六年级的作文300字

时间:2023-03-04 09:23:54 六年级作文 我要投稿
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【热门】六年级的作文300字汇总9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级的作文300字汇总9篇

六年级的作文300字 篇1

  一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”

  “第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。

  同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。

  中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”

  老师又开始说:“第二:你们妈妈的体貌特征。”

  同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

  第二写完后,也该写第三段了。

  老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的.那件衣服。”

  可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。

  今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。

六年级的作文300字 篇2

  小时候,爸爸给我报了一个游泳班,说要锻炼我的身体,我一想到要去学游泳,就情不自禁的微微颤抖。我为什么这么害怕游泳呢?我来告诉你吧,我每次去游泳,都要喝上几大口水,就算带上游泳圈,也要淹到水里。所以我才这么害怕。

  第二天,我去上游泳班了。每一个人都带着游泳圈,像一只只第一次下水的小鸭子一样,一个个跳到了水里。我刚跳到水里,就开始发抖,不知道是害怕还是太冷,估计是两者都有。结果还有一个比我更怕的,抱着我的游泳圈不放,“还有比我更怕的人啊!”我想到。就这一会儿的'功夫,竟然快把我拉沉了。“这回死活不喝水!”我一边想,一边想把它弄开,可是他就像被胶水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了个办法:我吸足了气儿,“嗖”的钻进了水里,他抱着我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一脚踢他身上,似乎借着水的浮力,他飞出去了好远,我赶快往前游,他发疯似的往前追,“为什么光抓我啊!”我想到。眼看着就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我赶快脱了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里扑腾。最后还是老师把他就上来了。

  童年的回忆真好啊。

六年级的作文300字 篇3

  我的老师很漂亮。眼睛上戴着一副近视眼镜,取下眼镜,眼睛又大又亮,它好像还会“说话”呢!老师有好看的瓜子脸,很秀气。皮肤白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜欢老师的这张嘴,因为她能说会道,有时出口成章,高兴的时候,老师笑的很灿烂,露出整齐的牙齿。

  上课的时候,老师是严肃认真的.。如果哪个同学不听话,惹她生气了,眉头一皱,眼睛瞪得圆圆的,好像一对“火眼金睛”,声音也提高了八度,这时班里就变得安安静静的。

  平常的时候,老师是温和的。说话的声音轻轻的很好听。她也很爱笑,笑起来的样子甜甜的很好看。我一定要做一个优秀的学生,让老师笑口常开,永远年轻漂亮。

  这就是我们的张老师。你如果是她的学生,你也会喜欢上她。

六年级的作文300字 篇4

  今天是我当值日班长,当时我觉得当时班长并不难。而且我觉得当时班长很简单。

  但是我体会到了当值日班长,是那样的难。要受那么多人的气,本子上记住说话人员的名字,他们却说我没有吵啊!为什么要本子上记我的名字,我当初都没有记你!我当时心里就想着:那是,你太爱说话啦!你的纪律不好。

  第三节语文课的时候,老师没有在班里,老师没有在班里有太多的人说话啦!我就大声的说他们:“老师在的时候也没见你们那么吵!为什么老师没在,你们就会那样的吵!你们就那样,喜欢说话吗?如何喜欢说话,去外面说够在回来!”

  我凶巴巴的`说。

  午休的时候,他们都在说话。我真的管不住他们,我不让他们吵,他们却偏要吵。我不让他们说话,让他们睡觉,可他们却不睡觉,而在说话。我都快被你气死了。我跑到办公室,告诉老师:“老师,我真的管不住他们啦。”老师说:“如果谁在说话的话,就让他们抄词语盘点。看他们还说话不说啦!”

  我告诉他们老师说的话,他们果然不说话

  果然还是老师厉害呀!

  当时班长果然还是很难的,告诉大家一定要有信心,要有经验。才能靠得住。

六年级的作文300字 篇5

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想是当一名眼科医生。

  有的人问我,为什么想要当一名眼科医生呢?我告诉他们,眼睛是心灵的窗口,眼科医生是光明的使者,他可以帮助人们恢复视力。我长大以后,不光要救助那些视力不好的人,还要利用学到的医学知识,去研究一种新款的眼药水,他可以是人们的实力从坏道好,从看不见到看清楚。使视力恢复就像感冒一样,人感冒了,就得每天按时按量的.吃药;视力下降了,就得每天按时按量的滴那种眼药水。这样,世界近视的人就会越来越少,人人都拥有一双明亮的眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好吗?

  我认为,要想当一名好的眼科医生,应该有好的道德修养,有好的医术,尊重病人,听听病人自己的想法,而且对病人有耐心,对病人负责,不推卸责任,所以,我应该刻苦学习,多学一些有关眼科的医学,熟悉眼睛的各方面知识,想着我的理想努力奋斗,成为一名优秀的眼科医生。

  要实现理想,只有行动了才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松长跑比赛。只要我现在多学习眼睛方面的知识,掌握有关眼睛的医学,矢志不渝地奋斗,义无返顾地攀登,脚踏实地、坚持不懈地努力,我的理想就会实现。

六年级的作文300字 篇6

  今天,父亲、母亲带着哥哥、姐姐、我与妹妹一起去看花灯。

  “哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了与谐门,那悠扬舒缓的音乐让姐姐与妹妹不由自主地跳起舞来。

  我喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵佳节带来了无限的欢乐!

  我与姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看吓一跳。“啊!”我与姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的'画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了!

  我们又赶到了父亲、母亲那里,这个时候他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!

  今晚真是五彩缤纷的花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵佳节的欢乐中。

六年级的作文300字 篇7

  我,是一个文静而可爱的女孩,爱好有很多很多,所以我拿手的东西也就有很多。

  我,是一个小书迷。有一次,我的钢琴老师来教我学钢琴,我呢,却在书房里津津有味的.看着那使我爱不释手的书,妈妈喊我出来学钢琴,我只答应了一声,便又钻进知识的海洋里了,妈妈之后又喊我n声了,我都不理会,直到妈妈把我从知识的海洋里揪出来,才和我那亲爱的书挥手告别。

  我,还是一个负责任的数学课代表。我每天按时收作业发作业。记得有一次,数学老师让我在五分钟之内将课堂本收其交给她,我便以我有史以来爬楼最快的速度从一楼跑到四楼,又跑进了班级,在黑板上飞快地写下速交课堂本给组长这八个大字,又对另一个副课代表说:你在一分钟之内收齐一、二组课堂本!便又去收三、四组的课堂本了,课堂本终于收齐了,我看了看表,哇,不好了,还有三十秒呀!我迅速收起课堂本又以飞快的速度,从四楼往一楼跑去,终于在最后十秒钟以内赶到了

  我,就是这样的一个女孩。

六年级的作文300字 篇8

  小镇的黄昏是美丽的。小镇的高楼大厦鳞次栉比,被太阳的余辉涂上了一层淡淡的金黄色。镇郊的田野上,成熟的稻穗在秋风中波动,饱满的稻粒像孩子般的笑脸,向人们传递着丰收的讯息,一群群麻雀在稻田里田埂上飞来跳去,自作主张地分享着农民收获的果实。一轮红日徐徐落下,映红了天边的晚霞,一朵朵白云被染成了彩色,就像一幅美丽的云棉垂挂在天边。

  小镇的黄昏是繁荣的。大街两旁华灯初放,各个商铺里的商品数量众多,在灯光的照耀下,显得格外诱人。两边的酒楼饭店门口外,迎宾小姐脸上堆满了微笑,引来了更多的客人。规模宏大的超市里,各种各样的商品琳琅满目,引得顾客争相抢购。电影院大门外的高音喇叭还在播报着今天的演出节目。

  小镇的`黄昏是紧张的。在道路两旁,同学们或三五成群,或肩并着肩骑着自行车,有的在讨论着今天学校里发生的事,有的在说着老师上课的内容。也有许多的工人从工厂中下班回来,或去准备把家务事完成,或去菜市场挑选原料赶回家为儿女准备晚饭。

  小镇的黄昏给人带来了充实和喜悦,同时,也让人产生了对明天的希望和遐想。

六年级的作文300字 篇9

  生活是一个大舞台,我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

  我虽然说不上多才多艺,但我也是兴趣、爱好广泛的女孩,琴棋书画说不上很精通,可没有一样是我没有学过的,其中,我最喜欢的就是学书法了,你们知道我是怎样喜欢上书法的吗?现在就来听听我学书法的故事吧!

  那是二零零八年的`一天,爸爸和妈妈担心我写字写的不好,写作业写的慢,所以妈妈就四处寻找写字的学习班。最后终于找到了一所离家比较近的写字学习班。

  刚开始学的时候,我总是歪歪扭扭的写着一个个铅笔字,老师过来的时候,我就慢慢的画着那个字,老师看见了,握着我那鸡蛋大的小手,在纸上轻轻地写了一个字,而且还让我学着写,我按着感觉,写了那个字,老师的做法让我出乎意料,老师居然在我那个字的旁边打了一个小小的星星。就是这颗小小的星星,让我有了继续学习书法的兴趣……渐渐地,我的字写的越来越好,写字的速度也快了好多,后来我还学了毛笔书法。

  其实,我有时候想放弃的,可妈妈说:“学吧,学了以后字会写的好看点。”后来我还是坚持学习了两年多,没有放弃。

  这就是我学习书法的故事。

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