(必备)四年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我十分喜欢看书，看书看得忘了时间，更是家常便饭。
一次，妈妈在外面，我一个人在家，闲着无聊，便看起了书。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”这个电话像催眠鬼似地打来，我想起妈妈叮嘱我不要接陌生人的电话，可是电话还是响个不停。这时，我才战战兢兢地拿起电话，鼓起勇气对着话筒那别传来妈妈的声音，原来是妈妈让我自己煎个蛋吃，真是虚惊一场。我应了一声，就放下电话，向楼下跑去煎蛋。
到了楼下，就开始煎蛋。我先把一个蛋敲碎，把蛋黄和蛋清倒入锅里，按上电源，调成一度。心想：我先上去看会儿书，看几篇就下来吃煎蛋。接着我就跑到楼上，津津有味地看起书来，不一会儿，我就被书的内容深深地吸引住了，一口气就把那本书看完了。这才想气锅里的.蛋，我连忙向楼下跑去，可不看不知道，一看吓一跳，锅里已经变成了黑乎乎一团“泥”，谁见了都会呕吐三天。唉，你瞧我这书虫，真是无药可救。
这就是我看书闯的“祸”。
四年级的作文 篇2
冬天，爸爸给小莉买了一双连指手套。可好看了。
四个手指在一个大指套里，它们的指套有屋顶。大拇指就独自一个人在一个小指套里，没有屋顶，可怜极了。寒风一直吹着它…
四个手指开始交朋友。
“我是食指，很高兴认识大家。”
“我是中指，你好食指。”
“我是无名指，大家好！”
“我是小指。”
食指说：“我们来猜谜语吧！”
无名指说：“一个胖子从一百楼的屋顶上跳下来，变成了什么？”
中指说：“死人？”
小指说：“灵魂？”
食指说：“说答案吧。”
无名指说：“死胖子。”
“哈哈哈…”大家哈哈大笑。
…
拇指听到他们的话，十分感到孤独。
冬天走了，春天来了，小莉依依不舍的脱掉手套。
小指说：“终于不要在手套里了。”
食指突然指着拇指说：“这里有个大胖子！”
食指说：“难不成它就是无名指说的死胖子！”
逗的大家哈哈大笑。
拇指说：“我是拇指，我能和你们交朋友吗？”
“好吧”
你们别以为他们四指对拇指好，每次做游戏时它们都让拇指扮最抵的.角色，还很不公平，比如说抓人，拇指当捉的，捉到一个人了它们还要拇指捉。…
有一天，小莉把皮筋绑在拇指上玩，玩着玩着睡着了，醒来后，小莉的拇指变成了暗红色。妈妈带小莉去看医生，医生说：“治不好，砍了。”小莉不想让自己的拇指砍掉，但还是砍掉了。
砍了拇指之后，小莉因为不能握笔而被退学，小莉伤心急了。当然，四指们也很伤心：“小主人不上学，我们就没事做，没了拇指小主人上不了学，对不起，拇指，我们不应该瞧不起你！”
四年级的作文 篇3
鱼儿的梦想是在海洋里自在地游来游去；小石头的梦想是像月亮那样明亮的挂在天空上，让人们仰望着；书本的梦想是让难过的人重拾希望；我——也有梦想，我想当个作家！
我想让我的笔不再是笔，而是无所不能的神器。我天生就不大爱讲话，总是喜欢把想到的写下来。我很喜欢把美好的事物记录下来的那一刻，我仿佛和笔融为一体，笔是我的四肢，墨水是我的血液。
我喜欢写作，用笔创造一个属于我的世界。里面可以有高入云端的山峰，可以有茂密的原始森林，还可以有一望无际的'草原……这些地方生活着长翅膀的精灵，善于奔跑的马人，能讲很多故事的人鱼……世界，变得更有趣味！
如果长大后，我成了一个作家，我会编写一些寓言小故事，来提示犯错的小朋友；我会写一本探案的书来锻炼小朋友的推理能力；我会写一本作文书来帮助不爱写作文的小朋友渡过难关；我还会写一本有关风景名胜的书让没有去过别的地方的小朋友欣赏到这么美丽的景色；最后，我一定要写一本励志的书，记录我们中华五千年来那些感人的故事，让中华民族的精神发扬光大！
我相信，只要我不放弃这个梦想，努力去做，就算不能写出惊天动地的作品，我也能小有所获！
四年级的作文 篇4
每当我过生日时，妈妈总会送我一个非常好的礼物，今年肯定也不会列外。
再过几天我的生日就要到了，那天晚上，我躺在床上有点渴，就出来喝水。偶然，听到了他们的对话，老爸无精打采地说：“唉，他的生日又要到了，我上一次送的礼物太差了，这次要好好的道个歉，送个好一点的。”老妈听了立马回答道：“对，他平时对你也挺不错的，这次你也应该买一个好一点的了。”我心想，这一定是我的礼物，因为也只有我才是在这个月过生日。虽然听起来有一点别捏，可是，我在这个时候也已经管不了那么多了，心里不禁狂欢了起来。
随着时间的推移，离我的生日越来越近，我的心情也越来越紧张，每天晚上都在幻想那是个什么样的礼物。慢慢的，一个个拼图在我的脑海里拼凑起来，成为一个美丽的图画。
在我生日的前一天晚上，我又一次听到了他们的谈话，老妈说：“送给他的`礼物你准备好了吗？”“你就放心吧，我早就准备好了，这东西老贵了，我花了一年的薪水才买到的。”不就是个礼物吗？要不要这么贵啊！不过我还是很高兴。
太阳高挂在天空，一阵风吹来，我觉得舒服极了，一路上小跑回家，可一开门，家里没人，桌子上有一张字条，上面写着：儿子，今天厂长过生日，我们去一下。
家里很静，只能听见我心碎的声音。
四年级的作文 篇5
许多人听过《狐狸与乌鸦》的故事，都认为乌鸦是爱慕虚荣的代名词，因为乌鸦听了狐狸的花言巧语，就得意忘形，弄丢了肉。其实，乌鸦身上还是有一种让我们几乎是百里无一的品质——尊师敬长，孝敬父母。
曾经，我四年级的时候，语文老师娓娓动听地讲了一个引人入胜，让人身临其境的故事，至今，我仍是记忆犹新：
荒山野岭，绿树成荫，珍禽异兽，飞瀑流泉，莺啼燕舞，那么多雄伟壮丽，美丽动人的'景色却比不上引人注目的乌鸦反哺。
百灵鸟在枝头高声歌唱，那歌声如银铃一般清脆、悦耳、美妙。金丝雀正在鸟窝里梳理着它那整齐柔软的羽毛——那金光闪闪的毛。老鹰在蔚蓝的天空下，展现它那雄壮的身姿。乌鸦远远不及它们，它没有美妙的歌喉，只会“哇——哇——哇”。它没有金光闪闪的羽毛，只有那乌黑乌黑乌的毛。它没有雄壮有力的身姿，只有那肥肥胖胖的身体。可是，它有持久的孝顺。一只小乌鸦与一只老乌鸦，老乌鸦奄奄一息，可它没有想过放弃它，而是出去觅食，找到的虫子，一只一只地喂给老乌鸦，自己倒没舍得吃一口，它一边“哇——哇——哇”地叫，一边辛苦地来回地飞，这情景，是多么的温馨!
听了这个故事，我不禁想起了我们的父母，他们养我们，不求回报，只希望我们快快乐乐地成长，他们老了，我们长大了，有了工作，他们心里希望儿女可以多陪陪他们，可是，他们知道我们工作繁忙，所以，他们选择了默不作声，一直对我们说：不需要，他们真的不需要吗，我们应该清楚。
四年级的作文 篇6
今天，我终于插上了梦想翅膀，和全省9个地（市）晚报小记者济济一堂，相聚在沙雕故乡——舟山朱家尖，开始这次沙雕之旅。当天晚上，我们就迎来了篝火晚会。在沙滩的中间点韦了一堆篝火，旁边也搭起了烧烤台，一边烧烤，一边看着节目。
“咦！这是个什么怪东西？”两个叔叔用喷着火的一根管道，对着烧烤台吹火。带队的老师说：“这是在给烧烤台点上火，并且用高温给烧烤桌子和凳子消毒呢。”
烧烤的原料可真丰富啊！有年糕、鸡翅、猪肉、鱿鱼片，还有玉米，最好吃的要算蛤蜊了。把蛤蜊放在铁网上，过了两分钟，蛤蜊的“嘴”打开了，露出了“舌头”。我见了，连忙用钳子钳了过来，我再用叉子一叉，蛤蜊的“舌头”就到了我的嘴里了，“哇！真鲜，真鲜！”
接着，文艺节目开始了，节目内容丰富多彩，各地晚报的小记者代表各显身手，有跳舞的、唱歌的、吹乐器的……我代表金华小记者表演节目，我的节目是唱歌，歌曲的`名叫《把我们的家乡美化》。这首歌是我在省里比赛得三等奖的节目。我站在中间，一边唱一边表演，优美的歌喉赢得了热烈的掌声。
舟山之旅中的篝火晚会，让我觉得又开心又有意义。
四年级的作文 篇7
你们有没有见过有魔法的桌子呢？我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢！如果想一探究竟的话，跟我一起去看一看吧！
周六，我来到快乐作文班的教室。上课了，赖老师告诉我们，今天有个游戏玩！同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说：“哈哈，我肯定赢定了！”有的'则胆怯地说：“哎，不就是玩游戏吗？重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家，教室里好热闹！
第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是：要把十个硬币立在一起，推到一端的第一个硬币，使全部硬币倒下，就算赢。哎，这怎么那么难呀！我肯定一个都不会立起来的，既然上来了就玩一玩吧，重在参与。只听老师一声令下，我们便开始挑选硬币，我选了比较多的一角和五角，因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币，把它紧紧地夹在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢弯下腰来，缓缓地立起硬币。可是，我的手一不小心，触动了一下，“当，当”的声音，打破了教室地宁静，硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，连这都立不起来。哼，我偏偏不听你的，我就不听。哈哈、你能拿我怎么样！”我听到其他同学的讽刺，“哎呀，这么简单都会，要是我，一下子就完事了呢！”“薛钰嘉，倒油，第二组，倒油！”我的心里不服气，不想就这样输了，即使输，也要输的精彩，我做了一个深呼吸，平稳心态。心平气地再次拿起一个硬币，把它稳稳地放在桌子上。这时！桌子好像施了魔法一样，硬币既然立了起来！我简直不敢相信那是真的！其他同学在尖叫，可是，可能是由于声波的力量吧，硬币又倒了下去，我垂头丧气，大家也唉声叹气的。所以我最终没有办法继续后面的比赛，桌子的魔法，好像失灵了，大家最终都没赢。
看似简单，做起来难呀！这个游戏可真难呀。
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