四年级的作文

时间:2021-03-22 10:29:45 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级的作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级的作文10篇

四年级的作文 篇1

  我的妈妈一头黄头发,她是一个闲不住的人,还是一个爱看书的人,爱唱歌的人。

  妈妈看的书大部分都是食谱,所以妈妈做的饭菜特好吃,也很有营养。妈妈看完书后经常和我说,其实有些你不喜欢吃的恰恰是最有营养的。比如:你喜欢吃的一些零售,如:方便面、糖果等一些东西,是没有营养的。

  其实,我最爱吃的是糖果,经常背着妈妈偷吃。结果在一天下午被妈妈发现了!

  一天下午,我又想吃糖了。于是,就向左右两边看了看,妈妈不在,我就悄悄进屋,来到放糖果的抽屉前,轻轻打开抽屉,伸手就抓了一把,然后我转身就跑,结果正好撞到了妈妈的身上,手上的糖果立刻撒了一地。妈妈看见了,很生气地说:你又在偷吃糖果了。没没有,我没有。妈妈说:没有这是什么呢?玉儿,妈妈不是告诉过你吗,经常吃糖对牙齿、胃都不好。会让你的牙齿长虫子,让你缺钙,知道吗?如果牙长虫子,你就不能再吃别的好吃的了。下次不准再吃了,好吗?

  我点了点头,虽然我不愿意。但是,我知道妈妈做的都是为我好,于是,我决定以后,要管好自己,再也不偷偷吃糖了。

四年级的作文 篇2

  我三年级的班主任是让人摸不透的一位老师。她的脸就像淘气的淘气娃娃脸,说变就变。有时怒发冲冠,冰着一张脸;有时却喜笑颜开,对我们温柔体贴。

  她是美丽的。她那白白净净的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子上端正地架着一副黑边眼镜,她那又黑又长的头发,她那又廋又高的身材,她那一身整洁的衣服,使我不能忘怀与她在一起的日子。

  她是有趣的。每一个问题,她都细心地为我们讲解。她也常常幽默地为我们讲一个个笑话,逗得全班哄堂大笑。放松一刻后,她又开始讲课了。当同学们遇到不懂的难题而抓耳挠腮时,她也告诉同学们最简捷的思路。如果一道题有很多种解决办法,她便把所有解决方法都告诉我们,并嘱咐我们要擅长活学活用。上她的课,我从不觉得枯燥。

  他是正直的。一个中午,他接到电话,说有人寄了一个包裹给她,要她马上去楼下取。他让我管着班里的纪律,自己下楼取包裹。刚开始班里还好好的,可韩易明同学却在我眼皮子底下明目张胆地用剪刀剪玩剪纸。按规矩,班里不准带剪刀,更不准玩剪纸。我顿时火冒三丈,心想:班主任在时你不玩,换成我你就这样?等着瞧,我会狠狠地教训你!我立马走到她面前,命令他,让他把剪刀给我,我要没收你的剪刀。命令了几遍,他不听。好啊,竟然忽视我侯朋君的存在!我当着全班同学的面与他挣起剪刀来,其他的班干部也都过来帮我压阵。最后剪刀争来夺去,还是落到了韩易明的手里。正当我不知怎么办时,班主任像救星一样出现在我的视野里,她当场骂了韩易明,之后,还关切地问我,手受伤了没有,还替我吹了吹,当时,我心里涌起一股暖流,感激的泪水夺眶而出。全班只有一张张因吃惊而变形了脸。老师这时才缓缓地说道:“其实,我刚才出教室时,别人就给我打电话说那包裹其实不是我的,我迟迟不肯进门,目的就像看看你们在没有老师的情况下还能不能自觉做好,可你们……唉,希望这种事情以后不要再发生!”听了班主任的一席话,韩易明好像明白了什么,深深地低下了头。经过这件事,全班同学也都变乖了、听话了。

  老师,您对我的精心的栽培、细心的教导,将成为我生命的指航灯,激励我前进,前进,再前进!

四年级的作文 篇3

  我的玩具是一只毛绒小红猪,它是我妈妈送给我的。

  它戴着一顶粉红色的猫头鹰帽,帽子上面镶嵌着一对像珍珠一样大的眼睛,它还有一只椭圆形的鼻子,鼻头上一对像山洞一样黑的孔。瞧,它还有一对粉红色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脱掉,它就成了一只光头小红猪了。看着它的猪头帽,让我想起了一部动画片《猪猪侠》,因为猪猪侠也戴着一顶跟它一样的猪头帽。

  它还是一只快乐的小红猪,总是笑眯眯的。它的眼睛是用棕色的线织成的。像月牙一样,看上去总是很快乐。它还有一只突出来的大鼻子,鼻子下面是一张微笑的小嘴,看上去真是可爱极了。它的身后有一条线,线的顶端有一个可以吸在墙上的吸盘。往下还有一个粉红色的麻花形小尾巴,真惹人喜爱!我把它挂在门的对面,它总是笑眯眯的,有客人来的时候,它好像在对客人说“你好,你好。”

  在我心情不好的时候看看它,它就会使我心情好起来。有一次我在写作业,写了半天还有好多页没有写,我不耐烦了,准备把作业扔了。这时候小红猪好像跳到我面前,笑着看着我,好像在说:“小主人,小主人,还有一点,加油!”看着它那忠实的样子,我又低下头,认真地写起作业来。不知不觉,作业很快就写完了。多亏了这个小红猪,不然妈妈回来,又要被狠狠地批一顿不可。

  这就是我喜爱的玩具——小红猪,它给我带来了温暖和快乐!

四年级的作文 篇4

  x月初二,龙抬头。我们一家人去万花村青龙宫玩。

  一到村口人就开始多了,人山人海,有卖特色小吃的,有卖玩具的,还有小朋友玩的各种游乐设施……我们费了好大力气才挤到青龙宫。

  青龙宫内有的'人在敲锣打鼓、有的人在唱戏、有的人在烧香,非常热闹。里面地方很大,有许多屋子,红墙绿瓦,亭台楼榭,美丽极了。屋子里面有好多雕塑,八仙过海、玉皇大帝、王母娘娘、关公等等,一个个活灵活现,十分好看。我还特意拿一元钱买红绳,系在衣服上。

  回去的路上,我的收获可不小,买了个电动老鹰,玩套圈游戏又套中了我喜欢的仓鼠。

  今天可真是快乐的一天啊!

四年级的作文 篇5

  同桌,是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久,在与同桌的日子中,经常会有打闹、开玩笑等某些事情,但有些事情可能会把她惹哭……

  我调到了她的旁边仔细地打量了她一番,只见她身材苗条,一对柳叶眉下面是一双炯炯有神的眼睛,再加上一个小巧玲珑的鼻子和嘴巴,还有一头瀑布般的长发。

  那次调座位的时候,我被调到了她旁边,过了几天我们便熟悉了,又过了两三天我们便可以互相说话了,有时候我们会为了一些小事而打起来,不过很快便和好了,有时候她也会开些小玩笑,比如那次下课的时候,她悄悄地把我的钢笔藏了起来,我回来以后发现我的钢笔不见了,便知道是她干的了,因为除了她,我实在找不到第二个人了,我偷偷地看了她一眼,只见她一脸严肃,哟,装得还挺像,什么时候可以去好莱坞去演戏了,但是人外有人,天外有天。让你知道什么叫做厉害,我装做十分伤心的样子,趴在桌子上,果然她看见了便把钢笔拿了出来说“好了,算我不对,别哭了。”我想:看来我装得比她还像。于是我一伸手抓住了钢笔,哈哈大笑,她看见了什么都明白了说道:“竟敢戏弄老娘。”我赶紧说:“看!老师来了!”本来这只是我为了逃脱她魔掌的方法,没想到老师真的来了,她只好放开我。

  这就是我的同桌,一个可爱的同桌。

四年级的作文 篇6

  我们的校园坐落在繁华的文化街中段。

  进入我们的校园,一面迎宾墙静静的站在那里。迎宾墙后面是一个美丽的小花园,它给我带来无数的欢乐。小花园对面就是三颗高大的松树,夏天我们可以再松树下乘凉,玩耍。

  我们学校最引人注目的就是小花园了。那里春天绿草如茵,鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天白雪一片。小花园里有一个大大的喷水池。

  春姑娘悄悄地,轻轻地走进校园。小草从地下探出头来,开出五颜六色的小花,像一片花海。小花园里有一个石桌,几个小石凳,和几颗小树静静的站在那里!

  夏天的小花园里洋溢着同学们的欢声笑语。喷水池里,小鱼的身影无处不在。喷水池里的水,清澈见底,绿的发亮。

  秋天的小花园是黄色的。我深深的吸了一口初秋的空气,雨后的空气中荡漾着鲜花的香气,习习秋风吹散了夏日的酷热,那凉意使人神清气爽!

  冬天的小花园里,一片片白色雪片覆盖在树干上。放学了,我们可以在那里看风景。下课了,操场上热闹非凡,有的在打雪仗,有的在堆雪人,到处洋溢着我们的欢笑。

  我爱我们的校园!

四年级的作文 篇7

  我的校园古色古香,充满了历史人文气息。它好似一座从时光深处而来的学堂,带给我们知识,带给我们欢乐。它,就是宝应县城中小学。

  我们首先来到校园的大门前。只见门前矗立着一座巍峨的牌楼,牌楼的三扇门上,分别写着遒劲有力的“状元”“榜眼”“探花”这几个字,还真有岁月之感。

  走进大门往左看,便可见两棵高大的银杏树,就像两名忠实的士兵,守卫着这方美丽的校园。据说,银杏树已有五百多年的历史,需要大约十个人合围才能把它抱住。银杏树后面,是一尊孔子的雕像。孔子庄重站立、拱手礼拜,眼神坚毅,像是正思考着什么。雕像后面便是宝应著名的“大成殿”,它和银杏树一样古老,是古代学生们的学宫。记得三年级时,我们在这里举行了“十岁成长礼”仪式,时光像一下子回到了千年以前,颇有古人拜师学习之风范啊!

  大门右边是一个小公园,公园里有一方水池,水池里的水清澈见底。水池边是一片竹林,竹子青翠欲滴。下课时,同学们常会在这里玩耍、嬉戏,阵阵欢笑声常在这里回荡。

  沿着中间的大道往前走。右边是教学楼,教学楼共有三栋,墙面洁白如雪。左边是“明伦堂”,和“大成殿”一样,也是古代学宫,很有古风古韵。

  继续往前走,你又会看见一个公园,我们称它为“鸿儒园”。鸿儒园里有一条曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天,架子上就会结满紫水晶般的葡萄,让人看后垂涎三尺。我们这些小馋猫们,途径此地,都会不由自主地摘下一串葡萄品尝。沿着小道往公园深处走,便会看到一座花坛,里面种着火红的海棠花、粉红的山茶花、雪白的樱花……每到春天时,各种花儿便展示出自己美丽的脸蛋,尽情装扮着美丽的校园。

  不过,我们校园里最美的还是一位位朴实的老师。老师如甘露一样滋润着我们每一个同学:每当我们碰到难题时,老师就会耐心地给我们讲解;每当我们考得不尽如人意时,老师会微笑着给我们鼓励,不断传授给我们更多的知识。

  我爱我们的校园,她给了我们无穷的知识,给了我们传统文化的熏陶,给了我们做人的真谛,给了我们繁华光辉的未来之路!

四年级的作文 篇8

  还记得我三岁时,妈妈带我去游乐场玩。那时,我只敢玩旋转木马。突然,我眼前一亮,指着一处对妈妈喊道:“妈妈,妈妈,我想玩那个!”妈妈定睛一看,原来我想玩飞椅。她愣了一下,随之带着明显讥笑的语气对我说:“这个很可怕唉,你真的要去吗,胆小鬼?”我使劲地点头,我可不想一直背负“胆小鬼”这个称号。

  我们来到售票处,买好票,转眼就该我上了。

  我大步流星地走了过去,坐上那“传说中”的飞椅,硬摆着架势,不想让妈妈看到我害怕。突然“叮”的一声,飞椅起飞了。我还没反应过来,却看到自己早已置身空中。我被吓得瑟瑟发抖,大气都不敢喘,心里忐忑不安,手心都冒出了冷汗。妈呀,好恐怖!

  我又转念一想,这确实是个证明我不是胆小鬼的好机会,咬咬牙就能挺过去。“我敢保证妈妈不会再嘲笑我是胆小鬼了,看我的!”于是,我小心地将头往下探,深吸一口气,大喊:“妈妈!你瞧!我不是胆小鬼啦——”我看见妈妈朝我挥手,并说了些什么。但此刻我的听力仿佛被兴奋堵塞了。

  那真是难忘的一刻。因为那是我第一次以胆小鬼的名义向妈妈证明我的勇气。

四年级的作文 篇9

  在我成长的过程中,有许许多多的“绊脚石”,但不久前的那一次。却让我特别委屈、难过。

  上个星期五,我正在教室里写课堂作业。这时,同学费晨已经写完了作业,他来到我身边,傲慢地说:“嘿!你写得这么慢!我早就写完了!”我么有搭理他,继续埋头写我的作业。紧接着,他又说:“对了,我要告诉你们一件事。上次张途抄在黑板上的那篇作文是从网上抄的!我上网查过,亲眼看到那篇作文是一个上海的初中生写的。”我简直不敢相信自己的耳朵!我想:我最好的朋友竟会说出这种话来!我顿时手足无措,说:“我没抄!我没抄!你的妈妈平时就不怎么让你玩电脑,怎么坑内专门给时间让你来查我的作文呢?”他回答道:“我不管!我说是抄的就是抄的!”这时,又有几个同学也跟着起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他们齐声喊道。我受到了极大地委屈。泪水在眼眶里打转。我用袖子抹了抹。这时,又有几个同学来安慰我了:“别伤心,他一定是妒忌才这么说的》”这才给予了我一点安慰,但我还是很伤心,飞快的昨晚作业后便匆匆回家去了。

  回到家里,我再也忍不住了,便放声大哭起来。妈妈问我是不是被人欺负了,我把事情的原委给她讲了一遍,她说:“人不管在什么时候都要有一个良好的心态,勇敢的面对和克服困难。她说你这篇作文时抄的难道就是抄的吗?他说这是初中生写的,而你小学就能写这么好,妈妈觉得你真的很棒!”听了这番话,我豁然开朗,重新变回了那个快乐、自信的我。

  这个星期一,费晨同学向我道歉,并说自己是因为自己看到我的作文写得那么好,心里不服气才随口说说的。我当然原谅了他,两人又重归旧好了。

四年级的作文 篇10

  在森林里有一只非常可爱的小熊,它的名字叫“李聪慧”它心地善良,还喜欢帮助别人,人张的又聪明又漂亮,大家都叫它“慧慧公主”。

  小慧慧非常喜欢吃西瓜,那时森林的人都喜欢吃西瓜。

  有一次,小慧慧出去散步,发现了有一个老头在卖西瓜,慧慧看见了,说:“老爷爷,您的西瓜多少元一个?”“ 元一个”老爷爷说。它买了 个西瓜回了森林,把西瓜分给了大家,自己留了两个西瓜,其实,这个卖西瓜的老爷爷是一位老神仙,它就要死了,它想把这个位子让给一个有爱心的人,它看见慧慧那么善良,就想去试探一下他,于是,它来到慧慧家,说:“请给我一口水喝吧!我渴死了!”慧慧听了,忙把西瓜给了他一个,这时,老头变成了一个神仙,说:“你是一个善良的人,你来做我的神仙后代号吗?”“好呀!”,慧慧说。突然,慧慧到了天上,只听见那位老头说:“孩子,好好干呀!”从那以后,慧慧过上了幸福的日子。

  这篇童话告诉我们:要想自己过上好日子,自己也要去帮助别人,才会有好下场。你们记住了吗?

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