四年级作文

时间：2024-01-06 09:44:21 四年级作文我要投稿

四年级作文精华(8篇)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文精华(8篇)

四年级作文篇1

　　书是我的好伙伴，只要有空，我就会捧起心爱的书来读，时间久了，家人都叫我小书迷。我家有各种各样的课外书，比如漫画书、成语故事书、科普童话书……每天放学回家，我都要先跟它们见个面，打个招呼。有时妈妈会“吃醋”，说：“你可以一天不见妈妈，就是不能没有书!”

　　有一次，同学借给我一本《伊索寓言》，里面的故事可把我吸引住了，就连吃饭时也不肯放下手里的书。因为太专注于看书，有好几次，我手里的筷子没有去夹饭和菜，直接就放到嘴里了。爸爸妈妈看着我的滑稽样儿，忍不住哈哈大笑。爸爸忍着笑，敲着桌子说：“这个书呆子。这样下去可就惨咯!”

　　一个周末的.早晨，我早早醒来，轻手轻脚地溜到客厅去看书。看着看着，就被书中的内容逗得咯咯笑起来。听到我的笑声，爸爸赶快从卧室跑出来，他揉着惺忪的睡眼，伸出手摸了摸我的前额：“小子，你没事吧?”“嘿嘿，没事的，老爸。”说完我又继续沉浸在书的世界里。

　　书带给我无穷的乐趣，我愿意一辈子都做个书迷。

四年级作文篇2

　　今年春节，爸爸妈妈带着我和小闺蜜一起去昆明游玩。我们心心念念的就是去滇池看看美丽的红嘴海鸥。它们可是从遥远的西伯利亚飞来过冬的小客人哟。

　　到了昆明，我们就迫不及待地来到美丽的滇池。还没走近滇池大坝，就听见一阵阵清脆的“啾啾”声，那是可爱的小海鸥在欢迎我们的到来吧！近了，近了，只见湖面波光粼粼，一群群小精灵在湖面翻飞、嬉戏，欢快地唱着悠闲的歌儿。这些红嘴海鸥真美呀！洁白的翅膀扑棱棱拍打着水面。红色的小尖嘴“啾啾”地叫着。它们不时飞到游客的头上盘旋着，就像一群调皮的孩子，真讨人喜爱呀！我仰望天空，一群雪白的精灵欢快地飞来飞去。

　　看看这只，很美！看看那只，也很美！我们的眼睛都不知道该往哪儿放了！“我要喂海鸥！我要喂海鸥！”我和小闺蜜激动得大叫了！只见爸爸撕下一块面包，举向高空。一只小海鸥从老爸的手上快速地掠过。再一看，爸爸的手早已“空空如也”了，我也赶紧拿了一块面包，使劲伸着手等着海鸥来吃。可是我的手都拿软了海鸥都不来吃我的面包。我失落的想：为什么它们只吃爸爸的面包不吃我的呢？一定是爸爸有什么秘诀，于是我开始观察起爸爸。原来爸爸喂海鸥时把手高高的举过头顶，再往前倾斜一点，我想也许是这些可爱的'小精灵还是害怕离人太近会受伤害吧。我赶紧学着爸爸的样子试了试。果然，一只海鸥飞快地把我手中的面包叼走了。然后在停在水面上，仔细品味。

　　瞧！有几只胆大的海鸥飞到了大坝上，熟练地用红红的小尖嘴叼走游客手里的面包块，扑棱棱地飞一圈，还调皮地拉下一泡鸟屎，让一个游客差点中招，惹来一阵阵开心的欢笑。也许这是小海鸥们给游客留下的独特纪念和证明吧！真是顽皮呀！

　　滇池的美丽风景和雪白的海鸥给这座四季如春的城市增添了一份独特的色彩和魅力，小朋友们都去滇池边喂喂海鸥吧。相信你们一定也能感受到人与鸟儿和谐共处的乐趣！

四年级作文篇3

　　书，是我每日必不可少的东西之一；看书，更是我每日必不可少的一件事。

　　如果要问我爱看什么书，我也说不清楚。总之科普、名著、童话统统都看，所以应该是综合类型的。

　　看名著时，我知道了岳飞的精忠报国，知道了孙悟空的神通广大，知道了关云长的“过五关斩六将”，知道了诸葛亮的神机妙算，知道了水泊梁山一百零八位好汉的'英雄事迹。看童话时，我知道了丑小鸭悲惨遭遇，知道了海的女儿的不屈不挠的抗争，知道了愚蠢的皇帝竟光着身子在大街上走来走去。看科普书时，我知道了恐龙时代的弱肉强食，知道了未来时代各种可能的高科技。

　　读书是件好事，但必须读好书，不能读那些不适合我们学生的书，比如黄书、鬼怪书之类。要读就要读适合自己年龄阶段的书。

　　希望大家都喜欢看书读书，因为“好读书、读好书、读书好！”。

四年级作文篇4

　　在大街上，我一遍又一遍地寻找那个修鞋姑娘，但我却一次又一次地失望。

　　正在我准备回家时，那个长着蚕眉、圆脸的姑娘映入我的眼帘。我立即惊了一下，向那个方向跑去。那个姑娘穿着单衣，因为冷，她不得不跺脚。现在可是三九的天气呀！我走在她身边，她还以为是要修鞋的，头也不抬地说：“先生，请坐！”我说：“姑娘是来还钱的！”她愣了一下，抬头看着我说：“你不就是给了我诚实信任的人吗？你认为还过三角钱值得吗？”我说：“是的，我认为很值得！”修鞋姑娘说：“头一次我遇见这么真诚的人，我请你去我家吧，咱们交个朋友。”我拗不过她，只好和她去她家。到了她家，那是个三十多平方米的小屋，虽然家里很穷，但它很整洁，再一看有一位老人躺在床上，不停地咳。我问她是谁？本来很快乐的脸，忧伤起来。她说：“这是我妈妈，妈妈有心脏病，还有肺病。我因为家太穷才去修鞋。”说着眼角有了几分红润。接着她又说：“我家没什么！吃点馒头和咸菜，你别介意。虽然是粗茶淡饭，我也吃得好。”吃着吃着，我从口袋里拿出三百元钱，用双手拿给她，她愣了一下说：“这钱我不能要，别人的钱我拿不得。”我们让来让去，最后她用力把我的手压下去，手劲可真大，可能是长期做活而养成的.。

　　最后，我叹了口气说：“你家这么苦，有苦处我一定会尽力的！”在临走时，我偷偷在枕下塞了三百元钱。走在路上，三九的天似乎暖了起来，我好像听到了鸟叫，闻到了花香，这三九天似乎被赤热的心打动了。

四年级作文篇5

　　前年秋天，爸爸带我去老家的华光潭水库重游。

　　从奶奶家到达华光潭水库，大约只要五六分钟的路程。在路上，可以看到周围山上的梯田里长满了黄澄澄的稻谷，比鲜花更加美丽，撒出一股暖暖的香气。路边，已经采摘过的山核桃树叶子依旧一片葱郁，看着十分有精神。草地上，还开着几丛色彩明丽的小花。一路上，哪儿本满着丰收的气息。

　　渐渐地，车开进了一条长长的隧道中，这条隧道就是上阴山隧道了，里边黑洞洞的，只能听见耳边呼啸的.风声。忽然，眼前豁然开朗，是连绵不断的群山和明镜般的华光潭水库。

　　我们从一条路开向水库旁的停车场，从这儿看，觉得华光潭水库可真大呀！在停车场的旁边，是一条尝尝的栈道，供游人观赏风景。我怀着好奇心，独自走上了这条栈道，不时观赏周围的青山绿水。举目望去，水面十分平静，犹如一块铜镜；碧绿的湖水，就像一块无瑕的翡翠，晶莹剔透。一阵风拂过湖面，水面上顿时波光粼粼，这时的湖上像是散落了一盆珍珠。

　　汽车开向了横跨南北两岸的华光潭大桥，远远望去，真像是一座“彩虹桥”。几乎每个来华光潭游玩的游客，都会在这儿驻足留影，留下珍贵的记忆。

　　华光潭，虽然不是什么名胜古迹，但它就像一颗明珠，为浙西大峡谷增色了不少。

四年级作文篇6

　　我有一个智慧校园，在哪里我学会了成长，获得了快乐！

　　我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼吸着清。

　　新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么愉快！

　　早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芬的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！

　　校园里充满智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问题时，举起的小手犹如一片海;有的教室里会飞出朗诵的读书声，如同童声大合唱，音符满天;有时还传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道不会激发同学们积极的.学习兴趣吗？

　　智慧校园不仅充满智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的……各自都干自己想干的事。

　　“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！

　　我爱我的智慧校园，它让我长大，使我成长！

四年级作文篇7

　　有一把伞，雨停了还不肯收；有一束花，枯萎了也不肯丢；有一种东西，即使青丝变白发，也能在心底保留。这难能可贵的友谊，更要珍惜。

　　记得那是四年级的一个暑假，爸爸妈妈带我去乡下度假。那时，我结识了一个小玩伴，大家都叫她“小土豆”，实在是因为她穿的太土了，所以才得了这么一个名称。一晃几周过去了，我和她的感情也变得很深厚。就在我快要回城的前一天，她来到我家，又一次邀请我去她那里玩，刚来到她家，她便一头扎进了一个大箱子里，翻箱倒柜地找着什么。“找到了！”她兴奋地将一本很普通的小本子抓在手里，递到我面前：“这是送给你的，明天你要走了，我给你留个念吧！”小土豆一脸期待地将小本子塞进我手里，握着那本盖着一层尘土却又十分崭新的笔记本，我顿时感到不屑：“这种本子我家里可多了，而且比你的好看，我不要。”

　　小土豆听了，白白的脸顿时涨红了：“可这是我送你的送别礼物，和你那些乱七八糟的'本子不一样！”我听了也生气了：“什么叫乱七八糟？我的本子比你的珍贵多了！”争吵之间，那本普通的不能再普通的小本子被扔到了地上，小土豆捡起本子哭了，我头也不回，生气地离开了她家。

　　事后，我方才知道那是小土豆在一次竞赛上得到的奖品，她放了两年都舍不得用，那是她最珍贵的东西。后来，我也哭的很伤心，为我和小土豆之间破碎的友谊，也为那本普通的笔记本。直到现在，我和小土豆再也没有遇见过。我也没有机会和她说一声迟到的“对不起”。

　　珍惜友谊吧，当她把最珍贵的东西给你时，你收到的将是你这一生中最珍贵的礼物。

四年级作文篇8

　　我很喜欢农村，在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。

　　潭市老家的后面是一片竹林，春天这里郁郁葱葱。这天，我走进竹林，发现了一根又大又粗的嫩竹子，看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”，爸爸说：“不行”，于是，我向妈妈求助，“妈妈，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大有很多用途的'，不要浪费了。”妈妈也不同意，于是我又对奶奶说：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀，我想玩，我要拿来做手工。”“迪迪，你想拿竹子来做什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了，耶！和奶奶真是万事好商量！我告诉了奶奶竹子的位置，奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。

　　邻居家的棒棒，看到我拿着竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我犹豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么东西，我说：可以做花盆，一种高的、一种矮的，也可以做笔筒。棒棒说：还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子，我就和棒棒玩起竹子来，我们做了花盆、笔筒、风铃。

　　我们玩得真快乐呀，妈妈表扬我玩得有创意，也给我出谋划策，让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子，还和我一起玩，我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒，我想把他们送给我的老师和同学！

【四年级作文】相关文章：