关于六年级年的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
背影，一个多么简单的词语，不会让我们过多的去记住它。但在今年跟新型冠状病毒战斗的“战场”上，有无数人的背影却让我十分难忘。那许许多多的背影，虽弱小，但高大，虽单薄，但伟岸。
20xx年春节前后，一场突如其来的疫情，带走了新年的喜庆和欢乐。这场没有硝烟的战“疫”和人民的健康息息相关。这种冠状病毒，会通过口液、飞沫、接触传播，从而达到一传十，十传百，死亡的.人数也越来越多。然而，这种可怕的病毒并没有让我们恐慌。因为有一批又一批各行各业的人，他们奋斗在第一线，用他们的身躯为我们筑起隔离的防线。我们看到的是他们充满坚定与自信的背影：有不顾生命危险，挺身而出的医务人员的背影，为控制疫情，抢救患者，日夜在第一线与病魔战斗着；有冒着被感染的危险为疫区不断运输物资的司机和快递员的背影，为疫情的控制提供了后勤保障；有夜以继日科学研究的科学家的背影，为早日研制出疫苗，消灭病毒不断钻研着；有身处一线报道重灾区武汉疫情的记者的背影；有穿着红马甲在街道和小区门口给大家派发口罩、对出行人员测量体温的志愿者的背影；有默默捐钱捐物的好心人的背影……如此多的背影，他们心中只有一个念头：支援武汉，支援疫区，责无旁贷！
这些都是我们铭记于心的背影，让我们心中充了温暖与信心！正是因为他们这样无私奉献的付出，我们才会拥有健康、幸福的生活。看着他们的背景，我在心里默默地为他们加油，加油武汉！加油中国！
六年级年的作文 篇2
考试，同学们一定不陌生吧？但是这一次非同寻常的考试，让我感触万分。
老师拿着一摞卷子，缓缓朝我们走过来，上个作文课还要考试？但是，试卷发下来，我震撼了——孝道考卷。
我像往常一样作答这张试卷，每答一道题，我的心里就酸酸的，原来，我对母亲做出的太少了，而母亲却无私的给我们付出了许多。
等我做答到最后两题，我更加愧疚了——顶没顶撞母亲？抱没抱怨自己的母亲？我的眼睛湿润了，脑海里满是妈妈为我做的事，给我做好吃的，给我买好吃的，而我曾经对妈妈抱怨过，顶撞过。妈妈为我付出了这么多，我就这样回报的`她，作为儿女我对得起她吗？妈妈的腰围、体重，这些都是最最平常不过的事了，我却不知道，我对得起妈妈吗？
我的脑海里还在不断浮现着妈妈对我的好，我的眼睛已经湿润，从现在开始孝敬父母还不晚，我要帮父母做力所能及的事，将好的成绩给父母。这虽然是小事，但是这一点一滴的小事，都能体现出对父母的爱呀！
将微笑的一面朝着父母，而不是将不孝的一面面向他们。现在，为时不晚。这就是这次母亲节我最大的感触，现在我想大声说：“爸爸，妈妈，我爱你！”
六年级年的作文 篇3
我家有一个特别的成员，它就是小狗豆豆。
豆豆很可爱，有一身纯白色的毛。每天放学回来，豆豆一定会飞奔着扑到我怀里撒娇，而我总是笑着拍拍它的小脑袋当作问候。每逢假期，我最喜欢在晚饭前带着豆豆到附近的小公园去散步。豆豆最喜欢在池塘边玩了，每次它都是狂奔过去，然后趴在池塘边往下瞧，眼睛忽闪忽闪的，就像灼灼的黑宝石。我不知道豆豆是在“照镜子”还是在和池塘里的小金鱼打招呼，总之这时候它显得很兴奋，会绕着池塘跑圈儿，累了，就跑回来用脑袋轻轻蹭我的小腿，央我抱它到长椅上休息。它喜欢把我的腿当枕头，很享受的样子，四只爪子庸懒地伸着，很快进入一种似睡非睡的.状态。偶尔，它会掀开眼皮儿，从眼缝里看我一眼，然后伸个懒腰，又安心地睡过去。当然，作为一只狗是不会笑的，但是我分明看到豆豆在笑，是一种很安心、很依赖的笑容。我想，豆豆一定把我当成最好的朋友。抚摸着豆豆小小的身体，我轻轻地在心里说：其实，你也是我最好的朋友。
很多时候，我会和豆豆说很多很多的话，而这些话我从来没有对任何人讲过。我喜欢和豆豆聊天，它是最好的听众，它总是安静地伏在我的脚边，温热的鼻息喷在我小腿部的皮肤上，很温暖、很窝心的感觉。我想，在家人、老师和同学的眼里，我可能是个沉默的孩子，但是有豆豆在身边，我真的不寂寞。我喜欢豆豆神采飞扬的样子，是那样无忧无虑，仿佛全世界都只有快乐和满足。因此，看着它我也会变得快乐起来。
现在，我的豆豆生病了，没精打采，不吃不喝。中午，我和爸爸带它去看了医生，可是自从打过针后它就一直昏昏沉沉地睡着。看着窗外渐渐点亮的星光，我默默在心中祈祷：纯洁善良的天使，请您让豆豆一快点好起来好吗？
六年级年的作文 篇4
“你怎么能这样？”“我用得着你管吗……”
远处的争吵声连绵不断，令我连连回头，两位同学争得面红耳赤，不断地指着对方，我无奈的叹了一口气，向他们缓步走去……
“你们，”话音刚落，他们不约而同地望向了我，使我欲言又止，怎么了？他俩盯着我，使我浑身不自在，终于，我鼓足勇气，向他们说道：“你们俩别争了，就因为这一点小事而争吵，你们简直浪费了这大好时光。”
“你看，你们光注意争吵，却没有注意这早晨有多么美好的事物你们错过了？”
他们愣了愣，似乎还想争辩几句。我又接着说：“你看，天上的云，空中的`鸟，地上的草，没有一个在这宁静的早晨争吵，你们这样争吵，真如两只好斗的公鸡，只是为了自己的虚荣心，而伤害了他人，最终总是迎来了一场争吵，你们，觉得值得吗？”
“我、我…明白了”他的脸上露出了一丝的惭愧，我又看了看另一个人，“我不应该为了虚荣心而伤害他人，我已经知错了！”他似乎恨不得找个地缝钻进去，好了，让我们忘掉烦恼，一起感受着美好的春天吧！
这时，我又想起了那个好斗的公鸡的故事：一只公鸡有一天吃了一只蝈蝈，于是得意极了，什么虫子都不吃，只吃蝈蝈，但是有一天它竟然没有斗过一只蝈蝈，最后只好求饶，这是因为他的虚荣心太强了，从此，他低下了那高傲的头，变得低调起来。
那花坛中的一缕丁香花开得格外的茂盛，淡紫色的花瓣，开的花枝招展，丝毫感受不到来自它的那一丝忧愁，反而是快乐的。我们贪婪地吮吸着那来自花瓣的清香，早已忘记了那“好斗的公鸡”。
六年级年的作文 篇5
这是我们小学的最后的一节公开课，我们非常高兴而又非常难过。
上课铃响了，我们坐的整整齐齐等待着老师的到来。不一会儿，门开了，我们的语文老师来了，我们的目光立即集中到了语文老师的身上。
老师这次讲的正好是《难忘的.一课》老师耐心的讲着，我们认真的听着。这时，老师提出了一个问题，使全班同学都哭了。
老师问：“给你们启蒙最大的老师是哪一个？”
“是你，孙老师！”一个同学回答。
老师问：“为什么是我呢？”
“因为那次运动会时，你感冒了。你却忍着感冒去了体育场。为我们班加油，那时候，我们班所有运动项目都得了第一。”
老师又问：“还有没有其他的老师？”
“还是你，孙老师！”又有一个同学说。
“为什么呢？”老师又问。
“因为……”
这次是同学们异口同声地说：“给我们启蒙最大的是孙老师！”
“同学们，你们觉得这节课成功吗？”老师问。
“成功！”同学说。
“老师觉得这节课并不成功，因为老师没有把课备好。听到同学的话，老师很感动……”说到这里，老师的眼睛湿润了。
老师对又我们说了真心话，我们都哭了，就连性格坚强校长也擦着眼。
老师说“快下课了，我们就以班歌结束这堂课吧！”
“谁不希望自己是聪明的人，谁不希望自己都能100分……”老师跑调地唱着。
唱完这首歌，老师挨个拥抱了我们。
下课后，不仅是老师和同学就连校长也不由赞叹：“这真是一节将心比心的课啊！”
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