小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
从前有一个国家全是白色的，有一天彩色王国的国王来拜访白色国家的国王，看到一片白色，就和白色国王提了一个建议："你的国家都是白色可不行。”“怎么不行了，你看我这里多好呀！
那想你们彩国，看上去眼花缭乱的，多乱呀！”“要不你带我去学校看看去！”“好！”来到学校刚好放学，彩国国王一进校门，一大群的`学生围了过来问：“好漂亮的东西那买的，我也要买一条。”“你们连这个都不知道呀，这个就是彩色的衣服呀，小学生应该学过呀！”白色国王奇怪的问，小学生们就开始抱怨起来说：“书本上的字都是白的叫我们怎么学呀？”“对呀！对呀！我现在连一都不知道怎么写呢。”白色国王想：是啊，这样下去孩子们一点知识也学不到那怎么行。于是白色国王立刻下令把所有的东西改成彩色的，白色国家立刻改名为缤纷国。名师点评：这个故事讲得很有条理，彩色国王的来访，提出建议被拒绝，参观学校，到白色国王的转变，都写得很好，尤其是彩色国王和学生的对话，表现了人的本性。白色国王知错能改也是好样的！
小学四年级作文 篇2
我自小在爷爷奶奶家长大，爷爷奶奶对我是关怀倍至，呵护有加，他们就是我的保护神。
忘不了是爷爷奶奶一口水一口饭将我喂养大；忘不了一次我感冒住进中医院小儿科，是爷爷奶奶日夜守护在我的病床前；忘不了我上学后，爷爷奶奶还不肯下岗；更忘不了爷爷奶奶对我常说的一句话“好好学习，天天向上”，并为我的学习打开绿色通道可以说，爷爷奶奶对我是恩重如山，情深似海。
有恩不报非君子，忘恩负义是小人。我很小就立志：长大了要挣钱给爷爷奶奶花，好好孝敬他们，让他们过上幸福的晚年生活。可是这种承诺，大有指山卖磨、远水不救近渴之嫌。那么现在我能为爷爷奶奶做点什么呢？
一次在电视中我看到“小夏雨”看到妈妈为奶奶洗脚，他也为妈妈端来一盆水受到了启发，萌生了为爷爷奶奶捶背的想法，因为他们已步入古稀之年，常有腰酸腿疼的感觉。于是，我设计了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我给奶奶捶背。奶奶坐在沙发上，我站在奶奶背后，我的双手分别抓住奶奶的左右肩有节奏地捏八八六十四下，接着用双拳左右交替地在奶奶背上左右上下移动地捶了八八六十四下，又用双拳齐上齐下捶了八八六十四下，最后用双掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶满意地笑了。我给爷爷捶背，爷爷奶奶笑着称赞说：“乖小子，爷爷奶奶没白亲你”。
我受到了爷爷奶奶的.赞扬，看到他们的笑脸，更坚定了为爷爷奶奶每天捶背两次的决心。我觉得孝是中华民族的传统，是炎黄子孙的美德。孝是对长辈爱的回报，孝应落实在行动上。
孝是责任和义务，更应该是奉献。唯独不是索取，那种以金钱交换行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一颗孝心，都有孝的行动，让我们一起将“孝”进行到底。
小学四年级作文 篇3
我有一个智慧校园，那就是荥阳一小，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！
晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。
我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！
还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的.声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！
校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符满天；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，有时急得就要哭出来??那神情，有趣极了！令人琢磨不透，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。
我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了十几个，五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。
“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！
我爱我的智慧校园，它让我成长！它使我快乐！
小学四年级作文 篇4
这天，刚刚学校，就看见有好几个同学手拎着个塑料袋，手笼着个塑料袋，弯腰拾捡校园垃圾。只见个同学地有个纸团，马轻轻地捡起放进拎着塑料袋里。另个同学蹲地好像使劲地扣地口香糖……真奇怪，们义务劳动呢，还被老师罚？
看们十分认真，每拾个垃圾，脸都表现出严肃神情。心想：们肯定破坏校园环境被老师罚。于，同情地走问道：“们被老师罚吗？”们说：“不，！”“那什么这样做昵？”们愣，然向轻轻地微笑，说：“不告诉。这个秘密！”想：哼，肯定被老师罚，不好意思告诉。哼！漠不关心地走开。
刚走进教学楼时候，突然看见位老师抱着叠作业本吃力地走着，不心，几个本子掉。有位同学立马跑过，向老师道个好，然蹲身，捡起那些地本子。又主动求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢！同学。还，自己抱。”但那位同学坚决，执意帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱些。同学跟着老师走。过儿，那个同学恰好相遇。当问她什么这么做时，幼脸像花开似，告诉说：“这个秘密！”哎！怎么家都这个样子？
当走进教室问同学时，们微微笑。“吓”死。家怎么变得这么好，这么善。好友告诉：“傻呀！我们都为和谐校园做自己力所能及事。”听这句话，恍然悟。心想：加入这个和谐校园队伍，同学们起从事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及事，为和谐校园贡献自己微薄力。
小学四年级作文 篇5
田野的黄昏夕阳西下，火红的夕阳像一个喝醉酒的醉汉，满脸通红，随着一分一秒的流逝，夕阳也缓缓地降落，隐隐约约传来欢声笑语，好像在和天边的乌云私语，在夕阳的最后一抹生命里，它是那么勇敢，那么顽强，夕阳仿佛在说：“明天我会回来的。”接着，夕阳便消失在乌云布满的天际线。
仔细一听，不远处的小溪“哗……哗……”的流水声，就如一位音乐家在悠闲地弹着古筝，不光这样，溪水上面还漂浮着一些夕阳曾留下的闪闪金光；田野的那角，坐落着高矮不一的房屋，望上看，烟囱里冒出袅袅炊烟，就像唱着一首缠绵的歌，天空瓦蓝瓦蓝的，几只可怜巴巴的小鸟扇动着疲劳、脆弱的翅膀，它们用最后一点力气坚持不懈地飞回妈妈的怀抱中，好像一张舞动的乐谱上不知疲倦的音符。
一阵醉人的'微风吹来，田野的尽头，朵朵野花摆动着婀娜的身姿，仿佛在迎接贵宾的到来；野草具有极旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它们存在。
大树的树叶枯黄了，随着风伯伯的到来，一片又一片地落下，临别在和大树说：“我要回来！”大树滴落的露珠，就是对那些落叶感到惋惜而流下的泪水，像一篇悲伤的乐章缓缓滑落……
田野的黄昏就像一个变色龙，喜、怒、哀、乐都写在了那一个个野花的笑脸上；田野的黄昏就像一首风格多变的歌，奔放、婉转在溪水和炊烟中传播四方；田野的黄昏就像一段生命乐章的华彩，开始、结束在野草和树叶的凋零中诠释生命的轮回……
小学四年级作文 篇6
与书为伴是我最大的快乐。
从小我就喜欢书。妈妈说，我呀呀学语时就已经开始对书产生兴趣，每天都要缠着妈妈讲故事。会识字看书了，我就坚持每天看书。我喜欢看各类书，书让我认识了拼音字母，认识了更多的文字，了解了更多的生活知识。《狼王梦》中的紫岚，《小淘气尼古拉》中的那个可爱的尼古拉，都已成为我脑海中不可抹去的形象。
“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨……须看西游释厄传”，随着一声巨响，一只猴子从巨石中蹦出，抓耳挠腮。当我打开《西游记》，仿佛我就是那只石猴，大闹天宫，被压在五行山下，后被唐僧收为大徒弟，一起历经九九八十一难，取得了真经，从一只泼猴变成了斗战胜佛。看完书，我明白了不经历风雨怎能见彩虹，无论遇到多大的困难也要坚持。
读书使我快乐。“我读的书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”。是啊，越是对书籍有深刻的体会，越接近世界。每天晚上和家人一起阅读书籍的.时间，是我最快乐的时光。无时不看书，无时不讨论书。书，已经成为我必不可少的朋友。当我阅读书时，仿佛在和一位亲密的朋友聊天。
谁都有自己的爱好，我的爱好就是看书。书给了我快乐；书给了我知识；书给了我力量。与书为伴，快乐终生。
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