关于四年级春天作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级春天作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
冬爷爷已经离去了，春姑娘回来了。走进校园，春的气息扑面而来，小树抽出了嫩绿的新芽，小草冒出了小小的脑袋，小花开出了花骨朵儿……伴着朗朗的读书声。蜜蜂、蝴蝶来采蜜，小鸟出巢找食物了。来，一起看看我的校园吧！
走进综合楼，里面十分的安静，连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。这是怎么回事呀？原来，我们已经来到了阅览室。我的阅览室可是独一无二的哦！它是一个开放式的阅览室。墙上挂满了各种乐器，如：小提琴、二胡、葫芦丝……但更有特色的还在你的头顶上呢！只要一抬头就能看见天花板上那数不清的汉字，没有两个字是相同的。向里望去，一本本陈列在书架上的书整齐地摆放着。其中一个“Z”形的书架上，书本就像逃难似的，只剩下了几本薄薄的小人书了有许多同学正坐在凳子上聚精会神的拿着书阅读，津津有味，好像沉浸在了书的海洋里一般。
走过综合楼，映入眼帘的就是写着“地理园”三个大字的石碑。沿着石板小路走进去，你就能看见许许多多奇形怪状的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皑皑的冰川地貌、蘑菇一样的风蚀地貌……还有世界、中国、浙江、瑞安的地图。地理园中间有一个大的地球仪，双手也只能抱住一半。园里有个小花“池”，里面开满了月季花、杜鹃花，红白相间、香气扑鼻，吸引来了许多的蜜蜂、蝴蝶来采花蜜了呢！
走过地理园就是我们最喜爱的操场了。瞧！校园的“卫兵”——雪松正在迎接我们呢！它那棕黄色的身上，穿着翠绿色的“军装”，挺立着直直的'腰板，加上高达三层楼的身长，显得更加的精神威武。
进入操场，冬日里那凄凉的小草坪上已经有些好奇的小草儿“光顾”了。他们从泥土里探出小脑袋来，打量着这个奇妙而又美丽的世界。
操场上的绿化带里种着一大排的玉兰树，大都是一棵棵带紫色花苞的树，唯有一棵白色的玉兰树与其他树都不同。不仅仅是颜色，就连它生长的速度都比它们快。这棵白玉花的许多花儿都已经全部展开花瓣了，在微风的吹拂下尽情摇摆，笑着迎接春天的到来。当然，有些也还只是抽出了一点儿嫩粉色的小花苞儿，甚至只冒出一个个橄榄绿的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含着渴望、坚定与勇气！它们正在努力地向上冒，当得到第一缕阳光的照射和第一场春雨地滋润后，就会变得更加顽强、更快绽放……
春天的校园，充满了春的气息和活力，它虽没有花园那么美丽、芬芳，但在我的心中，春天的校园永远是一颗最耀眼的明珠。
四年级春天作文 篇2
冬爷爷和雪娃娃走了，春姑娘迈着轻快的步伐来了，她赶走了狂风，带来了温暖、生机和欢乐。春姑娘用一阵微风，唤醒了沉睡的大地，大地万物复苏了，一切都那么生机勃勃。
在乡间的小土坡上，逐渐盛开的花儿遍地都是，数不胜数，有红的、黄的`、蓝的、粉的……五颜六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看见这些花儿，就飞了过去，一会儿和蓝色的花儿聊聊，一会儿和粉色的花儿聊聊，不亦乐乎！
在树林里，树哥哥伸出了绿色的枝丫，随着风儿好像在欢呼春天的到来。瞧，爱美的柳树妹妹正请风儿为她梳理着柔美的秀发，还不时地对着宛若镜子一般明亮的河面照来照去，高兴地自我欣赏着。一只野兔也从树林里探出了小脑袋，好奇地看着这充满生机的美丽世界。一些不知名的小鸟欢快地在树木间飞来飞去，叽叽喳喳唱着愉快的歌谣。
田野里，小草已钻出了土地，幸福地享受着太阳的光照。
春天是美丽的。只要用心去感受，春天就会围绕在我们身边。
四年级春天作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，到处鸟语花香，生机勃勃。
小草从土里探出了头，好奇地东张西望。一阵春风佛过，小草随风摆动。不一会儿，下起了小雨，小草在春雨中尽情地吮吸着春天的甘露，似乎怎么也喝不饱。
万紫千红的花都开了，那一树的桃花开得最旺，淡红色的'花一朵挨着一朵、有的绽开了灿烂的笑容、有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘。白白的梨花挂满枝头，远远望去像一树的雪，密密层层，从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。空气中弥漫着淡淡的清香。
河边的柳树舒展着长长的枝条，一阵微风吹过，柳条随风摇摆，像舞蹈家在跳舞、又像姑娘在梳理头发、那是调皮的凤姑娘在逗它们玩呢。
小蜜蜂在花丛中自由的飞来飞去，还“嗡，嗡，嗡”地叫着。好像在说：“今年的新蜜可真甜啊！”。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在和花儿比美呢！小朋友们在家也闲不住了，有的在草坪上尽情地打滚、有的小朋友去河边捉蝌蚪、也有的小朋友在放风筝。
俗话说：“一年之计在于春。”我们要抓住这大好春光，努力学习，加油！
四年级春天作文 篇4
春天，一个可爱的精灵，一个携希望来到人间的使者。她挥动着神奇的画笔，于是，大地母亲百花争艳，欣欣向荣。
她给竹子抹上了翠绿色，竹林成了一片绿色的海洋。
她把黄色派给了迎春花，迎春花笑着打开了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分给了树和小草，让他们开心地穿上新装做游戏。
她把火红色借给了杜鹃花，杜鹃花便做了一件美丽的嫁衣，开心地嫁给银铃花，过上了快乐的.日子。
她把蓝色带给了兰花，让她织一件礼服好让她参加今晚的舞会。
她把紫给了牵牛花，让她做一些头饰好去约会。
春给小鸟带来了翠绿的枝头，给兔子青青的小草，给鱼带来了欢快的小溪交响乐，给刺猬带来了好玩的野果儿……大地一片美好！
啊，我爱这迷人的春！愿春天永驻人间！
四年级春天作文 篇5
春姑娘悄悄的来到了人间，天气顿时变得暖和了许多。
小燕子从南方飞回来了，唧唧喳喳的叫着，为春光增添了生机。
垂柳像一名名亭亭玉立的少女，她秀发荡漾在湖面上，就像在清洗发丝上的灰尘。 校园里一片新绿的景象。白玉兰也快开要开了，有的才展开两三片花瓣，好像有一点羞涩；有的还是花骨朵，好像马上就要破裂似的；有的全展开了，伸展着娇嫩的花瓣，向路人展示着自己的美貌。
在花园里，迎春花早早地就开了，个个争奇斗艳，金灿灿的小花格外惹人注意；桃花也开了，粉嘟嘟的像婴儿灿烂的笑脸；白色的梨花也不甘示弱，也显示着自己天使般的外表。
春雨绵绵的柔柔的洒落下来，滋润着大地，抚摸着花草树木，轻轻地呼唤着大地，在不知不觉的时候，他们竟然悄悄的'汇成了一条条小溪，欢笑着奔向干渴的麦田。
春天是美丽的；春天是万物复苏的；春天是可爱的人们都爱春天，爱它的生机勃勃；爱它的春意盎然，更爱它的柳绿花红！
四年级春天作文 篇6
校园，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。
来到校门口，迎面吹来和煦的春风，春意盎然，让人情不自禁的浮想联翩，仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳，好像正在激烈地举行着选美比赛呢！就在这时，我被教学楼里动听的歌声吸引住了，身不由已地快速飞了过去。
来到教学楼里，我找到了这美妙的歌声的来源，原来是小朋友们正在上音乐课呢！那婉转的.歌声，令人陶醉其中，久久不能自拨。小朋友们上课可认真了，全神贯注地听着老师的讲解，一丝不苟。
告别了音乐课，我继续往前飞呀飞呀。突然，一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里，原来是体育健将们正在练习击剑呢！同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦，我禁不住在心底为他们呐喊助威：“同学们，你们是最棒的，加油！”
我继续往前飞，来到了教师办公室。办公室里静悄悄地，有的老师正在批改作业；有的老师正在准备讲义；有位老师急急忙忙走进来，只喝了口水，还来不及坐下来休息会儿，又拿了资料快步走了。看到这一幕，我由衷地在心底为老师们点赞：“老师，您辛苦了，您的敬业精神激励我要更加努力学习！”
一阵春风吹来，我打了个激灵，顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们，禁不住感叹：这就是我喜爱的春天的校园！一切都那么的生气勃勃！
春风还在继续吹着……
四年级春天作文 篇7
有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春天的桃花。
桃花的绿叶好似一块翡翠，也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的`就是那柔嫩的花瓣，远看好像一个文雅的小精灵，近看好像一个闪闪发亮的宝石。
清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女，那桃花就是她的发夹。
桃花还是我国的爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。
只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！
你说，好像这样的花，我能不喜欢吗？
四年级春天作文 篇8
春天到了，春姑娘使大地的每一个角落散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽，活泼。
一进大门，就能看见高大的教学楼和宽敞明亮的教室，教学楼周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。一棵棵小树也在积极的生长，好像要赶紧长进窗内好好看同学们上课。春天，最美的是小百灵池塘，一朵朵花五颜六色，树木都郁郁葱葱、枝繁叶茂。池塘的水清澈见底，时不时还能看见小金鱼呢。其中最显眼的是柳树，只见那些柳枝们一个个都焕然一新，每个柳枝上都有小结，上面有鹅黄色的嫩叶，小小的、绿绿的，春风像妈妈的手吹拂着柳枝，一条条柳枝就翩翩起舞，远看像一个个绿色小精灵在荡秋千呢。“叮铃铃”不一会儿下课了，同学们高兴的走出教室去了操场，有的跳绳，有的'打篮球，还有的下棋，整个操场都能听见同学们的欢声笑语，太阳公公见孩子们那么开心，也露出了温暖、幸福的笑容。
我爱明媚的春天，更爱生机勃勃的校园。
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