六年级年的作文大全【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
妈妈说我们家里有两个懒虫，分别是我和爸爸，我称爸爸为大懒，爸爸称我为小懒。
星期天的早上妈妈下夜班回到家里，我和爸爸还在熟熟的睡着，打着甜美的呼噜，小狗见到妈妈回来，高兴得又蹦又跳，妈妈急忙说：“乖乖别叫，让两个懒虫多睡一会儿，他们平时工作学习辛苦了，我这就带你出去转转。”
“起床啦！起床啦！小狗都锻炼了一圈回来了，两个懒虫还在睡觉！”妈妈遛完小狗回来后一边拉窗帘开窗户，一边大声地叫着我和爸爸起床，大懒和小懒互相嬉闹的起床后，一天忙碌的生活开始了，爸爸负责买菜煮饭，妈妈去超市买日常生活用品，我负责写作业。
吃过午饭，又到了睡午觉的`时间了，我提议我们一家三口一起睡大床吧，可以聊聊天再睡觉，爸爸妈妈说：“好啊，这个主意不错。”可是等我睡醒后一看，床上就只剩下大懒和我这个小懒了。“唉！别提啦”妈妈说：“跟你们这两个懒虫一起睡觉可真是受罪，左边一个大呼噜声，右边一个小呼噜声，两个呼噜声就像一个交响乐团，此起彼伏，你来我往，真是热闹极了，我还是到客厅里去清静一下吧！没想到来到客厅里一看，小狗睡得更香，也在打呼噜呢！”
“哈！哈！哈！”我们一家三口都笑了，原来我们家还有一个小小懒。
六年级年的作文 篇2
圣诞节就快到了，在这个重要的节日里，没有圣诞树可不行。所以，溜溜要去山上砍一棵松树做圣诞树。这么有趣的任务，一个人去当然不行，她必须约上死党球球，和他一起去美丽的松树林里砍松树。溜溜在约定的地方等啊等，就是不见球球来。
眼见着天越来越黑，月亮都出来探班了。这可怎么办，她可不希望自己一个人去砍松树，便拨通了球球的电话，“嘟嘟嘟”，咦？怎么会没人接呢？球球那家伙跑哪去了！左等右等，只见球球坐在雪橇上，由两匹驯鹿从天上拉了下来。溜溜吓得目瞪口呆，半天说不出话来。球球调皮地眨了眨眼，说：“我们总不可能徒步爬过雪山吧，总是需要工具的！”他跳了下来，“这雪橇和驯鹿是我从圣诞老人那借来的。话说这圣诞老人也真是小气，今天又不用送礼物，老推推搡搡地不肯借。说了一大堆好话，才肯把鲁道夫和闪电借给我，还害得我迟到！”溜溜恍然大悟，原来是这样呀！真好鲁道夫来了，原本她还担心晚上天黑挑不好圣诞树呢，现在有鲁道夫的红鼻子照明，什么问题都没了。想着自己从来都没坐过雪橇，有了这千载难逢的机会，溜溜二话不说就跳了上去，球球紧跟其后。鲁道夫和闪电说了一声：“坐稳喽！”就立刻飞到天空中。
不知过了多久，驯鹿向地面奔去。一阵俯冲后，溜溜与球球便降落在地面了。哇，此时的雪山可真美呀！白皑皑的.一片，简直就是雪精灵的天下。地上像是铺了厚厚的一层雪地毯，松树的松针上落满了雪，活像一根根白手指。皎洁的月光反衬在雪地里，白色上又添了几笔银色。球球与溜溜不敢怠慢，驱赶着驯鹿往松树林里走。
好不容易穿过了雪山，展现在眼前的是一大片松树林。
溜溜迫不及待地让驯鹿跑了进去，里面的松树真是各种各样，大大小小的一大堆。他们摸摸这棵，太大了；他们瞧瞧那棵，很小巧，但不适合做圣诞树；他们碰碰远处的一颗，太……粗壮了。哎呀，这棵树不行，那棵树不好，这可怎么办呢？驯鹿拉着她们在松树林中走着走着，猛地，溜溜眼睛一亮，旁边的一棵树实在太完美了！不大不小、不粗不壮，刚刚好。她让驯鹿停了下来，三下两下便将树砍倒了。球球正想赶过去，突然看见溜溜脚下的雪开始塌陷、崩裂，眼着着溜溜就要掉下去了，闪电眼疾手快，接住了溜溜。
鲁道夫语重心长地对溜溜说：“每砍一棵树，就会破坏生态一点，雪就会塌掉一点。我觉得，你们应把砍好的这棵树放在小木屋里，每年要用时再拿出来。否则，你们十年砍十棵树，非得发生一场雪崩不成！”溜溜和球球点了点头，将树绑在雪橇上，启程返回了。
看着森林里的松树变成了放在小木屋里的圣诞树，球球和溜溜各自心满意足地回家了，临走前，还不忘对驯鹿说了一声：“圣诞快乐！”
六年级年的作文 篇3
在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。
王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的`外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。
六年级年的作文 篇4
外婆的小屋是从一个大院里分隔出来的两个房间。这两个房间是用青砖垒起来的。屋顶交错盖着灰瓦和青瓦，构成一幅优美的几何图案。在屋檐下有梁，春天时，到这儿来筑巢的.燕子才叫多哩！窝儿一个挨一个，密密地排满了整个梁。
大大小小的燕儿滴丽滴丽地叫着，真是热闹。外婆不允许任何人去掏窝。要知道，那些燕儿是她老人家的好朋友呀！外婆有一架大梯子。暑假的夜晚，我常常喜欢偷偷地把梯子搬出来，悄悄爬上屋顶乘凉，不过，要是被发现了，那可就得挨皮肉之苦了。外婆小屋的外间是客厅兼厨房。有一个茶几，一套劣质沙发，一个门柜，一个厨柜，一台小彩电，还有一些炉呀、锅啦等家当。内间有两张木板床，一个旧衣柜和几辆破自行车、农具。
外婆常常顶着毒辣的秋老虎，背着大筐，拿着小锄头，去摘豆，刨花生。回来后就坐在门口的芭蕉树下，认真地淘洗、剥壳，然后用这些跟肉炖在一起。于是，那极鲜极美的味道，把外婆的小屋严严实实地包围了起来。最高兴冬天的到来。我寒假的时候就会邀上小伙伴，一块儿去拾砖，然后在外婆小屋门口的芭蕉树下搭个灶，准备做烧烤，外婆的小屋无比热闹！
当我从外婆的小砖房中回到城市中灰色的水泥匣子里时，突然异常怀念那有燕子的小屋，可以爬上去的小屋，充满着爱与欢乐的小屋。
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