美丽校园的作文

时间:2023-01-11 09:35:08 美丽的校园作文 我要投稿

美丽校园的作文合集6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的美丽校园的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

美丽校园的作文合集6篇

美丽校园的作文 篇1

  人人都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外!

  每天早晨,我来到学校,清风迎面扑来,使人精神振奋。走进校园,迎面便传来那朗朗的读书声......校园的道路两旁,还栽满了许多正在茁壮成长的赏心悦目的绿植,好像那就是正在不懈地努力成长的我们!向西北方向走去,便是那宽敞的操场,绿茵茵的草地和五彩缤纷的跑道使操场显得那么生机勃勃。

  操场上有四个高高的篮球架,每天下课,操场上总是有许多活力四射的篮球爱好者的身影。操场左手边便是那庄严的升旗台,我们的升旗台是用大理石筑成的,优雅而不失气派。而那醒目而又鲜艳的五星红旗,正迎风高高飘扬在天地之间。

  从高处俯视,高大的.环形教学楼耸立在校园的中央。旁边的两排大树挺立着,日夜守卫着我们的校园。走进我们的教室,只见墙壁洁白如雪,黑板和地板更是一尘不染,那铝合金的窗户在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。

  上课时,每个同学都很投入,腰板挺得直直的,生怕听漏了什么;发言的声音更是洪亮,隔很远都能听见。

  下午,柔和的阳光洒在操场上、草丛里、教室中,一派和谐景象。

  啊,我爱美丽的校园!它在我心中是那肥沃的泥土,培育着我成长;它在我心中是那比仙境更美,永远伴我成长的乐园!

美丽校园的作文 篇2

  柯桥小学,我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望,与繁华的步行街比肩而立,真是闹中取静啊!听妈妈说,柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴,是一座百年老校。在这可爱的校园里,我快乐地学习着,生活着,成长着。

  走进学校大门,穿过校前广场,就来到一堵石壁前,上面有一幅大大的黄铜铸成的画,右上角写着“人文笛扬”四个大字,石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树,其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住!梧桐树的树冠是卵圆形的,树皮为灰绿色,树皮上还有一些大大小小的凸起,这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁,在树枝上挂了一些风铃,风一吹,它们就会发出叮叮当当的响声,那声音真好听!在这片梧桐树主题公园里,当然还生活着它的一些朋友,它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次,我们几个试图从树上打下一个橘子,不过遗憾的是不仅没得手,还打落了许多无辜的树叶。

  来到我们的校园,还有一处你不得不去的'好地方,那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭,首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联,其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材,千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美,还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望,你还会看到一些树和一些假山,其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样,似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树,龙柏树四季常青,默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰,真是美不胜收。

  百年柯小,魅力柯小。我为我是柯小人而自豪!

美丽校园的作文 篇3

  我们的校园及整洁,又美丽,引人注目。

  一走进大门,首先映入眼帘的是古色古香的孔圣殿,有36根高大的柱子立在周围,像誓死守卫孔圣殿的士兵,不管刮风下雨,每天屹立在哪里,站立不动。雄伟壮观的'孔子雕像撞入眼帘,直立中央,似乎准备传授知识,让我们在学习上“更上一层楼”。墙壁上挂着各种名人名言和古文知识可以学一学,增长知识。

  荷花池一年四季都很美。春天一到,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘。当荷花池里的荷花欣然怒放了,在阳光的照耀下,会显得格外耀眼,微风吹过,挑起了“集体舞”,晶莹透亮!秋季,荷花池飘来秋天的气息,冬天,荷花池结冰了,这些冰似乎是带着垃圾掉下来盖住的,有些碎裂。

  操场不仅是我们开心娱乐的地方,还是我们锻炼的好地方,体育课上,我们沿着塑胶跑道跑,自由活动时,我们又大喊大叫起来……

  我们学校还有“学习天堂”——教学楼,哪里书声琅琅,是我们学知识的摇篮。

  我爱美丽的学校,更爱学校的老师!

美丽校园的作文 篇4

  我们的校园是个美丽的大花园。

  春天,远远地从东门望去,只见一片片嫩粉的小花缀满枝头,在阳光里流泻着迷人的色彩,那是小桃花。小桃花的颜色粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就会化成水。

  一进校门,就能闻到一阵清香。瞧,这小花,有的含苞欲放,一点一点的红;有的还是花骨朵,羞羞答答的'簇拥着;更多的是盛开着的……可真是百花齐放,争奇斗艳呀!

  向里走去,就会看见高大威武的教学楼。教学楼上,涂着一层又一层漂亮的、橙白相间的油漆,正前方楼两侧,还镶着闪闪发光的大玻璃砖呢!

  每当上课时,教学楼里就会传出朗朗的读书声,响亮而整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛都陶醉在同学们的读书声中了。

  教学楼门前是两片长长的花带,分布于东西两侧。花带中整整齐齐的,栽种着串串红和地瓜花。每当盛夏,那一串串红色,如火焰般耀眼,地瓜花尽情地绽放着笑脸,可真是热情如火呀!

  再向南就是同学们最快乐的地方——操场。体育课上,同学们在操场上神采飞扬。有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳跳绳,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

  继续向南走,就会看见一排排柳树,翠绿而挺拔。他们是校园的守护神,如忠诚的士兵一样,穿着绿色的军装,默默守卫着校园。他们又像我们的朋友似的,陪伴我们在阳光下快乐成长。

  美丽的校园,我爱你!是你让我充满了欢乐,是你让我的童年丰富多彩!

美丽校园的作文 篇5

  我们的校园是美丽的、是多姿多彩的、是生机勃勃的。

  走进校园的大门就能到三个雕像,瞧!第一座雕像是一个小男孩正在踢,只见他右脚提起好像要时时准备踢入球门,为班级争荣。第二座雕像是一位小女孩正在拉小提琴,她那认真的样子似乎完全迷醉在音乐之中。第三座雕像是一位小男孩在植树,他热爱大自然。从三个雕像中表现出我们学校的优良品质。雕像的左面是一个小花园,这苍翠的雪松有六层那么高,如同高大挺拔的`士兵守卫我们的校园。每到夏天同学们会在雪松下嬉戏、乘凉。

  再往前走就来到了塑胶操场。看,同学们在操场玩得可开心了,有的在跑步、还有的在打乒乓球。可热闹了!在南过有一个荷花池。荷花洁白无瑕。老师说:“荷花能在恶劣的环境下生活,荷花并没有伤害到自已反而越来越洁白了,慢慢地它的生命力越来越强。这是它的优点值得我们去学习。”我听了后觉得要学习荷花的优良品质。旁边的金鱼池更为美丽,鱼池里铺着彩石、水面漂着彩荷花、上面别样着紫葡萄、五条小鱼在水里游来游去,自由自在。

  我爱我的校园,更爱这多姿多彩美丽生机勃勃的校园。

美丽校园的作文 篇6

  秋天的校园真美丽!

  花坛中,菊花争奇斗艳。千姿百态的菊花在秋风中翩翩起舞,好似一位芭蕾舞女演员在舞台上表演;又像一位魔术师利用灵巧的手变换着自己的舞台;再仔细一看,更像一片片的雪花在空中飞舞……

  秋天到了,连体大楼中间的假山流水成了校园中的一大特色。你听,流水声多么的悦耳呀!好像秋姑娘正在向我们诉说自己的心声。你瞧,泉水多么清澈呀!连水中的鹅卵石都看的清清楚楚。

  路边的`梧桐树精神抖擞的站在那儿,好像列队的士兵在进行洗礼。仔细一看,梧桐树的叶子颜色多样:有黄的、有绿的、还有黄绿相间的……一片落叶从天空中落下,好像彩蝶在空中飞舞……

  我喜爱秋天!我更喜爱秋天美丽的校园!

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