生命的意义的作文

时间：2025-06-21 10:27:10 生命的意义我要投稿

实用的生命的意义的作文(精品10篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的生命的意义的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的生命的意义的作文(精品10篇)

生命的意义的作文篇1

　　我常常在思考一个深奥的问题：生命的意义是什么呢？

　　在我家的篱笆旁，有一个小小的蚂蚁窝。一天，蚂蚁们一出来寻找食物，我就冲过去，用小树枝破坏它们的家园，接下来的一瞬间，我深深地震撼了：面对它们大几百、几千，甚至几万倍的我，它们义无反顾爬了上来，爬上小树枝，爬上了我的手指，我甚至感觉到它们在咬我。我可以轻松地拍死它们，但它们小小的身体里蕴藏着的巨大勇气使我屈服，迫使我停止了破坏。生命的意义是勇气。

　　随手放进水杯里的风信子，没有足够的养分，也能抓住生活的权利，在有限的`生命里，用无限的希望茁壮生长。从发出大葱葱叶般的苗，到一寸一寸地向上生长，再到开出一朵朵花瓣娇嫩的紫红色小花，它都做到了，真是一个生命的奇迹！风信子用它那无穷的希望与蓬勃的生命力绽放出的一朵朵鲜花，是在用生命直面困难的挑战。

　　在一个不起眼的角落，有一只小小的蜘蛛，它费了九牛二虎之力，终于织好了一张“八卦阵”。织好后，它便埋伏起来了。谁知，一个调皮鬼用一块小石子把它的网射了个洞。我本以为它会落荒而逃，丢下那张破烂不堪的网。可它却在旁边又织起了网。后来的几天里，蛛网接连遭到破坏，但它仍不厌其烦地修补着、编织着。从蜘蛛身上，我看到生命的意义是坚持。

　　生命是宝贵的，我必须都自己的生命负责。我要让自己的生命充满勇气和坚持，不畏困难的挑战，让我有限生命中的第一天都过得有意义，这样的生命才是最有价值的。

生命的意义的作文篇2

　　清晨，阳光洒向了大地，同时也照在了蝗虫身上。

　　他是大家公认的害虫，据说有他在的地方，庄稼就没有收成。但是，今天早上，甚至连羊都不愿多看一眼的枯枝败叶中，他和他的兄弟姐妹正在吃着那些叶子。

　　他们明白自己改变不了这样的生活。然而，他们仍在工作着，面对人们的仇视，他们坦然接受，从未向人们辩解他们对大自然也做出过贡献提供给鸟类们食物，为人类筛选了优良的农作物基因。当他们到生命尽头时，他们说：我承担，我无悔！”

　　蜡烛

　　一天晚上，啪”的一声，灯灭了，只见人们翻出来一根蜡烛，拭去上面的灰尘，点燃了他。

　　在他的光芒下，人们共进晚餐，说说笑笑，甚至读书看报。然而，谁会注意到，他的生命正随着自己的泪水而消逝呢？

　　无数的人，默默地奉献一生，不求功与名，只求国家更加地强盛，人民更加地安定。一滩滩的蜡油见证了他们的生命和奉献，尽管知道他名字的人很少，但当他走到生命的`尽头时，可以笑着说：我奉献，我无悔。”真有蜡炬成灰泪始干”的意境。

　　蜜蜂

　　花园中，无数的花开了，红得像火，粉得像霞，白得像雪。花上生出了不少的蜜。

　　只见一些蜜蜂过来了，辛勤地落在了花上，一会儿，又换了一朵花，就这样忙碌了很长时间，才歇息一会儿。我想：所有的蜜蜂都是这样吧。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”他们为了别人，辛勤地忙碌一生，自己却隐姓埋名，当他们走向终点时，他们说：我努力，我无悔。”

　　我们无法选择起跑线，但我们可以决定人生的过程。人，不论卑微还是高贵，生命总会有意义的。

　　我们要坚信：所有的生命都有意义，我们要不断在逆境中成长。

生命的意义的作文篇3

　　度过了漫长而有意义的暑假之后，终于迎来了新的学年。今天一大早没等妈妈叫我，我就早早地起了床。高高兴兴地来到了学校，又见到了老师和同学们熟悉的笑脸。一整天我都特别兴奋，开始了紧张而又愉快的学习生活。

　　按照老师的要求，我今天晚上还和爸爸妈妈一起观看了《知识守护生命》专题电视课。主持人和许多明星们一起为我们讲述了潜能，坚持，团队三堂课，知道了这是守护生命的`三大法宝，还记录了守护生命十大黄金法则。

　　这是一堂非常有意义的课，我们要学习防灾，避险，自救知识，用知识守护宝贵的生命。

生命的意义的作文篇4

　　生命的意义是什么？我一直在寻找它，却又找不到。

　　望向电视，一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到，有些熊猫一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人类喂养它们，仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解这是生命的意义吗？走进动物园，威严的狮王早已褪去了曾经的光彩，已经开始服从人类，吃人类给的食物，喝人类给的水了，一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍，带给人类快乐。但，谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。

　　我不解，这是生命的意义吗？看向对面邻居养的大白兔，被关在笼子里，放在窗户上，旁边放着两根胡萝卜。吵闹时，它不停地拍打着笼子，想要出去，安静时，吃着胡萝卜。有时还望了我几眼，露出那水汪汪的`大眼睛和无助的眼神。到了下午，再看它时，它已经睡着了，但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂，这是生命的意义吗？很久很久以前，“我们”是平等的，同是很小很小的微生物。现在，“我们”是不平等的了，因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”，而我们成了“他”或“她”。

　　这是一生下来就注定的。我依旧不懂，生命的意义到底在何，是命运的抉择吗？

生命的意义的作文篇5

　　努力实现自己的理想，证明自己的价值。老师告诉我们，这就是生活的意义。

　　窗外有蝉在唱歌。我问蝉，生命的意义是什么？蝉一遍又一遍地重复着：蝉，蝉。”

　　哦，埋在地下17年了，只有3个月尽情歌唱。当它从土壤中醒来时，你不觉得有点晚了吗？

　　蝉的寿命很短，但它一生都在唱自己的歌。

　　我迷迷糊糊地走了十多年，为了学习而学习，为了家庭作业而做作业。啊，真无聊。一天结束时，我突然意识到我的思想已经被一次又一次地冲走了，并且仍然坚定。

　　太晚了吗？

　　窗外的蝉在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一种绝望的`激情，绝望到疯狂的尖叫！

　　哦，只要有一个理想，实现它还不晚。

　　这可能是命运，每一天都是最后一天。为我向世界说爱，再见，永不再见。

生命的意义的作文篇6

　　生命是什么？如果让你在生命中最不可缺少的五样东西之中任意删去一样，你会如何选择？

　　可是，在这堂课中，我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先，我要删去的是快乐。想到这里，我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔，我觉得好伤心。

　　第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中，友情是可以缺少的。可是，我却想象到没有朋友，失去朋友的那种孤独的滋味。

　　我面临到了删去第三个东西的难题。可是，我不能缺少生命和父母的爱，所以，我只能选择删去善良。删到这里，我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子，在恶魔的指导下，我做的事将全是一些违背良心的坏事，我好自责。

　　可是，事实就是这么残忍，孙老师又让我们二选一。这时，我做出了一个艰难的题目的答案，我宁愿放弃生命，但我选择了父母的爱，因为，我觉得这一生中如果没有父母的.爱，那么，这一生中，我将会活得没有意义。

　　最后，孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊，可是学生就是学生，总是要听老师的话的。于是，我只好无奈地将父母的爱删去了。

　　将这五样东西全部删除后，我觉得在这一生中，我什么都失去了。在这一生中，我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱，这滋味可真不好受。

　　如果让我真的选择的话，我希望这五样东西永远都不要失去，永远在我的生命中保存，直到永远。

生命的意义的作文篇7

　　生命之意义，古来共谈。有人认为生命的意义在于传播芬芳，有人认为生命的意义在于绽放生命，也有人认为生命的意义在于孤独追求。可我独独欣赏“磨难”这个字眼，因为它激人奋进，引人自强。只有不断地挑战磨难，生命的意义才会得以凸显。

　　孙武说过：“置之死地而后生。”如项羽破釜沉舟最终完胜巨鹿，如刘备乌江跳马逃脱重围，如文鸳困于敌群左突右杀，最后威震天下、名扬四海，如蓝玉一夫当关，折了胳膊断了右腿仍然丝毫不惧，最终迎来救援之师……由此观之，磨难并不可怕，可怕的是你不敢面对磨难，对它退避三舍。

　　勇敢面对磨难，磨难就会转化为进取的动力。从不放弃，坚持下去，你就会发现磨难其实是成功的预兆。

　　有人说，“磨难是成功的光荣史”。回首过去，这样的例子也有很多。如勾践卧薪尝胆光复越国，如司马迁受宫刑乃赋《史记》，如陆逊饱受排挤官拜都督。相对之下，我更偏爱于“烈火试真金，逆境试强者”，正是在硝烟四起之际才涌现了一批又一批的民族英雄，如身兼“四宝”的史将军，如屡遭迫害的管仲，如勇冠天下的双枪将董平，如精忠报国的岳飞。可以说正是由于这些磨难才铸就了他们的人生，是逆境成就了他们的辉煌。

　　佩恩说过：“没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”说到这里不得不提起一个人――茶圣陆羽。陆羽自幼父母双亡，是街道上的弃婴，常常招来路人的歧视，在年少时曾立下壮志要有所作为，却要受到智积禅师的百般刁难，在求学时受到同门的排挤……这一切的一切都没有削弱陆羽进取的决心，反而激励他更加努力的创作《茶经》，流芳百世。一代“茶仙”的经历说明了：只有经历磨难才能迎来黎明之后的.曙光。

　　磨难，正如物理学中的力――你对它作用时，它便会对你施加反作用力，推你前行……

　　生命的意义在于不惧怕磨难，不逃避磨难，不远离磨难，不断的挑战磨难，实现自己人生的价值。

生命的意义的作文篇8

　　我们为什么而活？为什么而存在？玫瑰说：向人间播撒芬芳是我生长的理由。蝉儿说：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。小溪说：奔向大海，成就浩瀚是我毕生的追求。每一个生命都是有意义的，一个生命，将会有一千种意义。

　　盛夏的中午，坐在窗边，执笔，这个深奥的问题令我深思，不知不觉，竟过了许久。光线变得有些昏暗，抬起头来，原本晴朗蔚蓝的天空早已被密集的乌云遮盖，天空阴沉沉的像是沷了墨，让人有些喘不过气来。狂风吹来，刮在脸上有些刺痛感，连忙起身去关窗。刚合上窗，毫无预兆的，暴雨倾盆而下，豆大的雨滴瞄准了在狂风中摇曳的绿叶，毫不留情地击打着它们。

　　细嫩的叶子在风雨中被压得抬不起头来，但他们并不服输，顽强地抗争着，深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布满了雨点，只能依稀地望见那星星点点却又目之所及的嫩深色。它们像是在发光，那种不畏摧残、百折不挠的精神深深震撼着我。

　　雨愈下愈大，终是有些许不敌暴雨猛烈攻势的叶子，终是飘落下来。我正为它们感到惋惜，为它们无法绽放生命的光彩感到惋惜，可我很快发现，它们落在泥土上，在雨点拍打下，很快便与泥土融合在一起，忽的，我的脑海中闪过一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，这落的叶子不同那些落花一般，他们并没有输，只不过是换了种方式展现它们生命的意义。它们融进土中，为其它的`草木提供养分，这是多么伟大！

　　小小的树叶尚且如此，更何况是人类？每个人的选择都不同，有的敢于直面困难，勇敢绽放自己的光芒；有的则甘于默默奉献，无私地帮助他人这，便是生命的意义。

生命的意义的作文篇9

　　挫折，生命给我最好的礼物。

　　人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。

　　记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我8年来一直热爱的语文，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩，为了让妈妈开心，我都觉得值得！

　　终于到了期末考试，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为**，语文**的时候，就如一颗在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的.挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。

　　哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！

　　挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！

　　挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜。

生命的意义的作文篇10

　　人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。

　　奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。

　　一个没有做出奉献的人应当是空虚的'，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？

　　奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是平凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。

　　奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为习惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。

　　爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！

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