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快乐的我作文300字【实用9篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐的我作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
快乐的我作文300字 篇1
雪花纷纷落下，一片又一片，屋内隐隐约约的灯光下，一个人影，手中的笔不停地挥动着……
那道数学题，一直在那里，困扰着那个人。一张又一张的草稿纸，一次又一次地抓耳挠腮，半天了却没出一点思路，但那个人依旧在那里，努力地算着，并没有放弃的'意思。
“a+b-c且c+d=2，且……”那个人将题仔细地看着，有时有点思路，但下笔时，却发现是错误的，有时又想放弃思考，但却又努力地去认真思考……
门外的冬天，时而吹来阵阵凛冽的寒风，粗鲁地拍打着窗户，发出阵阵的响声，这样的声音，更使已经心急如焚的人不安，对于这道题他渐渐有了放弃的想法……
笔在纸上不停地挥动，手中也出汗了，那个人紧紧地皱着眉头，算了一次摇了摇头，再一次还是一样以摇头面对。突然，那个人好像明白了什么，便冷静了下来，细细地去研究这道题……“啪——”地一声，他拍一下桌子，站了起来，高兴地叫了一声：“我做到了！我完成了！”那个人欢呼雀跃起来，那个人，就是我。
快乐，不只是物质上的获得，更是精神上获得的。
门外寒风凛冽，而屋内因为完成了一道题，他十分温暖……
他就是我，那次，我捡到了快乐的钥匙，那就是攻克难题。
快乐的我作文300字 篇2
今天，我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水；女同学精心地扫着地。
我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：“你拿干布我拿湿布，你擦我擦过的地方。”张耀元说：“那开始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的.地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我认真的墩地。我把地墩得一尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：“咱们走吧！小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室整理好了。
我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐！
快乐的我作文300字 篇3
我是一个调皮捣蛋的小男孩，聪明活泼是我的优点，我知道“一言既出，驷马难追”的道理，所以我有许多好朋友，他们都爱和我玩。
因为我的胃口特别好，所以我长的虎头虎脑的，留着小平头，我长着一双大大的眼睛，高挺的'鼻子。我爱听休闲乐曲，所以渐渐迷上了音乐，现在，我每天弹着琴，全家人都欣赏着，感觉生活愉快极了。
我长大希望当个艺术家，对什么都感到很稀奇，我见了什么都想知道作用，经常一大意，就干坏事，经常惹妈妈生气，有一次，我为了清洗用了的白乳胶瓶，把妈妈的洗衣液用了一瓶，妈妈很生气，给我讲了两种化学物体的作用，这让我知道了其中的道理。
我喜欢很多人玩玩具，所以我家阳台都是玩具，那里有些是我东捡西凑找来的，有些是爸爸妈妈给我买的，他们让我有一个快乐的童年。
这就是我，一个快乐的小男孩!
快乐的我作文300字 篇4
我的爱好很多，如：游泳、钢琴、足球、等，足球是因为我爸爸喜欢他经常带着我去踢球。我最喜欢钢琴，因为在我弹琴时我经常能感觉到音乐的美丽和动听之处，如：有时我在琴声中能听到小鸟的叫声，仿佛我置身在美丽的森林中，除了有动物还有清澈的`泉水顺着山间流淌。有时我能感受到琴声很悲伤，不知道作者为什么那么悲伤可能遇到伤心事了吧。
今年我就要考钢琴五级了，虽然老师说我通过没问题，但我还是要努力，每天我都要弹一个小时的钢琴，每当我弹琴时我家院子里的鸽子就飞到窗户对面的屋檐听我弹琴，有时还飞到我家的窗台上，最近更是经常有鸽子飞到窗台上，它们好像说：“为什么还不弹琴呢？我们都等得不耐烦了，快点！小钢琴家！”
这就是我，怎么样？认识我了吗？
快乐的我作文300字 篇5
我们各种人，各行业，都会有不同的收获。比如：秋天到了，农民伯伯会有果实累累的收获。今天，我来说说我的收获。
今天中午，我和老妈吃完饭，就拎着兔子笼去白河公园散步。
到了公园，我先找一块草地，让兔子从笼子里出去散散步。我看中了一块草地，草坪上长着小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老妈过来了，并且认真地对我说：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的`太短，兔子还没吃就掉了我按照老妈的方法去做，果然摘出了好长的一根。接着，我给自己加大难度，我又摘出了一把，么每根都好长，我又摘了第二把、第三把儿
然后我们换了一片草地，这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来，两只兔子正在欢快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃饱为止。
两只小兔子吃饱了，休息了一会儿，就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。而小灰兔呢？它只是悠闲地走，让它跑它不跑，让它睡它不睡，真是让人又好气又好笑。
溜兔子这件事看似简单，实际上这件小事非常的难。
快乐的我作文300字 篇6
我叫赵紫含，今年已经8岁了，现在读3年级了。活泼、开朗、乐于助人、做事认真是我的优点。我也有缺点，做题粗心，爸爸妈妈说如果我能改掉我粗心的缺点会更棒的！
我是一个快乐的女孩，每天都爱笑。因为我有个好爸爸好妈妈，她们从来不去逼着我干不喜欢的事情。我喜欢武术，所以他们就给我买了练功用的衣服和鞋子，好让我身体能活动自如。每次在 楼下练功都是我最快乐的'时间，爸爸陪着我帮我纠正不正确的动作。练功的时候不能笑，可我经常忍不住，所以爸爸总是批评我。每次练完功我都非常开心。
在学校里我有同学们和我玩，回到家里我也有好多的朋友等着我，我喜欢和它们一起玩，一起做游戏。猜到了吗？哈哈！那就是我的毛绒玩具，它们在等我写完作业和我玩呢！和朋友们在一起 的时候我非常快乐。原来我的朋友告诉我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快乐的！
我是个快乐的女孩！如果你和我交朋友，我会把我的快乐全都传递给你，让你也变成快乐的人！
快乐的我作文300字 篇7
时间：上帝创造人的第二年清晨
地点：天堂大门口 人物：上帝和上帝创造的第一个人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂门口有个人影在那儿走来走去，边走还边叹气。
这时上帝走了过来，他一眼便看出了网 ，那就是他创造的第一个人“合”。“你怎么在这儿唉声叹气的？”上帝问道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再当一个人了。”“合”皱着眉头说道。
“那是为什么？你开始闲太孤单，我不是又创造了很多的人吗？”上帝一脸迷惑不解的看着“合”。
“就是因为这样，你创造的那些人很多都比我强壮！”说道这儿，“合”一脸的愤怒。
“你随我来吧！”上帝心里感到了一丝的酸楚。
这时，“合”看到的是在50年后的他自己，那时的他，躺在病床上，两只眼睛中闪着晶莹的泪花。上帝告诉“合”说：“你知道那时的`你在想什么吗？”
“合”点了点头，没错，那时的他正在回忆自己年轻时候强壮的身体。
“合”过了一会儿，继续说道：“可是…还有很多的人比我更加的富裕…”
上帝为了彻底的教育好“合”，于是又给他看了一张价目表：
你细长的双臂价值20xx美元
你强壮的双腿价值5000美元
快乐的我作文300字 篇8
今天天气不像昨天那样阳光明媚，但我们快乐的心情依旧没有减少，因为老师要带我们去挖土豆。
到达了目的地，老师告诉我们要注意安全，因为土里有蜈蚣和小虫，会弄伤手臂，所以我们要用一种长长的、窄窄的竹签挖。
我拿到工具后，来到一株绿油油的.土豆前，用竹签往下一插，再向上一翘，尘土便飞了起来，露出了许多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了几个，开始到处炫耀：“看，我挖到了！”这引起了许多同学的不满，和他们挖的土豆一比，我真是羞愧难当，发现他们挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。这时，我发现在这株茎下面隐隐约约有一块土黄色的皮，我急忙俯下身去，放下竹签，生怕土豆被竹签戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿着边滑下来，随着土的飞起，土豆一点一点地露出来，终于这颗土豆“浮出水面”，它大大的个儿，肥肥的肚皮，土黄色的皮，我太高兴了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活动只能停了下来，看着脸盆里的土豆，我喜滋滋的。
我们将挖出来的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！
快乐的我作文300字 篇9
阅读是一艘小船承载着你的智慧，在大海中遨游；是一匹骏马，带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。
这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗？》。他教给了我帮助别人就是帮助自己：一位大小姐乘坐公交车时，吃了一根香蕉，结果香蕉是坏的，那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面，恰好被一位小孩吃了，当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的`警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾，所以没发现火灾。
读完故事后我颇有感触，觉得自己做错了事就会得到报应，相反，做好事就会有好报。
记得有一次三年级时，放学后排队出去，在校园内有个垃圾，我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里，老师看见了夸了我一番，心里除了高兴还是高兴！
阅读让我明白了一个道理，同时又因为这个道理，我收获了快乐，获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐！
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