小学四年级作文

时间：2024-01-07 10:33:42 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　寒假的一天，我和爸爸妈妈一起去汤池的金孔雀度假村泡温泉。

　　我们换好泳衣，来到了温泉池里。那里的景色真美啊！温泉周围是一条曲折蜿蜒的长廊，把一个个大大小小，形状不同的温泉池串在了一起，长廊的旁边还有一两座小亭子供人们休息、聊天。亭子周围有天然的奇石、竹林相互缠绕，温泉还时不时地冒出一阵阵热腾腾的雾气，有的温泉还发出叮叮咚咚的声音，好像在奏响冬天的'乐曲。云雾缭绕、欢声笑语，让我感到仿佛到了人间仙境一般的境界。

　　温泉不但景色优美，而且种类繁多，有牛奶浴、当归浴、红酒浴、玫瑰浴等等，有40多种呢！

　　首先，我跳进了薄荷浴，泉水温温的，冲在身上滑滑的，还发出一股淡淡的清香味，让人神清气爽，可舒服了。接着，我来到了玫瑰花瓣浴。温泉上撒满了深红色的玫瑰花瓣，泡在身上痒痒的，香香的，好闻极了。我在池子里泡了一会儿，感觉身上热乎乎了，便站起来散散热气，过了一小会儿又坐进池子里。后来我又去了止咳平喘浴，祛暑清凉浴等。

　　最有趣的还是鱼疗馆了。我还没进池中，就看见许多手指长的各色小鱼聚集在池中游来游去。我刚把脚放进池里，就有许多小鱼来亲吻我的脚踝。我一点也不觉得疼痛，反而感觉又痒又麻，舒服极了。没过一会儿，我的腿和脚就变得光滑滑的，让我感到一丝丝惬意。

　　听说温泉的作用可大了，水中含有大量对人体有益的微量元素和矿物质，对于皮肤病和常见病有一定疗效，同时可以美容保健，润肤美白呢！

　　温泉既可以让人神清气爽，又可以治病美肤，真是一举两得。我爱泡温泉。

　　评语：小作者善于观察生活、体验生活，写出了自己泡温泉的感受，是个细心的孩子。希望更多的小朋友和她一样，有一双善于发现的慧眼哦。

小学四年级作文篇2

　　我的爸爸在供电局工作，是一名驾驶员，这份工作很辛苦，他除了开车他还要做很多关于资料，经常出差很久才能回家。偶尔回回家也是半夜三更，早上起来想看看他，可是那热爱工作的爸爸早走了，爸爸一出差就事一个星期，十几天甚至二十天，爸爸总是起早贪黑地工作。

　　记得有一天我放学回到家时，看见爸爸在家了，我正想跟爸爸打个招呼，可是没想到爸爸先开口，他说：“我不在家吃饭我马上要出差。”我问：“那要多久才回来呢?”“不知道”爸爸说，“可能要一个多星期吧!”话音刚落只听见爸爸的电话声响，爸爸就出去了。

　　还有一次那是星期六所有人的休息日可是爸爸一直在他的办公室加班，连午饭晚饭都顾不上吃，到了晚上九点多钟了才精疲力尽的回到家，他才狼吞虎咽地吃了点凉饭。看着爸爸的'样子我真心疼。

　　爸爸，我希望您能回家多一些，您要注意您的身体，注意一日三餐。不要天天都过着起早贪黑工作的日子，要合理安排时间。爸爸，我相信你，你一定能做好的!

小学四年级作文篇3

　　下飞行棋

　　今天，我和叶天在学校下了飞行棋。

　　我是绿色的棋子。他是蓝色的棋子。开始下了，“石头剪刀布”，我赢了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想着：“一定要扔到六哦。可是骰子确不听指挥，“啪”地一声出现了个“三”。这下我不能出棋了。轮到叶天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了个四。我心里暗暗窃喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”

　　又轮到我了，我使劲一扔，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，上天保佑快显灵，给我来个六吧！哈，这招真准，真来个六。这下我可以出一个棋子了。扔到六是可以再来一次的，所以我又有机会再扔一次，一下子，我的'棋“飞”了出去。又轮到叶天了，他也学着我在那里念念有词。可是这次老天没有那么帮忙，叶天还是没有扔到“六”，他只好垂头丧气地“停“在那里，真是苦命啊！

　　比赛继续中，我的运气好像开始发生变化了。好几次都是扔到了很小的数字，绿色的棋子似乎“飞“得很慢，反而是叶天一下这扔到了好几个“六”，一直紧紧地跟在我后面，咬着我不放。但是我心里可并不伤心，因为我知道，天下没有永远的常胜将军。

　　今天玩得真开心啊！其实最后我们俩谁赢都没有关系，我们的友谊才是最重要的！

小学四年级作文篇4

　　今天课上，老师说：“大家休息一下，一会我们做一个体力的游戏！”

　　体力的游戏？是什么游戏呢？大家都纷纷议论，是什么呢？上课了，我们飞快地坐到座位上，老师说：“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗？今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看，问：牛在哪里呀？老师说：“是我们比赛，说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛，我把两张写有不同字的纸，贴在同学的后背上，两位同学可以用各种各样的办法，看到对方背后的字，两分钟后结束游戏。”老师话音刚落，教室里就沸腾了，同学们纷纷举起手来喊着“我来，我来。”

　　经过激烈的竞争，A组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”，B组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰，张开“血盆大口”，像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动，一脸镇静的表情，看起来信心十足。没等老师说开始，战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”，想趁机看见“红牛”身后的字，可是“红牛”力大无穷，轻轻一推，一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气，改变了战术，开始了第二轮的攻击，她手抓着“红牛”的衣服，想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的`胳膊，于是两个人像跳芭蕾舞一样，在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字，谁知没如愿，反而引来场下同学的哈哈大笑，我说：“真精彩，再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去，“蓝牛”为了躲闪，侧过身子，“红牛”趁机伸长脖子一看，大声的喊出：“是奋斗！”场下B组的同学高兴的说：“太厉害了，对了。”

　　眼见败了一局，可“蓝牛”依然没放弃，非要看到“红牛”身后的字，就在那跳着。时间一分一秒的过去了，场下的有些同学嘴里喊道：“你放弃吧，你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着：“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊，他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了，“蓝牛”猛的一冲，使劲的抓住“红牛”的衣服，高速的旋转，“红牛”被转的头昏脑胀，大声地说：“告诉你，你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击，不想到防守，又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说：“好了好了，游戏时间到，B组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”，正在冲台下挥手致敬，真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的，嘴里说着“气死我了。”

　　游戏结束了，“红牛”志得意满地转身就走，“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面，大喊：“我看到了，是‘坚持’！”大家都笑得合不拢嘴。

小学四年级作文篇5

　　· 今天,妈妈叫我去洗米煮饭,我先拿起一粒米,仔细地观察起来。只见它身披乳白色的大衣，身体扁圆的，体积比较小。它仿佛在和我打招呼说：“你好，我的小主人。”我轻轻地捏一捏，嗬！没想到这么小的东西竟然这么硬！我凑近它闻一闻，啊！一股沁人心脾的清香扑鼻而来，仿佛清风在我面前拂过，也好像清凉的.小雨滴在我脸上，宛如一把蒲扇在我桌前经过……我把它放进嘴里，轻轻一嚼，一点味道也没有。

　　· 半个小时候，生米粒们摇身一变，成了熟米饭，身体也比以前变大了。我再次夹起一粒米饭捧在手心，发现它换了一身衣服，从原来的乳白色变成了纯白。真是“士别三日，当刮目相看。”我又一捏，嗬！没想到以前倔强的它今天变得软软的，可好摸了！我凑近去闻一闻，它仿佛洒了一层香水。我迫不及待地把它放进嘴里，细细地嚼着，越嚼越甜。

　　· 虽然大米是平凡的，但是人类却每天离不开它。

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