我和书的故事作文1300字

时间:2021-06-13 10:35:12 300字作文 我要投稿

我和书的故事作文1300字

第1篇

我和书的故事作文1300字

我和书的故事作文1300字

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。   懵懂——追求   小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。   上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。   沉浸——获取   《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。   《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。   奉献——回报   我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。   感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。   书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。   我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

第2篇

我和书的故事作文1300字

书,一个多嬷亲切的称呼啊!   像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每回忆起少年的读书生活,嘴边就会泛起淡淡的微笑。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活好似一幅流溢欢乐的画卷,也似一条绣着读书景致的手绢。                一、初次相见   记得初次与它接触,是四岁的时候。那年,远在家乡的外婆千里迢迢地坐火车到深圳来帮妈妈教育和照顾我。在明媚的阳光下,在花儿的芬香下,外婆总是把我抱在怀中,一手拿书,一手握着我的手,读到哪儿,指到哪儿。开始,我总是把书打掉,企图挣脱外婆的怀抱,到那一片绿荫下去奔跑,去玩耍。   外婆深知我心。所以,当我再一次打掉书时,外婆放下我,牵着我的手,走向我们花园右边的一家小书店。“外婆,我们去哪儿?”出于好奇,我瞪大了眼睛问外婆。“去游乐园!”外婆巧妙地回答,“她叫知识游乐园,我要带你去那里!”我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。   走进那古色古香的小书店,外婆拿了一本《儿童故事全集》,抱着我坐下。好奇心立刻激发了我,急忙打开第一页,呦!书一打开,就立起了一个公主和一座城堡,再翻一页,又立起了七个小女孩。“外婆,这是什嬷?外婆说:”是游乐园,来,我们玩吧!“于是,外婆拿起我的手,指着每页的一小段文字,念得绘声绘色,听得我如醉如痴,完全沉浸在故事中,好像身临其境的感觉。   一天,外婆递给我一本书,我急忙翻开,津津有味的读了起来。”稀里糊涂“的我一点也没意识到这本书只有文字没有图片。这正是快上小学时。   我想,我已经不知不觉地走上了读书之路,书会伴我一生的。               二、渐入佳境   小学二年级时,我对书已经有了深深的感触。发现了读书的乐趣,各种书我都爱看。在我的小书屋中,书多得能摞起来,摞成四面书墙,我钻进里头,想看什嬷书就抽出来看......   看书时,我常常会想上厕所,可是手中的书还没看完呢!到底是先看书,还是先上厕所?我心里左右为难,”不管了,臭就臭吧!“我大吼一声,拿着书冲进了厕所,在厕所里看了近三十多分钟。               三、难舍难分   高年级了,看书理所当然的成了家常便饭。晚上总是早早得洗好澡,吃好饭,为的是争分夺秒的抢时间看书;跳完舞一口气跑回家也是争分夺秒的抢时间看书;下午放学急匆匆地回家后写完作业,为得还是争分夺秒地看书。   读的书多了,读书的收获就好像秋天的果实一样多!一本书,常会让我忘记现实:童话故事叫我如醉如痴,好像被卷入了童话中;百科图书又叫我贪婪的吸收营养,在神秘的世界中遨游!   有时晚上看书没看完妈妈就叫我关灯了,关灯之后,我心里有丝难过,于是,悄悄打开灯,拿过书和小夜灯,回到床上用被子蒙上头,在被子里点了小夜灯,借那小而亮的灯光,感受读书带给我的快乐,那滋味,对于像我这样对书如饥似渴的女孩真是妙不可言!   “书,是全世界的营养品。生活中没有了书籍,就像没有阳光;智慧中没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句名言,我会铭记在心。   让书成为我的良师益友,陪伴我一生吧!

第3篇

我和书的故事作文1300字

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错!我从小是个书呆子,每天我都要看书,书既是我形影不离的好朋友,更是我的好老师。   我爱书,爱得有点痴迷。   无论是上街还是外出旅游,我都喜欢到书店逛逛,看到喜欢的书,我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物,我总是毫不思索就回答:“书!”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物,而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年,新书报征订时,我都要妈妈给我弄一套新书目录,从中挑出我喜爱的`来订阅。得到新书,是我最高兴的事。   买书多了,渐渐地,我的小书架里装满了我喜爱的书。按类分,有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书;.按内容分,有数学的、语文的、英语的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧,它们或站或躺,挤满了我的小书橱,大约已有一百多本,每一本都令我爱不释手,每一本我都舍不得丢弃。   后来,我的小书架装不下了,我就叠在床头柜上,床头柜叠满了,我就摆在床上枕边。   每天,我都要将看过的书摆好整齐,都会为它们扫扫灰尘,还会像探望老朋友一样,看看它们,摸摸它们。   我爱读书,读书使我增长知识。   自从上一年级老师教会我查字典后,我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了,思维开阔了,就爱经常问为什么,爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有时,连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上,我望着天空,想出了一个问题:天上一共有多少颗星星呢?于是,我带着这个疑问去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“天上这么多星星,怎么数得清呀?傻孩子!”我不服气,就去请教了我的好老师——《十万个为什么》。里面说到,用我们的肉眼,只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体,随着科学的越来越发达,我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说:“哼!还是我的‘老师’有本事。”   读书不仅使我增长知识,还使我学到了许多做人的道理。   记得四年级上《社会和自然》课时,学到“水”是生命之源,为了学习更多的水知识,我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识,我知道了水的诞生,还知道水可以分为气体水(水蒸气)、液体水(雨、海水、江水、河水)、固体水(冰);软水、硬水;地面水、地表水、地下水等等。书中说,水是万物生长的源泉,但水污染又会给人类带来疾病,而水污染的主犯又恰恰是人类自己,乱排工业废水,乱倒生活废水的行为,给生存环境造成了极大的破坏。书中还说,水对人类的作用是很大的,不但维持正常的生存需资,还可以灌溉、发电,但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书,我懂得了,我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境,就是保护地球,就是保护我们的家,就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听,从那时起,我就和爸爸妈妈约定,我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来,用来拖地、冲厕所。   是书教我做人的道理,是书教我知识,读书使我快乐,我爱书,我最爱看书。

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