四年级校园趣事作文

时间:2023-11-15 08:16:12 四年级作文 我要投稿
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四年级校园趣事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级校园趣事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级校园趣事作文

四年级校园趣事作文1

  “快快快,去网前!”随着沙包“啪嗒”一声落在地板上,对方的小磊十分懊丧,因为没有守住球网而失去胜利。

  事情是这样的,我和小磊、小哲和小聪四人放学后在单杠丢起沙包来。

  规则是这样的`:单杠作为球网,沙发要扔过球网才行。接沙包时不能走动,得在原地丢沙包,也可以传给队友,队友就可以运沙包了,只要沙包落地就算输。

  我们拿。我和小哲一组,小磊和小聪一组。

  我们拿到了发球权,我握住球往后退了几步,然后朝网下狂奔起来,在顺势一甩,沙包飞过了球网。小磊回过神来,见沙包便狂奔起来,接住了沙包。他站在中场,双脚呈拉弓姿势,右手握沙包,瞄准我们后用力丢,沙包像流星般飞向后方,我正想回防。但小哲已抢先一步向前冲去,沙包就要落地,小哲像沙包一扑,扑倒在地,小哲站起来,我们互换沙包拳,他来到网下轻轻一抛,沙包刚好过网,小磊冲到网前,但沙包就在他面前落了地。我和小哲击掌来表示我们的激动。

  第二局开始,他们也使出了同样的网前战术,但我们早有防备,我一个箭步冲上去,稳稳地接住了沙包,称他们调整站位时马上扔出,这次他们接住了,然后立马扔出,我们没接住,也赢了一局。

  接下来的几局我们都不相上下,到了决赛就出现了开头那一幕。

  大家都玩得满头大汗,满脸通红,多么有趣的沙包赛啊,从那以后,我们有空就一起玩。

四年级校园趣事作文2

  “当!当!当!”上课了,我飞快的跑回教室,因为今天要跑八百米长跑,我跟同学们兴高采烈、蹦蹦跳跳的和体育老师来到了操场。

  到了操场,体育老师叫我们先做暖身运动,才不会受伤。体育老师说每个人都要跑十趟,结果有人没跑十趟,老师气得面红耳赤、暴跳如雷,全班的人都大吃一惊!

  还有一次,隔壁班的老师有养一只小鸟。有一天,它飞到我们班,大家目不转睛的`盯着那可爱的小鸟,慨它在教室里乱飞还乱大便,最后它停在一位同学的头上,我们 都叫他把这只鸟给抓起来,因为它在我们班乱大便,而且它是隔壁班老师养的鸟,所以要把鸟还给隔壁班老师。一阵惊天动地的骚动后,惹得大家哈哈大笑!

  我的外扫区域是一楼的厕所,很多人去上大号都不沖水,然后把地板弄得都是尿骚味,所以我们会一直泼水,地板上的积水就会像一片汪洋,虽然我们的袜子会被水给弄湿,但是,我觉得好好玩。当我们把厕所洗得一尘不染时,我们都觉得很有成就感。我觉得运动会也很有趣。记得在二年级的时候,我最喜欢的就是赛跑。就要开始跑的时候,我忐忑不安,紧张到好想上厕所。等我上完厕所回来,已经换别班跑了,这个惨痛的经验,让我懊恼万分。幸好今年的比赛,我跑第一名,并且拿到我梦寐以求的奖牌,有许多同学拿了我的金牌,挂在身上拍照留念,每个人都笑得合不拢 嘴,真让我骄傲啊!

  爱搞笑又老是出状况的同学,让校园变得更热闹、更好玩更有趣!同学!有你们真好!永远让校园趣味横生。

四年级校园趣事作文3

  每个星期的星期一下午的第一节课是我们四(1)班和四(2)班同时上的体育课。

  “铃铃铃……”,上课铃响了,体育课开始了。同学们纷纷来到操场,就像是被闷在笼子里的小鸟被放了出一般活跃。体育老师今天让我们两班比赛拨河,同学们都兴奋不已。

  我们四(1)班准备和四(2)班的同学们来一场激烈的“拔河”比赛。体育老师先说比赛规则,规则是:每班各选出25名男同学,15名女同学,三局两胜的'班为赢。我们班的小王做裁判员,因为小王大公无私。你看,我们班的同学,个个都精神饱满,信心十足。比赛即将开始了,他们先拿起绳子,再握紧绳子,然后把前脚躬着,后脚蹬着。裁判员一声令下,他们马上往后拉。你看,我们班的大力士小张的脸都憋红了;你瞧,我们班的啦啦队也在有顺序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此时,我们班的同学一个个都把脸憋红了,使出了吃奶的力量,终于赢四(2)班,所以第一局四(1)班胜。

  大概休息了10分钟,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同学都倾尽全力,俗话说得好:“骄兵必败,”还真是不错,第二局我们输了,四(2)班赢,一比一,我们打成了平手。

  进入第三局了,第三局才是决胜负的时刻,他们决斗了很久,最后经过我们同学的团结努力,终于打败了他们,取得了冠军。

  比赛结束了,使我明白了团结就是力量,团结就可以打败一切困难。

四年级校园趣事作文4

  “哈哈哈……”这是什么声音?原来是我们四年级七班在雪地里玩耍呢!

  今天一早,天空便飘起了鹅毛大雪,一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶,纷纷扬扬地从天而降,不一会儿,校园里便铺上了银色的地毯,树木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片,宛如童话世界。

  “丁零零”下课铃响起,我们望着窗外的大雪,正羡慕着,老师竟然让我们出去玩儿,话音刚落,同学们便一窝蜂地冲出教室。我也随着大伙冲了出去,我们犹如一只只刚出笼的小鸟,飞到了操场上。

  “哎呀”,是谁用雪球打我?雪球的碎屑像调皮的精灵一样钻进了脖子里,凉飕飕的,我一转身,是王易琢!哼,让你看看我的厉害!我弯下腰,捧了一把雪,团成一个大雪球,趁王易琢不注意,扔向她,雪球在她身上开了花,她成了个“雪人”,旁边的同学哈哈大笑。王易琢不甘心,立刻用手捧起了一团雪,我一看,呀,大事不妙,立刻转身就跑,她在我身后奋起直追……

  李玮彤邀请我一起堆雪人。李玮彤滚了雪人的`下半身,我又滚了一个小一些的雪球堆在上面,我俩找了一些石子,用来做眼睛和嘴巴,可爱的雪人就做好了,瞧,它正向我们招手微笑呢!

  玩儿累了,我站在雪地里用手掌接雪花,雪花是六角形的,真漂亮,可还没等我细细地看,它就融化了。上课铃响了,大家很不情愿地回到了教室。

  雪还在下,而我还沉浸在刚才的欢乐中,这个难忘的课间将永远留在我的记忆中。

四年级校园趣事作文5

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的校园生活又开始了,今天会有怎样的趣事等着我呢?叮铃铃,上课了,这节课是体育课,我们排着整齐的`队伍等候着老师。老师来了,正好了队伍后,体育老师说:“今天我们进行跳绳考试。”啊,有的同学听了皱了皱眉头,有的同学听了却露出了笑容,我也暗自高兴,因为跳绳我也是高手了。

  “好,现在开始考试,第一个上场的是李芬雅,她三两下就完成了考试的内容,当了裁判,帮助其他同学考试。第二个是章志强,当他进入最后一关时出现了失误,只好下次再来。接着就是我了,我轻轻松松地过了前两关,到最后一关时,我的那招“阴勾大白菜”勉强过了关,但没当成裁判,真是太遗憾了。当我走出去时,唐子怡笑话我说:“李函倚,你最后那招‘阴勾大白菜’可不怎么顺利哦。”“但总比你强。”我回了他一句,于是,我坐到一旁观看其他同学的考试情况。

  下一个是雷一楠,当他跳到一半时,绳子忽然飞了出去。先别笑他了,还有更糟糕的,有的同学不会跳,在那里练习;有的不会跳,在那里哭;还有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我们班可真是“高手如云”啊。校园的趣事太多了,如果它们是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆欢快的响声,我爱这美好的校园。

四年级校园趣事作文6

  在我三年级的时候,学习开展了一个有趣的活动,那就是让我们每个人拿一个鸡蛋,认真地保护它,看看能坚持多少时间。也就是让我们当一次鸡妈妈。

  那天,我带了一个鸡蛋。我先用一块布把它包了起来,用手捧着带到学校,然后放进桌洞里。上课时,我也不时地抚摸着我的鸡蛋,生怕出了什么意外。“叮叮叮”,下课了,我小心地捧着鸡蛋走出了教室。我在校园里一边走着,一边专心致志地凝视着鸡蛋,忘记了身边有其他同学,结果一不小心撞到了同学身上。幸运的是,鸡蛋被我保护住了没有摔到地上,我的蛋宝宝逃过了一劫,我紧张地出了一身冷汗。我又小心翼翼地把它捧回了教室,放回了原处。

  短暂的一个上午就要过去了,到上第三节课时,我的鸡蛋仍然没有破碎。我暗自庆幸鸡蛋在上午是不会碎了。于是,我兴高采烈地带着蛋宝宝下了楼。我兴奋地在操场上走着,当我再次抚摸鸡蛋的时候,可能是由于用力太大的缘故,鸡蛋“啪”的一声碎了。我的`手上粘满了蛋清和蛋黄,我被眼前的情景惊呆了。过了好一会儿,我才渐渐缓过神来。不到半天时间,我的鸡蛋宝宝就这样碎了,我感到难过极了。

  通过参加这样一个活动,我想到了自己的父母,也懂得了父母养育我们是多么地辛苦。从我们生下来的那一天起,父母就生怕我们磕着、碰着,生怕我们生病,尽最大努力地保护着我们。我们现在要尽量保护好自己,长大后一定要报答父母的养育之恩。

四年级校园趣事作文7

  学校是一个大家庭,这里有许许多多的小伙伴,有调皮可爱的,有活泼开朗的,有内向腼腆的……当然还有教我们学习的“父母”,每天,我们的生活有充满了欢乐。就说昨天的数学课,就特别有趣。

  上课铃响起,我走进教室,原来安静的教室变得像菜市场一样吵闹,大家都在谈论:

  “这节课老师好像不上课,要带我们去操场上玩。”

  “真的吗?这也太奇怪了吧?”

  这时老师进来了,他好像猜中了我们心中所想的,一进门就说:“同学们”咱们这节课去操场上!”顿时全班同学欢呼起来,有的同学高兴得一蹦三尺高,唯独我一人愁眉苦脸,心想:这么热的天,干嘛要去操场上,待在教室里不好吗?但最后我还是跟他们去了操场。

  来到操场上,老师带我们到一处树阴下集中,这才使我的心不再那么烦躁。

  “同学们”这节课我们来上圆的`课程,请同学们告诉我圆形有角(脚)吗?”

  同学们都不约而同回答:“没有,圆形怎么会有角呢!”

  老师微微一笑:“错!圆明明有脚,没有脚它怎么走路呢!”老师又想了另一道题,“你们来评论我是个怎样的人。”

  这道题同学们都跃跃欲试,有的狂拍马屁:“很帅,很英俊。”只有一位同学胆大包天地说:“很丑,很胖,不像个人。”

  老师开玩笑说:“有你好看就够了。”这把刚才的同学怼得无言以对,全班同学捧腹大笑。

  那节课,老师用幽默的语言让我认识了圆形的特点。

  在欢声笑语中,一堂课很快就结束了。很久以后,我还一直怀念那节数学课。

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