（热门）四年级学生作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
每年到了“开学季”，中央电视频道就会播出触动我心灵的节目《开学第一课》。每年的题目都不一样，而今天的题目是“父母都会我什么”。
听到了这个题目，我想大家听了一定会哑口无言。我告诉大家，他们教会了我：“孝”、“爱”、“礼”、“强”。
我跟大家谈一谈：“礼”。这个字我们大家一定不会对它陌生，在字典里，礼在字典里有两个含义，1、有一定社会道德观念和风俗习惯形成的为大家共同遵行的礼节。2、表示尊敬的.态度或动作。
礼貌语言也是社会上必不可少的，一句“谢谢”、“不客气”、“打扰一下”、“对不起”……可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。比如：在公共场合里，如果你一不小心踩到对方的脚，如果你对他说：“对不起！”而对方说了句：“没关系”。于是，一场可能发生的纠纷就避免了。
在舞台上，容祖儿又对我们讲述了从小自己家里的礼貌：从小，如果吃饭，先让长辈入席，之后才可以入座。同样，先让长辈拿筷子夹菜，晚辈才可以就餐。而且在平常坐飞机时，也有一些礼貌小贴士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，关闭手机。3、禁止在飞机舱里大声喧哗……可想而知，礼貌用语和礼貌举止对我们来说多么重要。
说到这里，我要告诉大家：人在社会生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
《开学第一课》让我学会了好多好多，只要我们用上合理的礼貌语言，社会将更加美好、精彩！
四年级学生作文 篇2
今天天气炎热，外婆带我们上街，顺便把表弟的头发也剪短一点，我们买好了东西到了理发店，人很多，舅妈给表弟买了薯片，我们也有。
终于人渐渐也少了，轮到了表弟。表弟非要舅妈抱着他，理发师拿起剪刀和梳子要给表弟剪头发，表弟脸色立刻变成阴天。啊啊大哭，他的手一摇一摆的.打着理发师。表弟一会说要上厕所，一会说腿疼，一会说眼睛疼等。说了许多不想剪头发的理由。
理发师很沉着，让外婆拉着表弟的手，理发师剪了一半，表弟说他嘴里有头发，外婆用毛巾擦了擦。
舅妈说：“你不哭了，妈妈给你买你喜欢吃的果冻。”剪完头发舅妈买了果冻。回家一起吃西瓜。
四年级学生作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里，书就仿佛是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔了我的视野；书就像是一条小船，载起我，让我在知识的海洋里遨游；书也好像是我的良师益友，在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的'血液，书就是灵动的生命，书就是无尽的源泉，在书中行走，感到的是无穷的智慧、幸福、释放，还有温馨的宁静。书散发着书香，引来了许多小书虫，书虫们把书当作摇篮，躺在里面成长。书就是我成长的乐园，是书的魅力让我变成了一只小书虫。
在我三岁时，就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页，就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上，我一定要妈妈给我讲故事，白雪公主和七个小矮人来和我一起玩；灰姑娘光着一只脚来向我哭诉；小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。
而后，我上了小学一年级，我学会了拼音，一回到家，我依偎在爸爸怀里，坐在爷爷奶奶腿上，一个一个拼念。有时还没拼完一页，早已累得汗流夹背，那时读完一个故事的话，早就气喘吁吁了！虽然那时还不懂故事的意思，但是我心里满是喜悦，小小的年纪可以独自拼读一个故事了，还不知道其他同学行不行呢！
到了三年级，我们班每学期都能在图书馆借书，一到图书馆，里面的书排列在书架上，像一个个队员，神气十足，真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室，读着读着，就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室，我才依依不舍地把书放进书包里。
每天回到家，就是我最快乐的时候。等我把作业做完，就会拿起一本课外书，悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了，第一部让我毛骨悚然，第二部十分惊险，第三部让我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》，《西游记》告诉我坚持不懈，《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国，《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我在阅读中享受快乐，体会传世杰作无穷的魅力。
现在我已到新五年级了，书一直陪伴着我。书让我着迷，成为我的挚友；书滋养了我，成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养，我徜徉书中健康成长，每一天都享受读书的快乐，让书香共同陪伴你我他！
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