【精选】四年级金鱼作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级金鱼作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级金鱼作文 篇1
中国是金鱼的故乡，同时金鱼也是幸福。友谊。吉祥和平的象征。
金鱼有一双玻璃球似的眼睛，一张又圆又阔的嘴巴，一张一合的腮，和像薄纱一样的鱼鲫。一排排的鳞片，好像是金鱼的花衣服，鱼尾是金黄色的，像一个翩翩起舞的仙女一样。
金鱼不但漂亮而且还能演奏美妙的“音乐”。当它吐泡泡时会发出‘嘭’的声音好像在说：“我吐的泡泡漂亮吧！”金鱼游动时尾巴会发出一些细小的‘哗哗’声好像在说：“我游的姿态好看吧！”有时它们会跳出水面“扑通”一声又潜入水中，好像在说“我玩的杂技好看吗？”
金鱼游泳时眼睛瞪的大大的，像雨颗黑宝石，雨边的腮像两个小贝壳似的摇动着，雨鲫会用力往后拨。当它看到食物时，嘴巴就会张大，并用力地把食物吸进去，很可爱。
金鱼不但可以观赏，还可以陶治情操，有益身心，美化家居。
金鱼不但可爱，而且作用多，我喜欢小金鱼。
四年级金鱼作文 篇2
动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆，小学四年级作文,金鱼的世界。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大，小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。
金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？
四年级金鱼作文 篇3
生日的时候，姐姐送我8条小金鱼，我高兴极了。
小金鱼长得天真可爱，长着一双又大又圆的眼睛，一双小巧玲珑的嘴，身体两旁的鳍就像两把船桨，在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”，有银白色的，有黑色的，有粉红色的……可讨人喜欢哩！我把它们放进了个大鱼缸里，并放入三株水草，鱼儿们在水中游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出大尾巴，像是在捉迷藏。看，那条粉红色的小金鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的`拼音字母“O”。
第二天，我一醒来就去看小金鱼。它们好像饿了，嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食，放了一点下去，金鱼们争先恐后地游过来，好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地，我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴，好像在对我表示感谢。
过了一会儿，我拿了把椅子，坐到鱼缸前，准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的，就叫它“小顽皮”吧！这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”，就叫它“小银”吧！这只小金鱼……就这样，我一一给小金鱼起了名字。
我爱我的小金鱼，愿它们快快长大，越长越漂亮！
四年级金鱼作文 篇4
我有许多可爱的小金鱼，但最可爱的就是花花了！它有很多有趣的故事，你要是有兴趣，就来听我讲讲吧！
小金鱼花花的眼睛又大又亮，犹如两颗闪亮的珍珠，身子上有一些漂亮的花纹斑点，像面粉不小心洒到了身上。嘴巴小巧玲珑，尾巴却又大又长，像一把红扇子，真好看！
花花可爱干净了，如果到时间不给它换水，它就一个劲儿地吐泡泡，提醒你：“快换水！换水！”
花花还有许多趣事，我挑一个给你讲讲看。我的鱼缸里有五条小鱼，分别是，发别是老大多多，老二朵朵，老三贝贝、老四点点、老五花花。有一次，老大老四都喂完了，当我给共花喂食时，食刚掉进鱼缸，老二朵朵迅猛地冲上去，一口把花花的午餐吞了。花花只好向我投来可怜巴巴的目光，可是老二还是“虎视眈眈”的。不过这回，我刚把食扔了进去，花花就迅猛地冲上去。老二的“阴谋”失败了。
你看，我的小金鱼都那么可爱，但你左看右看，还是花花最可爱！
四年级金鱼作文 篇5
去年三月的一天，爸爸晚上从西丽买回来八条小金鱼。有的是粉红色，有的是白色，还有的是黑色，黑色那条眼睛像个大气球。
刚买回来的时候，鱼好像在说：“这是哪里呀？”小鱼们左看看，右瞧瞧。他们看到了极大的柜子，还有三个大巨人，不用说，这三个大巨人就是我、我爸和我妈了。他们一副好奇的样子，也觉得好像又换了一个世界似的。
有一天，我回来一看，“啊”的大叫一声，我爸买的鱼只剩三条了。我就问爸爸：“怎么只有三条鱼了？”“午休的时候没有喂，可能饿死了三条。”我又问：“那另外的两条呢？”爸爸回答说：“可能是昨天换水死的。”
通过上次的事情，我吸取了教训，决定一定要好好养他们，不能让他们死。所以，我每天放学后就去给鱼喂食、换水，我看着它们跟我一起长大，好兴奋啦！每当他们不游的时候，我又怕他们要死了，我总是这么紧张。在我的培育下，这三条鱼的尾巴越来越长，像白雪公主穿着的漂亮裙子，鱼的手臂也长了，像美丽的蝴蝶拍着翅膀。它们的游动也变得灵活了，它想去这，就把手臂一游，尾巴一动，就到了。
小金鱼给我的生活带来了很多乐趣，我爱我的小金鱼，我真希望我能变成快乐的自由自在的游来游去的小金鱼。
四年级金鱼作文 篇6
习作提纲
１、开门见山。
２、小金鱼的外形。
３、小金鱼的调皮。
４、总结。
我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
四年级:邱昕妍
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