我的校园生活作文

时间:2023-08-27 13:58:14 生活作文 我要投稿

(精)我的校园生活作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的校园生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)我的校园生活作文15篇

我的校园生活作文1

  我的校园生活丰富多彩。我也最喜欢上学了,为什么呢?因为学校有我的老师和同学们。我早晨开开心心的来上学,坐到座位上的'第一件事就是拿出书来看。叮铃铃。第二遍铃声打响了,我们大家开始晨颂。大家在两个领读员的带领下有感情的朗读起来,大家的声音又整齐又洪亮。我最喜欢上的课就是语文和美术了。

  语文课上,袁老师生动的讲解课文,我听得津津有味;美术课上,老师让我们自由的画画,我很开心!下课了,我和朋友们在操场上做游戏。我们经常玩的是“三个字”,出石头、剪刀、布来决定谁抓人。我很幸运,差不多每次都能当逃的,但有时候一不留神,就让抓的人给抓住了我的。因为只有我一个女生参加,所以我的藏身之处就是女厕所,我们班有的男生敢闯进女厕所,真是可笑!

  这就是我快乐的校园生活!

我的校园生活作文2

  人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我最怀念的就是这个集体,这间教室,这班同学!

  六年前,我们手拉手,依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的`坎坷,六年的辛酸,六年的喜悦,六年的悲伤。

  好了,朋友,面对未来,你我都要加油!我们的前方或许是无边无际的大海,等着你我去遨游;或许是一片蔚蓝的天空,等着你我去飞翔;或许是茂密无比的森林,等着你我去冒险;或许是崎岖陡峭的高山,等着你我去攀登……不管是什么,都让我们携手去面对吧!回顾着那一起走过的风风雨雨,才发现我们的友谊已这么深了。

  扬起风帆,我们将各奔前程;拉起风铃,弹奏起友谊之歌。此时,千言万语已无法代替我对你的依恋之情,就让它随着我的祝愿,伴你走过今生吧!

我的校园生活作文3

  在苏小3。3班的每一天,对我来说都是快乐和充实的。在这里有尊敬的老师谆谆教导,有活泼的同学相互帮助,我们共同学习、一起玩耍。

  丰富的课外活动,生动的课堂教学,激烈的班干部竞选,使我从中获得了许多的收获和进步。

  我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。我也加入了学校的`金话筒社团,现在是一名小播音员。我非常珍惜这次机会,在家里,我一有时间就给妈妈朗读,妈妈是我第一个听众,给我提出很多好的建议。

  在这里,我希望和大家交个朋友,谢谢!

我的校园生活作文4

  我的学校是一所美丽的学校。

  早上,伴随着晨光,我踏进了学校,顾不上欣赏美丽的校园,我们就开始早读了,同学们的读书声传遍了学校的各个角落,那一刻风不吹了,鸟儿也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同学们的琅琅读书声给吸引住了。

  接下来是做早操,大家做得很认真,一个个精神饱满,精力十足!

  “叮铃铃”我们开始上第一节课,语文张老师走进了教室,张老师讲课很生动,那声音时而高昂,时而低缓,把我们带入了一个童话般的世界,我喜欢上语文课。

  不知不觉就下课了,同学们如潮水一般冲出教室,走廊上瞬间热闹起来,有跳绳的,有丢沙包的,还有玩抓人游戏的……也有在教室里看书的,有动有静,我们的课间活动真是丰富多彩!

  学校是我们成长的.地方,也是我们扬帆起航的地方,这就是我的学校生活,希望你会喜欢!

我的校园生活作文5

  我的校园叫北海,我是一名北小的学生,我们的校园生活很生动。

  不信,你瞧:

  早上,我到学校把作业交上去,就开始跟着领读课文,生字和古诗。

  到了上课时间,我们会准备语文和数学书,认真听老师讲课。下课了,我先上厕所做好课前准备,就和任嘉旭玩骑马游戏,我们在短短的几分钟内玩得很开心。

  中午,吃饭了。我们都把全部饭菜吃完,绝不能挑食。吃完饭,我们可以玩。等到自修的.时候,我们可以看课外书,画画,折纸等作业。

  下午我们上完体育课,理好书包,在老师的带领下排好队,高高兴兴等妈妈来接。

  一天的校园生活就这样过去了。校园生活是美好的,是开心的,是丰富多彩的。我热爱校园,更爱我的老师和同学。

我的校园生活作文6

  今天上午第一节上的语文课,老师让我们津津有味地读了《白公鹅》。下课了,同学们争先恐后地走出教室,我和几个伙伴一起玩“穿越火线”的游戏,我当了“僵尸”,总是赢不了,就回教室看《金银岛》了。第二节阅读课,我继续读《金银岛》。

  做完课间操后,我听广播说:“吹葫芦丝的同学到升旗台前集合。我们去了才知道,在发葫芦丝的演出服装呢。我称心如意地领到了黄色的服装。老师还专门叮嘱说:下午要排练,穿上服装,白色的鞋子。

  下午第一节课,我们开始排练,是葫芦丝合奏《牧羊曲》。我们站成了“少林”两个字,还左右摇晃,一蹲一起,有一种打地鼠的感觉。

  这就是我丰富多彩而又有趣的`校园生活!

我的校园生活作文7

  酸我和陈露是同窗好友,一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。甜那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。苦我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自己种下的.苦果。辣后来,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自己的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。

  在老师和同学的帮助下,我的成绩又开始了飞速进步。校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期待,也幻想着满载而归的喜悦。

我的校园生活作文8

  不知不觉在学校读了五年,生活了五年,这五年里,我的校园星光耀眼。

  听到“小星星”你也许会问,“小星星”指的是天空中的星星吗?不,不是的,它指的是激励我们学习进步的小星星。有文明之星,它使我们的行为更加文明。有学习之星,它使我们的学习有了进步。有学习标兵的星,它让每一个同学刻苦学习,挤身前十名。有背诵之星,它让我们积累了更多古诗。当然,还有许许多多,数也数不完。

  每当一下课,同学们便拿着自己的'踺子来到操场上踢,瞧,大家玩得多开心,这时候,学校充满了欢声笑语。

  “铃……”上课了,同学们走进教室,这时候,同学们拿起书本,认真地朗读,学校充满了阵阵朗读声,使人神清气爽。

  课间操,同学们整整齐齐、认认真真地面对,使整个校园充满活力。

  这就是我的校园,虽然它不大,但是它在我心中却有着神圣之位。我敬爱你,我的校园。

我的校园生活作文9

  我的校园生活可以用这样一个词来比喻多姿多彩。自从我开学第一天走进校园就被这宽广的操场,明亮的教室和充满教育意义的墙画给吸引。什么事物都是新鲜的,好像等着我去学习和了解。就这样开始了我的——校园生活。在这里我认识了很多新同学,新老师。每当下课的时候,我们就尽情的玩耍,做游戏。

  上课的.时候我们一起专心听讲,一起解决提出的问题,当同学遇到困难时我们互相帮助,互相鼓励。老师就像是我们家长,什么事情都要她们来解决,什么话也会和她们说,很开心我成为了一名小学生,在这个大家庭里我学会了很多,也懂得了很多。校园生活使我成长。

我的校园生活作文10

  开学已经很长时间了,也要到51了,最近一直没有时间来写,现在有一点时间来写写吧。

  其实只有离开学校之后才能真正感觉到学校的好处,真的没有任何事情要你去管,不用你烦心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜欢这种生活,因为它不要我去做什么只要好好的`学习,等到毕业以后去找一个自己喜欢,同时工作也喜欢自己的事情去做就好了,现在没有社会的应酬,我也就乐的悠闲自在,快乐的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上学的时光。

我的校园生活作文11

  我的学校是伍家实小,我们的学校非常宽阔,那里有许多的花草树木,还有巨大的操场。

  我们202班的老师有不同的特点,尤其是蓉老师,她的特点是说话特别快,有时候快得我们都有点听不清楚了。我们的班主任是冯老师,她对我们非常严格,我们有一丁点错误她都会给我们指出 来。

  我们班的同学也很有趣。我想说说我们班的体育委员,他叫杨程锦。他的'特点是打篮球非常棒,几乎每次投球都进了,我还觉得他非常得负责任,他整队的声音非常洪亮。

  下课的时间是我最开心的时间,因为下课了我就可以跟我的好朋友们一起玩游戏。

  我的校园生活多丰富啊,我喜欢我的校园!

我的校园生活作文12

  今天我们刚到学校,老师就对我们说:“今天学校来检查卫生,所以我们开始打扫卫生。”

  于是,大家都行动了起来,有的扫地,骚的干干净净,有的摆东西,摆的整整齐齐,还有的抹桌,抹的一尘不染,等等,我的工作是扫地,我拿来扫把开始认真的'扫地,我们忙碌极了!干完活以后我们都汗流浃背、热火朝天,费了九牛二虎之力,终于把教室打扫的干干净净,老师都夸我们是能干的人,我们晚上回家都想着我们班能不能通过检查,如果没通过,老师就要给我们加作业。

  第二天早上,校长过来检查了,看了看,我们都很紧张,令我们惊喜的是,我们班竟然通过了检查,我们的努力总算没白费。

  这件事情让我明白了一个道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就会实现,所以让那个我们一起加油吧!

我的校园生活作文13

  上星期三中午,我们一大组开展了综合性学习。那时候,同学们分忧而上,抢到自己诙谐的题目。

  活动开始了,我们每个人都出了一道有关汉字的来源。而我的题目是概括文章主要内容,谁知要写的很短很短,而且语句通顺就可以去领奖了。我们的.奖品是一把小尺子。

  后来有人在找我说:“喂,这个概括课文主要内容,我对吗?”我看了一遍就说:“这道题对的,快去领奖吧!”学习

  说完,他就去了。后来,又来了一个人说:“这道题对不对啊?”我又跟他说:“对。”说完,他又去领奖了。

  然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能领奖,而且奖又没了,因为前十名已经到了,就算上面有题目,也不能领奖了。

  “唉,这真是太好玩了,我怎样都不会忘记这一刻的。我开心的想。

  这就是我们组的综合性学习。通过这个活动,让我不但可以玩,还可以帮助我对汉字的进一步认识。

我的校园生活作文14

  星期五的下午,我们学校举行了一场很好玩的活动,它的名字叫“逗拼大赛。”在操场上,我们一(5)班的同学在高老师的带领下,一人拿着两瓶旺仔牛奶去操场上参加比赛。我印象最深的是我们排成很多个三角形,中间有一个大圆型,拼成了一个大五角星,我们还在五角星里面合影。

  后来我们排成了两条直线去参加各班的.成果,有的拼成红旗,有的用矿泉水拼成“20xx”,还有的用很多本新华字典和风车拼成了一个大大的风车;更有意思的是有香蕉 苹果 桔子 火龙果拼成了“20xx”。我觉得这次的活动很有趣。

我的校园生活作文15

  早上,我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲,听着欢乐的歌声,我们班都整齐又迅速的到操场上做操。歌声开始了全校都快乐的做起操来,有的扭扭腰有的摆摆手,早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。

  上课了,我们都飞快的跑到教室里坐好。这节是语文课,老师讲的很仔细,大家听的很认真。老师提了个问题让我们回答。我连忙把手举起来,老师说:“好吧,小美你来回答”回答完问题后老师说:“回答的非常完整,下课来盖一个章。”就在这时我的心里美滋滋的。

  下课了,我们都飞快的向操场跑去。有的玩跳绳,有的捉迷藏,有的在练习跑步,在玩什么的`都有。而且玩的都很开心。

  放学了,我和几个伙伴有说有笑的走出校门,高兴的回家去了。快乐的一天就这样结束了。

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