四年级的我作文【精品6篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的我作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
春天的早上，阳光明媚，我们迎着灿烂的阳光，走进校园。
一进校门，映入眼帘的是一个大大的影壁上刻着的四个大字“力求进步”。这四个字是我们学校的校训，时刻提醒着我们努力学习，不断进步！再往前走，往右看，是一个长长的亭子，上面爬满了枝蔓，天然的装饰，很漂亮。我们管它叫“榴园”。课间时，我还可以坐着一根荡秋千呢！旁边一排大树，没事儿了，可以坐在底下乘凉，闻着泥土的'芳香，娇艳的花朵在跟我们打招呼。这里充满了我和好朋友的欢声笑语，是我最喜欢的一个地方。
在校园的正中央有个主席台。我们的文艺活动都在上面举行，如合唱、跳舞、颁奖，朗诵……这些丰富的课外活动，都是同学们展现自己才华的大好时机。
在主席台的旁边，是我们最爱的地方——塑胶操场。这里到处都是同学们运动的身影。体育课上，我们跑圈，跳绳，扔实心球。课下，同学们一起打闹、嬉戏。每年，我们学校都会举行趣味运动会，每当这时候，我们班同学们都异常兴奋。在这里，还会举行一些庆典活动。比如去年的二月二龙抬头，老师们一起举着龙，边跑动边舞动长龙，看着平时课上一脸严肃的老师，此时像个孩子似的跑跑跳跳，我们都被逗的哈哈大笑。我们在笑声中生动的了解了我国的传统节日和传统文化。
“好雨知时节，当春乃发生。”读书声从教学楼里传出来。每天的晨读时间，朗朗的读书声都会响彻校园。
傍晚，太阳慢慢的下山，余晖照到校园里，有另外一种美丽。“阳光环绕着美丽的校园，红领巾映着我们的笑脸，我们是新时代的雏鹰，飞向蓝天。”伴随着友谊大街小学的校歌，我们愉快的走出校园。
四年级的我作文 篇2
我佩服的一个人是常文龙，因为他老在别人欺负我的时帮我。
他高高的身材，长的'非常帅。头发黑黝黝的，眉毛浓密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴湿润。胳膊有点粗，而且也有强壮的肌肉。
有一次，我在道馆时，有一个人想和我决斗，那个人是个大块头，当时，他是红带，我是绿带，我知道我打不败他。当我们开始打的时候，他一脚上去就把我踢倒了，又接二连三的踢我的肚子和头。我根本就没有还手的机会，当这场战斗结束后，我早已经遍体鳞伤，幸亏常文龙出现了。一脚就把那个大块头给踢跑了，打跑那个人之后，常文龙帮我包扎了一下，常文龙伤心地说：“还痛吗”?我高兴地说：“谢谢你，我已经不痛了”。我以后会报答你的，常文龙高兴地说：“不用了，这是我应该做的”。
我佩服他是因为他有一颗乐于助人和不求回报的心。
四年级的我作文 篇3
随着强劲的奥运旋风越吹越淡，越走越远。世博之风却越集越浓，越吹越大，就连让世界轰动一时的奥运吉祥物——福娃也渐渐退出人们的视线，取而代之的是 年上海世博会的形象大使——海宝。此刻的我很骄傲，因为我居住在上海，我热爱上海。 年的上海也因为世博会而吸引全世界的眼球！
世博，被视为是展示经济和社会成就、展示综合国力的舞台。但是我眼中的世博却是多姿多彩，美丽迷人，神秘莫测的……
它是多姿多彩的：如中国省区市联合馆，加勒比共同体联合馆，非洲联合馆等。其中，我最觉得有多姿多彩的'感觉的场馆是非洲联合馆中的几内亚馆，多哥馆，苏丹馆 ，塞拉利昂馆 ，塞内加尔馆 ，喀麦隆馆，马达加斯加馆。哦，有人问原因，嘿嘿我不告诉你，你问为啥？秘密！
最后，我不得不提到它的吉祥物——海宝。“简约”、“时尚”、“现代”、“自然”、“可爱”、“活泼”、“轻松”……这些词用在海宝身上名副其实。 年 月 日晚上 ： ， 年上海世博会吉祥物“海宝”掀开了神秘面纱，第一眼看到海宝，我就被他的可爱与真诚深深地吸引了。他欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他翘起拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请和欢迎。以汉字“人”为核心创意，主色调为代表生命和活力的海蓝色。体现了“以人为本”的思想，只有全世界的“人”相互支撑， 人与自然、人与社会、人与人和谐相处，这样的城市生活才会更加美好，深化了上海世博会的主题。我相信任何一个看见海宝的人都会和我有同样的感受，甚至会有想要握着海宝的手一起去看世博会的冲动哈。
好了，我不多说了，不过我要告诉大家，世博会不仅仅是上海的，也是中国的，更是世界的。我相信 年世博会，会带给上海更加繁荣昌盛的未来。 年的世博会因为选择了上海而成为历史上最耀眼的一次！
四年级的我作文 篇4
我的学校在郑州城郊，所以身处城市，却没有城市里那种亮丽的浮华。走进我们学校宽阔大门映入眼帘的是同学们的微笑墙，进入学校放眼望去是假的美景，还有最神圣主席台，左边是一排排葡萄架走廊，旁边还有生机勃勃的小树，可爱极了!
透过小树就可以看到同学们最喜欢的游戏和运动场所____操场。操场地上有草坪，看上去干净整洁，课间的时候同学们可以欢快的做游戏，有的跳绳，扔沙包，捉迷藏......操场两边是我们的教学楼，就是我吸取知识的世界，教室宽敞明亮，老师每天不辞辛劳地为我们讲解知识，同学们为了自己的梦想在知识的海洋里翱翔。
学校还为同学们开展了社团:有拉拉操，音乐团，航模和足球等等，我参加了音乐小号课，它能让我吹奏出优美的曲子，每周的升国旗仪式，就是我们音乐团奏响的`国歌，让同学们都有爱国之心。
我的学校没有华丽的外表，但是历史悠久，博学厚重，承载了一代又一代人的梦想，我非常喜欢这个地方___我的智慧校园!
四年级的我作文 篇5
没事的时候，我经常会想：如果过去了二十年，我和这个地球都会变成什么样呢？是像电影《20xx》那样，地球早就毁灭了？还是人们把地球又变了一个新的模样？不过，我们都知道，世界的未来是靠我们每一个人的理想和努力共同建设起来的。我的理想就是当一位世界级的星球设计师。
二十年过后，我成为了星球设计师，把整个宇宙设计的多姿多彩、千变万化。那时地球、月球和火星之间不再是遥不可及，而是被我用高科技的设计连在了一起。在它们三个之间，相互由超光速电梯连接着，我们坐上去，只要一到两分钟，就能到达你想去的目的地。而且，地球、月球和火星被我分成了三个区，未来的地球从表面上看，就像是个绿油油的毛球，没有汽车的污染。这个新地球比起我们现在居住的地球那可要环保多了，这个地球也是最适合老人生活的地方，所以被称为老人区。这时的地球上都是红花绿草，吃的东西是最自然，用的东西也是最安全的，老人们大多数都会在这里享受着大自然带来的健康和快乐。而未来的月球呢？可不会再像现在那么单调——只是一个灰皮球，它变得五颜六色、十分鲜艳，像一个色彩斑斓的圆形大魔方。未来的月球可是我们儿童的天地，孩子们在这里都穿着超薄的太空衣，在月球上飘来飘去。不仅如此，月球上还有许许多多的游乐园和学校，学校一放学，孩子们就可以去各个游乐场尽情玩耍了，那时的孩子们也都在月球上幸福、快乐的生活着。而火星，变成了大人们的天地，这上面的车辆不再会排放毒气或其它的污染气体了，车的燃料是用空气中的细菌和平常扔掉的垃圾混合制造出来的`。那时的车辆不再是四轮驱动的了，而是直接就飘在了空中行驶。未来的火星上都是高楼大厦，商场、饭店应有尽有，而喜欢逛街的大人们，一般都会选择在火星上生活，所以他们的生活也很充实、快乐。
我这个未来的星球设计师，使二十年后的世界有了开天辟地的变化，我想那时的人们肯定会为我欢呼、为我喝彩的！
不过言归正传，想让全世界都为我喝彩，我现在一定要好好学习，使自己的知识丰富起来，只有这样，我的设想才有可能变成现实，才能可能听到二十年后的喝彩声！
四年级的我作文 篇6
妈妈给我买了一套外国名人绘本，我很认真地看完了所有的书。书里面的名人故事深深地感动了我。我最敬佩的一个人是达·芬奇。
达·芬奇是一位艺术巨匠，我敬佩他不只是因为他是个画家，他还是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的人。
他的第一堂画画课是画鸡蛋。老师让他每天都画鸡蛋连续画了好几天，达·芬奇忍不住了去问老师：“为什么您一直让我画鸡蛋。”老师说：“你每天都画鸡蛋。你有没有发现每个鸡蛋都是不一样的。”听完老师的话后，他开始全心全意地画鸡蛋，他从不同方向观察鸡蛋，画出了各种各样的鸡蛋。他的图画本上画满了鸡蛋，画纸也堆得很高了。老师对他的刻苦劲儿赞不绝口。
达·芬奇的基础打牢后，经过艰苦的'艺术实践，创作出了《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等众多名画，并在各种领域获得了成就，成了举世闻名的艺术家。
我敬佩他的刻苦、认真、仔细的学习精神。我要学习这种精神。
【四年级的我作文】相关文章：
我就是我四年级作文08-22
我成长我快乐四年级作文09-03
我成长,我快乐四年级作文09-05
我的四年级作文03-28
【精选】四年级的我作文07-31
四年级的我作文【精选】08-02
四年级的我作文12-02
我就是我四年级作文400字08-31
我的创新我的梦小学四年级作文09-23
我的烦恼四年级作文02-06