风车作文

风车作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的风车作文5篇，欢迎阅读与收藏。

风车作文 篇1

　　今天我打算做一个风车，准备的材料有：正方形的彩纸、剪刀、胶水、吸管。

　　首先把正方形的'彩纸对折折叠成两个同样大的三角形，再用剪刀顺着折叠线剪，中间留大约1。5厘米的距离，用胶水粘住4个角，最后把吸管从正中间穿过去，一个完美的风车就做好了。

风车作文 篇2

　　看我在那里旋转，是不是觉得可悲？无论转得有多快，无论往哪个方向转，还是逃不过那一根小棍子的束缚。

　　——题记

　　“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个？”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题，然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手，觉得有些可笑。

　　我是特殊能力者，拥有预言和回到过去的能力。别不相信，现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气，或者还未首映的电影剧情，家里人问我就行了。所以，从小就很讨厌那些气象学，哼，我三岁就会预测地震，怎么样，比那些人厉害吧。

　　今天之所以会来找您，我的心理医师，是因为我遇到了烦恼。这是真的，医生，这几天我简直就快疯了。什么，你问我怎么回事？哦，我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

　　你治不了我。

　　喂喂，别激动，听我说完。

　　今天早晨，我洗完脸躺在床上，闭上双眼。这是我的习惯动作，早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准，不管是过去还是未来，就像我知道您一小时前上过厕所（我的医师嘴角突然抽动了一下）一样。

　　不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

　　我的女儿躺在公交车下，腹部血肉模糊。我的女儿，今天，要死于交通事故。

　　不能，我不能让她死。她只有七岁，怎么可以,我马上穿上衣服，来到女儿的房间。

　　“乖女儿，快点起来，今天我带你去上学。”

　　“可是爸爸，你不是很忙么，怎么今天.”

　　“今天爸爸休息，来，别迟到。”

　　我开车去学校一路上遵纪守法，连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车，小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她，怕她突然蒸发在我面前。

　　我在学校对面停车，开门，看着女儿下车。我没有下车，门前的学校似乎让我放松了警惕。

　　此时一辆卡车呼啸而过，贴着打开的车门，把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛，不想看到早晨脑海里的那一幕。

　　不行！我不能让自己的女儿就这么死了！她只有七岁！

　　当我醒过来的时候，时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明，以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

　　不过现在我不那么觉得了。

　　我把她送到学校门前，不顾门卫的喝斥，把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过，心里有一丝快意。怎么样，我能改变命运啊！

　　放学，我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里，等着女儿放学的时间临近，然后开车驶向学校。

　　路上有些堵，我被卡在高架上。此时，手机响起。

　　“您好，是ＬＹ的父亲是吧。很抱歉，你的女儿,在过马路的时候,遇到交通事故，当场死亡了。”

　　有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心，我发誓要救回我的`女儿！

　　我回到早晨，叫女儿起床，拿着钥匙去车库。我心里很不舒服，总觉得有什么事会发生。

　　这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾，摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫，突然意识到什么，慌乱中踩了油门。

　　那下油门要了我女儿的命。

　　我绝望了，看着车轮旁旋转着的风车，似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着，突然发现我能停止转动，有发觉还可以逆时针转，就以为自己摆脱了所有的束缚，就可以为所欲为。

　　被钉死在十字架上的命运，是不会改变的啊！

　　所以我再一次回到今天早晨，让女儿自己去学校。现在，她应该快死了吧。

　　嗯？医生，你让我去精神科？不不不，就算她不死，我还带了刀。我已经看到她死了那么多次，已经烦了。杀死她之后，我会把她弄得像死在车轮下一样。哦医生，这刀不是用来对付你的，别跑啊！

风车作文 篇3

　　“叮铃铃”悦耳的上课铃响了，我们盼望的综合实践活动课终于到了。因为这节课老师要教我们做风车。所以大家非常兴奋，同学们有的在窃窃私语，有的在眉飞色舞……

　　这时，不知是谁喊了一声：“最高指示！”我们不约而同地回答：“静悄悄！”顿时，沸腾的教室安静下来，只见任老师已经站在了讲台上，正笑嘻嘻地看着我们。

　　任老师见我们安静下来，顺手从讲桌上拿起一张长方形的纸，用右手娴熟的将纸剪成了正方形，然后边剪边说：“用一张正方形的纸，像我这样剪成三角形，但不要完全剪开，中间要保留一些，再将三角形的一角折向中间，用双面胶……”

　　“这还不简单”。没等老师讲完，我就迫不及待地做了起来。我拿出纸，对折再对折，“你错了！”一个熟悉的声音在我耳边响起，我看了看对我说话的人，原来是我的.搭档----刘泽宇。“怎么了？”我问。“老师是折成三角形，你呢？长方形。数学没学好呀！”他说。我恍然大悟地一拍脑袋：“哎呀，我真傻！”

　　我静下心来想了想老师刚才讲的内容，又看了看别人是怎么做的，终于明白了风车的做法。经过我十五分钟的艰苦努力，我的风车终于诞生了，我对着风车使劲地吹风，可它就是不转，只能当装饰品了。看到同学们吹着自己的风车开心地唱着：“大风车，吱吱转，转出天空一片蓝……”我心里难过极了，怪不得老师经常说我“眼高手低”呢！这真是“看着容易做起来难呀！”看来，无论做什么事，只有用心才能做好。

风车作文 篇4

　　在一个阳光明媚的下午，我开始做风车。

　　我先拿了一张正方形彩纸，对角折了两次，然后，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到离中心点距离三分之一的地方，我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去，我刚按住一个角，正要压 上另一个角时，它就像淘气的小孩一下子弹了回来，唉，没办法，我只好重新折，我连续折了三次终于“安抚”好它了。然后中，我拿出大头钉，给四个调皮的“小孩”们打了一针，一下子把它们乖乖 地插入了吸管中，这下你们跑不了了吧，我的小风车终于做完了。举着风车，我在风里跑着，咦？小风车怎么不转？我很好奇，我仔细地看了看，原来钉子插得太紧，风车被钉住了，于是，我把钉子拔出 了一点，再在风里跑，小风车就像听话的宝宝一样转了起来，我看见了我的`“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜还甜。

　　原来在成功的道路上不是一帆风顺的，有许多人都被困难打败了，我一定要做一个不怕失败的人。

风车作文 篇5

　　盼望已久的秋游终于如期到来。今天一大早，我们华美学校小学部全体师生乘坐十几辆大巴，浩浩荡荡、一路欢歌地朝着广州郊外的一座娱乐型农庄进发。

　　一路上，同学们有说有笑，道路两旁的参天大树飞快地往后跑，树上的小鸟吱吱喳喳地唱着歌儿，好像在说：“欢迎光临，同学们！”又好像以说：“祝你们玩得开心！”

　　不知不觉，汽车已“嘎”地一声平稳地停在了大风车农庄前。进入大门，映入眼帘的是一片迷人的田园风光，有青山绿水，有蓝天白云，在一个大水塘里架起了一座大型的水风车，风车的四周点缀着大大小小的小喷泉，大风车缓缓地转动着，好像要很努力地向前进。看到这美丽的风景，我感到心旷神怡。

　　农庄里的游玩项目多得令人瞭乱，有走滚筒、强渡乌江、碰碰车、情景漂流，水上活动等。各个项目前，同学们迫不及待地排好队，井井有条地参加各个项目。回忆起这些活动项目，至今仍历历在目。先说说“强渡乌江”吧，这个项目有点像军人军训时的项目，靠一个绳网，一个木梯，一个荡绳来“渡江”，导游说，男生和女生各分成一组进行比赛，男生先开始，看他们花了多少时间，然后轮到女生，谁赢，下一个游戏谁就先玩。比赛开始了，男生很快就完成了。轮到女生了，女生开始时动作也很迅速，但到最后，有一个女同学摔倒了，拖延了时间，所以我们女生输了。通过这次教训，我体会到“注意安全”的重量性。

　　再说说“走滚筒”这个项目吧！滚筒是由木头做成的，人站上去，然后以统一的脚步走，要齐心协力。我和两个女生还有班主任吴老师一起走。开始了，我有些紧张，险些掉了下来，心里像装着一只小兔子，在“咚咚”地跳，幸好有个女生扶起住了我，否则我会掉下来，我的门牙就保不住啦！我们掌握了规律，统一步伐，越走越快。有的.人在尖叫，有的人在发抖，有的人在大哭，有的……，真是太刺激了。我们同一脚步，一起向前走，最后终于走到了终点。我忽然悟出了一个道理，我们做任何事情，都要齐心协力，朝着同一方向努力，这样才能以最快的速度达到我们的目标。

　　该回学校了，我依依不舍地在心里说：“再见了，农庄！”我心想这个农庄给我这么多的启示，我长大了也要建一个孩子娱乐的天地，让未来的孩子们快乐地成长！

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