实用的小草四年级作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小草四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小草四年级作文 篇1
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草是人类的灵魂，如中国魂一般，伟大而坚贞。
冬季，大雪纷飞，冷却了万物，然而，却泯灭不了小草对生命的渴望。
面对冷酷无情的冬天，小草不卑不亢，毅立于风雪交加的冰天雪地中。它们微不足道，用最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题——那就是对抗命运间不屈不挠的坚强意志。它们虽弱不禁风，却屹立不衰。以至于冬雪渲染了北国风光，它们仍撑起生命的希望。当它们悄然倒下时，却又一次绽放生命的光彩。它们的生命是永无止境，生生不息。
春天，万物复苏的季节。
浅踏于湖畔，绿草如茵。小草又以“生命”给予人类丰富的哲学。面对芳草青青，一片生机勃勃，绿意盎然的气氛油然而生。初春的到来，小草以勇敢顽强的生命力破土而出。一棵小草从土里钻出来，其它的也陆续而来。它们各自都怀有各自的理想，那就是完成作为一棵小草的使命。它们奉献自己，为大地铺上绿毯。它们虽没有大树强壮与茂盛的绿，也没有花儿争奇斗艳的五彩缤纷。然而它们成为毫不起眼的小草的那一刻起，它们也没有再顾虑，他们从不在意被其它植物的嘲笑，讥讽它们的价值。它们努力地生长，以坚毅的生命力证明一切，证明自己的存在。它们在动物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地释放内心的能量，终于豪迈地屹立于植物界中，装点自然。
小草的生命，何等的脆弱，却又何等的顽强。
面对崎岖的道路点燃希望的火把，在寂寞的大自然中挟来无限生机。它们用倔强的行动，告诉了我们“拼搏”的含义。
小草四年级作文 篇2
在我童年的记忆中，让我记得清清楚楚的几件事中，有一件是终生难忘的，那就是我发现了小草顽强的生命力。
有一次，我在我家院子里给我心爱的朱顶红浇水时，无意中发现地面砖的隙缝中生长出一株小小的草芽。我虽然早就听说小草是大力士，但今天的发现还是令我兴奋不已，使我像喜欢朱顶红一样喜欢这小草。
每天放学回家，我总要抽空去看看小草，给它浇水，精心呵护。不知是天天看的原因，还是自己心急，总感觉不到小草长大，对小草有些失望，我真想拔苗助长，小草也不争气，长得像一个廋弱的病人，弱不经风，渐渐地，我就不理会它了。
接连几天，下着小雨，我似乎都忘记了小草。有一天我正在家里看电视，突然想起了我心爱的朱顶红，我马上往院子里跑去，到跟前一看，令我万分吃惊，不是因为朱顶红有什么变化，而是那小草，它不仅长高了，长大了，也茁壮了，而且还长出了几片又嫩又绿的大叶子，像个像个向日葵的幼苗，非常可爱，砖缝里长满了小草的根。更令我不解的是，小草为什么在温暖的阳光下表现一般，而在风雨中表现出强大的生命力，傲然挺立。这就是小草热爱生命的表现吧！这也是我们大家要学习的地方，在学习和生活中越是艰苦困难，我们越要坚强，这样我们才会跟小草一样茁壮成长。
小草四年级作文 篇3
朋友，你注意过小草吗？你见过它们身上的顽强生命力吗？如果没有，那么请听听我的发现……
一天上午，我在我家后院种了几棵小草。谁知就在那天下午放学后，我们在准备回家时，电闪雷鸣突然下起了大雨。
我在学校看着这倾盆大雨，直到我看见学校的花草，我才想起我种的小草。我越来越着急，等到雨停了，我飞快地跑回家，一看，小草已经被水冲起来了，我很伤心，但我不放弃它，我重新把小草种起来了。几个月后，这几棵小草已经长高了许多。过了许多天，谁料想一阵雨说下就下，我立即想到了我的小草。因为有了上一次的教训，我不敢马虎，我从同学家飞快往家中跑去。在跑的路上，我脑海里不断浮现小草被大雨冲垮的样子，心里想：可能小草已经被冲垮了。谁知，当我奔回后院看见竟是这样一幅景象：小草依然傲然地挺立着，它没有再向困难低头了，而是顽强地战胜了困难，这让我很是高兴！
这就是小草的生命力，我真想大声地对它说：“小草，我佩服你！”
小草四年级作文 篇4
“离离原上草，一岁一枯荣……”这一首诗大家都很熟悉。今天我要赞美小草。
小草没有树高，没有花香，但它却朴实，晶莹、韧性。虽然它很纤弱，可是它能悄悄地拱破土地，不论寒风酷暑都傲然挺立，每一次，风的肆虐都会让它变得更加坚强，雨的洗涤会使它的叶子更加翠绿。
在狂风肆虐的天气中，大树被连根拔起，美丽的、五颜六色的花朵被风吹得的已经花残叶败，小草，它却坚强不屈，它的叶子更翠绿，更加昂首挺胸，享受雨后的新鲜空气。
我喜欢小草的朴实无华，只要一小堆沙土，一点清水，它便茁壮成长。我喜欢小草的敢于挑战，因为它在下雨天时豆大的雨珠压在它们的身上，而它们强壮不屈。在大雨过后，他又顽强的站了起来，依旧傲然挺立。我喜欢小草，虽然它们没有牡丹的华贵，没有杨柳的婀娜。可它用自己的身体保护大地，它用身体净化大地。
小草用生命渲染绿色的永恒，它不屈于路人的践踏，不屈于强者的重压，不屈于烈日的炙烤，我希望每一个同学都能像小草一样默默无闻，无私奉献。
小草四年级作文 篇5
一个月前，我们班来了一棵小草。
它虽然平凡，但却让我们的教室变得生机勃勃；它虽然很小，但似乎充满了无限的生气——即使那只是一棵不起眼的小草！
就着样，它静静地被放在了台上，默默地为大家服务，悄悄地把美丽与自然界里的香气带给大家……可是有一天，我发现它的眼睛里充满了渴望，它渴望拥有足够的水，渴望能有人为它装饰一下发黄的叶子……可仍然没有人来理睬它！
老师生气地对我们说：“你们看，这一棵小草来了不久，为什么没有人替它浇浇水呢？以前绿油油的叶子多美啊，可现在变得发黄极了的。难道你们没有一点爱心吗？它虽然是一棵不起眼的小草，但也有小小的的生命……”老师还在不停地教训着我们。班里异常安静，大家都低下了红通通的头。我想：是呀！我们一定要好好照顾着这棵小草！
上完了这节课，我马上看见有人捧着那盆小草去浇水了。
从那一刻起，从那一分钟起，我看见了有不少人都在细心呵护者那盆小草。至今，小草仍然在顽强地生长着，一直成为我们班的小宝贝！
对呀！即使是一棵小草，但它有着小小的生命，它更需要人类的关爱！
小草四年级作文 篇6
大家好！我是一棵三叶草，我的叶子是浅绿色的。因为只有三片叶子，所以大家给我起名为“三叶草”。下面就听一听我的故事吧！
我是一棵长在路边不起眼的三叶草。我常常受到大树们的嘲笑，就连比我小的花朵也瞧不起我。所以我就变得十分内向，直到一场大雨过后……
那是一个阳光明媚的早上，不知怎么天空突然把脸阴沉了下来。大路上早已空空如也，不一会儿就下起了大雨。在雨中，我模模糊糊地看见对面的大树依然傲然挺立，旁边的花朵妹妹也在争奇斗艳，而我却缩在那里承受着风雨无情的拍打。这时，从对面来了一群小蚂蚁，它们迎着风雨向我爬过来，哀求道：“求求你，请让我们避会儿雨吧！”“好吧！”小蚂蚁陆续爬到了我身边，靠着我。一些调皮的小蚂蚁一边躲雨一边向我诉说他们团队里的趣事。不知不觉，雨停了。小蚂蚁们经过一天的忙碌，渴极了！它们看到我的叶子上有许多露珠，问道：“你介不介意我们饮用你叶子上的露水？”“不介意，你们随便喝吧！”我爽快地回答。小蚂蚁爬到我的叶子上，津津有味地吮吸着雨后的露水。当蚂蚁喝饱后，它们才依依不舍地向我挥手告别。从那以后，有许多昆虫来向我求救。渐渐地，我的好朋友也多了起来，我也变得越来越开朗了。路边走过的行人也对我赞不绝口，夸我生命力顽强。还有一些孩子高兴地说：“离离原上草，一岁一枯荣……”
这就是我，一颗普普通通，并有顽强生命力的三月草。
小草四年级作文 篇7
我不爱那五颜六色的鲜花，不爱那高大挺拔的大树，我最喜欢的，是那毫不起眼的小草。
那是在暮春时节，不知什么时候，村子里掀起了一阵“玩擦炮”的“潮流”。好多小朋友都买了擦炮，在绿草坪上玩了起来。突然，有人大声叫了起来：“啊，着火啦！着火啦！……”
由于前几天环卫工人拔的杂草被晒得特别干，再加上天气干燥，瞬间，火就着了起来，我们吓得撒腿就跑。后来，听说大人们费了好大的劲才把火扑灭。于是，草坪上原本很旺盛的小草被烧焦了，黒糊糊的一大片。
我以为那一片地方再也长不出小草了。可是，一个星期后，我路过那儿，却意外地发现那片黒糊糊的地方已经是一层浅绿了。一棵棵嫩芽从黒糊糊的灰土冒出来，那么嫩、那么绿、那么精神。那一大片被火烧得黒糊糊的草地已经重新变成了芳草地。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句不正是对小草的真实写照吗？我爱小草！更爱小草那顽强的生命力！
小草四年级作文 篇8
题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的'鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！
每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
【简评】
本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚，结构完整，语言生动、流畅。
文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点，以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态，并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法，字里行间抒发了对小草的赞美之情。
本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐，可见小作者善于观察、勤于思考。
小草四年级作文 篇9
走进我们学校的大门，你一定会被路左边的长方形小草坪给深深吸引住。来，让我带你过去看看吧！
那儿春天小草吐出点点嫩芽，夏天草木繁茂，秋天红叶似火，冬天银装素裹。那儿既是我们课间时的乐园，有时我们科学课时为我们提供知识的地方。
小草坪中间有一条弯弯曲曲的小路，它使用不同形状、颜色各异的石块铺成的。这条小路走起来非常舒服。
在小路中间有一尊小鹿雕像。它的底座是用红色大理石砌成的，上边有两只小鹿，大一点的眼睛凝视着远方，小一点的卧在她身子底下。它们既像母女，又像师生。或许它所表达的意思就是老师会像对待自己的孩子那样对待自己的学生吧!
如果你夏天从远处看，会看见一片粉色，这些都是我们学校种的“红花草”。再远一些的话，你就会看到一条美丽的小路在茂密的花儿中间，让人忍不住想去小路上走走。
我们与小草坪一起度过了三年的快乐时光，虽然现在我们现在搬到了南教学楼并不经常去小草坪，可在我心里，它依然是我最喜欢的地方。
小草四年级作文 篇10
世间万物是奇特的，就拿最简单的例子—小草与衫树。小草虽小，究可免祸；衫树虽刚强，犹恐安身不牢。
春天来临。一根根小草想探出一个个十分乖巧的小脑袋，可破不了土，它们可着急了，憋红了眼。用出九牛二虎之力，就好似举重运动员，奋力地往上顶。聪明的还知道试探一下头顶的土是否柔软，最终个个破土而出，惊奇地冒出头了，扫视着对它们而言与众不同的世界，并频频点头，露出一副副“胜利者”自有的姿态。
狂风“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鸭子“嘎嘎嘎”！小鸡“喳喳喳”！一派热闹。在这狂风大作，细雨绵绵的恶劣天气捣乱之下，娇嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并没有知难而退，反之迎难而上。在狂风暴雨里依然身姿挺拔，安能与那些弱不禁风之物相比？小草冒着风雨交加的天气，几乎没有一点胆怯，依是一片欢天喜地的样子，快速生长着，让人情不自禁地惊叹道：“好一群生命顽强的小草啊！”
又是一年冬天。冬虽隆寒逼人，小草却装点春色。它们掩埋在足以冻成冰的皑皑大雪中，可还是坚强不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛啊！
希望大家珍惜生命，要好好保护它，绝不能白白糟蹋。
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