- 相关推荐
上历史课的我作文300字（通用15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的上历史课的我作文300字（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
上历史课的我作文300字 1
历史课是我最喜欢的科目之一，今天我来说一说上历史课时的我。
上历史课时，班上的同学都会感觉昏昏沉沉，除了我和几位同学，而我呢则是越上越精神。原因应该是我看了一些史书的关系吧，我在读《儒林外史》时，也有感觉过昏昏沉沉，不过后来越看就越入迷了。这是我第一次接触的历史小说。历史课使我对历史有更多的理解。尤其是中国历史，中国的历史包含很多朝代，中国历史是全球最悠久的历史。
我最喜欢的是唐代，宋代的'历史，至于原因嘛。我想应该是我也喜欢文学的关系，正所谓唐宋的八大家，所以就特别喜欢这两个朝代。
我上历史课时感觉时间过得很快，让我想多上几节历史。总而言之，上历史课时的我就好像进入入神状态。
上历史课的我作文300字 2
听了我的题目，你一定毛骨悚然。不可能，不是你想的那样。我来说说这个历史课的“血案”。
下午，在我们历史活动课的第一节课上，所有的学生都带着他们的宝贝去看一看。他们都非常兴奋。有的带了铜钱，有的带了清明上河图，有的带了粮票.老师还带了一些迷你兵马俑给我们看。学生们一个个爱着他们，拥抱着他们，拥抱着他们。他们迫不及待地想吻他们。十分钟过去了。我们班的体育班长张晓明，抱着一个半跪着的兵马俑。他似乎有什么问题要问老师，老师站在淘气的.男孩陈晓宇身边，他小跑着过去。当他跑到陈面前时，陈看到了张手里的兵马俑，习惯性地伸手去拿，但张反应很慢。当他反应过来的时候，陈的爪子已经到了他的面前。他不小心“咚咚”一声，兵马俑以优美的跳水姿势摔倒在地，头没了，和身体分离了。我用手捂住嘴，恐惧地眨着眼睛，以为这一定结束了。我失去了迷你兵马俑的头颅，百分百的死了，但是老师宽容大度，把兵马俑像什么都没发生一样放在盒子里。陈总算是松了口气。幸好历史老师好，不然陈会…
嗯，历史课的“血案”惊心动魄。如果还想分享，那就等到下次吧！
上历史课的我作文300字 3
林则徐在虎门剿灭鸦片的爱国事件和清政府签订《南京条约》号辱国协议，无疑发生在中国历史上。
对于一个正直的中国人来说，这一切都是无法同时抹去和扔掉的耻辱！然而.我真的很失望，非常失望！
下午历史课，老师讲“鸦片战争”的时候，说镇江死了一个七十多岁的老兵。我以为大家都会很生气，没想到，全班哄堂大笑。我不明白为什么。真的不懂。我很生气，不是因为中国遭受的.耻辱，而是因为一屋子的中国人对这些屈辱浑然不觉，甚至嘲笑为笑话。
记得《读者》上看过一篇文章：一个班的同学一起看抗日战争电影。日本鬼子捅死一个中国老头的时候，台下大部分人都在笑，以为是开玩笑！
如果是战争时期，我不知道他们会做什么来苟且偷生。也许没那么糟糕，但是我相信鄙视和嘲讽中国历史的人是做不出什么惊天动地的事情的！
相反，我尊重林则徐和关天培两位民族英雄，为了祖国和民族尊严，不惜一切代价抵抗外来侵略。他们活该！
也是我现在的愿望，希望同学们能改变历史。
上历史课的我作文300字 4
今天，阳光透过窗户洒在我的课桌上，给历史课增添了几分温暖的气息。铃声响起，历史老师带着他那副标志性的眼镜，缓缓走进教室。
我翻开历史课本，仿佛穿越了时空，回到了那遥远的过去。老师的讲解生动有趣，把枯燥的历史事件变得鲜活起来。我聚精会神地听着，生怕错过任何一个细节。
当老师讲到秦始皇统一六国时，我仿佛看到了那千军万马、旌旗蔽日的壮观场面；当老师讲述唐朝的繁荣时，我仿佛置身于那车水马龙、繁华喧嚣的长安城。
在这堂历史课上，我不仅学到了丰富的历史知识，更感受到了历史的魅力。它像一面镜子，让我看到了人类的过去，也让我思考着我们的未来。
下课铃声响起，我还沉浸在历史的长河中无法自拔。这堂历史课，让我对历史有了更深的.理解和热爱。我相信，在未来的日子里，我会继续探索历史的奥秘，追寻那已经逝去的时光。
上历史课的我作文300字 5
今天，阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，给这节历史课增添了几分温暖的气息。我坐在教室里，心情既紧张又兴奋，因为今天要学习的是我最喜欢的古代史部分。
历史老师走进教室，他手里拿着厚厚的教科书和几张精美的历史图片。随着他生动的.讲解，我仿佛被带入了那个遥远的时代。我目不转睛地盯着黑板，生怕错过任何一个细节。每当老师提到一个关键的历史事件或人物，我都会在笔记本上认真地记录下来。
在讲到某个著名战役时，我仿佛能听到战鼓的轰鸣和士兵的呐喊声。我紧握着笔，思绪随着老师的讲述在历史的长河中遨游。那一刻，我深深地感受到了历史的魅力，也为自己能够坐在教室里学习这些知识而感到幸运。
下课铃声响起，我依依不舍地合上了笔记本。虽然这节历史课结束了，但我对历史的热爱和探索却永远不会停止。
上历史课的我作文300字 6
今天，我满怀期待地踏入了历史课的教室。阳光透过窗户，洒在古朴的课桌上，仿佛给这节历史课增添了几分神秘色彩。
老师站在讲台上，手中拿着一本厚重的历史书，那眼神中透露出对过往岁月的深深敬意。随着老师的讲述，我仿佛穿越时空，来到了远古的战场，见证了英雄们的英勇无畏；又仿佛置身于繁华的古代都市，感受着那个时代的繁荣与昌盛。
历史课不仅让我了解了过去的辉煌与沧桑，更让我深刻体会到了历史对于我们的重要意义。它如同一面镜子，让我们从中汲取智慧与力量，指引我们走向更加美好的.未来。
下课铃声响起，我却依然沉浸在历史的长河中，久久不愿离去。这节历史课，不仅丰富了我的知识，更激发了我对探索未知世界的热情。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜每一次学习历史的机会，不断汲取历史的养分，让自己变得更加充实与强大。
上历史课的我作文300字 7
今天的历史课上，我仿佛穿越了时空，回到了遥远的古代。
老师站在讲台上，生动地讲述着历史事件，每一个细节都引人入胜。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个精彩瞬间。老师的讲解，就像一把钥匙，打开了我心中的历史之门。
我盯着课本上的插图，想象着古人的生活场景。那些古老的城市、繁华的市井、英勇的战士，都在我的脑海中一一浮现。我仿佛能听到他们的对话，感受到他们的'情感。
当我沉浸在历史的长河中时，下课铃声突然响起。我意犹未尽地合上课本，心中充满了对历史的敬畏和好奇。
这节历史课不仅让我学到了很多知识，更让我对历史产生了浓厚的兴趣。我决心在课后继续探索，了解更多关于历史的故事和秘密。我相信，历史是一面镜子，能让我们更好地认识过去，理解现在，展望未来。
上历史课的我作文300字 8
今天，阳光透过窗户洒在我的课桌上，给历史课增添了几分温暖的气息。铃声响起，历史老师踏着轻快的步伐走进教室，她的笑容如同春风，瞬间吹散了我们心中的困倦。
我坐在座位上，目光紧随老师手中的粉笔，它在黑板上跳跃，勾勒出一幅幅生动的历史画卷。从远古的夏商周到繁华的唐宋元明清，再到近代的风云变幻，每一个时代都仿佛在老师的讲述中复活。
我沉浸在这些故事中，仿佛穿越时空，与古人对话。那些曾经陌生的'历史人物，如今在我眼中变得鲜活起来。我时而为他们的智慧所折服，时而为他们的遭遇而叹息。
历史课不仅让我学到了知识，更让我感受到了中华民族的伟大与不屈。我为自己身为华夏儿女而感到骄傲。在这节课的尾声，我暗暗下定决心，要更加努力地学习历史，去探寻那些隐藏在岁月深处的秘密。
上历史课的我作文300字 9
今天，阳光透过窗户洒在教室里，给历史课增添了几分暖意。我坐在座位上，心中既兴奋又紧张，因为今天的历史课要讲我最感兴趣的古代文明。
随着老师的讲解，我仿佛穿越时空，回到了那些辉煌的岁月。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。当老师讲到金字塔的建造、古希腊的哲学思想时，我的眼睛里闪烁着好奇与敬仰的光芒。
课堂上，老师还展示了许多珍贵的'图片和文物复制品，让我更加直观地感受到了历史的魅力。我时而低头沉思，时而与同学交流心得，整个课堂充满了浓厚的学术氛围。
下课铃声响起，我还沉浸在历史的长河中无法自拔。这次历史课不仅让我学到了知识，更让我对历史产生了浓厚的兴趣。我暗暗下定决心，以后一定要多读历史书籍，深入了解人类文明的发展历程。
今天的历史课对我来说是一次难忘的体验，它让我更加热爱这门学科，也让我对未来的学习充满了期待。
上历史课的我作文300字 10
今天，阳光明媚，微风轻拂，我带着对历史的好奇与敬畏，踏进了教室。历史课总是那么引人入胜，仿佛能穿越时空，带我走进那些遥远而神秘的时代。
老师站在讲台上，手中拿着课本，眼中闪烁着智慧的光芒。他的话语仿佛有魔力，将那些枯燥的历史事件变得生动有趣。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。每当讲到关键处，老师还会播放一些历史纪录片，那些生动的.画面让我仿佛身临其境。
我边听边记，生怕遗漏了老师讲的每一个重点。历史的长河中，有多少英雄豪杰、多少悲欢离合，都在老师的讲述中变得鲜活起来。我仿佛能看到秦始皇一统天下的霸气，能听到汉武帝开拓疆土的豪言壮语，能感受到唐朝的繁荣与昌盛。
历史课不仅让我增长了知识，更让我对中华民族的悠久历史和灿烂文化有了更深的理解和认识。我暗下决心，一定要学好历史，为传承和弘扬中华文化贡献自己的一份力量。
上历史课的我作文300字 11
今天的历史课上，我仿佛穿越了时空隧道，回到了古代。
老师生动地讲述着历史事件，那些遥远而陌生的名字、事件，在她的讲解下变得鲜活起来。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。当我听到秦始皇统一六国的故事时，我不禁想象着那壮观的场景：千军万马在战场上奔腾，战鼓声、呐喊声震耳欲聋。
我还沉浸在自己的思绪中时，老师突然提问：“有谁知道秦始皇统一六国的意义？”我赶紧回过神来，思索片刻后，鼓起勇气举起了手。当我流畅地回答出问题时，老师的赞许和同学们的目光让我倍感自豪。
历史课不仅让我了解了过去，更让我学会了思考。我开始思考那些历史事件背后的原因和影响，思考它们对我们今天生活的'影响。这种思考让我更加珍惜现在的生活，也让我对未来充满了期待。
今天的历史课让我收获满满，我期待着下一节历史课的到来。
上历史课的我作文300字 12
今天，我怀着一颗求知若渴的心走进了历史课堂。阳光透过窗户，洒在翻动的书页上，仿佛连光线都带着古老的气息。老师站在讲台上，用他那富有磁性的嗓音，将我们带入了一个又一个遥远而神秘的时代。
从远古的原始社会，到辉煌的唐宋文明，再到近代的风云变幻，每一个故事都如同一幅幅生动的画卷，在我眼前徐徐展开。我仿佛能看到秦始皇一统六国的霸气，听到李白醉酒吟诗的豪迈，感受到辛亥革命浪潮的汹涌。
历史不仅仅是过去的故事，更是我们理解现在、预测未来的钥匙。在这节课上，我不仅学到了知识，更学会了如何以史为鉴，思考当下。每当老师提问，我都积极举手发言，渴望在这段穿越时空的.旅程中，留下属于自己的思考和印记。
历史课，让我感受到了时间的厚重与生命的渺小，也激发了我探索未知的热情。
上历史课的我作文300字 13
今天的历史课上，我仿佛穿越了时空，置身于历史的长河之中。老师生动地讲述着古代文明的故事，从夏商周的青铜文明到秦汉的统一盛世，再到唐宋的繁荣与元明清的更迭。
我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。课本上的文字仿佛在我眼前活了起来，那些遥远的历史事件和人物变得触手可及。我时而惊叹于古人的智慧与创造力，时而又为那些悲壮的历史瞬间而感慨。
在这节课上，我不仅学到了丰富的历史知识，更感受到了历史的厚重与深远。我意识到，每一个时代都有其独特的价值和意义，而我们作为后人，应该从中汲取智慧和力量，为未来的发展贡献力量。
下课铃声响起，我还沉浸在历史的'世界中无法自拔。这次历史课，不仅让我对历史有了更深的认识，也让我更加珍惜现在的生活，期待未来的探索。
上历史课的我作文300字 14
今天，阳光明媚，我怀着一颗求知的心走进了历史课堂。教室里，黑板上已经写满了密密麻麻的知识点，那是老师为我们精心准备的“历史大餐”。
随着老师的讲解，我仿佛穿越回了古代，亲眼见证了历史的变迁。从夏商周的青铜文明，到春秋战国的.百家争鸣，再到秦汉的统一与强盛，每一个故事都让我听得津津有味。
我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。手中的笔在纸上飞快地记录着，生怕遗漏老师讲的每一个重点。当讲到某个历史人物的传奇故事时，我的眼中闪烁着光芒，仿佛自己也成为了那个时代的见证者。
下课铃声响起，我还沉浸在历史的长河中无法自拔。这堂课不仅让我学到了丰富的历史知识，更让我对中华民族悠久的历史文化产生了深深的敬仰。我暗暗下定决心，要更加努力地学习历史，揭开更多历史的神秘面纱。
上历史课的我作文300字 15
今天，我怀着一颗求知的心踏入了历史课堂。阳光透过窗户，洒在古色古香的课桌上，仿佛时间在这一刻凝固，带我穿越到了历史的长河之中。
老师站在讲台上，用他那富有磁性的声音，缓缓讲述着古代文明的辉煌与衰落。从华夏文明的起源，到古罗马帝国的兴衰；从四大发明的`智慧，到文艺复兴的启迪，每一个故事都如同璀璨星辰，点亮了我心中的求知之光。
我认真听着，生怕错过任何一个细节。那些遥远而陌生的名字，在我的脑海中逐渐鲜活起来，他们的事迹激励着我要勇于探索、不懈追求。笔记上密密麻麻的字迹，是我与历史对话的痕迹，也是我对过往岁月的致敬。
下课铃声响起，我却意犹未尽。历史课不仅让我了解了人类文明的进程，更让我学会了以史为鉴，面向未来。我相信，每一次回望过去，都是为了更好地前行。
【上历史课的我作文300字】相关文章：
高中历史课如何培养学生分析思维（上）04-30
我在历史课改中的几点体会04-30
今年我上作文07-26
我上电视了作文10-16
照片上的我作文04-24
我在历史课改中的几点体会论文04-27
历史课作文450字05-06
我在田埂上优秀作文05-06
我也上春晚 -作文09-08