小学四年级作文

时间:2023-09-30 08:59:17 四年级作文 我要投稿

[精]小学四年级作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

[精]小学四年级作文5篇

小学四年级作文 篇1

  大家好,我叫邸春妍。我是一个爱幻想的小姑娘。在我“梦想”的世界,我们有一间神奇的教室。它有哪些神奇之处呢?听我细细说来吧。

  首先,我们的教室有一个自动门,它可以自动识别本教室的学生,不是这个教室的学生,它是不会打开的哦。未来我们的教室里有很多的书柜,书柜可以通过扫描为站在它面前的同学自动为这位同学推送他喜欢的书籍。这个书柜好像具有“读心术”的.本领哦。窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。教室的黑板也不再是现在的黑板加白板的样子,它就像是一个电脑的显示器一样。每一篇课文在黑板上不是文字的形式出现,而是实物的样子,相信大家都去电影院看过3D电影。我们的教室也能变成那样,有“身临其境”的感觉,学习也变得轻松愉快。

  怎么样,听了我的介绍,你想拥有这间教室吗?虽然这只是我的“幻想”,但是我相信只要我们努力学习,努力研究,它一定会出现在我们面前,为我们服务的!

小学四年级作文 篇2

  生活中,总会碰到各式各样的人,各种各样的事,但这些人和事也分好和坏,例如,我就碰到了一个好人,一个好事。

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们各忙各的.,有的在收拾书包,有的在抓紧写作业,还有的同学在做值日,老师带着我们到操场上排好了队伍,把我们送到学校门口,便离开了。

  出了校门,有些同学往左走,有些同学往右走,还有些同学过了马路。

  我跟着过马路的同学来到了对面的小卖部,等候妈妈来接我。

  过了一会儿,一些高年级的同学也从校门走出来了,他们推推搡搡,甚至有些同学还绊倒了。

  有一个哥哥,被他的另一个同学打伤了,一不小心,摔在了地上。有一个姐姐,竟然从他身上直接跨过去了!不过这还不算什么,另外两个哥哥居然“趁热打铁”,直接上去把他又打了一顿,我看那个哥哥都快哭了,还有好多人在一边议论纷纷,那个哥哥一直痛苦地躺在那里,没有起来。

  可就在这时,别班一个好心同学,从校门走了出来,把那个哥哥扶了起来,拍了拍他身上的土,安慰了安慰他,便扶着他回家了。

  那个姐姐从他身上跨过去,两个哥哥又打了他,但是,好心的同学却帮助了他,这算不算一种“美”呢?

小学四年级作文 篇3

  “哇,好高兴啊!又要去学工了。”我们排好队,兴致勃勃地走到楼下,虽然老天不作美,下起了毛毛细雨,但我还是特别的高兴。

  我们乘着大巴车,来到了青少年活动中心。哇!青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼,郁郁葱葱的.花草树木,都在迎接我们的到来啊!

  我们来到休息室,把背包放进柜子里,就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥,先从小木屋里拿出救生衣和船桨,我们被分成了6个小组,每个小组6人,划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻,但还是我们被克服了。

  下午铃声一响,我们来到了铁匠制作屋。一进门,我就被面前的风铃给吸引住了,心想:好想做一个带回家。老师走进教室,说我们来制作风铃,我开心极了!自己的愿望终于实现了。首先,在铁丝的一头折成一个弯,把珠子串进去,做成一大一小的两个圈。串完后,把两头交叉转,等转紧后,用钳子把多余的剪下来。然后,在套结中穿上尼龙丝,在尼龙丝上装上铃管,在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然,外面吹来一阵风,做成的风铃“叮叮当当”的响,清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱,又像阵阵优美动听的小夜曲,又像拉二胡的人拉出来的调子……

  时间快到了,我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了!

小学四年级作文 篇4

  春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、兰花......它们像赶集一样争先恐后的开放。但我最喜欢的是清新自然绿的吊兰。

  它的叶子像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的.线,漂亮极了,它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切的立了起来,它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中间还有一些毛毛的花蕊。

  我喜欢原因是因为它有绿色净化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一两盆吊兰,这样能去除装修的气味。

  吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那天狂风暴雨,我非常着急,生怕会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没有被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。

  这就是顽强的吊兰——我喜欢吊兰。

小学四年级作文 篇5

  在成长的道路上,各人有各人的快乐,我的快乐与众不同,既不是吃的`,也不是穿的,如果你有时间,就听我讲讲好吗?

  去年夏天,我回到老家,看见许多小朋友都骑着自行车,我特别羡慕他们,就求爷爷给我买了一辆自行车,让爷爷教我。

  刚开始学的时候,爷爷抓着自行车的车尾,让我骑,过了一会儿,爷爷突然松手了,自行车就东扭西歪了,不听我的使唤,然后,车子一头撞到了墙上,我跟地面来了个亲密接触。再试再跌,再试再跌……

  最后,我问爷爷还有什么办法,爷爷说:“先把右脚放上去,左脚蹬着地,右脚一骑,左脚再收回来不就行了嘛?”我按爷爷的要求去做,慢慢的,果然成功了,我骑上车子顿时感觉身轻如燕,车子像风一样快。我问爷爷:“这么好的方法为什么不早点告诉我呢?”爷爷意味深长的说:“我想让你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,学会了骑车很快乐,陪陪爷爷更快乐!生活中的快乐是不是很多呢?

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