:插花也是一门艺术,而且不是随便乱插的.,而是根据一定的构思来选材;遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型)并借此表达一种主题,传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目,获得精神上的美感和愉快!

  艺术的作文 16

  如果你到我们余姚乡下人家做客,就会发现很多的竹制品,比如竹椅、竹筐、竹扫把、竹子做的晾衣竿等。它们虽然看起来很简单,也很朴素,但是非常实用。余姚竹制品的发展历史非常久远,可追溯到河姆渡时期。河姆渡人手中拿一根竹竿,在当时就是武器,也是劳动工具。

  因为余姚是竹乡,我们的祖先就地取材,用竹子制作生产劳动需要的.工具与生活用品,是信手拈来的事情。从最初简单的竹制工具到后来精美的竹编用品,竹编技术发展成了一门艺术。现在,在余姚市博物馆中还陈列着大量用竹子编制的艺术品。在农村,特别是山区,竹椅、竹筐、竹晾衣竿等,家家户户都还在使用。虽然现在的新家具看上去很豪华、漂亮,但使用起来没有竹制家具实惠。

  农村人喜欢到院子里晒太阳、乘凉,竹椅子因为轻便,可以随手搬动,所以倍受农村人的喜爱。竹椅子种类很多:高椅子,是给两三岁小孩吃饭坐的,因为他们还够不到桌子;坐车椅子,是给幼儿坐的,能够安全地固定住他们;摇篮,是小婴儿睡的;小椅子,是洗脚坐的;躺椅,是夏天睡午觉或晚上乘凉时躺的……

  暑假里,我最爱躺在竹躺椅上。竹躺椅经过岁月的沉淀,表面已经被磨得黄亮,但还透着一点绿色,让人一看就特别清凉。人躺在上面,滑溜溜的,凉快又舒适。竹躺椅不仅坚固,还可以调节高低,非常适合夏天使用。每到夏天的中午,爷爷都会把躺椅搬出来,放在树荫下或者弄堂里,舒适地睡一会儿,或者是躺在上面静静地看一会儿报纸。那感觉真是太棒了!

  可是现在,这种民间竹子编制艺术渐渐失传了。爷爷家的村庄会做竹椅子的人,只剩一个了,而且已经是八十岁的高龄了。多么希望竹编艺术能代代相传呀!

  艺术的作文 17

  你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否读过一首诗,让你敞开心灵的大门,被一次次触动;你曾否看过一幅画,让你眼底穿过漆黑中的追光灯……那些时候,你不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术之魅力。

  扼住命运·贝多芬

  他从小就受音乐的熏陶,极具音乐天赋。但天妒英才,26岁时听力开始减退,但他以顽强的毅力同命运进行抗争,创作了许多出色的交响曲,其中最杰出的《第五交响曲》又称《命运交响曲》,它严整粗犷,旋律简明,含蓄深情,极具心灵的震撼力。象征着力量和意志,也充满自由、大胆、激情。每次听到它就能想到他坎坷的人生和他与命运抗争的不屈精神。

  音乐的魅力,在于动人的旋律,在于作者的灵魂。

  傲视人生·李白

  他出生在富贵人家,游山玩水,但他心中仍有远大的抱负。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是他气吞山河的气势。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他不畏艰险,敢于拼搏的体现。“举头望明月,低头思故乡”是他身在他乡,对故乡强烈的思念。看他的诗,仿佛置身于他那雄壮的情景中,内心像汹涌的海浪,难以平静。

  他的诗雄壮而又浪漫,富含想象而又不失文采。

  心灵画家·梵高

  他作为画家,作品无人问津,世间对他来说有太多的不公平。但他画作的价值不可估量。《向日葵》中温暖的.色彩是他对生活的热爱;《橄榄树》中隐藏着他那颗炽热而又困惑的心。

  他的画每个线条都那么自然,丰富而不显零乱。每一处颜料都是那么感性,荡漾在他纯洁的灵魂中。

  历史长河中,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是艺术的魅力,那些歌、诗、画,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!

  艺术的作文 18

  生活在鲁尔哈河流域的狮群,方圆几百公里的范围内都是它们活动的区域,在这片区域内有很多美味的猎物。

  然而对于狮群来说,这些猎物个头都比自己大出很多倍,诸如斑羚、野牛、大象等。要想捕获到它们并不是一件容易的事,于是狮子们天生就学会了伪装这门绝技。狮子们在小的时候为了躲避敌人的踩踏,就隐藏在灌木丛里蜷曲着身子,装扮成一块石头,路过的动物竟难以察觉。

  当狮子们长大后,这门绝技就变成了致命的武器。狮子是团体合作的动物,它们会在捕杀猎物时分工合作,由捕杀技术精湛的老狮子埋伏在灌木丛中,而年轻的`狮子则隐藏在捕猎圈的外围,装扮成石头。这样路过的动物几次都没受到危害,其余的动物就会以为没有危险,对此放松警惕。

  当猎物靠近捕杀圈子后,蜷缩的年轻狮子就会伸展身子,露出它的真面目,然后小心翼翼地将猎物赶进捕猎圈,等猎物进入圈子以后,事先埋伏好的老狮子就展开全面攻击,突然间伏兵四起,猎物猝不及防,还没反应过来就已做了刀下鬼。

  狮子运用精湛的伪装术,有时甚至还能成功捕杀大象。其实,在大自然里会伪装的动物很多,印度眼镜蛇在遭到人类或者其他动物攻击时,为了防御,它们会将自己身体的前三分之一高高仰起,并且颈部的骨头向两边移位,表皮变宽,显得自己比实际体积要大很多,这样便能起到震慑作用,让来犯者知难而退。螳螂和刺猬、树螽等也都是运用伪装术的高手。

  伪装术是遵循自然生存的法则,无论它们是为了捕杀,还是为了逃生,伪装术其实都是一门生存的艺术。

  艺术的作文 19

  在艺术的长河中,绘画是我的最爱。在我无聊的时,就会画一幅;在我失落的时,就会画一幅;在我开心的时,就会画一幅。至今,我小时候画的画虽然大都找不到了,但回想起来还是颇有些留恋。如今我六年级了,随着作业的增多,我休息的时间越来越少,更别提绘画了。

  在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版,用细小的'沙子作画,这对小时候我来说是多么不可思议呀!于是我

  便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子,带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧!

  当我还上小学一年级的时候,父母就给我报了绘画补习班。回想当时在补习班的快乐情景,不由的拿出以前画观赏,不由得发现原来我小时候画的画是多么幼稚。而那时父母却一直赞不绝口,也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我学习绘画这条路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上不会一帆风顺,遇到坎坷是在所难免的:那是在我刚上三年级时,老师说不教儿童绘画了,改教素描了。因为父母认为那是高年级学的,担心我会承受不住、受累,所以就不学了。因此,我的绘画生涯就终止了。

  但我们又因此就放弃绘画,而是在家中仍然在画,可在家中画的就没有老师教得好。有一次,我闲着无聊便在本子上画小姑娘,可我画完后觉得我画的怎么看都超难看,便拿起笔开始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸妈妈看见了,连忙跑来安慰我:“你画的蛮好的,不必伤心。”我心里知道他们是在安慰我,有感觉他们的安慰似乎就是对我的嘲笑,便更加气愤……从那以后我更加努力画画了。

  我坚信总有一天我能在绘画这方面展现出自己的风采,像爸爸妈妈证明我的努力没有白费。

  艺术的作文 20

  今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的'友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

  上面的身边的艺术,通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛,使我明白了艺术就在我们身边,艺术无处不在,用心去创造各种艺术。

  艺术的作文 21

  说起我学艺的经历,也许三天三夜也讲不完。

  记得刚开始学素描的时候,总觉得拿笔姿势不正确,手也不舒服,所以画出来的作品总是弯弯扭扭的,后来老师说:“画素描的时候,眼睛就如同你的尺子,就如同猫胡子的作用一样。画线时要做到这三点:直、美、正,这也是画素描的要领。”后来老师见我的画有了进步,便夸我的画很好看,我笑了笑,我的画也确实深受同学的喜爱,但也有画得不太到位的地方,老师、同学就来指点我哪里要加笔,哪里要修改,就这样我的画一天天进步。这种进步也激励着我坚持学下去。直到现在画素描仍是我的最爱。

  而我学习象棋就和素描的经历就不同了。我一开始学习象棋的时候,觉得很有意思,可我在后来,越来越觉得,象棋也是很难,学习很艰苦的。因为一开始学象棋时,哪个要先出我都不知道,可我有一次看见一位六、七岁的`小男孩下象棋,那真是堪称神呀,他和一位老伯下棋,那位老伯居然败下阵,要知道这位老人的棋艺高超,他可是走南闯北的高人啊,但怎么败给了一个小毛孩儿呢?我怎么想都不明白,后来老师对我讲道:“只要用心学,经常练总会成功的,再强大的对手也会变成你的手下败将,俗话说得好‘只要功夫深,铁杵磨成针。’”

  我记住了老师的这句话,后来,经过我的勤学苦练,我挑战了我们的最强同学,结果我赢了,我太激动了,太兴奋了,我很想很想告诉每个人我学艺的经历。学习这几门艺术的时候,我也在想一个道理,人为什么要学习这么多东西?现在我明白了,是为了掌握一门技术,是为了成功,为了实现人生的价值!我很开心,我能学有所成!

  艺术的作文 22

  剪纸是我们宁波古老的传统艺术之一,我们的剪纸作品常运用吉祥寓意的图案,造型豪放中不失江南秀美。剪纸还能让人修身养性,静下心来,一幅幅栩栩如生的剪纸就从你的手中诞生了。

  记得去年寒假,老师布置了剪纸作业。我让外婆教我如何剪才能剪得更引人注目。外婆拿出了早就准备好的作品《猴年大吉》,只见上面有两只红色的猴子坐在仙桃上,手里拿着一只精致的唢呐,他们的表情很丰富,鼓着腮帮子,正放在嘴边吹呢。最让人叫绝的是剪纸作品十分精致,镂空的部分没有一点点瑕疵和毛边,两只猴子的大小与样式也是一模一样。

  外婆看我爱不释手,便乐呵呵地拿来剪刀、刻刀、夹子、铅笔、油性纸教我做了起来:先是把一张鲜红的油性纸对半折一下,随后用小夹子夹住,防止剪的时候不对称,然后又用铅笔在纸上画出猴子的模样和要镂空的形状,做完这些准备后,就要开始剪两只猴子的外轮廓了。我沿着淡淡的铅笔印慢慢地剪过去,遇到像尾巴、手、脚、等特别细致的地方时,我会更加的小心,生怕把它给剪断了。过了差不多七八分钟,我才把外轮廓给剪好了,但还有一点点毛边,我又细心地把毛边沿着线剪下来。最后的步骤就是镂空了,如果要在这一步出差错,不仅会影响整体美观,而且还要把整个作品再做一下稍微的`修改,所以这一步也是最重要且最难的一步。我拿着刻刀,不禁手有些颤抖,当我刻完了第一个孔的时候,额头上已经渗出了汗。就这样,我慢慢地刻,细细地雕,终于我刻完了所有的孔,当我拿起来欣赏时,那猴子仿佛在冲着我笑

  剪纸让我懂得做事要耐心、细心,而其他的传统艺术也有着它的魅力,作为这些艺术的传播者、继承者,我们要让这些古老的传统艺术永远留在世上。

  艺术的作文 23

  小学四年级的时候,妈妈想培养我的特殊兴趣。经过多次询问,她说我在唱歌和表达方面还是有些天赋的。我妈给我选了一门艺术——声乐。就这样,我迷茫地开始了我的艺术“生涯”。

  老师让我每个周六去她家上课,我坐公交车去她家。我闭上眼睛,想象着老师的样子:严肃的'样子,蹙着眉头……

  车停在家里和花园里,老师站在门口迎接我们。见到老师,我的眼睛立刻亮了起来:一双会说话的眼睛,安静的瓜子脸,高高的马尾辫,清爽的运动装……她根本不是一个认真的老师,而是一个和蔼可亲的大姐姐。

  我们边走边聊,我傻乎乎地盯着老师,心想:世界上怎么会有这么可爱漂亮的老师呢?我们不知情地来到她家。

  开始上课!我激动地站直了。她亲切温柔的教我如何幸运,唱高音。她的一举一动都是那么亲切。

  因为这个“大姐”,我渐渐对音乐产生了兴趣:回家认真练习学过的歌,早早收拾好书包,等着下周上课,声乐水平也突飞猛进。

  发现自从学了声乐,胆子慢慢长大了。以前看到客人胆小,现在敢给他们唱歌了。这不是因为学声乐吗?

  在魏老师的鼓励下,参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛,一举夺得杨凌十佳少儿歌手奖杯。我的英文歌《铃儿响叮铛》在杨凌英语才艺大赛中获得第二名。

  如今,我不再害怕舞台,唱歌让我的课外生活丰富多彩。睡前唱两三句,成了我每天最大的享受。

  我爱唱歌!希望这个爱好能继续陪伴我快乐的成长!

  艺术的作文 24

  雪白的纸上,铅笔声“沙沙”作响,挑出细而浓的线条,密密地交织着。窗外摇曳着的银杏,仍有几片黄叶固守枝头。猛然间,我又回忆起初学素描时那情景。

  去年秋天,妈妈带我去看画展,跨进门,整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头,看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画,忽然,我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。画上的女子侧着脸,后脑勺盘着发髻,神情像是有几分忧虑。太真实了,简直像真的。“这叫素描,是不是感觉真的.有个人在你面前?”妈妈问我。“太厉害了,我也想试试。”第二天一早,妈妈就带我去素描的兴趣班体验。

  走进教室,我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术,还因为教室的与众不同:没有固定的桌椅,只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置,学着另外几位大姐姐的样子,摆好画架,放上画板,和各种工具。老师教我先练排线,一笔一笔,大概十分钟后,手臂很酸,便偷偷垂了下来。几节课下来,几乎只在重复练习,看着旁边几位同学都能画圆柱体,我心里又受一层打击。

  回到家,我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里,小伙伴们都活蹦乱跳,我的心也不由飘出了窗子。霎时间,我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》,他拥有高智商,但也不断练习着画鸡蛋,因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里,我又再次拿起铅笔,画了起来。

  就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖,捧着沉甸甸的奖杯,内心无比欢喜!

  一年前对于素描我不断地想着放弃,但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得:一分耕耘,一分收获!

  艺术的作文 25

  不知从何时开始,我喜欢上了书法。记得儿时刚步入小学的时候,对汉字有种莫名的情感。只觉得在写字的时候,心情都是非常安静且愉悦的,每天在很努力的练习怎样写字,也不知小时的自己是怎样有那么莫名的感觉的。只能说,汉字的力量是不可用语言来表达的。

  慢慢的,我的字越写越好,开始学写毛笔字,练着练着,似乎心随着笔在走,书写的过程可以带动情绪,那可敛可散的笔锋,可轻可重的笔触,可疾可徐的速度,竟能带来千变万化的线条情绪,吸引我不顾一切地投身于此,感受着不同的.线条情绪所带来的不同节奏、韵律的趣味,快意十足,直至废寝忘食。东汉赵壹的《非草书》对人们书写的狂热性和痴迷程度作了描述:“夕惕不息,仄不暇食,十日一笔,月数丸墨,领袖如皂,唇齿常墨”。

  它常常使我紊乱的心平静下来,更能使我深思,让我变得稳重、冷静。有句话是如此说“作书能养气,也能助气。”古往今来说书法能使人健康长寿,并非虚传。书法家们更是深有体会的说过,学习书法,“时间一久,必有所得。”这“得”不仅在书法上,对身体健康尤为有益。

  书法是我国独有的民族传统艺术,我们本应该来学习。然而,在电子设备发达的今天,我们学生的书写水平日渐下降,客观地说,尽管现在电脑、手机大大减轻了人们的书写压力,但书写

  仍然是现代青年学生的基本技能之一。所以,在此我愿人们能重视起来,写好字不难,难的是心志,只要是写字就会有法则可言的,它的神韵可征,形象可表,技法可取,章法可达。“登堂入室”,望而可及。

  艺术的作文 26

  很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

  在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

  喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的'那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。

  爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。

  艺术不一定是画家画出来的图画,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。

  艺术的作文 27

  刷子李、泥人张、好嘴杨巴的故事,想必我们仍然耳熟能详吧——一位是“黑衣斗粉墙”的高超漆工,一位是“贱卖海张五”的泥人匠,一位是“妙解茶汤碎芝麻”的口才绝顶的茶馆,他们原本都是天津卫地道的普通老百姓,却在冯骥才先生的《俗世奇人》一书中大放异彩,蜕变成一群艺术家,在数十年后的今天,他们的才艺绝活还引得人们啧啧赞叹。

  靠着书柜,我有滋有味地咀嚼《俗世奇人》。全书篇幅不长,但读完后我的心情却久久不能平静,仿佛身边就站着这样一群活生生的人物。

  人群中,我看到了苏七侠,他是一位医德高尚医术精湛的老医生。在昏黄的'路灯下,我看着他将沉甸甸的七块银元小心递给华大夫,那执著的目光里满载着他的善良。

  人群中,我还看到了活出殡的刘老爷子。他将自己置身于棺材里举行葬礼,为的是看看自己死后他人的态度。自感做尽好事的他,却亲眼在棺材中目睹了世人的丑恶和人心的善变。

  人群中,我还看到了……

  许多人物给我留下深刻的印象,我不得不叹服冯老爷子高超的写作技艺,那老天津味的方言,充满生活气息的故事,还有令人捧腹的包袱,都让我对生活燃起浓浓的热爱。因为在它“俗”气的生活里,有让人忍俊不禁的“奇”事。“写了这么多书,脑海里却还有一大堆人未曾落笔,就此弃置岂不可惜?”冯先生在《俗世奇人》的前言里如实说。

  是啊,这些有血有肉的形象,就是生活中的艺术,我们也许只是缺少一双发现的眼睛罢了。仔细观察,说不定我们自己身边,也有这样一位深藏不露的“俗世奇人”呢!

  艺术的作文 28

  圆脑袋,壮身子,粗胳膊,不知这位大汉能在米上刻出怎样的艺术呢?

  我来到古镇,便压抑不住自己的兴致,可老天爷却偏偏不领情,烈日炎炎,仿佛太阳就在头顶。

  走着走着,一个不起眼的小铺让我停下了脚步。这铺子门面不大,而且在角落里,可能很少会有人发现吧。我慢慢走近,是一位大汉坐在板凳上拿着一根又细又长的铁棒,在琢磨着什么。我悄悄地走过去,发现他的手中有一颗米。他用铁棒一点一点地琢着米,耳边的’’嗒嗒”声从未停止,头和整个身子一动不动,入了神。每过一会儿,便换个地方继续刻,一个动作重复了多次,甚至都没有发现近在咫尺的我。“咦,桌子上怎么有本古诗文,难不成要把古诗刻在上面?”我喃喃自语到。“小朋友,你待会儿就会知道了”那位大汉终于说了句话。

  我还有些半信半疑,直到……

  没过多久,他放下了手中的铁棒:“好了,你来看看吧。”我拿起这颗晶莹剔透的米,仔细打量着,发现确实有些许凹凸不平的地方,但又似乎没有字。我拿起一旁的放大镜再一次端详。这下真是不看不知道,一看吓一跳啊。只见上面清清楚楚地刻着几行工整的诗句——李绅的《悯农》。我明白了其中的深意,也感受到了将此诗刻在米上的绝妙之处。能在这么小的物体上刻出这么工整的'字更是不易。不知不觉中,我已被这烈日晒得汗流浃背,耳边各种各样的惊叹声从来没有间断过。那位雕刻的大汉转过头来对我说到:“看到了吧,这是米上的艺术。你看着它小,但我要把它做好,那可不是件易事。”他对我笑了笑,脸上洋溢着成功的喜悦。

  说得真好,这是米上的艺术,也是民间的艺术,更是凝聚劳动人民智慧的艺术。

  艺术的作文 29

  艺术让生活更加高雅美丽。我有空时会追求一些艺术,但是大部分由于各种原因,都没有实现。

  体艺

  我认为的体艺就是身体强健,并且在体育方面上做什么事情都好。我在小学二年级时就开始锻炼身体了,并且一直持续到小学六年级,当时每天放学都有比较长的时间,在操场上跑跑跳跳,打篮球,玩抓人的游戏。回忆起那童年少年时的时间,可真是无忧无虑,快乐得很。但随着进入了初中,我的时间变得很少,于是锻炼身体,这件事也就变得少了。所以这个也是没有成功。

  植艺

  植艺很简单,就是种植物。但一般人中的都是一些普通的园艺植物,我这个人呢?则喜欢猎奇我没有养一些普通的观叶植物,而是养了各种各样的奇怪的植物,多肉,仙人球,食虫植物,附生植物,爬藤植物,苔藓我都养过。最近呢?我又在养酢浆草。我认为我在植艺这方面做的很成功。酢浆草的种球就像小小的文玩核桃,花纹可特别了。

  美术

  在古老一些的年代,有许多人是热爱美术的,就像达芬奇,梵高,他们的传世之作至今都引起人们的赞叹。现代人们也同样热爱美术。我花了重金(一丢丢钱)买了80色的马克笔以及许许多多的“专业”用具。我去网上学习各种线稿和马克笔的使用方法,什么平铺渲染渐变,我都学了个遍。还有各种东西的上色方法。但我心中仍存着一丝畏惧,那是我以往惨痛的`美术经历造成的。我一开始放弃了,粘糊糊并且难以使用的丙烯颜料。后来我开始画水粉,但是水粉我画的相当糟糕于是我也放弃了。再后来我开始使用水墨和水彩,画水墨画和一些即兴的十秒钟就能做好的画,不得不说,我这些作品做的还是挺好的。后来我又开始使用马克笔,马克笔是酒精弄的,不太好驾驭,不过为了一张漂亮的画作,我也是拼了。

  艺术的作文 30

  艺术,总是那么的缤纷斑斓。艺术的世界,总是那么那么的自由离奇。艺术色彩的花朵也不知为谁开放。而我喜欢的却是民族手工艺术里的皮影。它虽然没有彩墨渲染的画色,没有书法的`豪气执笔、龙飞凤舞,也没有音乐的缭绕雅韵。而我喜欢它那浓墨重彩的民族艺术和那中华特色的戏剧。让我们一起走进皮影艺术看看吧。

  说起皮影戏的来历非常的精彩:皮影戏的艺术,又名“影子戏”和“灯影戏”它都是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影戏,它们在白炽灯、蜡烛、彩灯等等光源的照射下用隔亮布进行演戏,是我们祖国汉族民间一代又一代广为流传的傀儡戏之一。人们在表演时,在白色幕布后面,一边用手操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配有打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。据史书记载,皮影戏原始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西亚和欧洲,皮影戏可算是历史悠久,源远流长了。

  演皮影戏的操耍就是技巧和唱功,它的操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。有的高手一人能同时操耍七、八个皮影人。武打场面是紧锣密鼓的,是影中人枪来剑往的、是上下翻腾的,热闹非凡。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场,飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能表现,还能配以各种皮影特技操作和声光效果,所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝,在百戏中非皮影戏莫属。

  皮影戏是我们中华传统文化,是中华传统艺术。而这皮影戏的魅力是看过的或欣赏过的人都会不禁的啧啧称赞,也会为这中华的艺术感到骄傲。而这历史悠久的皮影戏,更需要我们好好珍惜。

  艺术的作文 31

  有一种艺术好似一颗种子在我心中萌芽长大,最后长成一棵苍天大树,那就是绘画艺术。

  绘画像磁铁一样吸引着我。我从四岁开始学绘画,先从水粉入门,彩色的颜料在画盘中,老师发下来一张洁白的纸,让我们画鸭子,别人都大方的用黑色勾边,四岁的我很珍惜纸,小心翼翼的用排笔点上一点色,颤颤巍巍的画起来,小手一抖一抖的,勾出来的黑边都是波浪型的。过了一会儿,我适应了,大方的勾勒起来。但是我怎么说也是个入门者,画出来的'鸭不不像鸭鹅不像鹅,鸭子的头如恐龙一样巨大,脖子却又细又长,身体本应成椭圆形,而我却画成大大的圆形。灵活的小鸭子被我画成头大脖细的怪物了。可我一点也不灰心,上色之后自豪的拿给老师看,“你看鸭子的头和身体不成比例,你去修改一下吧。”我只好又拿起笔画起来。画了半个小时,终于画好了,我低着头希望老师给予鼓励,但老师又说:“色彩没有染好…”我心想画画真烦人呀,坐在这里两三个小时都在无聊的画画,反复画着同一幅画,不烦才怪呢!

  “画好了…”我有气无力地说到,画出来还是不完美,老师给我讲:“在学习的过程中一定会有艰难的,要撞破这道艰难的屏障,需要付出一定的努力,不要半途而废!”听了这些话,又想了想达芬奇画蛋的故事,我又画了起来,慢慢的我喜欢上了绘画,一画起来烦恼就带着墨水遗留在纸上了,心情舒畅了许多!

  一门艺术,让人从烦闷到喜悦,坚持、毅力是通向艺术大门的石头,你要撞破它们才能被神韵的艺术所深深吸引。

  艺术的作文 32

  若我问,美是什么,何为美?我想一千个人可能会有一千种答案。车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”孟轲说:“充实之谓美。”罗丹也曾说:“美是到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而在我们的心中,美,可以是大海波涛澎湃的壮阔,可以是朋友间一个默契的微笑,也可以是闲暇之余品的一杯茶。

  现实中,处处都有美,美的色彩,美的旋律,美的歌声,美的故事……这种美,都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。还记得吗?每当清晨,我们拉开窗帘,打开窗户,一习新鲜的空气带着明媚的阳光扑面而来的时候,我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福?这不是美吗?

  有的时候,我们仰望夜空,竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁;有时它又会被云遮挡,那么朦胧,那么神秘,似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱,这不是美吗?

  自然之美,艺术之美无处不在,让我们精神愉悦,享受幸福。例如:今天,我们走进学校,感受这里的建筑之美,人文之美,教育之美。说到这,在这样一个有一点暖意的冬天,再次享受这一次美的盛宴。在每个闲暇的时间,我们可以看见那些为艺术节忙碌的教师,他们集思广益,亲力亲为,任劳任怨,这是奉献之美;各班的同学都为本班的节目出谋划策,上网查资料,想剧本,编动作,找服装等,这是团结之美。每当课间,操场上就会出现一批批练习者,他们潇洒的'舞姿,整齐的动作,动人的微笑,鲜明的节奏给人留下了深刻的印象。一个动作反复练习,只为达到最佳的表演状态,只为在舞台上绽放最动人的光彩!这是上进之美。让我们一起期待这次校园文化艺术节,期待这一场美的盛宴。

  愿美的艺术之花香满校园!

  愿美的生活永伴你我!

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  学艺术的作文 1

  每当电视里放出别人弹出优美的钢琴曲时我又兴奋又嫉妒又羡慕。

  终于丑小鸭变没美天鹅的时候来了,来得是那么突然那么迅速。妈妈同意我去学钢琴了,我终于有机会在舞台上表演了虽然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞台上悠扬的弹着钢琴。

  一个阳光明媚的早晨我胆怯的走上了“音乐之路”,妈妈将我送进琴行就走了,妈妈的背影越来越远渐渐的就消失了。我很想哭可转念一想我已经七岁了不能哭那样别人会笑话我的,我坚强的.咬着牙根走进了练琴室。里面不大只有三台琴,这可跟外面的情况一点都不一样外面的钢琴花花绿绿多着呢!

  老师严肃的把我带上了琴凳,他在那台最矮的钢琴上弹着《小星星》这首曲子,我的手指也只好在钢琴上照葫芦画瓢可我的手没有老师那样在钢琴上“跳舞”只是笨拙的在钢琴上扭动着。可最后还是扭出了《小星星》,老师的脸上才露出了笑容。就这样我学了一年。

  在有一天上课的时候老师叫我去弹四级的曲子,这下我可吓着了,我还连一级都没考就四级?可老师说把重要的段落弹上个一百遍不就行了,我只好点头。

  在家里开练了,才弹了四遍我就哭爹喊娘了,妈妈说我不是想上舞台吗?这样练可一辈子都别想了。我为了自己的梦想便忘记的时间也忘记了发麻的手指到后来吃饭是妈妈才说你已经弹了不止一百遍啦!我这才停下来休息,这时才知道手指已经没力气拿筷子了。

  这就是我的艺术虽然过了N级了,但还是没勇气去舞台上表演。

  学艺术的作文 2

  10个竖着排列的小圆孔,两个横着排列的小圆孔,下面一个红艳艳的中国结。这就是我校艺术活动开展以来学吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲优美的乐曲,笛子能吹奏出一首首让人心旷神怡的歌曲……

  去年开学没几天,学校就为我们发下了一支黑色漂亮的笛子,上面刻着中国笛子四个大字。开始,我对这个从未接触过的乐器充满了好奇心。于是,我迫不及待地打开了盒子,拿出笛子,吹了起来,结果,我怎么也吹不出声,直到老师让我们在第二个孔子贴上竹模,这样,我才能吃力地吹出一点点声音。

  每当到了周二下午的第四节课是我校练习吹笛子的时间,学校就会安排老师教我们怎么拿笛子,怎么学吹笛子,怎么学曲谱。可是,我还是吹不出声来,我心想:我都是按老师说的做了啊!为什么还吹不出声来呢?后来,老师又过来叫我要把剩下的小孔按紧……我听了老师语重心长的教导……功夫不负有心人,经过长时间地反复练习,我终于能完整地吹出《世上只有妈妈好》的曲调,接着学《八月桂花遍地开》《花头台》……

  通过学吹笛子,让我领略到了音乐艺术的`魅力,通过学吹笛子,让我懂得了艺术的价值,通过学吹笛子,让我懂得了人生的生活如此美好。学吹笛子更为我们学校的体艺2+1活动增添了一道道美丽的风景线。

  学艺术的作文 3

  寒假闲来无事,我忽然很想学国画。由于临近年关,没有找到合适的培训班。于是我直奔书店和文具店,买来了教材和各种用品,开始了我的国画自学之旅。

  一回到家,我把几支笔泡发准备着,就打开书本,了解和欣赏起国画来。书的第一页教的是画葡萄。我就从这个开始。铺开宣纸,摆好调色盘和颜料,笔醮好墨水,那架势还怪让人激动的。可惜一落笔,老妈就给我泼了一盆凉水:“葡萄的柄哪有这么粗?”对呀,我思索了一会儿,原来握笔的姿势错啦,像抓钢笔那样斜着,画出来的线条能不粗吗。

  调整好姿势之后,总算画出了像样一点的柄。我又用红色和蓝色的颜料调成紫色,画起一颗颗椭圆形的葡萄。妈妈看了又忍不住发言了:“不对,不对,太生硬了,没有灵气。”是啊,左看右看,总觉得自己画得确实不好看。我不禁有些垂头丧气,难道我真的没有画画的天赋吗?不,我不信!我一定要坚持学下去。为了找出原因,我对着教材仔细琢磨了一会儿,终于恍然大悟:原来书上的葡萄并没有画成实心的,每一颗的左上方有一个小小的圆形没有着色,表现出了光的反射。发现这个窍门以后,我重新画了一串串或紫或青的葡萄,纸上果然有了栩栩如生的'感觉。我兴奋得跳了起来。

  正所谓一发不可收。接下来的日子,我除了完成作业和锻炼身体,就是潜心学画。樱桃、荷花、仙人掌、兰花、螃蟹、虾,一幅又一幅作品摆满了书房的桌子。爸爸拿出一个整理箱,把它们小心翼翼地叠放起来。妈妈见了打趣说:“唷,就这种水平的画,用得着这么宝贝吗!”爸爸不满地横了她一眼,说道:“当然啦!这些画虽然算不上好,但是记录着孩子成长路上对艺术的感知。难道不是最珍贵的作品吗?”看着老妈语塞的样子,我躲在一边偷偷地笑了。

  这次自学国画,使我懂得了不论做什么事,贵在认真和坚持。在爸爸的启发下,我还感悟到,在追求艺术的道路上,重要的不是要成为画家、音乐家或是别的什么家,而是要激发自己的梦想,寻找内心的快乐,这样,无论学什么,都一定会轻松、更愉悦。

  学艺术的作文 4

  源于兴趣,我在三年级学习了一门我到现在还不会忘记的一门艺术——钢琴。

  那是一个周末,我去姐姐家玩,一进姐姐家的客厅就听见姐姐房间里传出的《月光奏鸣曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房间的门打开了一点点,我从那条细细的门缝里看见姐姐在深情地演奏维也纳著名音乐家贝多芬的`《月光奏鸣曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求妈妈让我学习钢琴,妈妈受不了我的软磨硬泡,便同意了。暑假,妈妈带我去了一所私人艺术学院去学钢琴,老师安排我坐在最前面,对我很好。开始的时候,我很有兴趣,也很积极,不过,学了一个星期,我有点不耐烦了,因为老师一直让我练习“1、2、3”我都不耐烦了。一次,我走进老师办公室,说:“老师!我不想学1、2、3了!”老师笑了笑,说:“我很多学生一开始也跟我说不想学基本功,可是,不打好基础怎么练习后面的曲子呢!”我挠了挠头,说道:“哦!我知道了。”一个星期过去了,老师拿了一份《小星星》的琴谱给我,说:“试试看!”我一开始有些生疏,可是到后就熟练多啦!还是基本功的功劳!

  我通过这次练习钢琴的事,我知道了:凡事要从最基本的做起!

  学艺术的作文 5

  在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

  四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。

  在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的.往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

  我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

  学艺术的作文 6

  书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。

  在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!

  看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。

  一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。

  就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。

  我爱书法,因为它给了我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的'瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。

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  传统艺术的作文 1

  画国画是我的爱好之一,我没事时就会画国画。我画的国画有葡萄、白菜、萝卜、梅花、荷花……可多了!我最初画的就是葡萄。我画的葡萄有:篮子里的.葡萄、树上的葡萄、掉在地上的葡萄等等。下面我就说说我是怎样画葡萄的吧!

  我先从中国画颜料里拿出藤黄、曙红等颜料,再拿出一根中号的毛笔,然后把毛笔放在装满水的杯子里,再把藤黄花菜三青调匀,就像画括号一样,两笔画一个葡萄,……你们一定会想:这么简单,谁都会。不过,在画国画的时候,你们就会知道:哎呀,太难了!

  国画就是这样,看着简单,画着难,比如用墨的时候,要注意干湿,浓淡的变化……那是因为别人画国画,已经达到了相当的水平,就会觉得很简单。你刚刚学,当然会觉得难。

  国画是我国的传统艺术,历史悠久。它不仅是中华民族传统文化艺术中璀璨的瑰宝、灿烂的明珠,而且在世界艺术领域中形成独特的体系而为世人瞩目。

  我以后要多观察生活中的细节,多了解生活中的事物,多画国画,画好国画,长大了当一个有名的国画家。

  传统艺术的作文 2

  剪纸是中国的传统艺术,扇子既是中国的古老工具,又是我们杭州的三绝之一。今天我来到扇博物馆大饱了眼福。

  走进展厅门口,一把特大号的长柄羽毛扇挡住了我的去路,蓝色的.羽毛在灯光下闪闪发光,耀眼极了。走上楼梯,来到二楼展厅,映入眼帘的是大大小小,形状各异,五彩缤纷的扇子,令人眼花缭乱,好像来到了扇子世界。

  这边是特大号的牛皮纸扇,听说这把扇子是王星记的工匠们用了六十六张牛皮纸拼起来,又在上面画了西湖全景图。我想:这么大把扇子,一定用了能工巧匠们的不少心血,中国古代的艺术太伟大了。

  俗语话说:王星记的.黑纸扇,一把扇子半把伞。意思是说,王星记的黑纸扇还可以挡雨,真是让人称奇。

  一会我们还去了剪纸,原来这个剪纸和我们平常剪得不太一样,是在模板上剪的。我想:太简单了,开始剪了,没想到,一下子就剪破了,还好经过补救,一条栩栩如生的金鱼就剪成了。

  今天的扇博物馆之旅,真是让我大开眼界,知道了中国有这么多的传统艺术。

  传统艺术的作文 3

  中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

  剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

  瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的`灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!

  剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的.来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

  太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

  传统艺术的作文 4

  今天,我和爸爸、妈妈在正佳广场五楼看到了一个中国传统文化艺术展。瞧,会场里人山人海,许多著名艺人都在这里现场展示他们的手艺呢!咦,那里怎么那么多人!我跑过去一看,原来是一位伯伯在制作绢花呀!这位伯伯看到我,就说:“小朋友,过来。”我过去后,这位伯伯手把手教我贴花瓣和做花瓣。我真高兴呀!因为我第一次这么接近这些著名艺人呢!

  瞧,那边的一位阿姨正在剪纸。这位阿姨手多巧啊!你看,不一会儿,十二生肖就剪好了,多可爱呀!旁边还有一位叔叔正在手绘风筝。叔叔画得多美啊!有小燕子,有小蝴蝶,有小鱼儿……它们千姿百态,形态各异,多美啊!更引人注目的是对面的葫芦雕。看那位阿姨在大小不同的葫芦上雕出了各种各样的戏剧图片,还有中国的传统故事,有《西游记》里的“大闹天宫”、“三打白骨精”,有《三国演义》里的“刘备托孤”、“空城计”……这位阿姨真厉害!

  看,那边还有位制作空竹的`伯伯,我跑了过去,到那儿一看,哇,大大小小的空竹应有尽有,让我大开眼界。有一个拳头那么大的,有半个拳头大的,也有小指头那么大的`……有红木制的,也有竹制的,还有木制的。有单轴的,有双轴的……看得我眼花缭乱。最有趣的的要数最具有收藏价值的象棋空竹了。你看,这些小空竹的底盘上都画着象棋,把这些空竹插在一个特定的木板上,哈哈,你一定想不到,这就是一盘象棋了。我还知道,空竹上有一处美景,那就是空竹旋转的秘密武器——中轴,底盘上的中轴,像一座美丽的宝塔,它矗立在底盘的正中央。最后,我买了一个带有这位伯伯签名的空竹,而且,伯伯还示范给我看怎么玩。其实,这位伯伯就是有名的“空竹张”。

  我觉得,中国的传统文化真是丰富多彩。

  传统艺术的作文 5

  上午,我正在妈妈单位写作业,突然听到“噼里啪拉”的鞭炮声,我赶紧跑出去看个究竟。噢!原来是在表演节目呀!表演的全都是中国的传统艺术。

  先是西街村的舞龙。十几个人手举杆子,双手摇晃着龙布,一条活灵活现的'青龙出现了。随着龙珠左右摇摆的节奏,青龙也随着龙珠左右摇摆。时而追逐,时而嬉戏,时而盘旋,一会儿他们就累得满头大汗,但是个个还是神情专注,把龙舞的惟妙惟肖,大家看了拍手叫好!

  “妈妈,快来看,西游记中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧出现了!”我高声叫喊。它们搞笑的表情和滑稽的动作惹的大家哈哈大笑!接着是小鬼摔跤,它们的面具真可怕,虽然表面看起来是两个人在表演,其实是一个人用双手和双脚在表演。一位伯伯说:“别看起来很简单,其实是非常有技术含量的。”

  还有捕贝壳,渔夫一次一次被贝壳夹到,有时夹到头,有时夹到屁股,惹的大家笑声不断!

  节目结束了,大家还是意犹未尽,中国的民间传统艺术节目还真有意思啊!

  传统艺术的作文 6

  吹糖人是我们中国的传统艺术,现在在日常生活中都很少见的,几乎被人们淡忘。

  糖人的原材料就是糖稀,你们知道糖稀又是怎么做的吗?是先准备一百克的白砂糖,再准备比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入锅里加热,用勺子一直搅拌,直到没有颗粒为止,变成粘稠状即可。最后把它放入碟子里冷却才可食用。

  糖人可以做成千姿百态,主要靠吹和捏,只要技艺高超,想要什么就做成什么样的。

  吹糖人技艺是在六百多年前传到现在的.,吹糖人的祖师爷是刘伯温,现在到北方地区应该能看到很多人卖这个的。以前就是在爷爷奶奶这一代,就有特别多的人卖这个,靠这个养家。因为当时和现在不同,以前非常穷,没有钱,一般只会做这个。现在也有卖的,但是现在卖的非常贵,也许是“物以稀为贵”吧!

  如果你想要一个小老鼠,手工艺人就给你吹一个肚子吃得饱饱的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就会从你的手中逃走。吃的时候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!

  我非常喜欢它,都想住在糖人的世界里。我们一定要保护这一传统艺术,一定要把它传承下去。

  传统艺术的作文 7

  10月16日是我们最快乐的日子,因为这天是重阳节,我们德州晚报小记者要陪爷爷奶奶们过一个难忘的重阳节!

  我按约定时间到了天衢路上的一个街心小花园,看见许多小记者已经聚集在那里,爷爷奶奶们也随后赶来。让我吃惊的是——爷爷奶奶们竟准备了“跑驴”表演!

  跑驴表演开始啦,爷爷奶奶们随着音乐的节奏扭了起来,我也跟着扭,旁边的`叔叔阿姨哥哥姐姐看见我的样子,便哈哈大笑起来。过了一会儿,爷爷奶奶们的跑驴表演结束了,这时候该我们来大显身手啦。我快速地背起了一个毛驴,开始了我们“小记者跑驴表演”。“哈哈哈……”我们的表演引得爷爷奶奶们哈哈笑,我们也在愉快的跑驴表演中享受了快乐。

  表演结束后,我们小记者围住了跑驴队的队长爷爷。队长爷爷叫仁健,67岁了,他从16岁开始练跑驴。队长爷爷告诉我们,跑驴的基本动作就是踢腿和打滚。接下来我们还问了许多问题:演出时最少几个人出场呢?原地转一圈代表什么?一天最少表演多少小时?一个大队伍有多少头驴?仁爷爷都给我们一一解答了。爷爷告诉我们,演出时最少16个人表演,原地转圈也是代表走,一天最少表演2个小时,一个大队伍有25头驴。

  我想:跑驴的学问真大啊!怪不得是传统艺术呢!

  传统艺术的作文 8

  皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代的变迁,这门艺术日渐淡出人们的视线。一说起皮影戏,我可是双眼放光,对它情有独钟。

  记得是春天的`一个晚上,我们一家正在吃饭,爸爸说:“这附近来了个皮影戏剧团,吃完饭我们一起去瞧瞧。“那时的我觉得十分新鲜,不知是啥样。我吃了几口饭便要去。路上我又蹦又跳,不一会儿,我和爸爸妈妈老远就听见锣鼓喧天,喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三屋外三层的观众包得严严实实,好不容易才挤了进去,只见那儿摆了一个一米高的木架子。

  框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击。大老虎咆哮起来,不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松,劲儿先泻了一半。武松随手拿起的哨棒,一阵乱打,老虎倒下了。接着又表演了《西游记》《哪吒闹海》《葫芦娃》……精彩绝伦,让人流连忘返。节目结束了,我还意犹未尽。我走到架子旁,发现了许多带木棒的图片,爸爸走过来说:“这是用牛皮做的,在上面做了彩绘,就立刻变得非常精致。”这皮影大部分是仿照人的'关节制成的,让我越发喜欢皮影了。

  皮影戏是我国文化的瑰宝,它有独特的魅力和深层的文化内涵,我爱皮影戏。

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  民间艺术的作文 1

  谈起中国的民间艺术,许多人都津津乐道。因为它不但历史悠久,而且内容丰富多彩。据我所知的民间艺术就有许多种,如:绘画、舞蹈、建筑、服饰等。其实,我们小时候看的动画片和某个民间艺术还真有几分相似呐!

  你一定好奇,是什么有趣的玩意儿?告诉你吧——皮影戏!

  顾名思义,皮影是用皮革制成的。表演的时候,有三至五个艺人在幕布后操纵戏曲人物。他们还会用当地流行的.曲调唱述故事。我想在过去电影、电视还不发达的年代,皮影戏一定是十分受欢迎的娱乐活动!

  听着就觉得心里痒痒?不要紧,一场好戏就要开始了!还不去看?

  看戏的窗口竟是一个茶叶罐大小的圆孔!往里看,皮影戏闹得有声有色……只见一个手套金镯、腰围红绫、足蹬风火轮的俊俏男孩生有八臂。其中两手使一杆火尖枪,其余六只手舞金砖、九龙烈火罩、混天绫、乾坤圈、阴阳双剑六件法宝。哈,不用我说这就是哪吒闹海的故事。以前只在电视上看过,哪知靠皮影也能弄得如此精彩:士兵被哪吒打得落花流水,准备要逃,第一个士兵被石头绊倒了,后面的士兵就像多米诺骨牌一样,一个个倒地而亡……

  我看到幕布上一个个鲜活的人物跳动着,兴奋不已,情不自禁得也跟着影子舞动手脚。难怪我这样,你见着了栩栩如生的皮影戏,不高兴才叫怪呢!

  中国的民间艺术真是劳动与智慧的结晶!我想她的魅力远远不仅止皮影戏。也许我们真的该细细品味,中华民族千百年来创造的文化——中国民间艺术!

  民间艺术的作文 2

  我国的传统文化很多,但我最喜欢剪纸这个民间艺术。

  关于剪纸,有一个传说:据说很久以前有一个叫“年”的怪物,它四处作恶,只要是小孩遇到他,就会发烧生病,所以人人都很害怕。有一次他见到了一个卖 红鞭炮的小孩,“年”被那个颜色和形状吓到了,转身就跑掉了。后来大家听说了这个事情,就争先恐后地去买红鞭炮,去吓唬“年”。后来因为放鞭炮太吵,也不 美观,于是慢慢地就转变成了红色的'剪纸。

  剪纸的样式和题材都很丰富,有的浑厚、粗犷,有的秀丽、精巧;有单色剪纸,也有套色剪纸;有花木、有虫鸟;有神话传说、历史故事,也有自然景观。人 们经常剪贴莲花和金鱼,象征“连年有余”;剪贴喜鹊、梅花寓意“喜上眉梢”;还有用桃子象征长寿,用鸳鸯象征爱情。真是五彩缤纷,气象万千。

  剪纸最讲究的是构图,你必须要先想好什么东西放在哪个位置,以何种方式跟其他图案相连接,然后才能开始动手剪。当然剪纸艺术也离不开灵活的双手!

  我曾经在二年级的美术课上学过简单的剪纸技术,当然我们只能剪最简单的窗花。首先我们把纸对折了好几次,因为这是剪出对称图形最关键的一步,折好后再简单剪几个图案,打开就是一幅很漂亮的窗花了。当然我希望能有机会再继续学习,更上一层楼!

  历史悠久的中国民间剪纸艺术,是中华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去!

  民间艺术的作文 3

  在北京有一种别致的民间工艺品——面人,它既可以放在家里当装饰品,也可以给小孩当玩具。

  面人也称面塑,是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料,再加上色彩,石蜡、蜂蜜等成分,经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团捏成,是一件小巧的装饰,更是一件可爱的小玩意儿!

  这面人在老北京几乎随处可见,因为捏面人的原料是蒸熟的江米面,拌上蜂蜜,再掺入十分鲜艳的矿物质颜料,分别制成品红、湖蓝、橘黄、翠绿等色面。我们这很少有人买江米面,卖江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有这门技术的人也多,就造成了制作面人的、卖面人的人多了起来。

  面人和我们平时玩的橡皮泥差不多,但我们只是捏捏玩儿会儿而已,面人艺人却是将它捏成一个个深动有趣的老奶奶、老爷爷、小动物……他们是不同的捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出来的东西有不同的特性,他们手里可以蹦出一个栩栩如生的面“人”!

  但面人这门工艺品的.技术在一家一家地失传,只有极少数的家族还保留着这门技术,也许在不久的将来,就再也不会有捏面人的艺人的踪影了。

  面人是那么的可爱,有趣,让我们一起向别人请教制作面人的方法,不然面人这个名字,就真的会成为我们脑海里的“回忆”!

  民间艺术的作文 4

  今天,我学完琴出来,在门口看到一位不起眼的中年妇女坐在一个不起眼的小摊前忙活着。说不起眼,是因为那个摊位只有我们的一张课桌那么大,可是她旁边的草垛却有一头大象那么大,而且草垛上插满了用糖做成的各种动物。

  我情不自禁地停下了脚步。妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“我们请她做一个吧。”妈妈问了价钱,只要三元,我选了一条跳跃的鲤鱼。只见她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一层油,然后从右手边的锅子里舀了一勺化好了的糖汁,用一把平铲轻快地抹在大理石板上,顷刻间一条鲤鱼的鱼身就出现在了我的眼前,就像中国画的“大写意”。

  她又舀起一勺,朝鱼身慢慢倾倒。随着糖汁的缓缓流下和她手不断地舞动,鱼身上的鳞片出现了。随后是鱼鳍和鱼尾,片刻间,一条鲤鱼已呼之欲出。她拿起一根竹签子放在鱼身上,可鱼眼呢?却见她用那铲尾的尖蘸了点糖在鱼眼处一按,“真的是画龙点睛啊!”我忍不住叫了出来。当那位妇女将那条活灵活现、晶莹剔透的'糖画鱼递到我手里时,我觉得很不可思议。我用舌头舔了一下,呵,真甜啊!可我不舍得吃,我还要好好欣赏。

  不知什么时候,原本空空的摊位前一下子围了很多人,成了一道最抢眼的风景。在回家的路上,妈妈还告诉我,我们中国有许多传统的民间手艺,它在我们勤劳的民间艺人中传承……听着妈妈的话,我心里想:我们中国的民间艺术可真神奇呀!

  民间艺术的作文 5

  今天,天气秋高气爽,妈妈准备带我和小霖他们一起去“和坊街”寻找民间艺术。

  我们一起乘坐地铁来到了“和坊街”。我一到“和坊街”就发现这里的人真多呀,真是不计其数,超级热闹!我和小霖像两只快乐的小鹿,使劲往人群中挤去看热闹。

  我看到这里的'房子颜色可真奇怪,全都跟古代建筑颜色竟然一模一样。还真有点像来到了古代的感觉。

  我和小霖走着走着来到了一个小店铺前,我看见这个小店的墙壁上挂满了用稻草编织而成的草鞋。这些人的手可真巧啊,居然能把稻草编成鞋子。

  我看这些草鞋一定很透气,穿上肯定会很舒服。

  忽然,我们被一阵“嗬呦嗬呦”的吆喝声吸引了。我们走过去一看,原来这里是卖桂花糕的.。只见两位叔叔身穿白色背心和花短裤,头上戴着一个套水果的红色泡沫袋。我觉得他们的样子真滑稽搞笑。他们一人拿着一个大木锤使c劲地打着一块大大的桂花糕。他们一边打着桂花糕,一边“嗬呦嗬呦”地唱着歌。我想,他们一定很快乐吧!

  后来我们还看到了捏泥人,木制大刀,冰糖葫芦,木制弹弓……今天真是令我大开眼界啊!

  民间艺术的作文 6

  面人,俗称“捏面人”。它是以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。而今大多数都已经被橡皮泥所取代。据了解,虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

  在节假日,大街上、公园里、饭店门口有时有捏面人的民间艺人,我们小朋友看见了,必定要去围观。那面人有文学作品中的孙悟空、林黛玉等,有动画片里的`黑猫警长、乖乖虎等,还有玫瑰花、传说中的.龙等。小朋友看见喜欢的,会请求家长买一个,回家细细品赏。

  周四作文课上,张老师带了一个面人,是三国人物关羽。她说这个面人她已经收藏了十多年,当时花80元钱,从山东济南的趵突泉公园买的。

  这个面人关羽,身高十多厘米。头带蓝巾,身着五彩战袍。那战袍花纹精细,脉络清晰。和戏剧舞台上的战袍一样华美,真是巧夺天工呀!他右手握大刀,放在身后。左手放在胸前,好像在大喊:“哪个跟俺大战三百回合”。

  面人关羽的头部,只有花生豆大小。枣红色的脸上,眉毛眼睛清晰可见。你可以看到他,紧锁眉头,怒目而视,十分威武。真是一个“单枪匹马,过五关,斩六将”的猛士。

  这个面人关羽真是栩栩如生,可见捏面人的艺人技艺真是高超啊!

  民间艺术的作文 7

  剪纸,又叫刻纸,是古老的民间艺术之一。剪纸,顾名思义是用剪刀把纸剪成各种各样美丽的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或玻璃上、门上、灯笼上,表达了浓郁热烈的喜庆气氛。

  剪纸的作品丰富多彩,那美丽的小鸟好像在欢快地歌唱;十二生肖正在举行森林大会呢;寿桃里刻着飞舞的凤凰——栩栩如生;两只伶俐的燕子正在梅花枝头上说着悄悄话……多姿多彩、变幻无穷。剪纸真是美的享受啊!

  我最喜欢的.一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的.眼睛像钻石一样亮,它的尾巴像一颗小球上面沾满了绒毛舒服极了,整个身体像是一朵朵雪花组成——漂亮极了,吃草的样子更是惟妙惟肖。

  看着这些精美的剪纸,我也手痒痒的,跟着电脑上的照片也动起手来。首先我一折就三下五除二剪好了,但是一看作品吓了一大跳,作品尽然变成了两半;不服输的我又重新再剪了一遍,这次虽然不是两半,但是仍然要合起来才是完整的图案。我仔细地研究了一下后终于找到了窍门,第三次折了三下后再剪,最后一个漂亮的“月饼剪纸”展现在我面前。

  剪纸,我发现看起来简单剪起来真的有点难,难怪会被称为国家文化遗产呢!

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  艺术品的作文 1

  有人说,艺术是一首歌,悦耳动听的歌;有人说,艺术是一幅画,画笔均匀,淡雅着色;有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对艺术一无所知。而我想说,艺术就在我们身边,所以我能感受到艺术的存在。

  在我们家的客厅里有一件铜器,外形是一头大象背上驮着一头小象。它高10厘米,样子十分可爱。这是妈妈的同事送给我的.,我十分喜爱它。

  这件艺术品是用铜制造而成的,它重3斤多。这件铜器的构造十分有特点,大象用它那长鼻子卷着一个如意棒,顶在了自己头上,喜悦之情溢于言表。背上驮着一个小象,小象“手里”拿着一副挂联,上面写着“万事如意”,身后还有一个“福”字。看着十分活灵活现的。

  看着看着,我就感觉它们动了起来,大象高抬着长鼻子,发出喜悦的叫声,让人感到新年已经提前到来了,两头象在街上漫步的`景象,令人感到热闹非凡,这种感觉在其它的工艺品上是感受不到的。

  这件工艺品使我感受到了劳动人民的智慧和艰辛;它的诞生和铜器工人们那双双勤劳的手是分不开的。这件工艺品,也为我家增添了几分灵气,每当家里来客人了,他们都会夸上几句。它的精致得到了大家的赞许,也因为制造人的丰富想象力,使人们得到更美的艺术享受!

  艺术品的作文 2

  我期盼已久的寒假终于到了,我迫不及待地把作业写完。

  怀着满怀的好心情,来到了我姨家。刚一进门,弟弟马上跑了过来,拽着我去观看他的玩具。在他房间里的小桌上,放着一件精美的艺术品。下面是一个“金字塔”形的底座,底座上面是雕刻精美、栩栩如生的一只老鹰。老鹰的尖嘴在金字塔上,奇怪的是不论飞快地转动它,还是猛按它的身体,老鹰在金字塔上就是不掉下来。这就像是一只真的`老鹰在展翅飞翔一样,非常逼真。更奇怪的是还可以把老鹰的尖嘴放在手上或别的东西上,都能在上面转动也不掉下来。这种东西既好看又好玩,还真是一项伟大的发明呀!

  我觉得挺纳闷,这是什么原因呢?我就掂了掂老鹰,发觉它的头部特别重,好像有一快铁在里面似的;它的两翅及尾部特别轻。但我还是不很明白,就去问爸爸。爸爸说:“这是利用重心的`原理,这只老鹰的重心在它的嘴尖上,因此无论怎样动它,但它的重心都不会变,所以不会从支持它的物体上掉下来。”

  我听后似懂非懂的,以后我一定要好好学习科学知识,长大了做出更好的玩具和艺术品来娱乐和美化人们的生活,这件艺术品让我永久不忘。

  艺术品的作文 3

  在我的书桌上,摆着许多漂亮的艺术品。其中,我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的,我特别喜欢,所以就放在了书桌的架子上。

  这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形,里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼,有一条是小丑鱼,还有一条是小海豚,还有一条是长嘴鱼,还有一条小鲸鱼,还有一条是小银鱼。它们象五个小伙伴一样,在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏,有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比赛吐泡泡,看谁吐得又大又多。在“海底世界”里,还飘着几根绿油油的海带,就象是给海底世界戴上了一根飘带,漂亮极了!

  在我写作业的时候,有时我的注意力就跑到到了这件艺术品上,我在这把它转过来转过去,仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我,说:“快点写,别在这弄这弄那的。”我只好收回手,继续埋头写作业。

  这件琉璃艺术品,不仅美丽,而且也给我的生活带来了无限的'乐趣。我特别喜欢这件琉璃艺术品!我更佩服做这件艺术品的人,通过他们的巧手,把美丽的“海底世界”呈现在我们的眼前,有机会我要亲眼看一看这件艺术品是怎样诞生的。

  艺术品的作文 4

  在我的书桌上放着一件精美的艺术品一一八音盒。这个八音盒是我九岁时,妈妈送给我的生日礼物,这个八音盒给予我快乐,我一直把它当做我的宝贝。

  这个八音盒长十五厘米,宽五厘米,高六厘米,它是一长方形,颜色是粉色的`,上面还有一些精美的花纹,打开八音盒,里面有一个小圆盘,圆盘上站着一位可爱的'小女孩,小女孩上身穿一件蓝色的短衣,下身穿着一条红色的短裙,脚上穿着一双紫色的舞鞋,手摆着芭蕾舞的姿式,小女孩的旁边挂着几只蝴蝶,这个八音盒是靠发条转动齿轮在加上电池,就可以唱出动听的歌。

  我按了一下开关,在女孩头上面装有一个飘雪的机器,女孩转了起来,在优美的歌声下,女孩跳起了芭蕾舞,女孩上面的那个机器飘起了雪花般的东西,挂在女孩旁边的几只蝴蝶发出了彩色的光茫,女孩在一个梦幻的世界里跳着美丽的舞蹈,我陶醉在这里的一切,仿佛我就是那位女孩,蝴蝶飞到我头上,为我增加一丝美意,雪花飘到我头上让我更加梦幻,让我更加快乐。

  我喜欢这件艺术品一一八音盒。

  艺术品的作文 5

  家里众多的艺术品当中,我最喜欢的就是妈妈从云南带回来的`十二生肖瓷像。

  十二生肖瓷像大小各异:小的只有拳头般大小;大的有人头那么大。仔细一看,不管是大瓷像还是小瓷像,上面的纹理都清晰可见,凹凸有别。这位雕刻师真是独具匠心,把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。

  十二生肖瓷像当中,我最喜欢小兔子了。兔子小小的,只有拳头般大小,红宝石般的眼睛镶嵌在白泽的肌肤上,格外引人注目,短短的尾巴和小小的眼睛摸起来毛绒绒的.。每当我作业做不来时,小兔子好像在说:“小主人,加油!”每当我偷懒,不做作业时,小兔子好像在说:“小主人,你不能偷懒!”每当……

  “妈妈,为什么老鼠最小却排在牛的前面啊?”妈妈跟我说,从前在一个村庄里,住着十二个动物,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,它们要按大小决定十二生肖的排名。它们一致认为牛最大,这时,鼠站出来,说:“明明我最大,这不公平!”老鼠为了证实自己最大,就叫着动物们跟着自己到街上走一遭。老鼠来到街上,正所谓“老鼠过街——人人喊打”人们看见老鼠,抄起家伙,一边追赶,一边大叫:“打老鼠!打老鼠!”动物们跑回村庄,老鼠说:“看到了吧,人们都叫我大老鼠。”其它动物无话可说,只好让老鼠当十二生肖之首。

  我喜欢十二生肖瓷像。

  艺术品的作文 6

  望着一片无边无际的金灿灿的油菜花田,无论是谁都会陶醉在其中。今天,我有幸能参观到这一片令人感到心旷神怡的“灵动的油菜花田”。

  远远望去,黄澄澄的油菜花和绿油油的菜叶相映成趣,很好地融合在一起。一阵阵微风拂过,油菜花田泛起了波浪,在人们的眼中,已不是一片油菜花田了,而是在阳光照耀下的微波粼粼的大海,在不断地闪闪发光,像是披上了一层金纱,十分美丽。小小的油菜花也是一件艺术品。细小而又精致的花瓣簇拥着几颗嫩黄色的花蕊,在阳光的笼罩下,就像一颗颗矜贵的钻石。小巧玲珑的油菜花如同一颗黄宝石,在翡翠般的叶茎的.衬托下,更加楚楚动人。阳光又洒在了这片油菜花田上,像是点点繁星,组成了一条璀璨的星河。

  “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”偶有几位乡间儿童在油菜花田里追逐嬉戏,几只黄蝶比翼双飞,翩翩起舞,两者显得十分的和谐。可能在古代的时候,诗人杨万里也见到了这番美景,所以便写下这机灵可爱的儿童追黄碟一景。阵阵油菜花香飘过来,诱惑着每一个人,可能它希望我们能够多留一会儿,陪陪它们。

  但是时间匆匆流逝,我们只好把这灵动的“艺术品”留在这里,依依不舍地离开了……

  艺术品的作文 7

  我家里有许多件艺术品,有晶莹的水晶,有木制的音乐盒,有奔跑的战马……。在这么多艺术品中,最令我情有独钟的是那只“金光闪闪”的金龙。

  这件艺术品底座是个长方形,金龙不是太大,大概长约2英尺。整件工艺品是金色的,看上去就像真龙似的,让你感觉它不是雕塑品。它的身子腾飞在空中,爪子看上去十分锋利,仿佛在跟你炫耀。仔细看它身体上面,有着许许多多的鳞片,犹如一身金灿灿的铠甲,令人敬畏。

  再走近看,它的`眼睛炯炯有神,目光眺望远方,好像前方有一处风景优美的山峰让金龙情不自禁注视。往下看,是它的龙须,一条龙须弯成一个半圆形,一条龙须稍稍往上挑,仿佛是想到了一些烦心事而紧张起来。那闭拢着的嘴巴,有时让人觉得庄严雄伟,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得英勇无畏,有时让人觉得稍许的亲切。金龙那高飞在天空的时候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龙的形态和四只如利刃的.爪子让它的勇猛更加生动。金龙徘徊在“天空”之中,更加衬托他的气力多,身体庞大的仿佛整个天空都装不下。爪子是金龙“耀武扬威”的“武器”,当它遇上敌人时便会用“武器”去攻击。金龙仿佛在瀑布前飞舞着,“哗哗”的流水声仿佛是在为它伴奏。在这风景里,又有谁不认为它厉害呢?我专注的又看了看金龙,真是栩栩如生啊!

  金龙虽然不像“蒙娜丽莎”那样璀璨明亮,闻名于世,也不像“月光曲”那样动听悦耳,但是它却深深印在我心中,占有不可毁灭的部分!

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  身边的艺术的作文 1

  中华民族有着悠久的历史,它的传统文化博大精深,源远流长。民间工艺也是多种多样,有微雕、刺绣、泥塑、剪纸、皮影等。

  小时候,我经常拿着剪刀在纸上剪来剪去,却什么也剪不出来。我非常渴望有一天能剪出一件像样的东西。

  直到去年寒假,凌老师请了几位老师教我们学习剪纸,别提我有多高兴了!老师先给我们发了一张图片,上面是一只美丽的蝴蝶。老师开始教了,她先拿出一张红纸,对折了四次,然后用铅笔在纸上画出一只蝴蝶,就开始剪了。不一会儿,一只栩栩如生的蝴蝶展现在我们面前,同学们赞叹不已。

  我学着老师的样子,拿起红纸,认真地对折了四次,然后拿起铅笔,很快画出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎么画翅膀上的花纹。最后我决定画一些花朵和线条。画完后,我拿起锋利的剪刀,开始小心翼翼地剪。但我还是剪掉了一个花瓣。看到许多同学都剪完了,我心急如焚,三下、两下也剪完了。展开一看,四只蝴蝶分了家,我急得团团转。可是,老师却说:没事的!”说完,帮我把蝴蝶粘在一张白色的卡纸上,我的作品大功告成了。

  回家后,我又情不自禁地拿出纸、笔和剪刀,回忆着课上老师教的方法剪起来。一开始,我不怎么熟练,慢慢地,我越剪越好,还剪出了其它动物图案。

  通过这次的剪纸活动,我知道了艺术并不是什么高端大气上档次的`神秘东西,它就在我们的身边。

  身边的艺术的作文 2

  艺术源于生活,却高于生活。

  ——题记

  艺术的美丽足以让许多人沉溺在哪个幻想的美好世界里面,但是在我们的生活里面,也存在着许多的高雅制作,而这些高雅制作则是称为身边的艺术。

  身边的艺术,首当其冲便是春联。春联的奇特装饰,是世界上除了我国以外,任何一个国家都没有的装饰品,也是作为我国传统文化的艺术,看那巧妙的装饰,两派红彤彤的边链,加上金色的装饰,仿佛是一件宝贵的皇冠放在面前。同时随着人们的审美的改变,春联也发生了神奇的变化,使得形状发生了变化,慢慢的.,慢慢的这一种普通的不能在普通的物品,也变成了艺术品,也是家喻户晓的艺术品,也是身边的艺术。

  身边的艺术,第二个便是书法。看向那龙飞凤舞的字体,独特的写法使得一副普普通通的字体,虎虎生威,颇有一副几个字呵退百万雄军的姿态!同时这项高档的艺术,也是我们生活当中经常能够看到了,便存在于店铺的招牌之中,古朴的招牌上面记录了一个个大气雄伟的字体,这个也是生活的艺术,也是身边的艺术。

  身边的艺术多姿多彩,来源于方方面面,都是同一样的是,都是由人民创造出来的,而人民也创造出身边的艺术,来!让我们一起创造身边的艺术吧。

  身边的艺术的作文 3

  身边的艺术无处不在,只是我们善不善于发现,如果要说我身边的艺术,那就是我书柜撒谎个那头老牛的。

  看!这头瓷质的.`老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是像一般那样往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇好蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

  这是一头横卧着的牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思巧妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

  同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意悤。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

  其实艺术就是我们身边,只要你用心观察。

  身边的艺术的作文 4

  人生不缺美,缺的是发现美的眼睛。我们身边往往有很多艺术品是我们没有观察到的。然而,有一天在作文课上,我们看到了一件艺术品。

  它是一朵红色的牡丹。图中有两只鸟。鸟儿旁边有许多牡丹。牡丹是粉红色和芬芳的。就像一个女孩在花上洒香水,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在赞美牡丹。“这花好美!”

  “对,对,而且好香!”

  这时,一只蝴蝶飞过来说:“这里怎么会有这么漂亮的蝴蝶呢?”

  蝴蝶以前也想让它们自己玩,可是蝴蝶哭了半天,也不回答。两只鸟笑着说:“那是花,不是蝴蝶!”

  蝴蝶说:“你在骗我吗?不信,你。发生了什么事?刚才是蝴蝶吗?”原来花瓣太像蝴蝶了。

  这时,仿佛一阵风吹过,牡丹花在风中起舞。风把香味吹进了森林,许多动物在花的旁边享受着。

  看着身边的美术画,真想变成一朵花。如果我是一朵花,我会让风把我的芬芳送到世界各地,让许多动物闻到它。我会让雨水浇灌我,让我永远散发芬芳。

  我很想进画里看看。我会感受到鸟儿的`羽毛,闻到花香。如果我住在画里就好了。

  身边的艺术的作文 5

  我总觉得艺术离我们很远,似乎遥不可及,只有贝多芬的《月光曲》、施特劳斯的《皇帝圆舞曲》、肖邦的《玛祖卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的.《斗牛士》等一些大师级的名作尚能成为艺术,而美术课上的作品根本没有用心画,那些涂鸦之作岂能称为艺术?然后一次展览却改变了我的看法。

  因为松山区各校领导要来到我校学习综合实践课,同学们的一些剪纸、布艺、粘贴画便拿出来展示,我与同学们参观时,为那些作品的美丽而惊叹。一幅潺潺流水让人身临其境,还略带几分诗意,一张自然之美让人仿佛置身于大自然,绿色盈满了眼眶。

  此时,一张贴满剪纸的展板令我眼前一亮,身体像雕塑一样一动不动屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎跃龙腾》气势磅礴;一张《红蝴蝶》巧夺天工,活灵活现;一条《金鲤鱼》淘气可爱,却又大有跃龙门之势;一个《中国结》满带吉祥之意;一个《红福字》精美绝伦,那楷体福字是我们平日里写都写不好的,这里的“福”字不仅带有停笔、顿笔,连笔锋、笔韵都剪出来了,同学们不禁拍手称好。我素不知道红纸竟能剪出如此多的.样式,让人大饱眼福,更让我明白了,艺术其实就在我们身边。

  是啊!罗丹说过:世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。让我们拿起自己的画笔与剪刀创作属于自己的艺术去吧。

  身边的艺术的作文 6

  “艺术”这个词乍听起来离我们很远。我一直认为它属于艺术家,是优雅的研究对象,所以很难接近我们普通人。然而,如果你真的关注生活,那些艺术其实在我们身边无处不在。

  如果你是一个爱美的女士,每天出门前总要对着镜子打扮一番:脸型化妆,发型变化,搭配衣服款式颜色,这些都是艺术,不是有句话叫“人人都有爱美之心”吗?这种美是我们眼中的艺术。

  如果你是咖啡店或者餐厅食客,你会对一个或者几个房子的店面和内部装修情有独钟,成为那里的老顾客。随着人们生活水平的提高,我们不仅满足于去餐馆填饱肚子,更注重吃饭时的精神享受:一个新颖独特的'室内设计,一首优美的歌曲或一张独特的图片,都可能收到意想不到的效果。这个时候,你也是一个“二本”——消费者和艺术观赏者。

  如果你是一个注重细节的人,你会把手机放在精致的手机壳上,挂一条响铃的手机链;给电脑外观加一个可爱的小熊保护罩;让房间格外温暖;在你的书包上贴一张卡哇伊贴纸。

  往往有些小细节被我们忽略了。其实说白了,这些都是艺术,但是,不是名家手中的艺术,不是名家唱出的艺术,也不是设计师心中的艺术。这种艺术专属生活,是普通人的艺术。正是这种艺术让我们的生活丰富多彩,充满幸福和平淡。

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