六年级年的作文必备（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
你可能听说过或者到报纸上讲过在古巴发生的一件惊奇的事。鸭妈妈和它儿子们生活在温哥华乡下，那是一天下午，鸭妈妈想:孩子们的爸爸已经被卖到城里，不知道它还活着吗?还是已经成了人类的美味佳肴呢?可能哪天连孩子们都会和它们爸爸的命运一样。为了我们一家，我们只有逃离这里，去找它们爸爸。于是鸭妈妈偷偷的躲进一辆货车的货厢，被送进城里。
终于到城里了，它们偷偷下了车，在城里过了一夜，去找小鸭子的爸爸。它们来到菜市场，因为怕被抓走，就偷偷的看了一眼，但还是没有它们的爸爸。它们又来到一家小饭馆背后的厨房，从窗户往里望，活着的'鸭子里没有它们的爸爸。它们找了很久都没有找到，鸭妈妈看到对面有家养鸭厂，它们过去确认，它带着小鸭子过马路。那时正好是下午，许多人都要出去办事，人们到了马路都让了路，让鸭子们先过去，鸭妈妈过去了，小一，小二，小三因为它们岁数大，懂事一些所以过去了。 而小八什么也不知道，但很幸运就过去了。但小四，小五，小六，小七对下水道很好奇，就过去看，滑倒了结果掉了下去。当时鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁。这时它看见马路上的巡警，心里想，我只有去求巡警了，可是凭我一只鸭子是不可能救它们的，但人类说不定会把我当美味佳肴，到时候自身都难保了，可是为了它们，我只有拼一回。鸭妈妈到巡警面前，用嘴硬要把他拉过去，它还嘎嘎叫，吸引巡警过来。他走过来，看见四只小鸭子，在下水道里，巡警费尽九牛二虎之力把它们救上来。鸭妈妈张开翅膀，嘎嘎对巡警叫，好像在说谢谢。巡警明白它的意思。鸭子们进去养鸭场，终于和它们爸爸见面了，原来它们爸爸是被卖进菜市场时被这家养鸭场的主人收买，救了它们爸爸一命，一家鸭子终于团聚了。
动物的世界也是有情感的，就像鸭妈妈和小鸭子之间的浓浓亲情，还有人类爱护动物，在鸭子们过马路的时候，人们并没有用车来压它们，从这个故事之中体现鸭妈妈对它儿子们的高尚情怀和伟大的母爱。
六年级年的作文 篇2
我有一个弟弟，他的名字叫李子杰。他个子不高，中等身材。一双大大的眼睛，忽闪忽闪的`。一张灵巧小嘴，不知道什么时候调皮的话就从嘴里蹦出来了。
一天早上，还在睡梦中的我，突然迷迷糊糊中感到一阵凉意。
“哥哥，快起来，太阳晒屁股了！”一阵巨响在耳边响起。
我定睛一看，就知道是李子杰。“这小兔崽子，竟敢掀我被子！看把你的屁股打开花。”我伸手一把抱住了李子杰，想将他拖上床。谁知他就像泥鳅一样，从我的手中挣脱，还对我做了个鬼脸，然后像飞奔的兔子一样跑出了房间。
“可恶，看我起来，要揍到连你亲妈都不认识为止。”等我穿好衣服裤子，再去找他时，他连个影儿都不见了。
中午吃饭的时候，老妈做了一桌的好菜，一家子围在桌旁准备吃饭了。我找了个位子一屁股坐下，突然我感到屁股下面空，“嘭”地一声坐到了地上。“啊，好痛！”我尖叫起来。
“哈哈哈……”看到我的狼狈相，爸爸妈妈不但没有帮我，还一起大笑起来。“笑死我了！”只见李子杰捂着肚子在那前俯后仰地拍手大笑。
“可恶，竟抽走我的椅子，你是不是吃了熊心豹胆了！看我不把海扁一顿！”我跳了起来，扑向李子杰。
李子杰见状绕着桌子撒腿就跑，我往左边追，他往右边跑，我往右边追，他就往左边躲，嘴里还说：“哼，你追不上我的，吃我的灰吧！”
果真，我还真追不上他，就朝着李子杰叫着：“别跑，你个淘气包！”追了一会儿，爸爸出来打圆场了：“你是哥哥，就不能让着弟弟吗？”
我不禁暗暗叫苦：“唉，有这个弟弟我可真倒霉啊！”
六年级年的作文 篇3
再过几日，就不得不向生活了近六年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。
傍晚，独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这四百米的环行跑道洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声。那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏。
不觉间，脚步停在了小花园前。这儿，是我最欣赏的校园风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。
那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。这时的走廊就像一间挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着“叽叽喳喳”的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最亮丽的一道风景线。
而一天中最难忘的也莫过于傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把本就通红的屋内映得更红了，就像有一团燃烧着的火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖……
微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐章。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳动的心，充满了生命的'活力，它把这充满活力的红色照在你的脸上，让你的灵魂和血液都随它一起翩翩起舞。
风儿轻轻地吹着，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。
夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的女孩，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。
我望着眼前这条空空的走廊，微笑着。我相信，它还会重现生命的活力。
再见，我的小屋。再见，我的校园。
六年级年的作文 篇4
从小到大，我就象我的座右铭一样“相信自己”，一切顺利，并取得了很好的成绩。到中学教语文，接手的那个班是年级中最差的，我把“他”告诉给我的学生们，同时在各方面鼓励他们，和他们交朋友。终于，他们对不仅自己有了信心，而且也相信我了，和我的关系也很好，成为了好朋友。就这样，我们很愉快地相处了一学期。可是去年的期末考试的成绩出来之后，我对自己有了一丝怀疑，“自己是不是不行？是对学生太仁慈，还是？”我思考了很久。终于，我对自己说“要严格！”就这样，我变了，开始对昔日的`“朋友”采取了禁锢措施。
一个月过去了，一切安好。
某天。很无意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上来了，和平时一样我逐本批阅，这时，我愣住了，接着泪如雨下。（具体内容就不细述了）在他的作文本上还留下了几点泪痕。他对我的心思不很了解，在作文的最后他失望的说“爱笑的语文老师现在不笑了，也不和我们谈天说地了，不再象我们的朋友了。早就知道老师毕竟是老师，不会永远善代我们的。虽然这样说，但还是想不到，老师怎么了？她不再是我的朋友了！”那个平时不起眼的感叹号这时仿佛是千斤重锤，狠狠地一次一次地敲打这我的心，好痛好痛！
那晚一夜未眠。
第二天，端着作文本进教室，我笑了，和以前一样。学生们的反应很大，本来无精打采的他们坐直了，用期望的眼神望着我。这堂课，我没有上新课，也没有讲作文，而是在“聊天”，在找原因。快下课时学生许下了这样的诺言，“老师，相信自己。也请您相信我们，我们是最棒的！”
想不到自己的座右铭成了学生对我诺言。
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