我的课余生活小学作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的课余生活小学作文，希望对大家有所帮助。
我的课余生活小学作文1
我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球，还有滑冰......但我最喜欢的课余活动还是打羽毛球。
暑假的一天，晴空万里，阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车，我兴致勃勃地快步走进球馆，在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的名字，我飞快地跑过去。摆好接球的架式，接打教练打过来的球，可是我还没来得及抬手，结果教练丢过来的一个球直接飞到我的额头上。我摸摸头看着教练。教练说：“你不打它，它可就要打你”。第二个回合，我不敢马虎了，聚精会神的盯着教练扔的羽毛球，就连眼睛都不敢眨一下，结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来，把球拍当成了吉他，像个快乐的音乐家。从那时起，打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。
从这次打羽毛球中，我就明白了一个道理，不管干什么事情，一定要专注，认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。
我的课余生活小学作文2
我的课余生活多姿多彩：跳舞练出了我优美的体形，写书法让我的心安静，国画让我体会不一样的绘画感觉……不过看书是我的最爱。
每当我捧起一本书就会津津有味地看，就连吃饭或睡觉都常常会被拋到九霄云外去呢？
有一次，我正在看《冰心主页》，当我读到“不到一个礼拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起来：“淑平啊！你怎么就这样悄悄地离开了呢？班里少一个同学多不好呀！”“谁去世了” 妈妈奇怪地问。我回答道：“是淑平去世了”。 说完又继续看书。
过了不久，顿时传出来熟悉的声音。“吃饭了！”原来是妈妈在叫我，我回答道。可是我的屁股迟迟不肯离开凳子。就这样，我们反复说话，最后我还是被妈妈“打败了”。 吃完饭我又去看书，到了9点，妈妈说该睡了，我依依不舍地合上书睡觉。
我的课余生活小学作文3
我的课余生活有吹笙、骑自行车、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和乌拉一起跟省队退役的小教练学习羽毛球，开学后还报了定期训练班，所以这在我的课余生活里占了很多时间，我喜欢这项运动。
记得最开始我和爸爸在小区里打羽毛球，我一个球都接不到，觉得真没意思。爸爸说：你要心静，看准了再打，慢慢学、慢慢练…… 几天以后我就真能接到球了，然后就继续学习更多更难得动作。比如说前场挑球，主要是对手将球击向我的前场时迅速上移将球挑向对方中后场。还有后场接球，就是当球飞向我的身后时迅速转身后退，跳转90度将球击回。当然练得最多的还是高远球和发球的动作，这是基础，很重要的。
这回我和爸爸又较量了一场，开战了，我拉开架势进攻。爸爸的高远球很厉害的，可这次他没打好，失手接起一个又近又低的普通中场球，哈哈，他完了！我抓住机会来了个无敌扣杀，一下子就把球打死了。局面被我搅乱，接下去爸爸好像更加不在状态了，我连连得手，哈哈，赢球啦！
我的课余生活小学作文4
小朋友们，你们猜一猜，我的课余生活是什么吗？我告诉你们吧，我的课余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里学习打羽毛球，在我学的时候，老是打不好，可把我和我的妈妈着急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，将羽毛球向上一抛，用力挥动球拍，使劲地把球给打了出去，这一次，我终于成功了。妈妈跑过来，抱住我激动地说：“宝贝，你终于学会打羽毛球啦！”我也十分开心地说：“那我可以跟爸爸比赛了吧！”妈妈承诺我说：“当然可以啦，只要你赢了，我就带你去十六潭公园玩。”真是太好了，我高兴地差点跳起来。这时，爸爸拿着两个球拍过来说：“你要赢了我才能去十六潭公园玩。”比赛开始了，我先发球，爸爸用力一挥，把球给打了回来，结果我没有接到球，爸爸得一分，几个回合下来，爸爸得三分，我也得三分，双方势均力敌，比赛进入了最紧要的关头，谁先得四分谁就获得胜利，爸爸把球打了过来，我奋力一跃，用全力把球打了过去，最后我赢了。
小朋友们，这就是我的课余生活，你们也给我讲讲你们的课余生活吧！
我的课余生活小学作文5
我的生活丰富多彩。有时看书，有时打羽毛球，有时做针灸。我最喜欢的是要数打羽毛球了。
如果天气晴好，每当爸爸下班回家，我都会追着爸爸让他陪我打球。爸爸没有空时，我就会和外婆打球。记得有一次，我和爸爸打球已经打了很长时间，都7点钟了，爸爸说：“晨晨，咱们回家吧！”我说：“我们到灯光下再打五分钟嘛！”我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球。我把羽毛球抛到了空中，跳了起来。借着灯光，我挥动球拍用力向球打去，球刚好打在爸爸脚边。爸爸用拍子又将已经落地的球打到了我身后，我没有去拣球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一个！”爸爸只好再和我继续打球。过了远远不止五分钟，我才依依不舍地离开了公园。
这就是我的课余生活，这就是我的生活乐事。
我的课余生活小学作文6
你知道我最喜欢的课余生活是什么？跳绳？游泳？投沙包？全都错误！告诉你们吧！我最喜欢的课余生活就是转呼啦圈！
为什么我喜欢转呼啦圈？这个故事得从头说起。有一次，我去了迪卡侬，看到有呼啦圈，我就买下了，回到家后，妈妈教我转呼啦圈，我动了一下下，呼啦圈就“哗啦啦”掉下来了，我一下子像泄了气的皮球。可爸爸和妈妈总是对我说：“别泄气，女儿，慢慢来。”听了爸妈的话，我又重新拿起呼啦圈。没想到，这回呼啦圈听话多了。后来，我就越转越好，而且越转越多，我心想：原来转呼啦圈那么简单呀！，前后摆动身体就行了。过来几天后，爸爸说要和我比赛转呼啦圈，看谁转的多，于是，我和爸爸就开始了一场大战。比赛开始了，限制1分钟时间，我身子前后摇动，“呼啦、呼啦，”呼啦圈仿佛和我的身体融为了一体，我一下子就转了167个，而爸爸没转圈就掉了，我获胜了！奖励就是给我买个ipad，护壳随我挑！
经过这事后，我心里想：如果学校举行呼啦圈大赛的话，我一定要突破自己，为班级争光！
我的课余生活小学作文7
我的课余生活真是丰富多彩，像万花筒一样，色彩斑斓，比如：跑步、游泳、捉迷藏……但是，我最喜欢的是帮外婆喂鸡。
暑假我来到外婆家，每天早晨，我起床以后，第一件事就是来到鸡舍的门前，打开鸡舍的门。鸡们“呼”的一下窜出来，围住我，一只只都伸长了脖子。我用高粱杆夹了一条大青虫还没扔出，一只大公鸡飞快地跑了过来，纵身一跳，那大青虫就被它独自吞了下去。我蹲下了身子，夹起一条又细又长的虫子。鸡妈妈看见了，带着小宝宝们奔了过来。它叼着虫子，可不像大公鸡那样自私，而是轻轻塞进身边小宝宝的嘴里去。它多么疼爱自己的孩子呀！小鸡们吃完了，叽叽喳喳地叫得真欢，好象在对我说：“小主人，谢谢你！”每当我看见小鸡们欢快地追逐着、嬉戏着，我的心里真开心呀！
课余生活让我体验到了劳动的乐趣！
我的课余生活小学作文8
从小爸爸妈妈就告诉我要多读书，现在我读的书都不是漫画书，而是一本有关于身体语言的书。
这本书的名字叫做《FBI教你破解身体语言》，这里面讲了美国联邦调查局的特工仅需一眼就可以看出对方的心理活动和对方的真实意图。美国著名心理学家艾伯特。赫拉伯恩曾提出过一个著名的公式：信息交流的结果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情和动作。从这个公式不难看出，人们在人际交往中，多达93%的信息是由非语言方式来传递的，读懂和正确地使用身体语言具有重要的意义：在商战中运用心理战术看透并掌控对方，学会读懂和使用身体语言，是人生的必修课，是洞悉先机和掌控全局的保证。
我看完了这本书想到了：在自然界，每一种动物为了活下去都有自己独特的隐藏方式；同样，在人类社会，每个人也都有自己的独特的伪装面具，如果你不能读懂对方心里的真实想法，在与别人交流或谈判时你就会受制于人。那么，怎样才能读懂面具后真实的意图呢？怎样才能了解他们内心真实的想法呢？
最后，我想告诉大家如果你学会了怎样控制非语言信号，只传递你想传递的信息，就会在工作中游刃有余，成就不同的事业和人生。
我的课余生活小学作文9
我的`课余生活可是五花八门，丰富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、画画、下象棋，我样样都非常喜欢。可是要说我最喜欢的要数和爸爸一起下象棋了。
每当一放假，我就可以和爸爸下象棋了。记得有一次，我无意间发现了一些圆木块，上面写着车、马、象、将、帅、兵、卒等等。我问爸爸：“这些是什么呀？”爸爸说：“这些是象棋”，他还告诉我，象棋的行走口诀：马走日，象走田，炮打隔山子，车是一杆，小卒一去不还乡。
听了爸爸的口诀，我试着和爸爸玩了一场。爸爸布下了连环炮的阵势，，我琢磨着破解的办法。我想就来个大兵压境，全面进攻。于是我先用“车”杀了爸爸的“炮”，爸爸从容的回敬了一招，吃了我的“马”。我想来个下底双炮将军，出其不意的进攻到对方老巢。没有想到，爸爸一点也不紧张，不紧不慢的说，你输了。我还在疑惑不解呢，原来啊，是老将对脸了。我只顾着进攻，使自己的后方暴露了缺点。我只好乖乖的认输了。爸爸告诉我，下棋也象做事情，要周密细致，不要顾头不顾腚。否则就会因小失大，最后满盘皆输。
通过与爸爸下棋，我感觉到不仅可以开发大脑，我还可以在听爸爸讲解棋局的时候，学到很多做人做事的道理。我真的很喜欢下棋哦！
我的课余生活小学作文10
我的课余生活充满了趣味。
我们学校有一片绿油油的草地，小草生机勃勃的，吸引了我。下课后，我最喜欢到草地上玩耍。
有一天，我像往常一样来到草地上和同学一起玩。突然，我看见草地上有很多蚂蚁。走近一看，原来蚂蚁正围着几粒米饭团团转。看来，它们是准备把这几粒米饭搬回家，美美地享受。果然，我发现不远处，有一队蚂蚁排着整齐的队伍爬过来。我又呆呆地看了一会儿，看它们爬近了，然后扛起米饭，又爬走了。
人有身高，蚂蚁应该也有它的高度吧！我灵机一动，回到教室拿了把尺子，来量一量蚂蚁的身高。我随便抓了一只蚂蚁，用尺子度量了一下。原来它的身高是0、6厘米，这下我又长了个知识。我把它放回草地，它抖抖身子生气地跑开了。
这就是我的课余生活，既充满了乐趣，又让我学到了丰富的课外知识。
我的课余生活小学作文11
课余我最大的爱好是大乒乓球。
我是从寒假开始，学习打乒乓球的，乒乓球的技术动作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅长的是撮球。只要让我有机会，我就会撮一把，我右手持拍，放在腰间，两条腿分开，前后站立，双眼紧盯着对方球的落点，待球起到高点，我顺势将拍平推，手腕一抖，球便会旋飞向对方的球台，只见对方快速后撤，用拍子轻轻一削，小小的银球身，做了一个漂亮的抛物线，落到了我的球台上，我瞪大了眼睛，猛力扣杀，小球落到远台，像箭一样斜飞出去，对方再也接不到了，我最终以2分的优势取胜，太过瘾了。
打乒乓球不仅锻炼了我的身体，还培养了我的意志品质，提高了我们的竞争意识。乒乓球是的伙伴，打球是我生活中不可球少的一部分。
我的课余生活小学作文12
我的课余生活非常丰富多彩。有时候看书，有时候跳绳，有的时候玩电脑。
其中我最喜欢骑自行车。骑自行车有很多好处呢。它可以锻炼身体，并且大人、小孩都能骑；骑自行车非常环保，不用开车，可以节省很多汽油，不污染空气。……
我们小区有很多小孩在骑车，我也想试一试，所以妈妈就给我买了一辆自行车。在一个阳光明媚的周末，我开始学骑车了，由我的爸爸担任主教练。爸爸推着车后座，然后我控制车把，一会儿向左拐，一会儿向右拐。“嘭”，我摔了一个大跟头，然后对爸爸说：“我不学了。”爸爸对我说：“不经历风雨怎能见彩虹呢？”听了爸爸的话后，我决心继续学下去。过了一个星期后我终于学会了。
自从我学会了自行车，理解到了爸爸说的话。以后不管有再大的挫折我也不会退缩。
我的课余生活小学作文13
我已经是三年级的学生了。我的课余生活丰富多彩，如游泳，骑车，不过我最喜欢的还是打架子鼓。
有一次，爸爸和我一起去看了一场精彩的音乐会。看完了，我对爸爸说：“爸爸，我想学架子鼓。”爸爸同意了，于是，幼儿园大班的时候，我就报了学架子鼓的课程。学打《逆战》的时候，我前面打得好好的，后面的就乱了。老师说：“看着谱子打，而且要踩稳地鼓，不能粗心。”我又打了一遍，还是不够好，老师说：“回家好好练习，明天你要比赛。”
我回家不断地练习。到了第二天，我觉得非常紧张。轮到我的时候，我按着老师说的去做，一边看着谱子打，一边踩稳地鼓，结果打得非常好。回到台下，爸妈伸起大拇指。过了几天后，成绩出来了。我得的是金奖，获得了一个大大的奖杯。
通过学习架子鼓，我懂得了要不断练习，才有更好的成绩！
我的课余生活小学作文14
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有丢手绢，还有……我最喜欢玩的还是木头人的游戏。
“叮玲玲，”叮铃铃，“下课铃声打响了，我拉了几个小伙伴一起去玩游戏。经过一番讨论，我和小伙伴们决定玩最有趣的木头人游戏。
首先，我和小伙伴们”石头剪子布。“结果出来了：应愈慧当裁判，其他人都当木头人。游戏开始了，我们各自摆出一个姿势，然后裁判应愈慧说：”一，二，三，木头人，一不许说话，二不许动，三不许露出大门牙！“应愈慧裁判认认真真地一个个检查过去，可大家都没有动。突然，陈奕彤不小心笑了一下。
应愈慧高兴地说：”哈哈！你这个木头人，终于被我抓到了。“陈奕彤低着头，失落地说：”我的命好苦啊！“而我们高兴地笑了。玩木头人游戏真有趣！
丰富多彩的课余生活给我们带来了不少快乐，你也喜欢玩木头人游戏吗？那就快来参加我们的课余活动吧。
我的课余生活小学作文15
今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿xx的生日。爸爸要带我去她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家，一进门，xx的爸爸就把我抱了起来，说：“xx上学期考了第一名！好厉害哦。”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。进屋一看，啊！里面有好多人，真热闹呀！过了一会儿，xx的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着xx唱生日歌：“祝xx生日快乐。”我们唱完歌，xx就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。我们玩到十点钟就回家了。
我今天玩得好开心啊！大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵，我要继续努力喔！
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