四年级作文

时间:2024-02-18 16:29:34 四年级作文 我要投稿

【热】四年级作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热】四年级作文6篇

四年级作文 篇1

  我爱郑州市的夜景,因为它繁华而热闹;我爱郑州市的夜景,因为它美丽而迷人。我要用心中灼热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷——郑州夜景。

  每当夜幕降临,无论是德化街、二七路,还是嵩山路、中原路,都一律的热闹非凡。你瞧,路两边的霓虹灯多色变幻、流光溢彩,与马路上来来往往、明灭闪烁的车灯一起,汇成了灯的海洋、光的世界。马路两边到处是三三两两饭后散步的人们,他们走着看着,说着笑着,显得那样悠闲,那样轻松。远远望去,街道上的灯、车、人构成了一幅绝妙的工笔画。

  此时,你若来到绿城广场,一定会为那里的美丽景色所吸引。广场上随处可见的是血一样的一串红,似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美丽的花。在灯光的映衬下,它们有的披着满头金发,有的把五彩的衣裙系在腰间,有的像在风中向你点头招手,还有的怕羞似地拉过一片叶子遮住自己的半边俊美的脸颊。也许,这庞大的夜幕更增添了它们的妩媚,竟然一朵比一朵美,一朵比一朵艳。如果把眼前的这些花看作一大幅活的画,如此淋漓尽致地展示夜的美,那画家的本领可真了不起。花儿们散发出的清香,伴着微风,飘出很远,很远。

  如果你的运气好,正赶上喷泉开放,你便会欣赏到在别处很难一见的'喷泉夜景。圆形的喷水池里,喷泉随着音乐有节奏地变幻着,时而像海浪一样此起彼伏,时而像拱桥一样在空中连成一条美丽的弧线,时而像海鸥煽动翅膀,交错变换,时而像一把把利剑直插云霄……。在灯光的照耀下,喷泉一会儿呈红色,一会儿呈蓝色,一会儿又呈紫色,简直比彩虹还要美丽。若是有风吹来,如烟、如雾、如尘的水珠便纷纷扬扬地漂落到你的脸上、身上,使你感到心旷神怡,像沐浴在春雨中。

  这就是郑州的夜景,它象征着改革开放以来郑州的飞速发展,象征着这座古老而年轻的城市的勃勃生气。我爱郑州的夜景。

四年级作文 篇2

  星期六的早上,晴空万里,蔚蓝的天空如同一颗蓝宝石。凉爽的秋风吹动了树枝,吹落了树叶,落叶像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔,让我的心情也随之飞舞起来。

  车站旁,一位环卫工叔叔不停地用夹子捡树坑里的烟头,可旁边就有一个垃圾箱,想到大家乱扔烟头的样子,我不禁皱起了眉头。

  这时,公交车来了,上车后我发现前排靠窗有一个小男孩,他鼓着腮帮子,眼睛睁得大大的.,脸色很苍白,手一直捂着嘴巴,很难受的样子。他的妈妈焦急地问他:“是不是想吐?”小男孩连连点头,他的妈妈急忙从包里翻出一张纸递到男孩嘴边:“快吐到这里面。”男孩摆摆手。“还能忍住吗?能忍住的话我们一会下车去吐。”他的妈妈关切地问。男孩捂着嘴,点了点头。

  好不容易到站了,母子俩迅速下了车,那位阿姨赶快用准备好的纸接住了小男孩吐出来的东西,然后又仔细地包好,扔进了垃圾箱里。看到这里,我心里不禁为他们点了个赞。

  如果我们每一个人都能爱护我们赖以生存的环境,生活该有多美好啊!

四年级作文 篇3

  笔尖触碰到粗糙的纸面,我听到哦茉莉花凋零的声音,我停了停,没有抬起头,只是 等待余音的消逝……有时,我也想珍惜,只是那时 ,已经花落了,我却只能等待温暖季节后的花开。

  岁月风干了年少的轻狂,才想起珍惜已随风逝去的友谊,看着窗外多年都未开过花的茉莉,我陷入茫远的沉思中。多年前,茉莉花飘着一地的淡香,散落在枝头零星的白,花飞舞着,是真正的舞,每一片都有着风姿,有一位小女孩在那独自欣赏,那种认真的眼神,似要把花看透,我愕然,不曾想也着一个女孩和我一样,看着花。

  很自然的,我们俩个女孩走到了一起,我们都有着易安居的多愁善感,迷恋着美,都有对文学的追求,喜欢用笔刻写人生,喜欢笔尖触碰纸而绘下完美的情感体验。我知道我们是最真的有谊。

  有些事总让人来不及防,依稀地记得那是黄昏的时候。余晖洒在脸上很凄美。我拿着自己送给她,却已被划得惨不忍賭的照片。我是一个敏感的人,我知道意味着什么。我几乎是歇斯底里地吼着,她只是怔怔地看着我,后來也不知我是如何看着她含泪离开了,我也不知自已是如何哭得一溻糊涂,只知那时是花谢的季节。我心痛,是因为我对这份友谊的重视,也因为我对她的愧疚。后來我才知道,那不是她弄的,是不小心遗失了,被他人刻意划的。我后悔,其实在放弃这份友谊之前,我也想过珍惜,只是一切都來得太快,令人來不及防。

  后來,花儿全部调谢了她也走了。

  我是一个人度过那个苍白寂寥的'冬天,只因为茉莉花开的一角,有份快乐悠悠沉淀了,我也患上了伤风。我知道,我很珍惜这纯真的友谊。

  看着窗外调零的茉莉花,才感觉物是人非,留下一种情感却无法时过境迁。我依旧迷信着美,依旧怀念茉莉花下的朋友。

  心痛的地方,缠着回忆之网,丝丝缕缕纠结着最深处澌心裂肺的痛。每次看着茉莉花遍体鳞伤地在风中独单地摇拽着,就犹如一个个突出的棱角刺得心鲜血淋淋的。茉莉花在过去曾悠悠地快乐过,如今却只有寂寞的调落,是对我们友谊的不舍吗?难道连花也想拾起这远去的回忆?我一直在心中告诉自己,如果我还能遇见她,我一定会在心中默默地说:“其实在放弃之前,我也想过珍惜。”

  有些花儿谢了,就不再开了。

  错过的花期,消逝在似水流年里淡漠几许情感几多岁月。

四年级作文 篇4

  我最喜欢看书了。我的书架上摆满了各种各样的书。因为老师教导我们要读书,古人也说要多读书。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,我的书很多都是关于作文的书。我看了以后,觉得很轻松。我的作文水平提高了很多。我的书架上还有很多童话书。有了童话书,我的想象力比以前丰富得多了。我还存了一些原来的日记本。以后空闲的时候,我就可以看看我原来的日记和我现在的日记。我一比较,就知道哪里需要改进。我就会立即改正。我现在成绩在班上名列前茅,多亏有书这个“幕后老师”,我才会这么优秀。我最爱去的'地方就是书店了。那里是知识的海洋。我有很多书朋友。它们就像我的老师,教导着我如何做人。我原来都是妈妈为我服务,现在,我读了书,懂得了我该为他们服务了。妈妈夸我能干,爸爸夸我懂事了。多亏了书啊!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个哲理鼓舞着我要多读书,以后做个对祖国有用的人。

  书,我的朋友!我爱你!是你让我懂得了人世间的真理,我要谢谢你!

四年级作文 篇5

  一个古老的山村里,新一任的雪女降生了,她生那天大雪纷飞,雪女天生可以控制雪,却害怕太阳,每次晴天时,雪女不得不待在她的冰洞里。

  村里的人都叫雪女为阿雪,在冬天闹饥荒的时候阿雪就会把雪变成食物送给村民们,让他们免受饥荒之苦,所以雪女一直很受村民们的爱戴。

  雪女在冰洞里待久了,也觉得很无聊,她想看看外面的世界,我只见过冬天,没有见过小朋友们说的拿着春夏秋,听小孩子们说春夏秋的风景很美丽,还可以放风筝,过各式各样的`节日,阿雪经常问村民,她什么时候可以去体验冬天以外的季节,村民说外面的太阳会把你融化掉的,到时候你连冬天也看不见了。

  雪女沮丧的过了一年又一年,她终于受不了偷跑了出去,外面虽然是阴天,但是雪女还是觉得有点炎热,她只敢跑到阴凉处看风景,不敢面对太阳公公,她走到了一个没有树的地方,突然太阳公公出来了,雪女被照射得痛不欲生,倒在地上想起了村民的劝告,她后悔了,流下的泪水也被太阳公公融化掉了,在雪女意识不清快要昏迷时,云姐姐飘过看见雪女,连忙飘到雪女旁边下起了小雨,雪女被雨淋得渐渐的恢复了法力醒了过来,云姐姐惊喜的问:“小雪花没事吧。”雪女慢慢站起来看着云姐姐说:“谢谢你救了我,我不叫小雪花我叫雪女,可以控制雪哦。”云姐姐不好意思的说:“我看你身上都是雪花状的东西所以就讲你小雪花啦,以后你和我一起出去玩,就不会被太阳融化啦!”雪女惊讶的说:“好呀,我请你看很多场美丽的雪,还有用雪做的食物。”云姐姐带着雪女一起走了,她们看遍了千山万水,雪女每年冬天都会来给养育她的村民送食物……

四年级作文 篇6

  我拿出盘子,你别问这是为什么;我拿出水果,你别问这是为什么;我拿出小刀,你也别问这是为什么;我拿出我将一个盘子放在桌上,拿出一个香蕉,切成圆片,放在盘子周边,然后把橘子瓣开,弄成一瓣一瓣的再在盘圈上围一圈,再用葡萄在缝隙中填放,之后把橙子皮在中间摆成三叶草形,将苹果切掉三分之一,再在横面切掉一个桃心,将它放在三叶草中间,把梨子片垫在苹果上,然后把草莓放在梨子垫上,最后撒一些糖,名叫《成长的城堡》的水果拼盘就这样完工了。

  你也许还在想:为什么?其实,这一切,都是为了爱,要知道父爱如山,母爱似水,师爱如露,友爱如光。我将把它于圣诞节送出,以表达我对所有人的爱。我拿出它,给了爸妈,我想这是回报父母爱吧;我把它送给老师,我想这是回报师爱吧;我把它送给朋友,我想这就是增强友爱吧;我把它送给......别小看它,它的上面有一个心,并且它里面蕴藏着爱,蕴藏着无数的爱,无数无法理解的爱,正说为大爱无疆,我想就是这意思吧!我要说:所有爱过我的'人,我爱你们!爱是无法消除的,爱是广泛的,爱的力量是无穷无尽的,所以我们应该去珍惜身边的爱,珍惜一切的爱!

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