【精】四年级的老师的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的老师的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的老师的作文 篇1
在我的学习生活中，我遇到过很多老师。他们有的博学多才，有的温柔可亲，有的声音甜美。但是有一位老师，我永远忘不了。每一次想到作文课，她仿佛是一道阳光，洒进我的心里。
我的作文老师非常美丽，一头乌黑的披肩长发，一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水，总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美，就像三月的和风，小溪的流水，那些优美的诗词文章，从她的嘴里读出来，更富有诗情画意。
那次作文课，我们班的张力文举手问“凸”字怎么写，她想了想说：“这个字老师不会，请问哪位同学可以告诉我们？”我兴奋地举起手，跑上讲台，工工整整地写下了“凸”字。没想到的是，下课的'时候，老师竟当着全班同学的面说：“谢谢王艺潼同学，她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了，从来没有一个人这么亲切地赞美我。
从那以后，我还是遇到过很多老师，她们文质彬彬，似乎无所不知，但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢，她让我拥有了宝贵的自信。
四年级的老师的作文 篇2
我的老师戴着多种面具：生气时，她的脾气像老虎一样可怕；开心时，她的脸蛋像盛开的花儿一样；跟我们玩耍时，又像一个顽皮的孩子……私底下，我们都叫她“百变老师”。
“缪俊逸！”瞧，老师又发火了，“你怎么回事？昨天让你补的作业呢？怎么一个字也没写？”我们吓得大气都不敢出。
我悄悄地抬起头来，哇，老师变得好可怕：两只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出来了，脸涨得通红，胸口一起一伏的……我低下了头，静静地听着老师苦口婆心的教导，心想：“以后我可不能不做作业，把老师惹火了，可不是闹着玩的。”
下课了，老师倚着柱子，看着我们跳皮筋，她的眼睛笑得眯成了一条线。看着看着，老师情不自禁地走向我们：“我也加入你们，好吗？”我们当然欢迎了。你看，老师跟在顾思凡后面，顾思凡抬左脚，她也抬左脚；顾思凡向前跳，她也向前跳。跳着跳着，顾思凡的速度也越来越快，老师急得直喊：“顾思凡，你慢点，我刚学，跟不上你。”看着老师手忙脚乱的'样子，我们笑了，老师也笑了……
这就是我敬爱的“百变老师”张老师。
四年级的老师的作文 篇3
江老师个子不高，长着一张方脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进，江老师是一位严师更像一位慈母。
一年级的时候，江老师担任我们的班主任，她对同学非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过江老师的眼睛，一旦谁有问题，老师发现了就马上进行批评教育。
记得有一回，我因为看《名侦探柯南》的动画片，作业偷工减料，江老师知道了，马上让我去她的办公室。俗话说“做贼心虚”这句话还真不假，我一进办公室，心里就像揣了一只小兔一样砰砰直跳。“说说你的作业是怎么回事啊?”江老师问道。我脑中闪过一个谎言，结结巴巴地说：“江老师，昨晚停……停电了。”本以为这样可以瞒天过海，没想到老师还是暗藏妙招，“那好，请你放学回去让家长开张证明来。”老师若无其事地说，在江老师的“严厉逼供”下，我只好“招供”了。我清晰地记得那时江老师说了一句话：“要收获，就要耕耘，懒惰可不行啊，再说了老师可不喜欢撒谎的孩子呀!”我低下头，脸上发烫，诚心忏悔自己的过错。江老师又微笑地说：“知错就改，好样的'，孺子可教也。”
啊!我有这样的一位班主任，能不感到欣慰吗?
三年级的时候，学校举行卡拉OK比赛，江老师看我嗓子挺好的，于是就帮我报名参加比赛。江老师为了锻炼我的胆量，还特意让指挥手丽容“下岗”，让我当指挥手，安排我每天唱要比赛的歌曲给同学们听。江老师为了能让我发挥得更好，下午或星期六、星期天一有时间就到我家辅导我，因为江老师以前是音乐老师。
但那次比赛我由于过度紧张而落榜了，也跟红皮证书挥手说：“拜拜了。”可是江老师却笑眯眯地跟我说“姚岚，你好棒呀!”
啊!江老师，我的班主任，您懂得怎样去保护孩子那容易破碎的自尊。此时此刻，我借写作文的机会，向您道一声：“谢谢您，我的江老师，我尊敬的班主任。”
四年级的老师的作文 篇4
每个人都有老师，心中的好老师也不一样，我心中的好老师就是我的班主任李建芳。她高高的个子，乌黑的长发，一双明亮的眼睛，散发着青春的气息和智慧的光芒，笑的时候嘴角还有两个小酒窝，更让人觉得和蔼可亲。
其实我和老师相处的时间并不长，因为我是拆迁转学过来的'。记得有一次上课回答问题，老师叫到了我，我本来胆子就很小，再加上和同学们不熟悉，脸红的像苹果，声音很小的回答了问题，这时李老师说：”王艺龙回答的很正确，如果声音再大点就更好了“，我鼓足勇气大声的又把问题回答了一遍，同学们想起了热烈的掌声。是您的话语鼓励了我，从这以后，每堂课我都积极举手发言。
每天放学时，同学们都在教室外排队，有一次我忘记戴羽绒服帽子，是您走到跟前给我戴上，我还看见有好多次您给其他同学戴过，虽然是很小的事磨痕不经意的一个动作，却深深的印在了我的脑海里。它包含了您多么深的爱啊！您不但温暖了我们的身体，也同时温暖了我们的心，老师谢谢您！
我知道我以后会有很多老师，但我不会忘记您，因为您是我心目中的好老师！
四年级的老师的作文 篇5
黄老师是我们以前的数学老师，她戴着一副大眼镜，个子有1。7米左右。她是个非常和蔼可亲的老师，在上课时她常会举一些生活中的例子，让我们觉得非常生动，所以我们都非常喜欢听黄老师上课。
还记得有一次黄老师教我们她的“独家教材”——串珠。老师先教了我们串手机链，需要用到钳子和铁丝。老师先严肃地说了一段话：“同学们，今天我们就要学串手机链了，串手机链是个技术活，也是个力气活。因为光握环就要有足够的力气，而且也要有很好的技术。”说完，老师便开始教我们了。只见老师左手拿了一根细铁丝，右手拿钳子，然后往上放了一颗珠子，就轻轻地往右边那么一转，便捏成了一个环，没多大功夫，桌子上散落的珠子和许多细铁丝便在黄老师那双灵巧的手下神奇的变成了一个漂亮的手机链。然后老师就让我们开始动手自己做了。我先在一根铁丝上放了一颗珠子，然后开始握环，但是我握了好几个环都握不好，于是我就去向黄老师请教。黄老师先是对我一笑，然后慢慢地说：“你看，先用钳子嘴捏住铁丝的头，然后再这样一转不就行了吗？看懂没？”我好似恍然大悟地“哦”了一声。回去一试，哎！还真灵，我现在捏出来的环比以前好看多了。我真是不得不佩服黄老师那双灵巧的手；不得不佩服黄老师那娴熟的技术；不得不佩服黄老师那过人的智商……
黄老师的手是一双给我们托起希望的.手，是一双慈祥的手，是一双灵巧的手。我会深深地记住我们的数学老师——黄鸿雁老师！更会记住她那双仁慈而灵巧的手！
四年级的老师的作文 篇6
也许，你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。
老师我想对你说：龚老师，每当我们甜甜入睡时，而您却在桌前为我们批改着作业，批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。
龚老师，当我刚刚踏入四（2）班这个团结的班组时，我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学，又可以认识很多位学问丰富的`老师；悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡，离开了感情已深的老同学。那天，你让我自我介绍，在我上讲台时我很紧张，心里七上八下的，但在我听到那鼓励我的掌声时，我心中平静了许多，我开始了自我介绍。过了几分钟，我介绍完了自己，在同学的第二次掌声中，我被送回了座位。我坐好后，老师您表扬我：“你真棒！”当时我的心比吃了蜜糖还甜。
龚老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，你把你丰富的知识，无私地传授给我们；你像校园里辛勤的园丁，是您给校园里增添了美丽的风景。
龚老师，我希望你别再这么辛苦了，好吗？我知道您这是为我们好，但我希望您也要适当的休息点，行吗？
最后，我祝您：天天开心，桃李满天下！
四年级的老师的作文 篇7
愿想要一朵鲜花，
您却给我整个花园；
愿想要一缕春风，
您却给我整个春天；
愿想要一簇浪花，
您却给我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花，
表达我们的'敬意；
送您一首歌曲，
表达我们的感谢。
感谢您，我敬爱的老师，
是您带我们一起经历风风雨雨，
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁，
为我们减少烦恼。
老师是园丁，
为我们浇水，施肥；
老师是雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师是蜡烛，
照亮我们，耗尽自己。
而老师，却从来不求索取，不求回报。
鲜花感恩雨露，
因为雨露滋润它茁壮地成长；
雄鹰感恩长空，
因为长空激发它自由地飞翔；
高山感恩大地，
因为大地托起它挺拔的脊梁；
我们感恩老师，
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您，我敬爱的老师，
可即使我们用千言万语，
也难以道尽您的恩情。
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