翅膀的作文300字

有关翅膀的作文300字5篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的翅膀的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

翅膀的作文300字 篇1

　　钢琴，在世界各国的成千上万种古今乐器中，被众多的音乐家誉为“乐器之王”。这是因为它全面的性能，广泛的用途和优美的乐声，都是其它任何一种古今乐器无法比拟的。所以才能赢得众多人们的青睐。当然，我也不例外。

　　从幼儿园开始，我就喜欢上了钢琴。每当上唱歌课时，老师的手指在那排黑白键上欢快地跳着舞，接着，优美的乐曲从钢琴里飘出来，充满了教室，再加上我们那稚嫩的童音，组成了一首美妙的乐曲。而当下课时，我常常抚弄着钢琴的键盘，十分喜欢。我的妈妈看我对钢琴如此感兴趣，便给我找了一个钢琴老师，让我学钢琴，那时，我才4岁半，正在读幼儿园中班。

　　现在，我已经10岁半了，从开始学琴到现在，已经度过了六年，随着时间的流失，我越发喜欢钢琴了。当一次在家里跟朋友玩时，她无意中问起我的`梦想，我毫不犹豫地回答道：“考上星海音乐学院，专修钢琴。”是呀，钢琴，我从小伴到大的伙伴，当然是我的梦想了。从此以后，每当有人问我的梦想，我总是毫不犹豫地回答：“考上星海音乐学院，专修钢琴！”

　　钢琴，我梦想的翅膀，我相信，这双翅膀一定能带我飞上辉煌的明天！

翅膀的作文300字 篇2

　　我要一双翅膀不用它来飞翔，但要用它来实现梦想。

　　我从小到大有过许多的梦想：3年级的时候，我想当一名宇航员，因为可以近距离观察宇宙，所以3年级时我崇拜宇航员；4、5年级的'时候，我想当一名考古学家，因为可以了解古代宫廷不可告人的秘密，所以4、5年级时，我崇拜考古学家。可是都没坚持崇拜下去。6年级时，我迷了环游世界，从那时起，我就又拥有了一个梦想：做一名旅行家，游遍世界各地。为了能坚持下去，我暗暗下了决心，我一定要为梦想插上我的翅膀。

　　从此以后，我发奋努力，提高成绩，了解世界。但我知道，要想走向世界，我还要学好多好多，比如：外语。所以，在我房间里，总会找到关于english的书：什么什么单词，什么什么语法，什么什么对话。与此同时，我还专门上网查学习的方法，且具体实施了。

　　不管怎么说，有一个实现梦想的基础就是我的翅膀，我要为梦想插上这双翅膀，让它在我的天空中飞翔。

翅膀的作文300字 篇3

　　大家不知道麻雀为什么有翅膀，现在我就讲一个有趣的故事来说明其中的原因。

　　很久很久以前，麻雀以及其它鸟族动物没有翅膀，而蜻蜓却有翅膀。突然有一天，勇敢的麻雀跑到上帝面前说：“你对我太不公平了！我们没有翅膀，而蜻蜓却有翅膀，观看美丽的风景，都要跑很远的路，这么麻烦，如果我们鸟族有翅膀飞过去看风景多方便！”上帝听了，想了一会儿说：“你说的有道理，那我就给你们一对翅膀吧！”鸟族听到这消息后，立即拿起鲜花往头顶上扔，一眨眼，各种各样的鲜花变成了鸟儿的翅膀，就这样，鸟族就有了翅膀，“扑哧！扑哧！”拍着翅膀高兴地唱着歌飞走了。

　　让上帝没想到的是，没过多久，来了一个特别大的.鸟族动物，那就是鸵鸟，这庞大的动物说：“我们鸵鸟飞起来，都会掉下来摔伤，这样会出鸟命的。”上帝认为有鸵鸟讲的也有道理，于是，鸵鸟就飞不起来了。

　　就这样，鸟族动物就有了翅膀，也有的鸟像鸵鸟一样有翅膀却飞不起来。

　　鸟族的翅膀就是这样来演变的，是不是很有趣？

翅膀的作文300字 篇4

　　还有一年就初中毕业了，那就意味着初中的友谊结束于中学的教室里，或许，一年后，我们会记得曾进过的班级，曾坐过的座位，也许我们会把一切美好的事情给淡忘，只记得我们曾经欢乐过的，曾经哭泣过的在脑阿海中。

　　外公曾严格叮嘱：“要努力学习，长大实现自己远大的梦想，这就是自己成功的一天。”但常幻想，我的梦想却逐渐靠近我的背后，究竟是怎样的呢？

　　我曾经想过学校不断培养了许多知识分子，但却分散了我们的友谊。或许我们的学习生涯是存在分离。现在却大胆的认为：有了失败的打击，成功的鼓励来不断追逐我们心中的梦想。

　　我的梦想是当一名护士。从小，我就觉得自己亲眼看到新生儿出生于这个世界上的整个过程是一件神圣的事情。其实在我们成长中的`身后都会有一双隐形的翅膀陪伴我们，光阴岁月，时间走得总比我们快，箭走得比流淌的水还快，只要有永恒面对挫折，就会有成功的一天，让我们拥有这双翅膀飞得更远！为什么？因为它是我们一生的经历。

翅膀的作文300字 篇5

　　以前，我从未知道快乐的含义，但是那天，我却感受到了快乐的翅膀。

　　那天上体育课的'时候，老师让我们练习跳绳，没有带跳绳的罚跑十圈。这时，一个同学马上开始往口袋里搜来搜去，好像丢了跳绳。我心里想：如果我把跳绳借给他，那我就得跑十圈，但是如果我不把跳绳借给他，那他就得跑十圈，这可怎么办呢？我左思右想，最后我掏出跳绳，跑到他面前说：“这把跳绳就先借给你吧！”他说了声：“谢谢”，就跑到操场去练习跳绳了。

　　虽然那天我跑了十圈，但是我依然很快乐，因为我帮助了一位体力不足的同学，事实上，我们身边有很多需要帮助的人，比如：街头的乞丐、路上的残疾人士······

　　啊！那天我体会到了快乐的含义，也插上了快乐的翅膀！原来快乐是每一个人都能做到的事情，只要多帮助别人，就会收获更多的快乐。

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