实用的人四年级作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的人四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
我最喜爱的植物是仙人掌。说到仙人掌，你也许会惊讶它的特别之处呢！接下来就让我来告诉你吧！
记得那是周六的一个上午，我和妈妈到植物园观赏植物，在导游的解说帮助下，我对平日见怪不怪的仙人掌又有了新的认识。我仔细地观察起了眼前这棵大仙人掌。它的茎犹如一块块巨大的果肉，茎的上面有许多小孔。小孔白天紧关着，晚上才打开。因为仙人掌的气孔里有水分，白天紧关着才不会失去太多水分。若在晚上，你用手堵住那些气孔，仙人掌也不会死。正因此，它能在恶劣的沙漠环境中生存下去。导游告诉我们，仙人掌的茎有充足的水分，还可以用来炒菜呢，很神奇吧？
仙人掌的叶子就是一根根小刺。它为了不失去太多水分，就把叶子化成刺了！如果你每天都给它浇水，刺就会慢慢变成叶子了。当然，需要注意的是，如果你在早上给仙人掌浇水，它的气孔没有开，就会被淹死！
仙人掌的花很奇特。有红的、白的，每一朵花都是四至五片花瓣。有些仙人掌不开花是因为它没有足够的水分，自然就不会开花了！导游告诉我们：每棵仙人掌一生只能开三至四朵花，花开时芬芳馥郁，沁人心脾。因为仙人掌的一生只能开几朵花，所以它的花让人觉得特别珍贵。
听了我的介绍，你是不是对仙人掌有了更深的认识了呢？这就是我喜爱的奇特的仙人掌。你喜欢吗？
人四年级作文 篇2
一个值得我们敬佩和崇拜的人，不一定是个流芳百世的民族英雄。她不过是个非常平常的人而已，但她有许多值得我敬佩的精神。
她有一头乌黑的长发，成天扎着一条马尾辫，高高的鼻梁上扛着一副棕色的眼镜，身材苗条，性格活泼开朗，身高1。58左右，眼睛大又圆，犹如无暇的黑宝石。
她的体育成绩很好，连续2届拿到奖杯！这是她努力付出的.结果。她每天都进行晨跑，风雨无阻。晴天，她从公园门口出发，绕着公园跑一圈，速度甚快！回到小区，她再在走廊里慢跑一个来回才背起书包，踩着单车去上学。如遇雨天，她会在走廊里以快速度跑几个来回，再背着书包，把雨伞固定在单车上，踩着单车去上学。因此，体育考试的时候，她都拿满分！
她不但体育好，而且学习成绩也很棒。她那学习劲儿，简直就是作业狂热分子！她一坐下来，双手总是捧着一本书，全神贯注地阅读着；她经常买习题来做，借此提高自己的学习成绩；当我们进入梦乡，睡得正香甜的时候，她还在台灯下翻阅书籍、在电脑前打读后感；遇到难题时，她总是先静静地思考，翻找资料，实在想不出，就向师长问个水落石出，从不会不懂装懂，随手一丢。
她助人为乐。当别人遇到难题时，她都耐心地帮他解答，从不说一个“不”字！一次，她的同学到她家写作业，写着写着，他遇到了一个难题，他翻看数学书，没有解答的方法，这是一道思考题。他向她寻求答案，她细心地为他解答，直到他懂了为止！
我敬佩她！她树立了一个榜样，我以她为我的偶像！她就是——我的表姐！
人四年级作文 篇3
一天，我正在路上走着，突然，一道金光从我眼前划过。因为光线太刺眼，所以我赶紧把眼睛闭上了。
等我睁开眼睛的时候，发现我在太空，一个外星人站在我的面前。我友好地问他：“你好，你叫什么名字？”他回答：“我叫奇奇，你叫什么名字呀？”我说：“我叫朱星宇，我们两个做好朋友吧？”他高兴地说：“好啊！好久没人陪我玩了！”说着，就拉着我向远处“飞”去（因为在太空是走不成的）。
我们一边走，一边玩，可高兴了。等我们玩累了，我对奇奇说：“奇奇，我带你去我的星球——地球去看看吧？”他说：“好呀，我也想去看看呢！”说完，我就带着奇奇向地球飞去。
我们到了地球，奇奇就说：“这就是地球吗？你看天空灰灰的，树木少得可怜，呀！还有一股汽油味！这地方能住人吗？”我脸红了，不知道该怎么样回答。奇奇对我说：“我带你去我的x星球看看吧！”说完他就拉着我向X星球“飞”去。
到了X星球，我不由得吃了一惊：这里绿草丛生，遍地都是鲜花、小草，估计连世界上最好的画家也画不出来。
奇奇对我说：“我们这里用的是以太阳能做动力的人东西，不需要石油、汽油这一类的东西，所以空气很新鲜，花草树木很多。我们还不随便砍伐树木呢。”
我想，等我回答地球后，我一定要把外星朋友的方法教给人类，让地球的明天更美好！
人四年级作文 篇4
夏天的一个下午，一辆小轿车正行驶在一条狭窄的乡间泥土小路上，突然电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。暴风骤雨间，小轿车突然陷进了深深的淤泥里。“怎么回事？”车主冒雨走了下来，查看了一下轮胎，“哈哈，原来陷进泥坑里啦！我去找人，马上来。”说完就去附近农庄找人帮忙推车了。
车主刚刚离开车的“视线”——远光灯，车和泥土就聊起天来。
“你看看你!”车嘲讽地说，“你连辆小车都托不住，要是来了辆大货车，你还不整个塌方啊？”
小路不甘示弱，反驳道：“如果不下雨，我连火车都能过！你要怪就怪老天爷，怪他下了这场雨！”
“那如果连下三天雨呢？我看那时你就会变成一条死气沉沉的‘沼泽路’!”车继续讥讽道。
“那你呢？要是连下三天，你的远光灯，尾灯，引擎，后备箱都会进水，要是你的‘血管’——电路进水了……”小路没有说下去，它等着车的“脸”（引擎盖）沉下去。
可车的“脸”没有沉下去，却继续说道：“哼！就算下一年的雨，我也不会进水的！人类精心研发我，就是…..对了，我就奇了怪了，怎么才下了一会儿雨，你就不行了？”
“还不是那些拖拉机，大货车超载惹的祸！压得我身上吭吭哇哇的，”小路委屈地说。
“对，小路说的对!”这时车主人带着几个人穿着雨衣赶来了，他听到小路说的话连忙附和道。当人们帮忙把车子从淤泥里推出来时，雨也停了，一道美丽的彩虹挂在了天边。映照在路上一个个大大小小“湖面”上。
人四年级作文 篇5
我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。
我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。
我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。
我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。
我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。
我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。
我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。
我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！
我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。
人四年级作文 篇6
老妇人今年的辛苦又被虫灾给毁了，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹气了，稻草人禁不住低头哭了。老妇人呢?她回去后还惦记着自己的宝贝稻子，她高兴的在床上翻来覆去的就是睡不着。她想到今年的大丰收；想到丰收的稻子上的稻穗又大又饱满；想到这些稻子都是自己的；想到自己今年受的累总算没有白费，她的脸上露出了欣慰的笑。脸上的皱纹一阵阵散开，像涟漪一样。老妇人艰难的爬起来，想再看看自己的宝贝稻子，于是，她笑着来到了田地。
稻草人静静的站在田地里，尽量控制住自己手做的扇子不要发出声音，它不想看到老妇人失望甚至绝望的神情。这时候，它突然看到了老妇人欣慰的笑，笑得那么开心，和蔼，真的比星星，月亮的笑更可爱。看到这里，稻草人甚至想哭。
老妇人走进田里，但她感觉周围的一切都那么的不对劲。周围的一切，都感觉异常的安静，这时候，她想起了稻草人。她想：稻草人呢？怎么没有驱赶鸟雀呀？难道它在偷懒吗？或者，难道是出了什么事吗？
她越想越觉得不对劲，脸上的笑容也渐渐消失了，她凭着自己对田间的记忆摸索着找到了稻草人。她把稻草人全身上下摸了一遍，完好无埙。这样的话自己的稻子肯定还在。想到这里，老妇人的脸上又绽放开了开心的笑容。
老妇人慢慢地弯下了腰，准备用手迎接‘那一株株的稻子上，结满了饱满的稻穗’，那种丰收的喜悦。稻草人绝望的闭上了眼睛，它不忍，看到主人失望的神情。
她伸手摸了一株稻子，脸上的笑僵住了。一棵稻穗也没有，只有一株光秃秃的杆子。老妇人摸了一株有一株，跟第一次一样：光秃秃的。
老妇人绝望地坐在地上，眼泪流了下来。想到今年受的苦和累又白受了，伤心极了，还满以为是一次前所未有的大丰收呢。
人四年级作文 篇7
院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。
“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。
“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的生命力很顽强吧？
“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。
这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。
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