美丽校园的作文汇总【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的美丽校园的作文4篇，希望对大家有所帮助。
美丽校园的作文 篇1
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
蒋冲小学是一所百年老校，一踏进大门，一条路就呈现在我们眼前，路的两边分别有三棵松树和小叶榕。操场的西边有两个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园。操场的东边有六个兵兵球岸，后面有两个地图：一个是我国的地图，一个是世界地图。前面就是鲜艳的五星红旗飘扬在旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，学生们也都敬起了礼。
沿着操场的'四周都有小叶榕和一小片花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野草和花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草可绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
来到每个教室就是学习的天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在校园处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
美丽校园的作文 篇2
我在一所美丽的学校里学习，校园里每一处景色都让我流连忘返。现在，就让我带着大家一起到我的学校去看看吧！
走进学校的正大门，就能看到一个显眼的，铺满白色瓷砖的台子，那就是我们的升旗台，升旗台上有着一根银白色的，大概有6米多高的`旗杆，旗杆上挂着一面红黄相间的五星红旗。微风一吹，国旗便随风飘动，好像在向同学们招手呢！升旗仪式时，同学们都会大声的唱着国歌，庄严的向国旗敬礼，每当这时，我总是会回想起先烈们奋不顾身保卫祖国的情景，老师说，国旗是先烈们用自己的鲜血染成的，所以作为少先队员的我们，要爱队旗、爱国旗、祖国。
再往里走，就会看到一个美丽的大花园。花园里中种许多高大挺拔的梧桐树，它们就像一个个威武的士兵一样，笔直的站在那里，似乎在保卫着我们美丽的校园。花园里的花开得特别鲜艳，有红的、有黄的、有紫的、还有白的，每一朵花都在那咧着嘴笑着，好像在说：“小朋友，我们来一起做游戏吧！”
花园的旁边就是我们的操场了，操场上各有一个篮球场和足球场，课间时，同学们都会三五成群的来到操场上玩，大家有的在踢足球，有的在跳绳，有的在跑步，欢声笑语充满了校园的每一个角落。
这就是我美丽的校园，你们喜欢吗？欢迎你们到我的学校来做客。啊！我爱我美丽的校园！
美丽校园的作文 篇3
我们在干净、美丽的校园里学习，生活。在干净的环境中上课，我舒服，大家也舒服。
走进校园。映入眼帘的是一长串葡萄架。春天结出青红小花。夏天，郁郁葱葱的绿叶遮挡了阳光，成了校园中的绝佳圣地。秋天结出玛瑙般的果实，红的、绿的、紫的、五颜六色，摘一个闻一闻，淡淡的香气迎面而来，尝一尝，酸酸甜甜，回味无穷。
再往里走，就是庄严的主席台了。主席台前，一朵朵娇艳的花朵竞相开放，金黄的菊花，纯洁的百合，艳丽的.牡丹相互媲美，好像在说：我的花儿最美了！我的花儿最大了！谁也不能与我相比美！一朵朵花儿像一位位学生争先恐后地攀比学习成绩，仿佛像是置身在明亮的教室里奋发向上地学习，不相上下。
教学楼后面是一片宽阔的操场。每到中午，我们就进行着跑操活动，我们一群接着一群围着操场跑圈儿，还边喊着一二一的口号，大树也朝我们摇摆着手臂，发出沙沙的声音，面带微笑地鼓励着我们，像老师同学鼓励我们，这更使我们信心百倍。
在操场上一个不起眼的角落里，还有一个小池塘，面积虽小，品种却不少。有欢快活泼的小金鱼，碧绿的荷叶，粉色的荷花。最美的当然要数荷花了，它亭亭玉立，出水芙蓉。欢快的鱼儿自由自在，互相追逐，相互嬉戏。一个小鱼塘，下课时却引来无数人的欣赏。
啊！傅家坡小学，你真美，培育我长大成长的地方，啊！你真美！
美丽校园的作文 篇4
秋高气爽，雨过天晴后，老师带领我们一起欣赏我们美丽的校园。
站在校门口向北望去，顿时感觉心胸开阔。宽阔的水泥主干道一直延伸到北面围墙，在主干道的两侧，一座座高楼大厦拔地而起，气势雄伟，粉红的墙壁，碧绿的琉璃瓦，在蓝天的映衬下，更加显得光彩夺目。放眼向面望去，一片开阔的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，让人一见就生爱慕之心。有的鹿睁大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身边的每一位路过的同学问好；有的鹿正低着头，仿佛正在津津有味的品尝着鲜嫩可口的青草；有的鹿抬起头，仿佛要咬下树上刚抽出的嫩叶；还有一只母鹿正低头深情地看着自己的孩子，那种母子之情令人感动。草坪的西面有圆环曲折的连廊。夏天，连廊顶上满是是繁茂的葡萄叶，高年级的同学坐在葡萄架下，有的专心致志地看书，有的交流心得，谈天说地，一年级的小朋友则闲不住，他们有的在做拍手游戏，有的在追逐嬉戏，真是其乐融融。
秋天，葡萄架上挂满了紫得发亮的葡萄，让人垂涎三尺。嫩绿的小草头上戴了一顶黄色的帽子，显得更加可爱了。有的小草尖上挂了一颗颗晶莹的水珠，仿佛戴上了一串串晶莹透亮的珍珠项链。黄昏时，夕阳把枫树染成了火红，远看像一团正在燃烧的火焰。一阵微风吹过，火红的'枫叶从树上打着旋儿飘落下来，像一只只红蝴蝶跳着迷人的舞。突然一阵花香飘来，顿时觉得神清气爽。循着花香一路向前，在启明楼前向右拐，便发现几株栀子花，原来那散发出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它们象害羞的小姑娘藏在茂密的叶子后面，如果你不仔细看，是不会发现它们的。放眼向东望去，是一个宽大的球场。鲜红的塑胶跑道周围是一棵棵碧绿的香樟树，里面是一片绿中带黄的小草，仿佛一个金黄色的柔软的大地毯。同学们有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，欢声笑语响彻学校上空。我们漫步在校园里，欣赏着如诗如画般的学校，心里顿时涌起一种感激之情：“谢谢你，所有为我们创造美丽的学习环境的人们，我们一定会好好学习，长大后报效祖国。”简评：小作者观察有序、仔细，想象丰富，运用拟人、比喻等手法形象生动地写出了小鹿、小草的样子，还能充分调动感观，写出了校园的形、声、色，让人如身临其境。
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