小学的作文300字

（实用）小学的作文300字4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文300字 篇1

　　有一个美丽的少数民族——瑶族。瑶族的服饰在风俗习惯方面一直保持传统特点，尤其是在男女衣着上更为明显。

　　瑶族姑娘十分美丽，擅于刺绣。在衣襟、袖口、裤脚边都绣有精美的'图案。头发绕于头顶，用五色细珠围着。苗族的小伙子，喜欢用红布或青布包头，穿长袖衣，斜挎白布“坎肩”，下着长裤。瑶族的男孩女孩长到十五、六岁九要换掉花帽改包头帕，标志着身体已经发育成熟了。衣服上的图案表达了瑶族人民多种崇拜的心理特征。

　　瑶族头饰颇具有特色，瑶族人民创造了许多多姿多彩的头饰，他们头饰可漂亮了！瑶族男女老少都留长头发。茶山瑶女子戴三对翘翅大银板；花瑶女子戴狗头冠，盘瑶女子则戴锦绣帽，那帽子绚美多姿，美不胜收；大排瑶男子蓄发挽髻，头包红布，插饰野鸡尾；蓝靛瑶男子则喜欢戴编制精美的马尾帽。再加上耳吊铝、锡、银制的耳环，脖子上数个项圈，这就更体现出瑶族服饰的美了！

　　这就是瑶族的特色服饰，我热爱这民族的服饰，更热爱这个美丽的民族。

小学的作文300字 篇2

　　吃完午饭，我来到教室里，看见几位女同学红着脸往外逃，而几位男生正在黑板上写写画画，他们画了一个大爱心，爱心上面又画上双喜，我到他们面前，问他们干吗？他们说：“写谁爱谁呗！”我心想：真是无聊。

　　后来，几位女同学把我叫到厕所里，我问她们干吗？她们神秘兮兮地问：“你爱谁啊？”“你们先说。”我喊道。她们一个个都说出了自己喜欢的对象，而我只是笑笑，没说。

　　老师看见了黑板上的.“表白”，说：“你们呀，小小年纪就说这些，现在没有什么爱不爱的，你们之间只有友爱，谁以后再这样，要写反思300字。”

　　有的同学听了说：“是呀，就应该禁止说这个。”有些同学则说：“哎呀呀，哎呀呀，这是什么臭规定，说说又怎么了？”我一听，心想：他们也许真有自己喜欢的对象了，要不然干嘛这样不满呢？

小学的作文300字 篇3

　　有人喜欢观看波澜壮阔的大海，有人喜欢玩赏水平如镜的西湖，而我却独喜欢老家那条姿态优美的小河。穿过茂密的树林，转眼间来到小河边。看！柳树那多姿的枝条随风舞动，仿佛是一位少女在河边梳理着碧绿的长发。河水川流不息，像一条翠绿的丝带飘向远方。阳光照射在水面上，金光闪闪。水中的太阳不住地随着波纹颤动。我作在河边，将双脚伸进水里。嗨！真凉！脚不停地搅动，河水溅了我一身，溅起的水花欢笑着、奔跑着跳进河中。我又轻轻地用手捧起一群聚拢在一块儿的小精灵，可不一会儿，它们又不知不觉地欢笑着跳入水中。尝一下河水，凉爽爽的、清丝丝的，略带点儿甜味。

　　岸边，有许多千姿百态的石头。瞧！这块像波澜壮阔的大海；这块形似像老鹰；那着酷似沙漠黄昏；还有一些没见过，说也说不出名的石头。这些石头星星点点地撒落在清澈的`河岸边，为小河增添了几分魅力。小河的绚丽多姿让我陶醉，使我惊叹，大自然怎么造就出这么美丽的杰作。

小学的作文300字 篇4

　　时间如箭，转眼又是一年。很多记忆像是退下的潮水，我都不记得了。但有一件事情让我感动，它像闪烁的星星，一直闪耀在我的心头，让我永远也忘不了。

　　这件事情发生在20xx年11月2日下午4点整，我从学校往我的家里走，正当我晚上想着要吃什么的时候，我已经来到了9楼。当我打开了门（我家有两个门，中间有个走廊）时，我发现门外没有爸爸妈妈的鞋子，难道他们没在家？一个可怕的想法在我的'脑海里穿梭。果然，他们没在家，我只好下楼去找人借电话。

　　我看见一个人，问他有没有电话，只见他气势汹汹地说：“一边玩去。”这句话使我心灰意冷。就在这时，我发现三个穿戴整齐的人，一个穿着皮鞋，一个人留有胡子，一个还带着领结。我听他们说，要打一个很重要的电话，此时的我正打算借他们的电话。只见那个留有胡子的人大声问我：“小朋友，你怎么了，怎么一个人在这里？”我低声说：“我，没带钥匙，进不了家门。”只见他毫不犹豫地把电话给了我，让我打电话。我望着他，心里暖暖的。等我打完电话，并把手机还给了他，他又关心地嘱咐我：“就在这儿待着，哪也不要去。”我答了一声：“嗯！”

　　这件事我令我感动，我永远也忘不了！

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