四年级作文

时间:2023-09-22 09:05:58 四年级作文 我要投稿

四年级作文5篇[必备]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文5篇[必备]

四年级作文 篇1

  记得三年级时,我总是看见邻居的小孩身穿游泳衣,带着游泳圈去游泳,我羡慕极了,央求妈妈给我报个游泳班,妈妈答应了。

  我来到游泳池,看到游泳池的水,心里“扑通扑通”直跳。开始学游泳了,教练先教我们做热身运动,我十分纳闷,好奇地问教练,他告诉我主要是为了防止手脚抽筋。我们跟着教练伸伸手,弯弯腰,踢踢腿。做完热身运动,我就已经满头大汗了。

  教练让我们下水了。我感觉到下水之后才凉快一些。教练叫我们深深地呼吸一口气,然后潜入水中,用口吹泡泡,把气吐出来。说起来容易,做起来真难。我潜入水中,一下子喝了好几口水了,我连忙探出头来。唉,游泳那么难,我还是不学了吧。爸爸好像看出了我在想什么,然后过来鼓励我:“你要努力,不可以轻易放弃。相信自己,儿子你是最棒的。”听了爸爸的话,我又有信心了。教练一次次给我示范。尽管我喝了好几次水,最终我学会了憋气。

  然后,教练教我们如何手脚配合划水。“首先,蹬一下腿,其二再划手。”教练重点说: “是先蹬一下腿,再划一下手,一共划四下手,再蹬一下腿。”我按照教练的.话去做,结果手脚没控制住,弄的手忙脚乱,一下子沉到水里去啦,幸亏教练眼疾手快,伸手把我从水里抓了起来,又不小心再次又喝了几口水,直呛鼻子。然后,教练手把手指导我怎样划手、蹬腿。过了好久。我慢慢体验教练的方法,终于学会了蹬腿划水。

  后来教练示范着游泳,看着教练像一条鱼儿在水里自由自在地游动,我羡慕极了。我默默地记住要领,尽管多次喝水,我没有放弃。后来,我终于学会了游泳。

  现在我一到夏天,就像小鱼似的在水中游来游去。记得有一次,我还在小区的游泳大赛中获奖呢!捧着鲜红的奖状,我乐得眉毛、眼睛、鼻子都聚到了一块儿。

  我不仅学会了游泳,还学会了只要坚持,就能成功。

四年级作文 篇2

  上个星期天,是一个阳光明媚的好日子。早上,我随妈妈来到外婆家。

  到了外婆家,我的第一个念头就是钓龙虾。于是,我找来一把铁铲,在外婆家屋后的私有地里挖出许多根细长的蚯蚓。这时,表姐也已找到了几根又细又长的芦苇棒,棒的一头系上了长长的细线。我将蚯蚓绑在线的.一头,然后再摔几下绳子,把蚯蚓摔死,这样就可以去钓了。

  我们带上一个塑料桶,来到河边,把钓棒一根根地放到水中,开始静静地等候龙虾上钩。我在心中默默地想着:龙虾呀龙虾,你快上钩吧。唉!靠近姐姐旁边的一根棒线果真动了起来。我立刻冲着姐姐喊着:“快点,快点!这里,这里!”姐姐赶紧拉住钓杆,然后用力一甩,那龙虾落到了岸上。只见这只龙虾身披红色的盔甲,头上长着一对大钳,正想逃到河里去,可是已经晚了,我伸手将它捉到了水桶中。

  龙虾一只只上钩,我看到桶里的大小龙虾都一个劲地爬来爬去,好像在说:“求求你,快放我们到水里去吗?”有一只像黄豆那么大的龙虾非常小巧可爱,我就央求姐姐把它放生了。姐姐还告诉我:龙虾有清洁河水的作用,可使这条小河变得干净呢。

  到了晚上,外婆给我们烧了满满一盆的龙虾。看到大家津津有味地吃着我们的劳动果实,我心里乐滋滋的。

四年级作文 篇3

  今天一大早,我就打开VCD机,躺在床上听储老师讲作文。

  储老师讲的题目是:“怎么拍照片就怎么写作文”。咦!拍照片和写作文也有共同点吗?我顿时有了兴趣,想寻个究竟。

  储老师在班上找了几个会拍照的小朋友,问他们是怎样拍照的,他们回答说,首先要构思拍什么主题,然后调整好角度,再拍照。储老师说:“对的,我们写作文也有这样的过程,这好像是在拍照,都有一个复杂的思维过程。在这个过程中,选好题材很重要,这个题材往往可以在生活中找到,可以通过生活中的点滴小事来反映大视野。”老师还选择了唐宋八大家的作品,来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的。例如柳宗元的“捕蛇者说”就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇,可还是不够来还债,反映了当时社会劳动人民的生活疾苦这样的大视野。这种写作方法称为“小角度大视野”。

  我听完课以后,立即拿出上学期的语文书来,想找一下哪些课文是这样写的。找到了!课文“我的外公”是通过“我”与“外公”的两次简短的谈话来写出做人的大道理的;课文“这条小鱼在乎”是通过“小男孩”将浅水洼里的小鱼捡起来扔回大海的小事,来反映热爱动物、珍爱生命这样的.大题材的;还有课文“大作家的小老师”也是通过描写作家肖伯纳和一个小姑娘交往的细节来塑造大作家肖伯纳的形象的。

  如此看来,“怎么拍照片就怎么写作文”很实用,“小角度大视野”真是大有学问呢!

四年级作文 篇4

  昨天下午,全班同学听了一场现场直播的中国队对哥斯达黎加队的足球赛。

  其中,米卢把主力队员换下来了,我很气愤,米卢为什么把主力队员换下来呢?难道其中有目的吗?还有很多次中国队员都被罚了黄牌,这让我很担心,生怕他们被罚下场。

  从广播里知道,中国队队员得到足球后,眼睛只盯着球而没有注意后面、左面、右面、会有人铲球,没有注意加强防守意识。中国队的守门员眼睛也只注意着球的运动方向,却不注意对手的抢先动作,守门员多次失误原因是对对手射门的变换动作难以断定,并且不在意整个球门的`射门范围,这是一个致命的错误。还有一个致命的地方,就是把主力队员换下场,主力队员对一个队是很重要的,主力队员换下场对一个球队来说是很不利的。在韩国赛场上,中国球迷并不多,当比赛刚一结束,中国球迷都走了,没有球迷的鼓劲,球怎么会踢好呢?

  中国队之所以输的原因就是上面几点,我希望中国队能吸取其中的教训,在下次世界杯到来的时候,能再次打入圈内,并且取得良好的成绩。

四年级作文 篇5

  我有一个绿色的小书柜,是我上一年级的时候,爸爸妈妈说:“我应该有一个属于我自己的小书柜了。”所以就在网上花了很长时间,才给我买来了这个绿色的小书柜,它看上去是那么的舒服。

  书柜是用实木做的,用大小不一的木板组成了五层大小不一的格子,除了抽屉一共有十三格,上面还画着一棵大树和一只小鸟,上面的季节是冬天,大树好像在跟小鸟说:“来年再见。”小鸟说:“来年的春天,我再来给你唱歌。”

  第一层,我是用来放重要的书,如:课外书、作文书、字典……等等,因为字典是用来帮我查找不会写的字和不认识的字,我还给它取了一个很好听的名字,它叫“不开口的老师”,如果我把作业做完了,我就津津有味地坐在书柜前,看着《爱的教育》这本书。

  第二、三两层,我用来放另外的课外书、笔记本、英语抄写本、书包……

  第四层,我是用来放我的漫画书的`,如果我在学校里遇到不开心的时候,只要一拿起漫画书,我就会津津有味地看起来,直到沉浸在书中,那时我所有的烦恼都会被抛到九霄云外去了。

  第五层,我用来放绿色植物,它可以净化空气,而且还可以起到保护眼睛的作用。

  我喜欢这绿色的、有图案的小书柜,它既实用,又美观。

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