四年级的作文9篇（必备）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
听到这个题目，也许你会产生疑惑：早上就是早上，那里会有什么黑暗呢？除非太阳下班了！的确，这件事情令我们疑惑不解。
事情是这样的：早上天气晴朗，天上飘着一朵朵的白云，美丽极了。大约到了9点多，天上飘来一朵朵乌云，站在走廊上看风景的同学都说：“今天要下大雨了！”“铃铃铃……”铃响了，大家都进了教室。老师让我们做黑板上的题。我一下子便写完了老师布置的题，坐在椅子上望着窗外。过了一会儿，天变得有点黑了，教室便开了灯。又过了一会儿，天慢慢地沉下来，越来越黑，不到一会儿，天色竟像晚上8点多一样黑。大家都不由自主地放下手中的笔，目光从练习本上转移到了窗外。教室里立刻像菜市场一样——吵闹无比。有的同学说：“老师你瞧，天色已晚，不如让我们吃完晚饭再写吧！”有的同学说：“我们也上初二了，晚上来自习了！”看了这情景，我顿时想起了一个环保作文的题目：《当太阳不在的时候》，我便说：“我好害怕啊，这好像是当太阳不在的.时候。”有位同学说：“是啊，还可能会爆炸呢！”……
说话声仍然不断，突然老师说：“好了，不要在议论了，要回到课堂上了。”然后便开始讲课了。过了一会儿，天有点儿亮了，电闪雷鸣两兄弟便来到了，看到这，我心上的那块石头便落下了，因为乌云密布便要下雨，如果不下雨，当然不正常了。电闪雷鸣过后，倾盘大雨便从天而降。过了一个小时，雨小了，天也恢复了正常。大家心上的石头也落下了。
你说，这到底是为什么？难道这是地球妈妈给我们的暗示吗？让我们不再伤害地球妈妈吗？
四年级的作文 篇2
在我六岁的时候，舅舅家养了一头乡下随处可见的大黑牛，比我高很多，长得壮实而魁梧。
大黑牛全身漆黑，头顶长着一对又尖又硬又弯的长角，磨盘大的脸旁上嵌着两颗大大的“黑葡萄”，还有一个湿漉漉的整天喘着粗气的大肉鼻子，四蹄粗壮、结实、有劲，一条大尾巴耷拉在屁股后头，时不时朝自己背上猛地一拍，驱赶那些烦人的苍蝇和蚊子。
第一眼见到它是在当年的暑假期间。我跟着妈妈回外公家，兴冲冲走在绿荫笼罩着的竹林中，突然一声“哞——”的叫声吸引了我，这当然是它给我的见面礼——未见其“人”，先闻其声。当我走出竹林，映入眼帘的便是这头比我高许多、正在吃草的大黑牛。他用一双眼睛瞪着我们，嘴里嚼着草，摆出一副瞧不起人的架势。我很气恼，但敢怒不敢动，在妈妈的催促下忍气吞声地离开了。
第二天一大早，我便跟着大舅去放牛。等大黑牛吃够草，我们来到田头。我站在田埂上，看着大舅和黑牛在田间地头耕地。烈日炎炎，大舅的`白色背心全湿透了，头上的汗珠洒入泥土，这使我体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意境。而大黑牛却一声不吭，默默地劳作。
阳光照在大黑牛身上，照得牛的身影裹上了一层光环，美丽极了。这种光环就是劳动者共有的精神——忠诚无私，默默奉献！
四年级的作文 篇3
我们学校的东南角有一个小房子，灰漆的墙面，瓦片铺成的三角顶，四周花草围绕着，是一处整洁干净的垃圾房。一面墙上有一个小窗口，将垃圾从这儿倒进去，另一面墙上还有一扇小门，方便垃圾的.运走与清理。
每天，都会有一位老公公骑着一辆三轮车带着铲子扫把等工具来运垃圾，打扫垃圾房。老公公打开小门，拿大铲子铲起垃圾再一铲一铲地倒到垃圾车里，有时垃圾会散落在地面上，他就会用扫把扫入铲子里再倒入车里，有时因为弄湿了，一些纸片会粘在角落里，他就弯下腰，拿出夹子来夹，有时也会挽起衣袖用手来捡垃圾。
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公来运垃圾。他见了我，向我微微一笑，说“给我吧！”就接过我手中的垃圾筒，对准垃圾车，将垃圾筒倒过来，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他将垃圾筒交还给我，并拍拍手上的灰尘。旁边也有个男同学来倒垃圾，他将垃圾倒到了车里，却还是有一部分洒到了外边，洒得满地都是，老公公一句话也没说，只是默默无闻地把散落在地上垃圾扫掉。
老公公不管刮风下雨，酷暑严寒，每天风雨无阻地工作着。就是因为我们身边很多有像老公公一样的工作的人，才使我们的校园我们的城市更加整洁、干净的地方。
四年级的作文 篇4
周六，看着痛苦的淘宝，我让妈妈一定要带它去医院，原来，猫仔尿血了。听着它凄惨的声音，看着它无力的、颓废的瘫倒在地的样子，我的心如刀割一般，它痛苦地眼神已无力诉说它的煎熬。送到医院的它，被关在巨大的铁笼当中，因为打着大大的吊瓶，它前腿的毛都被剃掉了，丝毫不敢移动，可怜地蜷在角落里，身上的毛色也仿佛暗淡了许多。
想起年初，淘宝来到我们家，我是它最好的玩伴，妈妈是它最优秀的“铲屎官”，爸爸是教育它的的好老师。岁月的流逝，投下欢乐的回忆，它，已成为我们家中的一员。
今天，可爱的淘宝终于回来了，我迫不及待地为它打开大门，看到它如同见到家人一般，它剃了毛的小身体娇滴滴的，用力的蹭着我，水汪汪的大眼睛诉说着它的孤独。看着它小前腿上红红的针眼，我的心里揪的.抽搐了一下，但又不禁为它的康复长长地舒了一口气。情感有时是可以跨越物种、跨越语言的，虽然它只是慵懒地睡在我身旁，偶尔眼睛随着我的笔尖游走。但你看它，好像知道回到了自己家，每个细胞都舒展了。
它又开始打呼噜了，我想这应该是它这几天睡过的最好的觉了！暖气的热量涨红了水银柱，蜷缩的身体不再感到寒冷和孤独，舒展开来，躺在了家的怀抱。
淘宝，欢迎回家！
四年级的作文 篇5
今天，我、翠碧姨和她的同事一起去林屯度假村游玩。刚到度假村，我们几个孩子就被一群鸡吸引住了。这时一位阿姨逗我们说：“小朋友，你们去捉xx，捉到的鸡可以自己吃。”我们当真了，为了能捉到鸡，我们想了许多计划。
计划一：先用米把鸡引出来再捉。
计划实施起来可不容易，因为这些鸡很聪明，很难引出来，就算引出来了也很难捉住，因为鸡的毛十分光滑，就算捉住了它们的'尾巴毛也很容易被挣脱。第一个计划失败了。
计划二：挖陷阱捉鸡。
这个计划也很难做。我们九个人费了半天的劲才挖了一个又大又深的陷阱。陷阱挖好后，我们在陷阱上铺上干草，还在陷阱后放了一些大米。做完这些后，我们每个人手中都抓着一把扫把躲到一边，好等鸡掉进陷阱后马上跑出来，把鸡摁住。可是聪明的鸡不上当，它们绕到坑后把米啄得一干二净，拍拍翅膀走了。这计划又失败了。
计划三：用泥巴球把鸡从茶园里打出来再徒手捉。
这个计划比前两个容易多了，我们九个人中只有我和一个小姐姐是女生，其它都是男生。那些男生从中分出一个人来给我们帮忙搓泥巴球，其它男生都去茶园里找鸡了。他们还时不时的派一个人过来拿泥巴球。就这样，我们一直不停的做泥巴球，他们也一直在找鸡、打鸡、捉鸡，可是我们最后还是打了一个败战。
在回家的路上，我心想今天虽然没有捉到鸡，但过得很快乐。
四年级的作文 篇6
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。
宽阔的马路上一片寂静，我慢慢地睁开了眼，只见刚才还热闹嬉戏地家燕躺在马路正中间，孤零零的，翅膀还在微微抖动，好像还没咽下最后一口气。
这时，另一只家燕蹦到马路中央，站在一旁“叽叽”地叫着，躺着的家燕挣扎起来，仿佛要在最后的`几秒与家人、与世界告别。家燕没反应，嘴角流出鲜红的血，它的同伴更着急了，索性用尖尖的小嘴啄它蓬松的毛，还用翅膀不停地拍打它。可是，一切努力都无济于事。它绝望了，像一尊雕塑似的，静静地依偎在同伴身旁。一辆辆汽车飞奔而过，不知过了多久，家燕才一步三回头无奈地走了。
望着那一具冰冷的尸体，我不禁落下了哀伤的泪。人类啊！你们不要忽略这一个个毫不起眼的小生命，人间有情，动物亦有情！
四年级的作文 篇7
从小我就和英语结下了“不解之缘”。记得读幼儿园时，我就对电视里播放的儿童英语节目特别感兴趣。有一次，我仰着小脸好奇地问妈妈：“妈妈，你好，再见用英语怎么说？”妈妈微笑着说：“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ！”“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ，ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ．．．．”，我不断重复着，这两个单词深深地吸引了我。
一次我上完英语兴趣班后去了爸爸的工厂，一个留着大胡子的外国人走了进来，我马上走上前去，说“Ｈｉ！”大胡子叔叔微笑着对我挥了挥手，亲切地说“Ｈｅｌｌｏ”。爸爸在旁边鼓励我说“不用怕，你只管说你学过的英语。”我一下子来劲了，卖力地把自己刚学会的英语歌曲唱给大胡子叔叔听，大胡子叔叔听了，对我连连伸出大拇指并说道：”ＶｅｒｙＧｏｏｄ！”
不久前，学校的英语节拉开了帷幕，同学们穿上各色各样的服装，玩角色扮演。有帅气的王子、美丽的公主，我当然是扮演英勇的超人了。我穿着一身钢铁侠的'服装，胸前的盾牌闪闪发亮，我一出场，同学们都被我“酷极”的装扮惊呆了。每当我掀起钢铁侠的头盔面罩，然后说“Ｉ’ｍＩａｒｍａｎ！”时，都会引起一阵阵“尖叫”。
四年级的作文 篇8
她站在馄饨摊前，热情地招呼着每一个来吃馄饨的客人。岁月的年轮在她原本白皙的脸上留下了一条条深浅不一，长长短短的“沟壑”。每每有客人到来，她都会以笑脸相迎，似乎在害怕一不小心，就会有客人走掉了一样。只要她微微一笑，脸上的皱纹便更多了，眼角顿时绽放出两朵灿烂的“菊花”。她有着黝黑的皮肤，高高的额头上有一颗比皮肤略突起一点的痣，显得格外耀眼。
当客人比较少的时候，她就会站在摊前手脚麻利地包着馄饨。她好似一位神奇的魔法师，一根筷子，一只碗，几片馄饨皮，便能从她那双巧手中变出一大碗冒着腾腾热气的馄饨，香飘十里，即使是刚刚饱饭一顿的人们也要来上一碗。她先右手拿起筷子，把碗里鲜嫩的肉馅刮一下，然后左手操起馄饨皮把沾肉的筷子一抹，肉入皮里，最后把馄饨皮轻轻一拢一捏，一个馄饨就包好了。娴熟的手法令人叹为观止。
当有客人来吃馄饨的'时候，她总是细心地问清客人是吃两元的馄饨还是两元五的馄饨，绝不多收客人一分钱。捞出香喷喷的馄饨后，将它们小心翼翼地放入准备好的碗里，洒上一点油，一点葱，一点胡椒粉，一点紫菜，色香味俱全，一碗热气腾腾的馄饨就出炉啦！当有一点空闲的时候，她一边包馄饨，一边和客人拉拉家常，谈笑风生，或用一块干净的抹布抹抹桌子，清理碗筷，始终让馄饨摊保持干净整洁，只为给客人营造一个良好的环境。当有客人来结账的时候，她总是快速地找好零钱。在客人走的时候，也不忘说一声：“慢点儿，欢迎下次再来！”温馨的话语，给每个客人留下深刻的印象。
热情的态度，温馨的话语，干净整洁的环境，这就是人人都喜欢到她这儿来吃馄饨的原因吧！
许多年过去了，时过境迁，物是人非，但在那条小巷，在那个拐角，总有一个用竹架支撑，麻布挡风的小小馄饨摊，一切的一切都变了，但不会变的始终是那份热情，那份心意。
四年级的作文 篇9
“现在请各位老师上台捐款”。随着蔡老师那颤抖的声音，老师们便迈着那沉重的脚步，把那一封封装着厚厚的钱信封放入大红色的捐款箱里。这是我们正在向汶川的同胞们捐款感人的一幕。在汶川发生了8级大地震，那里的房子几乎移为平地。
老师的捐款刚结束，防空警报骤然响起，向在这次大地震中遇难的同胞默哀三分钟开始了。同学们立刻低着头，他们十分难过，在为汶川、北川的遇难学生而伤心，操场的'上空是轻轻的哭泣声；我的泪珠在眼眶里打转，不一会儿，泪水便像一颗颗连在一起的珍珠，沿着脸颊直往下流。树弯着腰，树枝摇摆着，仿佛也在为汶川那里的人们悲哀；天上的鸟儿在鸣叫，似乎在告诉我们，那儿发生的一切。我的脑海里浮现出了一幅幅惨不忍睹的画面：我仿佛听到我的同龄人正在废墟旁哭着喊着：“妈妈，爸爸……”；我仿佛看到那一位位家长正趴在乱石堆里拼命地挖着，想把自己辛辛苦苦养大的儿女找出来；我仿佛看到了那些幸存同学正在用双手在石块中寻找辛勤培育他们的老师。“默哀到此结束。”蔡老师的话把我从思绪中拉了出来，我看着蔡老师，啊！一向坚强的蔡老师也哭了出来。看看我们的班主任杨老师，此时的她，已经泪流满面，再看看我们的小伙子邱老师，他正用餐巾纸在擦着眼泪。
同学们的捐款仪式开始了。激动的同学，手中拿着的是那一张张红红的100元，一沓沓黄黄的20元，一叠叠蓝蓝的10元人民币，四（2）班的蔡小龙同学捐了整整1000元，我也挤进了队伍中……
活动结束，我们排着队伍回到教室。下课铃响了，可是同学们谁也没有离开座位，眼圈红红的，在那里默默地坐着，坐着……
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