心中的老师作文1300字
第1篇心中的老师作文1300字
雷锋，在我们生活中十分常见：医生、教师、工人、学生……他------郭明仪，就是一位被人们发现的雷锋！
郭明仪仅仅只是个普普通通的管理人员，但他却有着不同的经历：1977年至1982年，他被部队评为“学雷锋标兵”，这是多么难得的荣誉呀，1990年开始献血，整整坚持了20年的义务献血，至今累计献血6万多毫升，这是一个多么惊人的数字呀，1994年以后，累计捐款十万多元，曾经资助过180名特困生上学，而自己家中却一贫如洗，这是一颗多么庞大的爱心呀！
从网上，我看到了郭明义同志的面貌：他头戴安全帽，身穿一件布衣，站在工地上，也许他在检查各部门的质量吧！但是，他的脸为什么那么黑，那么脏呢？原来，他在检查质量时也帮工友们干些活儿，难怪脸上满是泥土！
换一张照片，我又看见了郭明仪同志的另外一个面容：郭明仪同志站在演讲台上，手平放在讲台上。笑容可掬地演讲着他的风雨历程。他是那么的宽容、和蔼，可谁又知道他生命中的尖酸历程呢？当困难来临时，他想方设法解决困难；当别人有了困难时，他力所能及的捐了些钱；当医院需要用鲜血去救治病人时，他毫不犹豫的献出了鲜血……站在演讲台上的荣誉，都是因为他这一刻庞大的爱心呀！
郭明仪同志的英雄事迹发布后，许多人都在以为他为榜样。
那一天，我坐在车上，想着郭明仪同志的英雄事迹。这时，上来一位妇女，她手里抱着个小孩，那孩子才一尺多，看样子出生不久。妇女站在一位年过花甲的老爷爷旁，，一只手抱着个孩子。那位老爷爷立刻站起来，说：“你来坐吧！”妇女露出了笑容，应声道：“哦！谢谢您了！”忽然，我发现一位年轻人在一旁看了许久。之后，又站起来，对那位老爷爷说：“来！您老人家来坐吧！”老爷爷露出了微笑，点点头，扶着栏杆便坐下了。我顿时十分感动：一位老人给一位妇女让座，难得！一位年轻人又给那位老人让座，可见人人都被郭明仪同志的这种爱包围着。同时，我又感到了羞愧：我为什么会坐视不理呢？当老爷爷给那位妇女让座的时候，我就应该给老爷爷让座呀，但我为什么没有呢？一位老人都能做到为什么一个学生没有做到？不行，我以后也应该想郭明仪志学习！
一天，我快步走在斑马线上，正跟着一群大人过马路，这时，我发现一位老奶奶正在马路中间自己掉的水果，看见这么多车辆，我心慌了：怎么办？是帮还是不帮？不管了，还是走吧！她掉了又不关我的事，刚准备走。这时，我又想到了郭明义同志助人为乐的精神。刚才犹豫不定的我立刻果断的跑到老奶奶面前，说：“老奶奶您先走，我帮您捡”说着，我拾起了水果，扶着老奶奶过了马路。红灯亮了，我们安全的站在人行道上。老奶奶对我说：“谢谢你了！”边说还边拍我的手，一脸感激。我笑了，害羞的说：“不用谢，嘻嘻！”我又是害羞又是快乐，害羞是因为第一次受到陌生人的赞扬，快乐是因为帮助了一位老人，学到了心中的“雷锋”——郭明仪同志的精神！这是多少人难得的快乐呀！
“三人行必有我师焉。”不错，正如孔子先生所说的那样，郭明仪同志不仅是大家心目中的“雷锋”，并且成为了我的“老师”，“老师”的品格永远在我心中扎下了根！伴随我一生！
五年级:杨彬欣
第2篇心中的老师作文1300字
在我心爱的文具盒里珍藏着一张照片，它是一个小女孩和一位先生的合影。其中，那个破涕而笑的小女孩是我，那位笑容满面的先生就是我的班主任覃老师。每当我看到这张照片，我就会想起覃老师背我、说我、笑我的情景
一、老师背我了
天有不测风云，人有旦夕祸福。七年级下学期的一天中午，我不幸被大狼狗咬伤了。伤口又大又深，疼得我抱腿哇哇直哭。回家吃午饭的覃老师看见受伤的我，二话没话，焦急地将早已泣不成声的我背起，一阵风似的向医院奔去。
道旁的柳树向后跑去，路上的尘土阵阵溅起，覃老师背着我急匆匆地向医院疾奔。我趴在老师肩背上，看到了老师冒气的根根白发，听到了老师急促的阵阵呼吸。老师额头的颗颗汗珠滴到了我的的手臂上，也滴到了我的心坎里。刹那间，一种被亲情所温暖的感觉油然而生。
可能是老天爷被这浓浓的师生之情所感动，也流下了感动的泪水。覃老师脱下外衣为我遮风挡雨，继续前行。春雨越下越大，老师越走越快。雨水顺着老师的脖子往下流，溅到了我的嘴里，咸咸的。这到底是雨水，还是汗水？我不知道。覃老师一边跑还一边不停地地问疼得厉害吗？此时此刻，我哪里还能感到伤口的疼痛？到了医院，覃老师又将我背进急诊室，同我爸爸一起协助医生进行治疗。
看到老师流水的头发，看到老师溅满泥浆的皮鞋，我想：覃老师是多好的'老师呀！
二、老师说我了
住院七天后，我怕影响学习，又坚持来到学校。虽然我已能够走路，但覃老师仍放心不下，还专门为我安排了几个同学帮忙打水。
有一天中午，我发现同学们都很忙，就拿着水桶下楼去打水。我刚提起一桶水，就撞见了覃老师。他皱紧眉头问我：是不是同学不帮你提水？我摇摇头，他接着又问：那你为什么自己提水？我回答说：我觉得那样太麻烦，再说我又能没等我把话说完，覃老师就批评道：太麻烦？那如果提水使伤口发炎了，那不就更麻烦了？不要逞能！于是，覃老师帮我把水提到寝室，并嘱我没事就少走动，多休息，争取早日康复。
果然不出老师所料，我的伤口发炎了，伤口里变得乌黑了。我此后仿佛在黑暗中煎熬，覃老师却强装笑脸，不仅隔天用摩的送我去医院换药，还经常地安慰我：不用着急，过几天一定会好的。听到覃老师说我的话，我想：覃老师多像自己的父母啊！
三、老师笑我了
几个月疗养的日子，终于过去了。老师的关心、父母的照料、同学的帮助，使我的伤口就要痊愈了。啊，我又可以和正常人一样活蹦乱跳、行动自如了！
一个睛朗的周末，我在覃老师和父母等人的陪同下来到坝区急救中心，拆去最后的纱布，作最后的检查。覃老师躬着背，双手按住我的小腿肚，急切地注视着护士小姐的一举一动。我心里怦怦直跳，忍不住转过脑袋偷偷地瞧一瞧。看到小腿上红润的伤疤，我不禁又惊又喜，泪水夺眶而出。覃老师看见我激动的样子，拍拍我的脑袋，逗我笑道：在治疗的过程中那么艰难，你没掉一滴眼泪；现在痊愈了，你怎么又哭了呢？傻哟傻孩子！听着覃老师笑我的话语，看着覃老师开心的笑脸，我也不禁破涕而笑。镁光一闪，随行的舅舅为我和覃老师留下了这永恒的纪念
哦！覃老师，一位像自己父母的老师，一个我心中的good teacher！
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