实用的六年级作文锦集【8篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
风儿告诉我，成长是棵树。 孩童时，是棵小树苗，稚嫩，但蕴含力量； 少年时，是棵小小树，不高，但充满对未来的憧憬； 青年时，是棵油油的绿树，叶不算多，却有着不同的色彩； 中年时，是棵茂盛的大树，强壮，却少了从前对世界的向往； 老年时，是棵枯老的`参天大树，巨大沧桑，却失去了往日的活力。 雨滴插口说，成长树上的叶子，就是一生一世的记忆。 随着时光，慢慢流逝； 随着风沙，慢慢飘落； 那个时候，记忆变成了回忆，偶尔可以回忆起； 而再过许久许久，土地会将他们吸收，。
那个时候，回忆都不会再有。 那个时候，老树也会随着那些逝去的回忆逝去。 所以呢？我问。 所以，那些好与不好的经历都不过是过眼烟云，存在或不存在过都一样，没有任何存在的意义。若说是为了那些所谓的报答他人而活，那他人也不过是为了报答他人？按此类推，又有何意义。他们说。 不，并不是这样的。我反驳。 记忆虽然会变成偶尔才能想起的回忆， 回忆虽然终究会黯淡地离开， 但它们所留下的那份感动、那份悲伤、那份遗憾与幸福， 被吸入泥土后会存留在根须， 即使终究会枯谢， 即使不会有人再在意， 但它们终究是存在过的，存在我们心灵最深处， 它们是我们来到的意义， 我们是它们存在的证明， 他们也是我们来过的证据。 为了这份感动，为了这份悲伤，为了这份遗憾与幸福，我们不枉费此生。 风儿与水滴对视许久，说，或许吧。
六年级作文 篇2
昨天，同学们上体育课，终于挨到了解散，我们都好开心，大家提议老鹰捉小鸡，而在这时，不知谁的衣服扯坏了，我一看，是我新买的衣服，最喜欢的衣服，蝴蝶结被扯坏了，“是谁？”王苑说，：“是李珊!我亲眼看见是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，骂了她一句：“你有病吧？打什么神经？这是我新买的，还是我最喜欢的衣服。”她只是微笑这一说：“我不是有意的`。”我哭了在旁边的王苑说：“李珊，这是人家最喜欢的衣服，说吧？怎么赔？”李珊并没有说话，我说：“算了吧，这就是一件衣服，别小时成大事，把友情都破坏了。”李珊说：“好!我赔!”王苑说：“这还行!”李珊和王苑吵上了，她俩你一言我一语。我说：“别吵了，这事算了吧，到此为止，这是绝对保密!”王苑说：“这怎么行，衣服怎么办？”
我说：“没事，宽恕自己的同学，也是勇敢的行为啊!”我们两个握了手，并发此再也不吵架。从今以后再也不吵架，不和0。她们吵架，她们对我很好，亲如兄弟姐妹。”
六年级作文 篇3
“你什么都跟我抢，除了抢你还会哭，哼！我大声的喊道。“你是姐姐，本来就应该让着我嘛！妹妹也不甘示弱的说。”“哼！不还有理了，这样说，那你干嘛不让着小妹妹呢！
今天，我开心的会到家，到家后，我看见家里有一个大书柜，心里满是激动。我想哈哈，爸爸上个星期答应我，给我做一个书柜，想必这就是我的书柜了，哦耶！太棒了！可是我却听见了一个晴天霹雳的一句话：林梦琪跑过来问爸爸说：“爸爸我的书柜做好了，帮我搬到楼上去好不好。爸爸微笑的'点了点头。我像六月的天孩子的脸一样，说晴便是晴，说雨便是雨，现在我的样子好似一个怪兽，想要吞噬林梦琪一样。我实在看不下去了，跑到林梦琪身边，像只母老虎似的孔道：“你什么就知道抢，除了抢你还会哭，哼！“你是姐姐，本来就应该让着我嘛！谁知，妹妹也不甘示弱的回了我一句。“哼！你还有理了呀，按你这么说我是要让着你，可我两只眼睛怎么从来不见到你让着小妹妹呢！说完，我还像她吐了吐舌头。听了这话，林梦琪好像说不过我了，于是就使用了她的高招“哭”来吓唬我。我想你当你老姐是被你哭大的呀！但是爸爸妈妈可是向着林梦琪这队的，可不管我。所以爸爸大声对我说：“你又怎么了，有打她干嘛呀！你手欠呀！我干脆不搭理爸爸，可是我时在忍不下去了，我不知为什么竟然扇了林梦琪一巴掌，我吓呆了，林梦琪越哭越大声，仿佛要把楼房给倒塌下来，才肯罢休。
过了许久，林梦琪不哭了，她怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里还发出刺耳的声音。我也不甘示弱，我的眉头皱紧，气冲冲的看着林梦琪，好像咬一口把她给吞下去。不然而然我们只见引起了火线，只要轻轻一碰，我们就会同归于尽。这时，林梦琪重重的打了我一拳，“啊”！我尖叫道。”哼！她冷笑了一声。我不服气，所以轻轻的踢了她一脚，可是我怀疑她的肉是用豆腐做的，只要轻轻一碰就会。“啊！”林梦琪尖叫起来。“啊！”我也跟着尖叫起来。就这样，妈妈忽然来当“和事佬”对我们说：“好了，这个书柜谁也不是谁的，是我们大家一起用的，这总行了吧！我想这不就解决了吗？我又不是那么霸道的人。太棒了！可是我那霸道的林梦琪却不甘心，还跟着爸爸妈妈撒娇，我见了心里乐呵呵的。
哼！林梦琪别想霸占书柜，否则拿命来。哈哈，开玩笑的啦！
六年级作文 篇4
这本书很有爱，我有点觉得不可思议。堂堂美利坚合众国居然也会有这么穷的角落，而且这些人都能活得那么开心。
主人公弗兰西和这个街区的其他几户一样，出生在一个够穷也够过日子的家庭。她妈是清洁工，性格坚毅，不爱表达感情。她爸是在酒吧卖唱的，开朗，热爱生活，性格软弱，多愁善感，所以经常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天时的化身，除了不爱学习，其他方方面面都是完美的。她自己，性格内向，从小不结交人类做朋友，天天以书为伴（书呆子的成分极大），爱学习（怪胎），算是个自学成才的知识分子。这一家四口（后来爸死了，又添了个女儿，但她在此书中的戏份可以算是一个路人甲般路过式人物）在布鲁克林这个充满移民后代的穷却和快乐的地方过着平凡无奇的生活。
要知道孩子是会长大的，长大了就会难免有些想搞早恋的非分之想，至少在中国，这是全社会重担打击的焦点。可美国的家长不以为然，他们认为这是孩子成长的一个必经之路，他们只会开导孩子要找怎样的人才算一个好的伴侣，才能有益一生。说实话，这也是我不爱国的一大原因。那两个孩子在有这方面意识后作者做详细描述的那章节是全文最吸引我的部分，别说我肤浅，别说我愚昧，你们可以把全年级的孩子都拉出来调查一下，我打赌有九成的答案和我给出的一致，也许是两国文化、意识差异太大。我也知道，早恋不是好事，学校、家长都禁止也正常，可如果连这方面的'想法都要完全封杀，那这就不是在帮助我们成长，这是在毁灭我们的青春。现在校方对男女关系过于敏感，哪怕只是异性的普通朋友，在走廊上肩并肩说说话开开玩笑都招来校领导的一顿教育。你们现在的所作所为都只会让我们在将来长大后回忆自己从前的青春岁月时只有书本和课堂，难道这就是你们人为的完美、成功的人生吗？
说严重点，再这样对学生与异性来往如此过分的严抓严打，那不久的将来，中国将会是一片“断背山下，百合花开”。这本书的中心思想我没看懂，但我羡慕他们的教育环境，为什么我们一个千年古国都不敢和这个只有两百年历史的国家叫板？也许差距就是在这些细微之处拉开的。
六年级作文 篇5
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”而就在今天班队会上，我们开展了“读书会”！
刚走进教室，一股浓浓的书香味儿就会向你扑面而来。黑板上那一本本书让我迫不及待的想开始读书会。“读书会正式开始！”的话音未落，同学们就已经“飞奔”到三人小组一起交流自己喜欢书中的 一个片段了！顿时，教室里就像炸开了锅一样，因为一谈起读书，同学们的话那可就多了！鄢永洁介绍的故事虽然使我感受很深，但全班讨论时曾加一给我们介绍的故事片段给我带来的感受更深更深！
“有一个人的姐姐长得非常胖，她也经常和别人一起在背后说她姐姐。小时候也经常和姐姐抢玩具玩儿，更过分的是，她还把姐姐的饭喂给狗吃，让姐姐饿肚子！可是她那善良的姐姐仍然没有责怪她， 而是一而再再而三的原谅她妹妹……”
听完这个故事，我的鼻子酸酸的.。我觉得她妹妹只是觉得她姐姐很胖就那样对待她姐姐，她姐姐一定非常伤心。我们看待一个人不能以貌取人，虽然她表面不漂亮，不那么吸引人，但是她的内心是美 丽的呀！只要她一次次向周围人奉献自己的爱心；只要她一次次不受周围人的打击和影响，跌倒了再爬起来；只要她一次次做进步的努力；只要她一次次的为她的外表涂“化妆品”，为她的美丽做道加 法。慢慢的，她就会变成一个全世界最美丽的人。相反，如果她的外表非常美丽漂亮，但是终究会经受不住岁月的雨雪风霜。随着岁月的流逝，生活的磨砺，青春的美就将逐渐减退。而且，人都会一天 天变老，脸上的皱纹也会一天天增多，到那时候，年轻时漂亮的你便会变得不再美丽漂亮，不再那么吸引人的眼球了。所以，我觉得我们看一个人不能只看他的外表是否美丽，还要去了解他的内心世界 是否美丽，是否善良，是否有一颗充满爱的心，是否有一颗不怕困难，勇于挑战的心。
无论你外表多么美丽，漂亮，但如果你的内心是邪恶的，丑陋的，那你一定也是一个不漂亮的、丑陋的人。
六年级作文 篇6
友谊，传播着美好，照耀着心灵。它是瞬间开放的花朵，时间会让它结果。
一节陶艺课让我感受到了友谊的温暖和可贵，让我明白了友谊的内涵和真谛。
那天，老师教我们做泥人，先做人头、人身、人手、人腿，再仔细雕琢人脸上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老师的方法，做好了人头、人身、人手、人腿，接下来就该做人脸了，可这时我却遇到了难题。我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。时间一分一秒地过去，再看看周围的同学，他们都在飞快地做着，好几个同学已经做好了眼睛，快大功告成了！我急得像热锅上的蚂蚁，想到自己的泥人可不能没有眼睛啊！当时是冬天，天气特别冷，但是豆大的汗珠还是像断了线一般，不断从我的额头流下。我着急地如坐针毡，实在没耐心再做下去了，只好想到向同学求助。
我向左边同学望去，看到他已经做好了眼睛，便低着头压低声音对他说:“你可以帮我做眼睛吗？我实在是做不好。”可他却装作没听见，根本不搭理我。我又向前面、后面的同学求助，可他们也只顾做自己的，对我置之不理。正当我无计可施、焦头烂额之际，听见右边一个声音响起，“让我来帮你吧！”，我抬头一看原来是坐在我右边的'陈思杰，这句话像一道温暖的阳光照进了我的心田，我带着激动的心情，连忙将手中的泥人递给他。他接过后马上认真做了起来，只见他捏捏这边、揉揉那边，灵活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的鱼儿一样，他目不转睛地盯着泥人，看看这边、瞧瞧那边，生怕弄错了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶内，又用刀尖轻轻在眼珠正中点了点，泥人有眼睛了！“好了，给你。”他长舒了一口气，笑眯眯地把泥人递给我，接着又回头拿起自己的泥人，头也不抬地继续做了起来。我接过泥人，只见它的脸是那么圆润、饱满，眼睛是那么逼真、传神，好像在盯着我，对我说话一样。这时我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗热乎乎的年糕，我感激地对陈思杰说：“谢谢你！”。
在第二堂泥塑课上，我和陈思杰又坐到了一起，在他的帮助下，我终于学会了做泥人的眼睛！这次，我做的泥人得到了老师的表扬，在同学们热烈的掌声中，我望向陈思杰，他也望向我，我俩会心地笑了。
友谊是什么？在这堂难忘的泥塑课之前，我以为友谊就是和朋友一起玩得“高兴”。但是陈思杰做的泥人那双逼真、传神的眼睛仿佛在告诉我，真正的“友谊”是在朋友遇到困难时无私的帮助，是对朋友处境的关心和理解，是敢于和他一同面对困难的勇气，是大家一起进步成长的快乐。
友谊需要真诚和爱心去呵护，才会结出甜美的果实！
六年级作文 篇7
初春的早上，天空中突然下起蒙蒙细雨，雨点好似精灵般打着旋，落在我的肩头，反反复复，乐此不疲。
我贪婪的呼吸着空气中的水分，里面掺杂着草芽的清新与泥土的芬芳，这是多么天然的大自然香水啊！细细雨丝似乎形成了一面薄薄的白纱，把我和大自然隔开了。它隔开了山，隔开了水，隔开了大树，隔开了花草。它犹如一张洁白的画卷，上面画满了大自然的奇妙景观，真是美丽极了！
上学路上，我透过车窗向外看。行人手里握的'“小蘑菇”五颜六色，很是好看。有宝石蓝、玫瑰红、米黄色、中国红……一顶顶小伞为人们撑起一片没有风雨的天空，自己却迎着风雨，娇嫩中透着坚强。
不一会儿，雨停了。遥远的天边浮现出一道若隐若现的彩虹，时而绿，时而蓝，时而半黄半紫，好像天底下的色彩全部包含在里面一样。彩虹是那么遥不可及，又似乎伸手可触，她像美丽的白天鹅，又像可爱的灰姑娘，美丽动人又神秘莫测。我突然想起一首歌，歌中唱到：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中…是啊，生活中难免有疾风骤雨，我们面对生活不也要像雨后的彩虹一样吗？即要信心满满，又要冷静沉着，永远折射雨后最美丽的颜色。只有让我们的生活五彩缤纷，人生才能充实、快乐。
那么，从今天开始，就让我们的生活像彩虹一样吧！
六年级作文 篇8
勇于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气；敢于独立也是一种勇气……
还记得我小时候，第一次独立的勇气。
那时，我上二年级，家离学校很近，但我从来没有只身一人走过那条路。一天，我向妈妈强烈要求自己走路去上学，虽然我很想尝试，但是妈妈还是很担心我在路上发生事情，还好有爸爸的鼎力支持，我才得以尝试。
踏上去学校的第一步，我突然感觉到这段路的.艰辛。首先伴随我的是一只狗，我从小是个怕狗的人，始终不敢迈出一步，我思绪万千：怎么办？这狗会不会咬我？难道我要回家搬救兵？不行，那爸爸还不得笑话我？算了，什么都不想了，还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉，时机正好，我鼓起勇气，三、二、一，冲。我飞快地冲了过去，幸运的是我并没有惊醒那条狗。
随后，迎来的问题就是过马路！现在正是上班的高峰期，川流不息的人群走来走去，我很晕，因为我有密集恐惧症，原想掉头回家，但转念一想：不行，这样我不就半途而废了吗？妈妈说过，做事要有始有终，不能轻易放弃，绿灯亮了，我跟着人群大步流星地走向对面。到了，快到了！我终于安全地抵达了校门口。我成功了！
每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧！有了这些，你就已经站在比起跑线更远的地方了。
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