多彩的生活作文3篇（必备）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的多彩的生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的生活作文 篇1
生活中必不可少的是灿烂的笑容，爽朗的笑声。当别人把你逗笑时，紧张的心情也会放松下来。
星期三，百般无聊的奥数课又开始了。同学们唉声叹气，连我也抱怨这么快乐的星期三就被奥数课搅和了。大家就像打了败仗的兵，机械似地抓起书包里的食物，嘴巴上下咀嚼起来。
“现在开始上课！张师一边拿起课本一边说。
同学们抬起头看着老师，等待老师布置的任务。
”今天的任务很简单，只用把练习五做完并且全对就可以直接回家。“张老师发布了命令。
顿时，教室里活跃起来，同学们互相探讨答案以及解答过程。老师听了，紧锁眉头。
”我是叫你们写！没有叫你们讨论！“老师大叫一声。
班里顿时鸦雀无声，每个人都静静的写起来。
题目虽然不简单但也不算很难，同学们很快就写完了所有的题目。老师捧起课本念起题目以及答案，让我们自己改。
第一大题是判断题，答案显而易见。对我们来说，这种简单的题目一看都知道。可是老师却问我们：”这题，选对的举手。“
教室里只有杨冠驹的手孤零零的举在空中，顿时，班里传来一阵爆笑。杨冠驹的手发抖着往下缩，这时，老师发话了
”哎哎……别放下啊，你不一定是错的，可能他们是错的哦！我站在你这边。“
”哈哈哈，哈哈哈……“又是一阵爆笑。
”好，那么我们就来看看到底答案是多少啊！“老师说着在黑板上写起来。
”我们来举个例子，看，如果这是1的话这个就是……“老师给我们讲起来。
老师的例子举完了，我定睛一看，这不成反比例，可是题目上是说正比例啊。
”老师，这不成反比例。“叶崇斌边笑边说。
”哦……对哦，这不成反比例，“老师看了一眼黑板，又看了一眼题目，”不过题目上说的是正比例，我们还有希望，是不是杨冠驹？“
杨冠驹早就笑趴下了，我们也不例外。
陈天翼笑着说：”哈哈，这像不像国产喜剧版午夜凶铃？“
我早已笑得说不出话来。
老师又举了个例子，最后悲伤的说：”杨冠驹，你错了，确实不成正比例。“
杨冠驹还不罢休：”老师，那你也错了！“
全班再次爆笑。
答案在我们的笑声中念完了，我们也笑的差不多了。老师严肃地对我们说”谁全对啊？“
邓宇成和刘景鸿高高地举起了双手，老师又对我们说：”没全对的'，一律把后面全部写完！“
”啊？那要什么时候才能回家呢？“同学们议论纷纷，从阳光明媚瞬间转变成乌云密布。唉声叹气生传遍整个楼层。邓宇成一边收拾书包一边哈哈哈地嘲笑我们，有些同学生气极了。可所有同学都羡慕死他们两个了，目送他们走到门口。
”这是家庭作业！！！“老师突然公布。
教室里静了一下，然后又突然爆发出惊人的吼声：”欧耶！回家喽！“
下楼的途中，陈天翼把这事编成了剧本：”时间：星期三下午，奥数课时。地点：教室。主演：张老师。副演：杨冠驹、邓宇成。配角：全班同学。“
生活中有许多类似这样的小镜头，他们就像那闪烁的星星，装点着我们的这片童年天空，使我们的童年变得更加丰富，更加有趣。
多彩的生活作文 篇2
春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了，虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。
现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。
“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，张雪，你能来和我比赛吗？”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的`，要是输了的话那多丢人呀！1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈！哈！我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心，再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了！“全体集合！”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。
六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。
多彩的生活作文 篇3
学习是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中，最少不了的'就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！
我的课余生活好丰富啊！你们的呢？
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