多彩的生活作文

时间:2024-11-07 19:32:03 生活作文 我要投稿

多彩的生活作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的多彩的生活作文9篇,希望能够帮助到大家。

多彩的生活作文九篇

多彩的生活作文 篇1

  有人说初三生活是单调的、乏味的,初三的学生每天只能在白纸黑字的书海中挣扎,他们的生活似乎已成了黑白时代。然而我却不这样认为,在我眼里,初三生活,正被那爱的色彩包围……

  青辣的日光,无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷,管它暴雨多无情,管它大风多猖狂,球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟,又让这家伙撞倒了,就在我抱怨他手脚“青辣”的时候,眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手,此时完全没了疼,我一把抓住他们的手用力站了起来,从他们的手上我看到了金色的友情。

  唉,月考迫在眉睫,我却在这时没了状态!连续两次遭遇“滑铁卢”,我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时,无意间看到卷子背面有几行红字,看这字体一定是班主任:“××最近是不是有什么烦心事,你一定要振作起来,相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散,我静静地注视着这几行钢笔字,从这上面,我看到了红色的'师生情。

  初三哪都好,就是作业多,这不,都十点多了我还在台灯前艰苦奋战,一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗,也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的!唉,也难为妈妈了,这么晚还没睡,在一旁伴着我。见我一声不吭,妈妈也没敢开口,只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气,从那上面,我看到了温暖的亲情。

  初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。

多彩的生活作文 篇2

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:下五子棋、打羽毛球、跳绳……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是当“小老师”啦。

  “丁零零……”上课了,我快步走进“教室”。“同学们”——毛毛熊、绒绒兔、花花狗已经坐好安静地等着我了。我用严厉的眼神环视四周:“请大家静息。”接着我走下“讲台”察看一番,然后用清脆的语调喊了一声:“坐直。”“孩子们”异口同声地回应:“一二。”看着大家目不转睛的样子,我心里啊,美滋滋的!在一次次快乐的“课堂教学”中,我的粉笔字也从中进步了不少,我每天都要求自己工工整整地写好每一次板书。

  除此之外,我在“课堂上”还经常为“学生们”朗读老师让预习和背诵的内容。一天晚上,为了能一字不差地读好一篇文章,我是不厌其烦地读,读得滚瓜烂熟,并且熟记其中的要点重点,当时就可以试着背诵下来。就这样,我读和写的能力都得到了提高,在得到家人的.肯定和表扬后,我当然更是乐此不疲地坚持着这项课余活动啦!

  爸爸看到我这么认真负责地“讲课”,就专门奖励我一个扩音器,为的是让我有模有样地做好“本职工作”。我拿着扩音器,高兴得比吃了蜜糖还甜,抱着爸爸一个劲儿地说:“谢谢”!当时,我暗下决心:从此以后,我一定要更认真地“讲好每节课”,以更高水平写好板书。所以,“讲课”对我来说真是既充满了乐趣,又增加了自信。

  我的课余生活虽然没有欢声笑语,但却充满了童趣。最重要的是,我从中体会到当老师的辛苦,我决心,长大做一名既负责任又有爱心的好老师!

多彩的生活作文 篇3

  对于某些人来说初中生活是悲哀的,为什么呢?因为要学的科目多了四科,作业也多了,考试也多了一天,压力自然就大了。但对于我来说,初中生活是多姿多彩的。因为新学校,新环境,还有了新老师,新同学,新图书馆(阅读室),新食堂等等。还有机会结识新朋友。对于我来说是一个新的开始,新的起点。

  阅读室的书摆放整齐,分类有序。有文学类,有名著类,有历史类,有生物类,数学类等等…大大增加了我读书的欲望,古人有言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。因为我特别喜欢看书,有时连饭都忘记吃,所以以前的同学都叫我"书虫",这个不雅的名字开始我也不接受,但叫得时间长了,也就勉为其难了。

  我本来就比较孤言寡语。上政治课时,亢老师教了我们交友的方法,我用那方法认识了更多的同学。回想那过程还真有点心惊胆跳的。

  课程虽然多了几门科目,但也使我们增广也知识:地理刘老师教我们认识了地球上的变化,对地球的认识更进一步;历史亢老师教了中国古代的战争;生物老师教会了我们生物的变化,细胞的作用、结胞的.结构等等…当然啦,语数英也讲了新知识。

  听说第57届学校运动会就要来临,我好盼望,好期待。高年级的学哥学姐已经开始组织活动了,志愿者,摄影组,记者组等等,都紧张有序的筹备着。虽然校运会还没到来,但我已感受到校运会的激烈场面,欢呼声和鼓励声…

  初中的生活是多姿多彩的!

多彩的生活作文 篇4

  结束了无趣的课程,收起厚重的课本,放下惨不忍睹的考卷,下课了!走出教室,迎接我的是湛蓝的天幕,是另一个知识的殿堂,是另一个学习的教室,也是一个能增进友谊的地方。

  走出教室,眼前所见尽是大自然的上课内容,柔绿的草原,蝴蝶曼妙的舞步,翠绿摇曳的椰子树。大自然没有课本,没有考试,也没有规定,却是最棒的老师,随时随地都能开班授课。

  走出教室,到四处去走走,在市场中,看到小贩在努力地卖东西;在公园里,看到妈妈在努力哄小婴儿睡觉;在路上,看到车水马龙的热闹景象;在森林中,体会大自然的奥妙,发现草木初生的喜悦。

  走出教室,我们不必再为考试成绩而烦恼,也不用怕被老师责备、处罚。拿破仑说:“我只有一个忠告——做自己的.主人。”在教室外,我们不用当成绩的仆人,整天只能被锁在只重视数字的教室中;我们能当自己的主人,主宰自己,引导自己,为自己找到正确的路。

  走出教室,你就会发现,处处留心皆学问。教室是学习的主要场所,却不是唯一的。只要我们对别人认为是理所当然的事加以探讨,就会发现,生命是多姿多彩的。

多彩的生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,像万花筒一样,有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等,其中,我最喜欢的就是游泳了。

  每当来到游泳馆,我都非常兴奋,每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候,所有的烦恼好像都一扫而光,我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。

  有一次我来到游泳馆,准备学习潜泳。教练告诉我:“学潜泳得先让自己沉到水底,想沉到水底,必须把嘴里的气吐完,不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单,对我来说就是小菜一碟,就赶快试了一次,结果一点儿也没潜下去,我的心情有点儿郁闷。这时候,教练鼓励我,说只要坚持,别急躁,就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范:先把头沉到水里,再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游,同时还要把嘴里的气吐出来,这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想:这次,我一定要认真学习!

  我牢牢记住教练的话,认真做好每一个动作。终于,我潜到了水底,学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙,能看到很多人的脚,连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢!

  这次学潜泳,不仅丰富了我的课余生活,还培养了我的.耐心、磨炼了我的意志,让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。

多彩的生活作文 篇6

  我的课余生活多姿多彩,有画画、打羽毛球、看书、还有弹琴,其中我最喜欢的是跳绳。

  一个星期六的早上,妈妈带我去楼下跳绳。只见她的步子一点也不乱,又蹦又跳的,灵活得像只小燕子,一会儿跳到这边,一会儿跳到那边,让人看得眼花缭乱,她还会单腿跳、双手交叉跳、向后翻甩双脚跳,只听绳子在空中”嗖嗖”直响。

  我也不甘示弱,拿起绳子跳了起来,我用力将绳子一甩,糟糕!绳子勾到脚了,差点摔了一跤,我拿起绳子再接着跳,这次又甩到了手臂上,痛得我哇哇大叫,这时妈妈走过来鼓励我说“失败是成功之母,要相信自己,做任何事都要坚持到底才会成功,手脚要保持平衡,你先一下一下跳,熟练就会快起来的'。”听了妈妈的话,果然这次比之前跳地好了,手脚也很快成为了好朋友,我跳地更起劲了。

  跳绳使我的课余生活更丰富多彩了,它不仅可以锻炼身体,还可以增强体魄,也从中让我明白了一个道理:做任何事情只要有恒心,就一定会成功!

多彩的生活作文 篇7

  离开课堂,我的课余生活充满自由,充满欢乐,丰富多彩。

  每到星期六、星期天,我便迫不及待的跑到陈老师那里,和小朋友们对弈。有一次,我抽签到和豆豆对弈,他是个已经有三段实力的棋手,本来我不抱希望赢他,但是凡事难以预料,对局中本来是他的优势棋,结果被我发现他有一块棋还没有做活,我心里一阵惊喜,赶忙先去杀那块棋,豆豆也看见了那块棋,他惊讶的“哇”了一声,眼巴巴的看着那块被我杀的'棋。就因为这步棋,让我赢了豆豆,我高兴极了,我的朋友们也快乐的跳来跳去的嚷:“豆豆输给铭铭了!”、 “豆豆输给铭铭了!”。

  下棋带给我们很多乐趣,不仅让我放松自己,也让我交到了很多好朋友。

  多彩的课余生活,不仅可以让我们从紧张的学习中得到放松,而且还可以充实我的人生,引导我健康快乐成长。

多彩的生活作文 篇8

  听闻雁荡山的是一出好景,这个暑假,我慕名来到了雁荡山。

  临近瀑布时,已能感受到气飘忽,让人觉得精神百倍。又走了几步,原先那股令人舒服的湿气霎时间消失的无影无踪,取而代之的是冷的发颤的寒气。“哗啦啦,哗啦啦”如一个个白的无暇的美玉那般耀眼,瀑布顿时坠入眼帘。

  水灾空中旋转着,少许的水三成水汽在一旁飘然而下,犹如蛟龙入水,场面雄壮的难以言表。最后,水落到了水潭里,发出声声大吼和阵阵寒气,我惊呆了,看瀑布看的都有些忘我,眼睛不由自主的随着水的位置而移动,就连水花染湿了的衣服也全然不顾。渐渐地,仿佛我是水,水就是我,我好像身临其境,在空中翻腾,然后急速的下坠,最后落入深潭的时候,发出阵阵浑厚的.轰鸣……

  是古老的:水落入水面时散发出的寒气已将势必磨得光滑无比,可谓是水滴石穿。这也让许多的游客对它产生发自内心由衷的赞叹和敬仰。

  是洁净的:水清澈透底,水底的石头被太阳照的耀耀生辉,水面荡起一丝丝有规律的波纹……这让有些想随手然垃圾的游客心生惭愧。

  是雄壮的:震天的呐喊,垂直而留下的流水,仿佛世界唯它独尊,仿佛世界为它而诞。那震天的呐喊就是它的指天笑骂,那垂直而下的流水就是目光如电的表现。看着它不怒自威的样子,好像世界就真的是唯它主宰。

  大龙湫瀑布是生机勃勃的:不论是鱼还是鸟,不论是花还是草,只要看到它们了,就有一种生机勃勃的感觉。飞鸟在天空自由翱翔:强健的鱼在水里逆游而上;花草在微风的轻抚下舒服的摇摆,显得悠闲而生动。正是这些,构成了一副奇丽的好景。

  感谢大自然,送给了我们一卷奇丽的书画。感谢大自然,教会了我们人生的哲学。赶下大自然,一步步引领我们认识了世界,因为我们现在才知道:世界不仅仅是为人类而存在!

多彩的生活作文 篇9

  新鲜而短暂的第一周生活在不知不觉中落幕了。熟悉了层次多变的教学楼,熟悉了宽敞明亮的教室,熟悉了青草漫漫的操场……也在渐渐熟悉中爱上了这优雅舒适的校园环境。但最令人欣喜的是遇上一群可爱的同学和老师。虽然有些同学的名字还叫不出,但我看到一份互帮互助的友情已经开始蔓延。在一周中各科的老师用特有的语调,特有的方式,特有的“神采飞扬”,交织成一曲多彩的乐章呈现在我们面前,留给我们的是惊讶,是兴奋,是欢笑……

  经历短短的一周,我们每个人都如饥似渴地饱受着新鲜事物的洗礼,心情也成正比的随之变化。回想初中似曾相识的一幕幕,自然感慨多多。(借用历史老师的一句话,任何一件事情都有因有果,分析时要归纳成几方面。以下就是我这些天对积累在心中感受的归纳。)

  工作上——这一周由老师指派班干部,我“荣幸”的延任了课代表的工作。高中的确与初中不同,每位同学都认真完成作业,让收本子的工作进展得异常顺利。虽然发本子遇到些难题,但还是在同学的帮助下,一起对着座位表屁颠屁颠地将本子送到每位同学的手上。有的同学说声谢谢,或回敬一个微笑都让人感到很欣慰,这也许就是任高中班干部的好处吧?

  交际上——我欣然发现似乎所有新同学认识的三个发展阶段规律。第一阶段:“冷战”——最初彼此不熟悉,了解沟通甚少。第二阶段:“持久战”——逐步了解,关系进一步发展。第三阶段:“激烈战”——熟悉认识,谈笑聊天犹如洪水泛滥,滔滔江水,连绵不绝。我原还惊讶我们班有一致的活跃倾向,后来发现这是文科班的一贯特点。据可靠消息称,第一天中午午休时教室里异常安静,鸦雀无声,转变似乎就在一夜之间,第二天午休便呈现谈笑风生,热闹非凡之景象。依这样的发展趋势,我担心自习课的纪律问题,后来事实证明,老师不在的时候,说实话我们的确不大“乖”。

  学习上——除了高中学习的内容更加深入,老师不再像初中一样“保姆式”的`管教法外,我再没有其他深刻的体会。让人感动的是:同学们非常乐于“讨论”(或许是在不该讨论的时候),但也互相解决了不少问题。课堂上决不会缺少“活跃”阶段,看着同学们一个接一个的发言,我很喜欢并且享受这样的学习气氛,也希望这样的学习气氛一直延续。

  综上所述,我们高一(15)班还是很不错的,高中第一周的生活也是超出我想象的有趣而精彩。相信在不远的前方,我们都能看到由我们这群可爱的少男少女所创造的灿烂辉煌!

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