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实用的留住秋天作文27篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的留住秋天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的留住秋天作文 1
秋景是迷人的,是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦。秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!
我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。
那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的.颜料把它当头发染成了这样的色彩。秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一股别样味道。
果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。
红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰地看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。
丛林里,叶子一片,两片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!
我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。我喜欢秋天,你呢?
实用的留住秋天作文 2
秋天,树上叶子黄了,田野中农民的脸上再次含笑,果树上结出了果实,果树的枝条也不再是“老光棍”了。秋意已浓,该丰收了。
秋天,刚入中学的小初一,像我,我也渴望秋天。秋天,可以让我丰收。
这个秋天,我要收获“改变”。秋分到了,太阳直射赤道,我也应该改变自己的目标,不是班级中间了,而是班级前十。为了改变自己目标,达成这个目标,太阳改变了照射角度,我改变学习方法。中学可不能再吃小学的老本了,我也因此做出了生活上的调整。到了中学,我不再像小学那样懒散,我会节省时间,用来复习;到了中学,我不再像小学不会听讲,而是充分利用笔记本,教科书,教辅去学习。这个秋天,我收获了改变。
这个秋天,我要收获“专注”。那天,太阳逼眼。父亲母亲在我上完体育课前便到了班级门口准备迎接他们大汗淋漓的野孩子。那天,因我改错本不合格,要找老师讲错误原因,便让我父母在外等了20分钟。父亲有点不开心了,和妈妈说:“这娃娃,到了初中,还学不会专注,怎么办呀!”刚说完,我出来要手机回去拍照作业,父亲把手机给了我,好似看到了走的希望。可是,又过了20分钟,他的儿子才优哉游哉地走了出来。父亲说:“你收东西不能快点,一下我和你妈要去上班,不吃晚饭了!”我没回嘴,到了车上,老爸还说我。我心想:真是,这爸爸也是的',不好好开车还要说我!接着,一句句话好似机枪扫射一样地对我狂扫而来:到了云附又怎么,还是一个专注,收个作业这么慢,想见你上课一点都不专注!不会改变学习方法,不专注学习,你再认真能顶个屁……回到家,我想,我要专注,专注学习。想完,我立马起身,拿出英语书,背起了单词。这个秋天,我收获了专注。
留住秋天,留住自己在这个秋天的收获。这个秋天,我留住了改变和专注,下一个秋天,我还会留住更多东西。田野里的果子被摘了还能再长,这个秋天没留住的收获,下个秋天还有机会把它留住。
留住秋天,留住的不是翩翩落叶,留住的是出彩的人生。
实用的留住秋天作文 3
秋天,树梢挂着红得像灯笼的柿子,地上晒着金灿灿的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬风一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爷爷驾着雪车,披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住,还是一年级的小朋友机灵,想出了个好办法,用树叶做一幅幅叶贴画,用秋天的各种果实做成各种各样的物品。
中午,校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的`礼品全展出了,跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上,你会发现一件件,一样样琳琅满目的作品一字摆开,等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的生日蛋糕,这有只壮壮的小鸡,再低头俯视,一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时,一只乌龟映入我的眼帘,“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时,“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了,定睛一看,原来是马铃薯做成的,它的头在风中有些摇晃,好像在向主人要吃的,它的四条腿一缩一缩的,仿佛要爬动似的,我看着栩栩如生的乌龟想:“秋姑娘看了一定会非常开心的。
“咚”,我的头被撞了一下,抬头一看,“哇”!上面全是叶贴画,刚看一眼,我就被一幅《蝴蝶飘舞》图吸引住了,它的翅膀是香樟树叶做成的,长须可威风了似乎在说:“我是蝴蝶之王,看我漂亮吗?
刚看完蝴蝶,我又被“果子聚会”迷住了,它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。组成的,上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了,草莓爱时髦,头戴一顶小丑绿帽来了,桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。
夜里,我做了个梦,梦见秋姑娘回来了。我们用一张漂亮的网把秋姑娘网住了!不信,你瞧,这几天都是暖暖的,是不是秋姑娘回来了?
实用的留住秋天作文 4
还没感觉到秋的高爽,冬天已经悄悄地走进了我们的生活。飘然而至的落叶随风舞蹈,多么富有意境的季节。为了留住秋之韵味,给豆丁们留了一项特殊的作业:和爸爸妈妈一起去捡落叶,并创作一幅叶贴画。 以下是豆丁们的作品......
欣赏着豆丁们的佳作,秋天的意境美是不是已经跃然眼前了呢?还有很多没有来得及整理,有的豆丁的作品直接创作在读写绘上了(等我们的.读写绘集结成册了大家再欣赏)...... 豆丁们用自己的双手和无限的创意留住了美丽的秋天,真好!
实用的留住秋天作文 5
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的`稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子,脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的,精神抖擞,像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊!秋天,你是一位画家,你用神奇的画笔,把大自然描绘得生动形象;秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美丽的大自然变得更加美妙!我爱你,更想留住你!
文章开头简明扼要,引出“秋天”这一主题。作者运用比喻、拟人的手法,将稻田比作金色的地毯,高粱拟为喝醉的小伙、玉米像一个个卫兵,既形象又丰富有趣,突显文采。文中“拾一篇黄叶制成书签,把金秋的梦储存在笔记本中”一句更是全文点睛之笔,突出“秋天,我想留住你”这一主题。
实用的留住秋天作文 6
北风呼呼的吹着,树儿被冻得瑟瑟发抖,晃动着身子,好像在说:“谁能给我们穿件衣服啊?”冬爷爷坐着马车来了,他们要把秋姑姑带走了,我走出门,恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下来啊!
我要把秋天留下来,留下那亮晶晶的“眼睛”,那挂在枝头沉甸甸的果实,就是他的眼睛呀,石榴咧开嘴笑了,只听啪啪两声,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一样的牙齿,我要给每一颗果实穿上一件衣服,这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”,那长在土地里的花朵就是她的发卡呀!我要给每一朵花而建造一个大温室,让花儿们不再受野外的'风吹雨打。
我要把秋天留下来,留下那火红的手掌,那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀!我要给每一棵枫树围上长长的围巾,枫树也不再冷了,枫叶也肯定不会落多少的。
秋天是个景色宜人的季节,好想一直停在秋这个季节啊!
晚上我做了一个梦,我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了,我开心地笑了。
实用的留住秋天作文 7
一场秋雨打破了酷暑,一切都湿漉漉的。我走在草地上,吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息,都在微微湿润的空气里酝酿,一闻,清香淡雅,红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶,一切都那么美好。
为了留住这雨后景色,更想留住这美好的秋色,我找出一个透明的塑料瓶,装满水,开始收集秋景。
我先走到桂花树旁,看着那满树的金黄,闻着空气中的清香,十分惬意,轻轻地摘下两片花瓣,把它们放进瓶子里,那桂花像一个个不会游泳的`孩子,在水里上蹿下跳,一刻也不闲着。
接着,我又从地上拾起了两片枫叶,把枫叶装进瓶子里,那枫叶像一团团永不熄灭的圣火,在水里飘来飘去,好似不想被水包围。
随后,我又把枯黄的小草装进了瓶子里,那枯草像一位奄奄一息的老人,被掐住了咽喉,抓住了心脏,还在水中做无用的挣扎。
我举起瓶子对着太阳,轻轻地晃动瓶子,里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色,像是一个万花筒,美丽极了。
瞧,秋色、秋景、秋梦、秋的故事,全都装进了我的瓶子里,被我永远地留下了,更永远留在了我得心中了!
实用的留住秋天作文 8
秋天来了,湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了,一朵朵绽放着,十分美丽娇艳。
为了留住美丽的秋天,我找了一个晶莹透亮的瓶子,开始细心地收集着秋天特有的'景物。
我来到枫树林。枫叶都红了,远看,像一团团火,把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶,小心翼翼地把它放进瓶子里。
我又来到菊花园。菊花五彩缤纷,白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣,投进了瓶子里。
我又来到桂花园,一阵阵清香飘来。桂花小小的、金灿灿的,藏在绿叶中,好像在捉迷藏。我拨开绿叶,轻轻地拾起了一朵桂花,塞进了瓶子。
后来,我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来,里面的花草叶也跟着转动,就像一个秋天的万花筒。
回到家,我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草,似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。
实用的留住秋天作文 9
秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。
走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的.身体。我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!我们也采了几张。突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说:“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。
回到家,我们忙了起来。妹妹负责做小人的帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事,速度很快。妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。不一会儿,我们就做好了贴画。看着自己的作品,我们开心地笑了。
我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。
实用的留住秋天作文 10
夏姑娘走了,秋姑娘悄无声息地来临了。
我拿着瓶子。想把秋天留住。漫步田野,银杏金黄金黄的,枫叶火红火红的,菊花五彩缤纷的,这都是秋的杰作。
我先来到一棵树旁,枫叶可真红呀,像一团团热情的火。微风吹来,树叶在空中飞舞,我连忙伸手接住两片,将两片叶子小心翼翼地放进瓶子里。我又采了一些不同颜色的树叶,在树下拼成了一个跳舞的小女孩。
我又来到菊花旁,它们不怕寒冷,迎风绽放。瞧!它们的花瓣多鲜艳呀,红的,紫的,黄的,白的——我从地上捡起各色的菊花瓣,放进瓶子里。我的瓶子变成了五彩瓶,真的.很漂亮。
秋天更是收获的季节,田野里的稻穗子,像老公公似的。我从弯着腰的稻穗上,摘下一小串穗子放进瓶子里。
现在,我的瓶子里面已经有了火红的枫叶,有了五彩的菊花瓣,还有了金黄的穗子,五颜六色,好看极了!再摘几样东西,我就要满载而归了。
回到家,看着满满的瓶子,我心满意足:我留住了秋天,留给了它给我的多彩记忆。
实用的留住秋天作文 11
秋天是一幅色彩斑斓的图画又是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着果实成熟秋天意味着收获。
我决定到田野里去寻秋。沿着水渠沿着水渠往前走呼吸着田野里独有的清香我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄阵阵秋风吹来落叶飘飘洒洒仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠边上水渠边仿佛铺上了金黄的地毯踩上去又松又软’’沙沙作响。到了岔口我转了弯走进了小道。向前望去一根根枯黄的玉米秆儿长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收入仓库里了。远处田里鲜嫩的`白菜有一尺多高。萝卜绿油油的长势很好。金灿灿的太阳普照大地给大地涂了一层金色给庄稼平添了几分收成。
迈着寻秋的脚步我弯腰拾起几片黄树叶装进口袋想做一枚美丽树叶书签把这个金秋的梦储存在我的笔记本中,这时,树上刮起了风,像是喝醉了酒,树枝东摇西晃,像是在跳舞,那些发黄了的树叶,被拽下来,在风的舞动下,在空中飘荡。时高时低,时快时慢,好像有许多黄蝴蝶在嬉戏。突然树上传来“唧唧喳喳”的叫声,原来是树上的几只小麻雀也赶来凑热闹。
啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!
实用的留住秋天作文 12
秋天到了,山冈上,枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来,桂花绽开笑脸,散发出沁人心脾的清香,到处都能看到松鼠忙碌的身影;大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。
第二天,小白兔忙起来了,她去枫林捡掉在地上的红树叶,去桂花树上采集黄澄澄的桂花,去捡大雁匆匆飞行时掉落的羽毛……东西收集完了,可就这么摊着吗?这可难住小白兔了,她跑去问山羊姐姐:“山羊姐姐,我想要留住秋天……"“什么,留住秋天?哈哈哈,别妄想了,这是不可能的!”山羊姐姐打断了小白兔的话,可小白兔并没有放弃,她冥思苦想,终于想出了一个好办法……
不久,隆冬来临。小白兔提着一大袋东西去了山羊姐姐家,“山羊姐姐,我是小白兔,来给你送东西的。”“进来吧!”小白兔边走边拿出一个瓶子:“这是桂花糖。”闻一闻,充满了桂花的.芬芳和秋天的气息。小白兔接着说:“还有枫叶书签、仿真大雁……”山羊姐姐吃惊地瞪大了眼睛,小白兔嘴角一弯,问:“我留住秋天了吗?”“是,你留住了!”
是啊,只要我们愿意,秋天总在我们身边。
实用的留住秋天作文 13
“我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布,“最好是银杏叶!”听到消息后,同学们有的疑惑不解,有的欢蹦乱跳,大家议论纷纷地下了楼……
深秋的校园,落叶随处可见,有枯叶蝶般的梧桐落叶,也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶,红彤彤的枫树叶也格外引人注意,它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶,陆陆续续地回到教室。
“这节课我们在落叶上写书法!”邵老师话音未落,同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢?我带着满腹疑问提起了笔,用笔尖稍蘸了点墨,把拾来的落叶平铺在面前,试着写起来。银杏叶比较平整、细腻,和宣纸一样好写,只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来,要小心翼翼地处理,否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了,但都十分有趣!
大家全神贯注地写着,没多久,下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品,几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字,有一种别样的'美丽和浪漫。
杭州的秋天即将离去,邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天,四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里,真好!
实用的留住秋天作文 14
顺着丝丝秋风,轻轻地,慢慢的,我随着那足迹,寻秋。
入那秋意盎然的树林中,落叶萧萧,遍地黄花,给人走入仙境的感觉,看,这绚烂秋菊,美美地亮在我们面前,听,这秋虫啾鸣,时远时近,秋天交响乐被这些蟋蟀蝈蝈们演奏的`淋漓尽致让我心旷神怡。
不由的停住脚步,秋江明净,清澈见底,天空中枝头枯叶被那凉爽秋风吹得散落空中,轻悄悄投入大自然怀抱,有些小调皮,抚了抚清澈小江,吻了吻绵延小溪,顺着他们飘到另一个孩童世界.......
秋兰飘香,秋实累累,不远的果岭送来一阵又一阵清香,给刚落地的小枯叶送来这大号秋香,让她们在大地母亲的怀抱中安静睡去。秋收大忙,农民们洒下汗水,播种希望,硕果累累是给他们最好的回报,他们在田野里,果园中忙得不可开交,洋溢的是满脸笑容,留下的是辛勤汗水。
秋雨绵绵,滋润整个世界,淅淅沥沥的落在每个角落,小溪,湖泊,江流,大海欢迎他们到来,叮叮咚咚的唱起歌来,我也忍不住驻足聆听,感受着大自然美好歌声。整个世界,在秋雨蒙蒙,秋色朦胧中像是一幅动静相映的水墨画,是哪位大作家画出来的哩?
金色,紫色,蓝色掺杂在依然鲜明亮丽的剩余的绿色中,仿佛像夜空中闪耀的璀璨明星,是如此美丽,如此动人!
转瞬即逝,金秋十月,美好季节,我真留住你——秋,我真想留住你——这大好金黄季节!
实用的留住秋天作文 15
秋天,一片片枯黄的叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶自由自在地飞翔。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,难怪人们都说“秋高气爽”呢!
我来到一棵柏树前,它的树干是咖啡色的,叶子是绿色的。树头被辛勤的工人修剪成一个个半圆形像一把把小伞,又像一朵朵磨菇。
我想为何不用这些叶子来做幅树叶风景画,来留住秋天呢?于是,我捡了许多与众不同的叶子。回到家我把叶子一片一片的放在桌子上,又准备好了胶水、剪刀、白纸,想:要做一幅什么样的树叶风景画呢?忽然,一片褐色的叶子引起了我的.注意,它长得很特别,别的叶子都是黄色或是绿色的,唯有它却是褐色的,我特别惊奇,自言自语地说:“世界真奇妙啊!可能还有更多的知识等我去发现呢!”我观察了这些落叶觉得那片褐色的叶子当小姑娘的四肢正合适,于是我小心翼翼地拿起叶子轻轻地涂上胶水,仔细地贴在大白纸上,一会儿,一个跳舞的小姑娘就完成了,我又贴了几棵小树和几只蝴蝶,看着这幅树叶风景画,我想:树叶落下来却没有死亡,是我的双手赋予了它新的生命,我有种说不出的高兴。
欣赏着这张树叶风景画,不由地慨叹起树叶的一生。树叶的一生是多么短暂啊!它为人类和抚养它的妈妈奉献真是太多了,自已却得不到什么回报,也没有抱怨。我们应该学习它默默奉献,不求回报的精神。
实用的留住秋天作文 16
深秋了,同往常一样,我到户外散步。踩着满地的落叶,看着光秃秃的枝丫,刹那时,我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋,永远珍藏呢?
我回到家中,让爸爸开车拉我去看秋。
我们来到了树林,树上的叶子黄了,摇摇摆摆的从树上飘落下来,就像一只飞舞的蝴蝶。最美的要数枫树了,你看,一片片枫叶红的就像火。我随手摘了一片枫叶,我要把它珍藏起来,做书签,慢慢感受落叶的美。我踏着厚厚的落叶,就像是踩着金黄色的地毯上,软绵绵,舒服极了!这种感觉永远留在我心中。
我们来到了田野,金灿灿的小麦不见了,农民伯伯已经收割完了,一车一车的麦穗堆成山,他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸,留存了丰收的喜悦。
我们来到了公园,菊花争芳斗艳,一朵朵,一簇簇,大的,小的,看的人眼花缭乱。可是,现在已经深秋了,我好想留住这美丽的菊花。而我没办法呀,只好一个劲地嗅菊花的清香,把清香留在我的鼻腔里。
我们来到了果园,晚秋的果园更加迷人。你瞧,到处都挂满了沉甸甸的果子,有金灿灿的橙子,黄橙橙的.柿子,红彤彤的苹果——它们一个个张开笑脸等着人类去采摘。我各样摘了几个,多想再多摘几个果子,多想留住它们啊。……
瞧!我摸到了秋的叶脉,闻到了秋的清香,留存了秋的喜悦……秋色,秋景,秋梦,秋的动人故事全都装进我的记忆里了,被我永远珍藏到心底了。
实用的留住秋天作文 17
秋末,我站在小桥上,望着那远去的秋水,感到秋姑姑的脚步声正在慢慢地离去。我真想大喊:“秋天我要把你留住——————”
我悄悄拿起一片枫叶,在枫叶上,不再是刻着欢快的乐曲,而是刻上了冬天的`一丝丝寒意,飘落的树叶,也成哀遍地,诉说着自己的苦楚,冬天已经来临了——————
为了保留秋天的美丽记忆和回忆,我要把树叶做成一幅幅精美的树叶贴画。我拿起一片枫叶,又找到一片鸡尾叶。漫步在乡间的小林荫道上,我找到了冬青叶,橙叶,还有四季常青的狗尾巴草。
我拿来一张白纸,画上蓝天,白云,森林,小溪,将鸡尾叶和狗尾巴草安置在小溪边,成了芦苇,将枫叶安放在天上,成了一封封“天书”。橙叶从天而降,落到了小溪里,冬青树叶变成了一块块地毯。还加了一首诗呢!是大诗人杜牧写的《上行》:远上寒上石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
第二张我用一片橙叶剪了一个“狐狸头”,把鸡尾叶剪成“长圆”,做"狐狸”的身子,把大理石叶的茎折成两段做“狐狸”的脚。在剪掉一杆狗尾巴草的茎,用余下的部分做“狐狸”的尾巴。就这样,一个活泼可爱的“小狐狸”出炉啦!
秋在消失,但有这个记忆,寒冷的冬天也和这秋天一样。
实用的留住秋天作文 18
在秋天故乡的园子里,总能看到一位静静等在桂花树下的老人。
小时候,奶奶总是喜欢带我去到园子里的桂花树下。奶奶用她那粗糙的双手慈爱地抚摸着树干,桂花散发出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了,就躺在撒满了桂花的草地上,枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身边,默默地守护着我。秋日暖洋洋地照着高大树影下依偎着的一老一小。
奶奶喜欢用桂花来做花包。奶奶叫我去拿个篓子来摘桂花,我一听到要摘桂花,立马飞奔着去拿竹篓。我抱住桂花树使劲地摇,天空马上飘起了一阵桂花雨,我怡然自得地沐浴在花雨之中,奶奶站在一旁看着我慈祥地笑,几朵桂花同样飘落在了她的肩头,衬得这笑容更加温暖。奶奶费力地蹲下身,仔细地挑拣着朵朵桂花,放进竹篓里,又筛出沙土,最后装在一个用碎布拼接的花包中,然后又系在我的腰间。我笑了起来,奶奶也笑了。
时光荏苒,我早已长大,而奶奶与我的秋天似乎也将不复存在。
再次回到故乡,只见干枯的桂花树下站着一个瘦小的`身影。宽大的衣服下包裹着瘦小的身躯,仿佛一片随时飘落的枯叶一般。我走到奶奶身边,奶奶抱住我的肩头,感慨地说:“孙女长大了呀。”我鼻头忽一酸,又看看旁边的桂花树,虽然时令是秋天,但是树上却没有几朵桂花开放。奶奶忽然想到了什么似的,急忙走回屋中,随即笑眯眯地端来了一碗什么。我往碗中一望,啊,是桂花汤!我尝了一口,还是那么的清甜温暖,如同奶奶的笑容一般。
喝着桂花汤,我心中最美的秋天又如约而至。我和奶奶的秋天,从未消失,一直都在。
实用的留住秋天作文 19
明天就是霜降了,它是秋季的最后一个节气,寓意着天气浙冷、开始降霜。我还没有好好看看这个秋天,难道秋天就要这么悄悄地溜走了吗?
我打着花伞,在小区四处转转。只见树木们都还挺精神,并没有全变成黄色,而呈现出缤纷色彩。我弯下腰,开始寻找落叶。
看,这里有一片比我的橡皮还要小一些的树叶,它有一小部分还保持着绿色,其余全变成了黄绿色,上面还有一些深绿色的小点点,摸上去光滑极于,真像我嫩嫩的皮肤呢。
再看看这里的两片银杏叶,它们虽然都是同一棵树上掉下的,可颜色却不一样。一个叶片平滑,黄绿交融,另一个一半黄色,一半咖啡色,像一把双色扇子。
我还捡到一片枇杷叶,它除了叶尖有一点点是褐色的外,其它都还是深绿色的,看起来很有生命力,怎么会掉下来的呢?难道是雨下得太大了吗?
虽然马上霜降了,但无花果树上还有好几颗绿色未成熟的果子呢。树上的叶子大部分是绿色的,有几片叶子开始慢慢变黄,要掉了。我捡起一片落叶,仔细看着。整片叶子有五个分叉,很像一个大巴掌。叶子摸起来十分粗糙,像爸爸用的砂皮纸。你如果仔细看一看,就会发现上面有许许多多极短极短的`小毛刺,这些小毛刺使叶片粗糙的呀。
无花果叶的边缘已经变成咖啡色,有的都快成黑色的了,叶片中间是黄绿色,有许多杂色的班纹,使叶子看起来色彩很缤纷。
把叶子转过来,你会发现它有许多突出的叶脉,像我们人手上的血管一样。当叶子还在树上的时候,叶脉就是像运输器一样,把营养送给叶子,是不是很神奇呢?
我把这些叶子带回家,夹在我的书本中,我要把秋天永远留在我的身边。
实用的留住秋天作文 20
阳光明媚的早晨使我苏醒了,我慢慢的将我的双眼睁开,一起来就看见太阳公公那红光满面的脸颊上带着的微笑,我也情不自禁的朝他笑了笑。突然我想起了一件事。
“坏了!”我大叫一声。心想:今天下午又作文课,我还有好多东西没有准备呢!我飞速的打开柜子,拿出卡纸、剪刀等各种各样的手工用具……
下午,我们开始上课了,我拿出我那些各式各样的叶子和手工用具,首先,我看了老师的几幅画,便有了想法。起初我用幸福树的叶子做了鱼尾,后面,用紫藤的叶子做鱼头,最后就差一步,“画龙点睛”了,于是我就用水溶型马克笔给他点了两只小眼睛。我把鱼粘在卡纸上面,并且对我的前桌开玩笑地说:“这是地球人从未发现的鱼”。她们一听便哈哈大笑。
后来我又做了一条一模一样的鱼,最后我用桂花叶做了一只小乌龟,不,准确的'说是缩头龟。之后我又用桂花叶当名片,在上面写了“海底世界”几个字。可是,过了一会,有人交上去的就是这个名字。我用聪明绝顶的大脑给这幅画起了另一个名字:“海底空间”!我又用一片桂花叶在上面写了这几个字。我当时想的是风把叶片吹到了水面,一片叠一片。
最后,我用马克笔在上面涂了一个蓝色的湖!在这段时间,我乐此不疲,因为我用树叶留下来了“你”————秋天。
秋,我的好朋友,你慢慢离我而去。秋,你的心有谁能懂。秋,哪怕你一年只来看我一次,我也能记住你。秋,不知明年的你会以什么样的方式到来。但是,不管你以什么方式到来,我都时刻欢迎你!秋,再见!
实用的留住秋天作文 21
夏去秋来,我们送走了炎热的夏哥哥,迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节,秋姑娘穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢!天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了!
在这美丽的秋天里,何人不爱呢?瞧!树林里黄色的.树叶零零碎碎地飘落在地上,构成了一幅美丽的画卷,当然,这不是一般的人能模仿出来的。听!人们在树林里走动的足音,“沙沙。”仿佛在描述着一首生动的小曲,当然,这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子,细心感受落叶的言语,在微不足道的言语中,我感到了秋天的奇妙......
在一望无际的田野中,金黄的麦穗摇着脑袋,哼着小调,似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱;格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上,风,轻轻地、温和地吹过,使得翠绿的豆荚摇晃着身子,似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢!
小道边,红里透黄的枫叶点缀了秋天,大地上飘散着美丽的枫叶,轻轻地踏上去,“沙啦沙啦”的足音使人流连忘返,被枫叶点缀的街道,成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时,你会发现,秋天,是多么迷人呀!
迷人的秋姑娘,也有许多关于她的千古佳句呢!
看!“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美,秋水与辽阔的天空浑然一色,难道不禁让人对秋天肃然起敬吗?
秋的美在树林中,在田野里,再由枫叶点缀的小道里。它不仅仅拥有美丽的景色,还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻,夏去秋来,秋去冬来。一次又一次的循环,让秋天一直刻画在我的脑海里,秋天,我想留住你的美......
实用的留住秋天作文 22
九月,秋姑娘来了,她换上了金色的“裙装”,伴随着同学们的欢声笑语来到了校园,她一来便忙了个不停。
校园里,枯黄的树叶随风飘落下来,好似翩翩起舞的蝴蝶,轻轻地掉在地上,堆成的树叶像积雪一样厚实。土壤里,有许多花凋谢了,只有菊花迎着秋风竞相开放。除了菊花,葡萄架上也结出了一串串晶莹剔透,似玛瑙般的葡萄,不用尝,空气里也能闻一种甜甜的味道。
美术课上,老师让我们到校园里去寻找枯叶制成书签。同学们走出教室,奔向藏满落叶的小径,迫不及待地跳到树叶上,树叶堆发出“沙沙——沙沙——”的响声,这声音好听极了。一片大大的红枫叶飘到我的头上,小伙伴望着我,笑眯眯地说:“那是秋天送给你的一顶帽子呢!”一片的叶子摇摇摆摆地落下来,我顺手接住了它,这把“小扇子”正好做我的书签呢!这时,我身边的好朋友谢明蔚大叫一声,说:“大家快来呀,我找到了一枚绣花针呢。”小伙伴们听了哈哈大笑,我低头一看说:“只不过是一片松叶而已,有什么好大惊小怪的。"谢明蔚把下巴抬得高高地说:“现在这片叶子不是锈花针,可是我帮它打上小洞,不就是了吗。”小伙们听后又发出一阵银铃般的笑声。
我回到教室,先刷洗树叶,然后擦干,最后在树叶上打上一个小孔,穿入线,一个美丽的'书签就做好了。我又找来一片,用颜料上色,拿剪刀修剪,写下赠言,工整的签上名字,送给了我最好的朋友。愿那片小小的树叶,留下我们的童年时光,记录我们的友情岁月。
“解落三秋叶,能开二月花”,秋天像一阵微风吹过,抚摸着我们,从一片落叶中我收获对生活热爱,我把书签悄悄地夹在书页中,留住秋天!
实用的留住秋天作文 23
秋天的清晨,我推开门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着树叶的清香,我走出来,尽情享受着这大自然给我的恩泽。
一眼望去,全是金色的落叶,软软的,厚厚的,轻轻踩上去,犹如走在毛毯上,舒服极了!微风拂过,落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞,在阳光的.照耀下,树叶显得格外夺目:红的似玛瑙,黄的如玉片,绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上,它们是那么的安详,没有一丝埋怨。
我突然想把它们留下来,永久地陪伴我,我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子,约上三两个玩伴,准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面,迫不及待地取来一片墨绿的树叶,轻轻卷起,粘贴平稳,就这样孔雀的身子就做好了。你瞧!那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明,那么富有色彩。待迅速贴好头部,接下来,就是最重要的部分了,我们拿了许多凤凰叶,一层叠一层,依次平铺在纸上,用双面胶贴好,很快,一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中,仔细端详了一番,总觉得画面太空了,倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧!我拿起一张彩纸,三下两下地折好一只挥动翅膀的,贴在孔雀的正前方,再配上一几朵小花。就这样,一幅树叶剪贴画就大功告成了。
我端详着这只孔雀,感到无比自豪,瞧!它那挺拔的身姿,仿佛在与千纸鹤媲美呢!伙伴们看了都连连称赞,孔雀仿佛听见了,把头昂得更高了,身子挺得更直了!
看着这幅剪贴画,我开心极了,因为我留下了美丽的落叶,就好像留住了美丽的秋天,更像是留下了美好的童年。
实用的留住秋天作文 24
秋天,在不知不觉中即将过去,冬天的脚步也渐渐向我们逼近。我爱秋天,更爱秋天的美景。如何将美丽的秋天“留住”呢?我和爸爸走在田间的小路上,两旁是金黄的稻田。一阵微风轻拂,卷起一层层金灿灿的稻浪,在温柔的阳光照耀下,泛出黄金般的光泽,夺人眼目。这么迷人的稻田该如何“留住”呢?“咔嚓!”一声,我侧头一看,见爸爸拿起相机按下了快门,这一黄澄澄的稻田瞬间被定格、被留住了。
放学了,常常会看到枫叶慢悠悠的飘落,仿佛是一只精灵,这秋姑娘带来的小精灵,散落在我们的'书包上、头上、手上……这一片片惹人喜爱的小精灵该如何“留住”呢?我俯身从地上拾起一片枫叶,小心翼翼地把它珍藏进心爱的日记本,给它一个家的温暖,为这个美丽的秋天留下永远的纪念。
果园里,瓜果飘香,柿子见了连忙羞红了脸,低垂不语,在秋风瑟瑟中渐渐地褪去了青春的色彩,浅黄的衣裳变成了深黄,深黄又变成了橘红,远看像一个个红红的小灯笼,让人垂涎欲滴。当然,柿子也是我最爱吃的水果之一。它的皮呈橘红色,刚咬一口没那么甜,越吃越甜,越吃越好吃。这柿子放久了容易坏掉,该如何留下呢?我拿起手中的画笔,把它把那团团簇簇的红、闪闪烁烁的金在它那神奇的调色板上融合在一起,描绘出了一幅《柿子情深》展现在我们眼前,永不消失。
秋风中,是谁在舞动秋天?是菊花!菊花是秋天里最美的舞者。菊花那迷人的香气芬芳扑鼻,颜色各异,有黄的,有绿的,有紫的……五彩缤纷,漂亮极了!菊花不仅可供观赏,还可制糕、酿酒、泡茶等等。菊花也终有一日要枯萎,该如何留住它呢?我随手拿起笔,用最优美的语言尽情的去描写那千姿百态的菊花,留住菊香,留下记忆。
我已把秋天的代表留下了,这不就是留住了秋天吗?
实用的留住秋天作文 25
被风吹乱的头发,默默地陪着我看这枯黄的世界。一片枯叶悄无声息地飘着,我欲将它捧在手心,却,被风吹落……
曾喜爱过那繁花似锦的春,炽热的夏,只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉,留连一时。然而时间一长,却发现,这一种花花绿绿的季节,并不是心中的至爱,反使自己内心莫明其妙的不安焦躁,厌恶起来。
可一想冬,却是惧怕的,它把我整得好惨!那一双手哪像是位少女的手,各处冻裂开来,露出白花花的肉,一到夜晚睡觉,更是可怕,双手裂开处像是爬进了无数只小虫,似乎还在摇摆着那细长的身体跳起草裙舞。我不知从何处治痒,更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。
所以,只有这枯黄的秋,才能使自己的心能够安定一次。
秋天,它不像春夏两季那样,把自己打扮得花枝招展,娇艳欲滴,也不像冬那样,折磨着人们的肌肤,冻得人颤抖不已。它只是像一个内向的'孩子,用它特有的方式,表达着对人们对万物的喜爱。
最喜欢它怀抱中的枫叶林,那是多么美妙的风景图啊!一片片枫叶似一个个红色的小精灵,停留在枝头,相互交错着,筛下稀稀疏疏的阳光。想好落下之时去哪儿旅游了吗?抓紧呀,风儿可不会等你,要不,就只好当一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝头了。
等到秋意十分浓郁,漫天飞舞的枯叶,蒲公英枯黄的秆子沉默在那一片沼泽,像是在等待哪一阵风,把长着绒毛的种子带向它们的归宿。雏鸟长出了丰满的羽翼,该是单飞的时候了。居住着老鸟的巢,空空荡荡的,它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣,让人不寒而栗。我的耳朵却听到了成长真实的声音,这声音现在就这么自然地在我身边响起,我的心又增添了一丝惆怅!
然而,我却喜欢这一丝惆怅,它使我感到寂静、安宁。突然间想清了许许多多以前不明白的事,真希望时间能在秋天停留好久,因为,我,喜欢它!
实用的留住秋天作文 26
金秋九月,万物凋零,银杏叶变成了秋的使者,像一把小扇子似的,扇走了人们心头的燥热,扇走了疯长的野草,只留下凉风习习,把我们带入一个新集体,感受到了一份新的温暖。
新班集体的同学们个个能言善辩,可唯独小含从来不与我们交流。上课不回答问题,下课独来独往,甚至连“是”与“不是”都用点头与摇头来决定。细心的女生们很快就发现了这个“独立”的女生。总是想方设法地打开小含的.心结。可是小含也只是笑笑。一下课,班委们挤在一起小声的商量,最终想出了一个好办法。
星期一早上,班上一番讨论,我有些疑惑地问班长:“你确定这个办法真的有用?”班长神秘地笑了笑,小声地对我说了几句话。我,开心地笑了。语文课上,老师说道:“哪位同学愿意来读一下这篇课文呀?”班上鸦雀无声,过了一会儿,有同学带头说:“小含读!”大家都说:“对!小含读!”小含犹豫了一会儿,缓缓地说:“老……老师,我可……以不……不读吗?”随后便伏在桌上号啕大哭。大家都吓坏了,忙上前安慰,我抱了抱小含,小心翼翼地对她说:“下课你和我一起出去走走吧!”小含轻轻地点了点头。
一下课,我便拉着小含出了门,我对她说:“我知道你为什么宁可被骂也不说话了,难道就因为口吃?可你总这么闷着,也不是一个头啊,你要勇敢一点,好吗?”小含用力的点了点头。从那以后,才刚刚组织起来的“故事会”便办得风生水起,因为小含每次都会上去讲故事,虽然很慢、很慢,甚至长时间的停顿,但我们都愿意和她一起说话,陪她一起一字一顿,纵使万般艰难也把每一句话讲完。
秋风卷起银杏叶落在小含的脚边,阳光静静地洒在树梢上。秋风再起,吹走了小含的自卑,为我们带来了一个全新的小含。愿这段温馨快乐的回忆永存于我们的心尖,愿这年秋天的我们永远留在这里,愿银杏树上的小扇子将回忆记在那年秋天的日记里。
实用的留住秋天作文 27
不知不觉,已是深秋。天空像一颗巨大的蓝宝石,在秋天的映照之下更加明亮。
秋风萧萧,我静静地伫立。远望一颗巨大的银杏树,和上个星期大有不同。它每一片叶子在绿和黄的边缘慢慢地变化着。变到今天它已脱去夏天的绿,换上了秋天的金。虽说已是深秋,但远望,树上还有几抹深沉的墨绿色,迟迟不肯退去。我想,它们在夏天欣欣向荣地茁壮成长,爆发着自己的激情,释放着自己的翠绿。到了秋天它们把自己的热情收敛。慢慢地,把自己成熟的金释放,它经历了春的萌发,夏的繁盛,如今它变得成熟起来伸展着自己身上仿佛是撒上金粉的`纸条,慢慢地延伸。这时,他把颜色向四周渗透。希望人们把目光转向它。在蓝天的映衬下,它像一幅油画。散发着秋天独特的气息。
比起银杏的高大,枫树的叶子相对矮小了点。它的叶子像被染上了透明发亮的金黄色,这是少数,多数是些激烈火热的暗红。它们都在用各自独特而亲且的方式向着金色的秋天问好。枫叶的火红稍带内敛,又不是张扬。那种红让你砰然心动。它多次在我梦乡流连,曾多次在我的梦乡里跳跃,又在我梦乡里燃烧。那种火红在我心中多次一闪而过。它比流星还要梦幻。它比愿望还要美好。
爬山虎家族的孤独,几乎人人知晓。它们大部分融入泥土,为春天的再次发芽孕育着希望。墙壁上只能看见似蜘蛛网一样密密麻麻纵横交错,只有零星地点缀着,几些黄、几抹绿之外,竟然
还有一些嫩芽不知所措地冒了出来,和瑟瑟秋风做着抗争。它把茎牢牢地扒在墙壁上,它已迫不及待地冒了出来,生命的萌发,给予了它坚强的意志力。狂风无论如何地扑打它,纹丝不动。爬山虎的嫩芽毫不畏惧。因为它活得有滋有味,活得神彩飞扬。
我多么想有一个照相机,把这成熟的秋,激情的秋,五颜六色的秋永远留住。
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