六年级的作文

时间：2026-03-06 23:56:00 六年级作文我要投稿

[推荐]六年级的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

[推荐]六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我的外婆个子中等，有一点点胖，看上去十分慈祥。她虽然没有读过很多书，但她在生活中可是一位修辞手法的高手哦，各种修辞手法运用自如。

　　修辞手法一：夸张

　　我的外婆最擅长使用这种修辞手法了。就比如昨晚，我正在津津有味地观看电视综艺节目，就听见外婆在楼上喊：“点点，快去睡觉，再磨磨蹭蹭，天都要亮了！”在外婆的再三催促下，我依依不舍地关掉电视，走到卫生间洗澡刷牙，刚过一会，又听见外婆在门外喊：“点点，你怎么还没洗好，你打算洗到明年吗？你这动作比蜗牛还慢哎！”哎，外婆，你说的这些话也太夸张了吧，我也没你说得这么慢吧，哈哈！

　　修辞手法二：反复

　　我的外婆最频繁运用这种修辞手法了。来，瞧瞧这镜头。我正在书房写作业，外婆烧好了晚饭，就走过来对我说：“先吃饭吧，吃完饭再写。”我连忙应了一声，打算把这道题目做完就去吃饭，还没写两个字呢，外婆又喊：“好吃饭了，菜要凉了。”我放下笔，合上本子，又听见了外婆的`声音“快来吃饭，就等你了！”哎，我这外婆不好惹，一分钟足足喊了三遍，要是我不快点，会一直反复“播放”她的声音。

　　修辞手法三：反语

　　我的外婆最喜欢运用这种修辞手法了。比如今天傍晚，我上完舞蹈课，一进家门就看见桌上摆着我最爱吃的缸豆饼，我二话不说走到桌前抓起一个饼正要往嘴里塞，就听见外婆说：“点点，你的手可真干净呀！”哦，原来是我回家忘记洗手了。我边吃饼边看电视，就听见外婆说：“点点，你吃得可真快啊，第一名！”我一看大家，原来，全家人都吃完了，就剩下我一个人了。所以，我现在知道，外婆说的话，要反着听呢！

　　这就是我的“修辞”外婆，是不是名副其实呢？

六年级的作文篇2

　　一天，我妈妈带我去书屋买书，于是我就把神笔马良这本书买回了家。我就开始看我买的书了，我才读了几行就爱不释手了。

　　主人公马良是一个从小就没有父母的人，但是他是一个聪明机智的人。故事开始了:一次天气晴朗，但是没过了一会就下起了大雨，大雨连着下了三天，在第三天的夜晚马良做了一个梦，梦里有一个老爷爷老爷爷喊道：马良，马良，马良，马良抬头一看是个老爷爷，老爷爷说道明天雨会停，你只要翻到山的'那一头，里面有一座庙，庙里面有一座佛，在佛头里有一个神笔，神笔只要画只母鸡能下蛋，画只公鸡能打鸣。可别错过这个机会呀.

　　第二天，马良一看果然没有下雨，于是马良想这个梦真是值得，于是马良就像老爷爷说的话翻到山的那一头了，果然有一座庙，马良走到了庙里面有一座佛，于是马良又把佛头打破，这时马良惊呆了，里面有一支笔，而马良从小就是一个画家，于是马良拿着这支笔在地上画了一只母鸡，这时马良高兴坏了，马良进了城，没过多长时间城里的人都知道了，都到了马良的家里，请求马良画家的用具，有几个奸商，让马良画座金山和一条河还有一只船，于是真的有一座金子的山和一只船，奸商们坐着船走到了一半就刮起了大风把奸商们刮到河里淹死了。

　　如果我要有一支神笔，我会帮助别人，也有可能画一些钱捐给灾区，如果我有一支神笔，我会画许多的水让我们不在有干旱地区，如果我有一支神笔，我会画许多树，让我们呼吸道新鲜的空气......

　　我真想成为第二个有神笔的人。

六年级的作文篇3

　　“我也是偶尔翻相片才想起同桌你。”当年老狼的一曲《同桌的你》红遍大江南北。听见这一句歌词，才想起前几年同桌的你----昇。那时的你球技高超在班上数第一，可是上课不认真的你，回答不出问题的你，成绩优秀。

　　DO（多）

　　你上课总是不认真，还废话连篇，你还把牛吹到了天上。这不科学课上你又忍不住了和前面的讲个不停，还想把我和前戴也拉进来，可我们坐怀不乱，但你又开始了：“雨，雨’你帮我盯着老师把！好不好？”我没有理他，可是因为这样我耳朵边从未清净，一整节课你都和浏在一起聊游戏，还吹牛说自己是学神，上课不听没关系。

　　Re RVI（懒）

　　你吧！不但很管不住嘴！你还是一个懒虫。我们班要求午饭吃饭后翻上凳子，才能下楼倒水。我正准备去倒水，可是一向很懒的你对我说：“雨，雨，这么久的同桌了！帮个忙吧！”说着把杯子递给我！“这，你自己为什么不去！”我问。“嗯----我还有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“这个，这个就一次！”你可怜巴巴的对我说。这叫我如何拒绝呢！

　　Mi（眯）

　　今天女巫大人准时踏着阴风走进了教室，高跟鞋演绎了一种寂静中的恐惧。你不安的眼神到处转动。“今天考试！”女巫大人那死气沉沉的声调让我不寒而栗，同桌一见到试卷顿时就蒙了，还有浏，你见我信心十足的'做下去，就眯起了眼开始瞟我的试卷，他看完第一题，我一面写好了，到了写作文时，你还在看做题较慢的戴的答案，等到你和我都在检查时你又看我的答案和你的是否一样，等我下课时，怒气冲冲对你说时，你便对我说：“我保证！”这是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答应了。

　　哎！现在不和你做同桌还很令我开心，不然我成绩一定不好。

　　指导老师：周老师

　　小作者用音乐串联法向读者展现了一个真实的同桌的形象，全篇使用“你来指代同桌，仿佛是两个人在对话，让人读起来倍感亲切。

六年级的作文篇4

　　今年的中秋节又到了。嫦娥正兴致勃勃地玩着电脑，这台电脑是玉帝今年春节送给她的礼物。如今联上了互联网，嫦娥天天在网上游，一刻也没闲着。电脑周围堆放着包装精美、品质优良的月饼。

　　嫦娥看着这些可爱的月饼，咽了咽口水，虽说年年吃月饼，但这些品种不一、琳琅满目的月饼，还是有很大的诱惑。各路神仙送来了五花八门的月饼。八仙过海，各显神通。玉帝在月饼上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月饼做成了仙桃形；七仙女自己亲手做的月饼，充满了仙气，吃了可以美容养颜；孙悟空神通广大，做了一只天庭最大的月饼，打破了天庭的吉尼斯纪录，送给了嫦娥……礼尚往来，嫦娥推不过人情，又把月饼一一送出去了，自己只留了一盒礼盒上印着自己形象的月饼。

　　这个月饼是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上极其珍贵的灵芝做成的。味道好不鲜美，嫦娥欢喜得不得了。嫦娥漫不经心地浏览着网页，忽然发现，今年月饼不仅仅有用面、馅做成的，还推出了网上电子月饼。嫦娥心血来潮，立即买下一只，用电子邮件发给萨达姆，让他在生存危机的困惑中尝尝中国的'月饼。嫦娥打开收件箱，发现了一份电子邮件，原来是唐僧发给他的。打开一看，是一份电子月饼，发出动听的音乐，变换这精美的动画。（嫦娥上网，构思不俗，很有现代气息。虚构电子月饼，更可见作者的想象力超凡。这是值得鼓励的。）嫦娥异想天开地想用她那半生不熟的电脑技术办一个电子月饼展览会，发现已经有人办了。仔细一查看，原来是玉兔办的。嫦娥气冲牛斗，吼得整个月宫都震动了玉兔，过来！你不好好地捣你的药，跑到网上来捣什么乱？”玉兔不以为然地说就只允许你上网，不允许我上？再说，现在月宫都机械化了，什么全自动洗衣机，全自动微波炉……就连我的捣药器也称全自动的了，几百年的捣药任务，早就完成了，现在我还在网上推销我捣的药呢！连流氓兔也十分欣赏我捣的药，他还向我高价收购呢！我们早就成了朋友，谁像你呀，在网上玩了这么久连个网友都没有，差劲！”

　　嫦娥觉得十分没面子，自己好歹是月宫的主人，中秋节的主角，竟让玉兔抢尽了风头。嫦娥气得抓起玉兔就打突然，轰”的一声传来。不知怎么回事，嫦娥跑去一看。原来吴刚丢弃了斧头，用高科技激光技术，把月宫上的桂花树砍倒了。今年人间中秋节为什么没有月亮？因为遍地的桂花遮住了月亮。细心的人还可闻到一股淡淡的桂花香。

六年级的作文篇5

　　天气预报说：“明天要下雪了！”玩盼望已久的雪已经离我不远了。

　　春天，希望也能下雪，这样小朋友可以多玩几天的雪；夏天，希望也能下雪，这样夏天的炎热将会被带走；秋天，希望也能下雪，这样可以美化大地。

　　还记得前年，我约上一个同学去楼下玩打雪仗、堆雪人、运雪球、滚雪球等游戏。刚开始雪还不大，就玩起了打雪仗。我拿起了一团小雪球向另一个人扔去，那个人的帽子被我的雪球“子弹”打中了，我哈哈大笑起来；另一人趁我不注意也向我扔来一枚雪球“子弹”，啊，中弹了，正好扔到我的脸颊上。雪越下越大，我们渐渐地玩起了滚雪球，看看谁滚雪球最大最厉害。第一个是她，只见她戴着手套滚雪球，只滚了一会儿，雪球就“粉身碎骨”了；到我了，我吸取她地教训，拿下手套再滚雪球，没想到不一会儿就变成了个雪人身体那么大得雪球。我们利用刚才滚的大雪球当雪人的身体，又滚了一个较小雪球当雪人的头，这样就大致堆成了一个雪人的模样；我又找来两颗龙眼核当眼睛，拿胡萝卜当鼻子，用钮扣当嘴巴，把我的.帽子给雪人带上，这时候再看雪人，美极了。

　　今天下午，天空终于如愿以偿地飘起了雪花，一片片落下来，落在树叶上，小树仿佛穿上了新衣，星星点点的雪花像是空中撒下的白糖，落在小朋友的头上、身上、手上，场面美极了，真希望外面的这场雪再多下几天！