【精品】小学生四年级作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生四年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级作文 篇1
每个人都有妈妈,那是肯定的。有的人也许觉的自己的妈妈很好,也有的人觉的自己的妈妈不好...接下来我来介绍一下我那有时温柔,有时可怕的妈妈吧!
先说说温柔吧!每当我生病的时候,我的妈妈就像白衣天使一样的呵护着我,关心我。吃药的时候,妈妈先吹凉杯中热腾腾的水,再尝一口,试试冷热适中了才喂我喝。在妈妈的细心照顾下,我的病很快就康复了。
再说说可怕吧!这是怎么个可怕法呢?请听我细细说来...
有一天晚上,很晚了。我还在看电视,妈妈过来叫我:“可可,可以睡觉了,已经很晚了。”我撅起嘴巴说:“还早着呢!我还要看。”妈妈说:“你不听话,妈妈可要生气了!”我闹着不睡觉, 还 发起了脾气。妈妈见我发脾气,也生气了。她的'脸色一下从阴天转到了雷阵雨,还狠狠地训了我一顿。我的眼泪像黄豆般的雨点往下掉,我低着头,悄悄地瞟了妈妈一下,这时的妈妈好可怕啊!只见妈妈就像是一只发威的老虎,头上像是着了火似的,吓得我一声都不敢哼。事后想想,是我错了,妈妈骂我是为我好。
这就是我的妈妈,一个又温柔又可怕的妈妈。
小学生四年级作文 篇2
盛大的游行依然进行着,皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着,有的还时不时发出赞叹:“乖乖,这件衣服太美丽了!”
听到这些赞叹,两个“诚实”的大臣洋洋自得,他们深信别人都能看见这举世无双的衣服,他们更加坚定了自己撒谎到底的决心。“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上下一片沸腾,更能让别国看见我们的实力,我建议,邀请周边的国家一起来,欣赏这美丽的衣物!”
“这个主意好极了!”皇帝说。
在大家满怀期望的等待中,这个日子终于到来了。皇帝在王国里摆满了餐桌,宴会就在上次的华盖下游行。各国的使者都来看看这美丽的布料,同时心里也犯嘀咕:要是看不到怎么办呢?
随着一阵敲锣打鼓的声音响起,皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好,无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼,然后是偷偷地笑,继而是大笑。笑得皇帝好纳闷:我这件衣服有这么好笑吗?站在窗前的百姓们涨红了脸,“真是个不要脸的皇帝!”他们在心里狠狠地咒骂着,但谁也没敢说出来。
“难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗?”使者们觉得这个皇帝无聊透顶,纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神,极力挽留。使者们讽刺道:“这是一个怎样腐朽的王国啊!我们还是赶快离开这个愚蠢的`王国吧!”百姓们站在窗前,感到了从未有过的羞耻,他们拿来香蕉皮,石头,鸡蛋,纷纷扔向皇帝,抗议着要将皇帝赶出王国。
“这还有规矩吗?来人!”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了,一个也不留!”官兵们决不答应,因为他们早已看透了这个皇帝,他们带上长矛,将皇帝赶出了国门,而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。
皇帝被赶出王国了,他孤零零地站在门前,想得到一丝怜悯,但那是不可能的,皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来,轻声说:“年轻人,别哭了,人不可有傲气,但不可无傲骨。金钱不是万能的,如果一个国家的统治者都那么昏庸无能,那他的臣民还会对他忠心吗?”皇帝哭着说:“对,都怪我我行我素,最后落得个赶出国门的下场,是我不理朝政,昏庸无能,是我害了百姓,害了我的国家啊!”
皇帝终于醒悟了!
可是,迟到的忏悔还有用吗?
小学生四年级作文 篇3
创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养;创新就像照亮地球的太阳,沐浴我们所需的阳光;创新就像无私奉献的老师,浇灌我们干渴的心灵,创新是我们必不可少的朋友。
歌德说:“要成长,你必须要独创才行。”一次偶然的机会,让我对这句话体会的'更加深刻。
那天下午,我去一个朋友家里玩,发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇,饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇,说:“这些都是你做的吗?我也想做一个,你能帮我吗?”她爽快的答应了,我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架,用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关,用一根电线连接到电源,把风扇的电池装在里面。这样,一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后,风扇不转了,我又把外壳拆掉检查一遍。哦!原来我把电池装反了,我把电池反过来,合上外壳,风扇终于转了,风力可大呢!看到我们劳动的成果,我开心极了!突然,我灵机一动,把电扇的叶子涂上三种颜色,转动后会变色,我高兴得一蹦三尺高。
看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动,心情大好,原来通过努力做成一件事情,是这么的开心。发挥的自己想象力,开拓创新,相信会有更大的惊喜在等着我!
通过制作风扇这件事情,我明白了:只要认真学习、研究,富有创新精神,每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺,但是面对困难,不要屈服,勇敢坚持面对,那么,总有一天会成功。为了更好的发明创造,让我们共同努力吧!
创新,每个人都能做到,只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法,相信自己,就一定能成功。要记住歌德说的那句话:“要成长,你必须要独创才行。”
小学生四年级作文 篇4
每年到了“开学季”,中央电视频道就会播出触动我心灵的节目《开学第一课》。每年的题目都不一样,而今天的题目是“父母都会我什么”。
听到了这个题目,我想大家听了一定会哑口无言。我告诉大家,他们教会了我:“孝”、“爱”、“礼”、“强”。
我跟大家谈一谈:“礼”。这个字我们大家一定不会对它陌生,在字典里,礼在字典里有两个含义,1、有一定社会道德观念和风俗习惯形成的'为大家共同遵行的礼节。2、表示尊敬的态度或动作。
礼貌语言也是社会上必不可少的,一句“谢谢”、“不客气”、“打扰一下”、“对不起”……可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互之间的矛盾。比如:在公共场合里,如果你一不小心踩到对方的脚,如果你对他说:“对不起!”而对方说了句:“没关系”。于是,一场可能发生的纠纷就避免了。
在舞台上,容祖儿又对我们讲述了从小自己家里的礼貌:从小,如果吃饭,先让长辈入席,之后才可以入座。同样,先让长辈拿筷子夹菜,晚辈才可以就餐。而且在平常坐飞机时,也有一些礼貌小贴士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,关闭手机。3、禁止在飞机舱里大声喧哗……可想而知,礼貌用语和礼貌举止对我们来说多么重要。
说到这里,我要告诉大家:人在社会生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
《开学第一课》让我学会了好多好多,只要我们用上合理的礼貌语言,社会将更加美好、精彩!
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