【精选】美丽的生活作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的美丽的生活作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的生活作文 篇1
我们的生活中到处都有美丽的故事，生活是不缺少美的，然而，我们没有看到这些美，是因为，我们的生活缺少善于发现的眼睛。此时的我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。
那是一个秋天的早晨，老师在讲台上滔滔不绝地传授知识，我坐在窗户边，不经意地像窗外一瞥，一幅唯美的画面映入眼帘：高达挺拔的一排水杉树披着金黄的外衣，早晨的阳光柔和地洒在水杉树上，给水杉添上了一层淡淡的柔美的金色光晕。这画面就像油画一般，如此的和谐、美妙。我十分不舍得移开视线，继续听老师将起课来。然沉吟细想，此刻的我们，不也像这些水杉一样，接受着老师如阳光般的教育，这不就是润物细无声美丽吗？
几天前，我与几个好友一起去学校外面吃饭，一出校门，就见到很多人围在一起不知在看些什么。我们费力地挤进人群，这才看见一位衣着简陋、满脸长满黑白相间的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉笔在地上写着字谜，旁边放着一个大碗，里面装着一些五角、一元的硬币。我们吃完饭回校时，围着老人的人已经没有几个了，我们便走过去，刚好听到老人说，他虽然现在在乞讨，但过不了多久，他女儿从大学毕业后，找到一份好工作，几个月就能还清贷款，很快就能和他一起过好日子了。一位好友听了，深有感触地说，她爸爸也常常勉励她好好读书，就是讨饭也要供她读书的'。这是最最淳朴的语言，也抒发了最真挚的感情。这种爱子之情难道不是生活的美丽吗？
仔细品味生活，就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧！
美丽的生活作文 篇2
青春，是一枚青涩的果，接受住考验才能拥抱丰硕的人生。青春，是一颗璀璨的星，穿越过黑暗，才能擎起不灭的光明。
开启我与青春邂逅的苦乐酸甜，青春时期活力四射；青春时期，朝气蓬勃，是孕育确立志向的最佳时期。每个人都有自己的青春，每个人的青春都是独一无二的，卡耐基说过；人应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的.禀赋发挥出来。经验环境和遗传早就造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地；无论是好是坏，你都得谈起生命中的琴弦。所以，我们应该懂。有事，痛会让人丧失对不痛的敏锐感，当青春的车轮不在辗转，当回忆的星辰不在绚烂，当岁月的灶台不再有炊烟升起，也许，我们懂得了青春里的叮咛、青春里的凝望、青春了的期盼。
对于你的青春，你是否把握好了呢？清楚是一个人的象征，在我们每次睁开眼，迎接新的一天时，曙光，拂去了眼前漂浮的阴霾，照亮了我们起我们求知的双眼，青春在们一个清晨与我们在一起挥洒激情，执着前进，拥抱太阳。天在高又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光
人们总说人生最重要的不是你所站的位置，而那时你朝的方向我想，我找到了方向，有自己的理想，有自己的梦想。这是，手捧一团茉莉，站在清香的树荫下，洒下一片希望。明年我希望种出一地的欢声笑语，在哭过笑过的生活中尽情放肆一个女生最初的梦想。在那个时候，我可以大声呐喊；我要在生命的路上，挂上一长串的青春光芒。
青春的执着，从未被蒙蔽，把那些听不清的，看不透的阴霾，静静的放在如此一湾，如此一景，如此一炫的岁月里，酣然入睡。
生活，因青春如此精彩。
美丽的生活作文 篇3
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!
--------题记
我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我很孤单,我本以为我会一直这样活下去,但直到有一天,一个清纯的小女孩映入我的眼帘------
不高的个子，水灵的双眼闪耀出灵气与活力，像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗：＂桃花呜里桃花庵，桃花庵里桃花仙．桃花仙人种桃花，又摘桃花换酒钱．嘿！前面的大姐姐，我可以跟你交朋友吗？＂
我惊讶地望着她，从来没有人对我这么好．＂哦，可以呀！＂我慌忙之中脱口而出．她高兴地跑过去，把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只：＂我叫陶桃，你呢？＂我又一楞：＂给我的？＂她点点头笑了．＂小莹．＂我回答．
从此，我的生涯中就有了她！
跟她在一起的日子很充实，她很大方，总是给我看她的玩具，她总是对我说：＂你呀，要学会与别人分享你的快乐，这样你才能开心啊！＂
我苦笑，抬头看了看那蔚蓝的天空．．．．．．
不知为什么，渐渐地，我爱笑了，可能是受了她的熏陶吧！她说她最喜欢桃花．怪不得初次见面她就吟诵那首诗．渐渐地，我也学会了分享，与她，与别人．在她身上我学会了坚强：她是一个不服输的小女孩．呵！春风呵！送来一阵清香，醉醉的．．．
那天，从学校回来，我一个人走在路上，忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭，我想也没办法，走过去，拉着她的小手就往我家走，开始她死活不肯，后来，我给她那只玩具小熊让她到我家避一避，＂姐姐不是坏人，嗯？＂她点头．
回到家，她虽然泪迹未干，但很喜欢我的房间，我忽一冲动，把以前的小制作，布娃娃拿出来，逗着她，哄着她，我自己也惊讶自己的大方．小女孩哈哈地笑着，两个甜甜的小酒窝，真迷人．脑海中忽然呈现出陶桃的身影，这一切不都是陶桃教我的吗？是她教我与别人分享，是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界，也是她教我要以笑面对生活！刹那！我心中那厚厚的'冰被陶桃和小女孩的笑语融化了，盛开出一朵爱心小花！泪水一下子涌了出来，陶桃啊，我终于知道：分享是美丽的啦！
三个月前，陶桃去世了，死于白血病，她认识我之前就有了！
＂为什么，陶桃你不告诉我，好让我感恩你！让我感受到生活的快乐呢？＂
清明节，我带了我许多＂宝贝＂，来到坟前，来与她分享！＂陶桃，谢谢你！我知道什么叫＇分享＇，什么叫＇美丽＇了，＂．．．．．．
如果时光能够倒流，每一个悲伤的结尾属于小说；大海的声音还给人鱼；茉莉花的清香留在夏夜；晶莹的宝石还给公主；我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光．
后记：陶桃是个好女孩．我希望她在天堂能够快乐，谢谢你让我懂得＂分享是美丽的＂．我要告诉你们每一个人：＂分享是美___丽___的！
美丽的生活作文 篇4
一束高光穿透黑暗，停在了我家门口的树上。一阵有节奏的，熟悉的脚步声逐渐变大，扰乱了夜的寂静。老师，又来了。
我拿出纸笔，坐在暗黄的竹椅上，翘首以待。果然，不一会儿，数学老师出现在我家深红色的大门旁。他一手提着银白色的老式手电筒，一手抱着一叠纸大步走了进来。他将另一把竹椅扶正，坐了下来把一张复印的纸递给了我，习惯性地说了句：“来，看看这题。"我接过纸，放在黑白相间的桌上看了起来。他在一旁关切地望着我。如果将眼神比作湖泊，那么爸爸的湖泊里鱼类繁多，热闹非凡；而数学老师的湖泊清澈见底，湖面无半点波纹。
我思索良久，却想不出个所以然来，我只好叹了口气：“算不出来。”老师见了，指着题目中的一句话详细地讲解了起来，我心中浓厚的疑云渐渐消散。讲到最后几步算法时，我却搞不明白了，用两手撑着太阳穴想了起来。老师见了，停下不讲了，把一张纸从桌面上推了过来。我一看，只见那纸上的字密密麻麻，那里面清楚地写着答题思路与算法，我不禁在心中感叹：“老师完成这些要花费多少心血啊！我根本没为他做过什么！”
班上的'同学都说数学老师是我的亲戚，只有我心里明白，他跟我们家没有任何关系！而且数学老师也是半路出身，他之所以来给我们班上课，是因为他爸爸生前是老师，他来接他爸爸的班。他乐观向上，养育了两个儿女，可他因为超生，工资被扣掉了许多。他并没有因此放弃教育工作，而是继续坚守自己的岗位。后来，他的儿女都到大城市里找到了好工作，而他还是愿意在小山村里教书。
弄懂了那道题后，老师又说：“再做几题吧！”我点了点头，又埋头看起了题。一题，又一题……
夜深了，老师这才依依不舍地拿起了手电筒走了，我走到门前，目送老师回家。巨大的天幕像被墨水染黑了，只有几颗零散的星星还挂在天上。老师还是老样子——顶着寒风，叼着野草，伴着虫鸣，一摇一晃地向家走去。
无意间，一幅美丽的风景，一幅流动的画便油然而生了。
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